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（精選）懷念母校作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的懷念母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷念母校作文1
今天，聽到說明天早上去我的母�！行男W(xué)。這讓我感到很興奮。我太久沒回母校了！
那所學(xué)校養(yǎng)育了我六年，讓我在大地的懷抱下?lián)肀ш柟�。它是我知識的源泉；是我的第二個家；是我學(xué)習(xí)的園地…回想起那時的時光真的好懷念。
那一次，我在跑道里跑步，跑著跑著跌倒了，我的膝蓋破了皮，痛，我的淚珠像斷了線的珍珠，一顆一顆往下掉。我到校醫(yī)室了去治療。當(dāng)時有幾個女同學(xué)和我一起去。也在那天，我看到了我們的友誼，我們都互相關(guān)愛著。就算有時吵吵架，一時半會兒就和好。真羨慕以前那種天真浪漫的玩，我曾在一個無人的小巷里失我，可是，在也早不到那種感覺了。
還有一次，我因為那天上課不太專心而導(dǎo)致數(shù)學(xué)練習(xí)冊有幾道我不該錯的題目錯了老師要我把它做好，我用了十分鐘就做好了，而且是全對的'。老師把我叫到辦公室教訓(xùn)了一頓。這次讓我明白了，做事不能粗心大意，要細(xì)心……
我愛我學(xué)習(xí)，愛我的學(xué)校，就像植物離不開水的滋潤，離不開陽光的普照…
懷念母校作文2
母校，你，帶我走向知識的入口；是你，像一盞明燈，為我指明了道路；你，像永恒的太陽，給我無限的關(guān)懷和溫暖。然而六年，風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，像流水一樣，回憶起過去的回憶，不禁感慨萬千。
六年前，我還扎著小辮子，穿著小碎裙，天真無邪，一直依偎著父母。進(jìn)了母校，我學(xué)會了獨立，學(xué)會了知識。我不再是一個諾諾人，而是變得更加成熟和理智，但不再那么膽小和無知。
在那些美好的早晨，沒有人先看到自己的聲音，每個教室里的書都大聲地響著，從“鋤地的日子到了中午，汗水滴進(jìn)了泥土……”到”.勸你喝一杯酒，無緣無故地去西方�！泵總�人都在知識的海洋里快樂地游泳，感到很自在。放學(xué)后，幾個人陪著夕陽，邁著歡快的步子一起談笑風(fēng)生地回家。
在學(xué)校的時候，我們曾經(jīng)歡天喜地的追，努力學(xué)習(xí)。藍(lán)天下，我們用溫柔的`聲音唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，我們也一起做了無數(shù)蠢事。炎熱的夏天，上體育課，自由解散后，傻人們總是跑到沙坑里，坐在木板上，脫鞋露腳，然后把腳放在沙堆上，然后堆沙遮腳，享受腳在沙堆里的涼涼感覺�，F(xiàn)在想想我們傻的時候有多幸福，那種生活給了我們多少歡笑！
懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的草和樹是那么熟悉；母校的磚瓦這么好。那段美好而純真的記憶，會永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，無法抹去，也無法忘記。希望母校桃李滿滿！
第一天的第一天，羅安蕁麻
懷念母校作文3
大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О簦更c你命運的征程。而這個人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強(qiáng)忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的'心如水晶般透明無瑕。
曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽(yù)和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們，又該給母校留下些什么？
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識，摸到美德，摸到歡樂，再摸到一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
“親愛的伙伴，親愛的小樹，和我們共享陽光雨露�！边@又把我?guī)У搅肆质a小道，把我?guī)У搅梭w育課。同學(xué)們像奔放的小鳥在操場上盡情玩耍，有的同學(xué)則手牽著手，共同在林蔭小道中說著屬于朋友兩人之間的小秘密，有的在那里坐著，靜靜地想著心事……總之，這些美好回憶，都在我的心里蕩漾、蕩漾。
親愛的母校，感謝您這幾年來的精心栽培，讓我們走向成功的道路，感謝你給我的美好回憶，我會永遠(yuǎn)銘記！
懷念母校作文4
時間如流水，匆匆流走，不曾回眸；如沙漏點點消失從不停留。時間就像握在手中的沙，沒有聲也沒有影。
懷念母校，他把我從一個無知頑童培養(yǎng)成了有知識的和智慧的少年，在離開母校的那一刻，我的心中充滿了留戀，再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉，母校的角落是那樣溫馨，我時不時想起老師的諄諄教誨，同學(xué)們個笑語歡歌上課時的朗冷書生比賽時的.吶喊與淚水，這些都見證了同學(xué)們的成長，他的每一個果實；每一片樹葉都流淌著師生的情意。
同學(xué)們曾在知識的海洋拼搏，同學(xué)們曾在操場盡情玩耍，在母校的生活讓我久久不能忘懷。
一棟棟高高的教學(xué)樓，一顆顆蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的樓道
懷念母校，多想讓時光倒流。
懷念母校作文5
時間匆匆，一切匆匆。相遇是因為緣分，離別是為了飛得更高更遠(yuǎn)！我們今天桃李芬芳，明天就是社會的'棟梁。我們會畫出更大的藍(lán)圖，讓母校為我們驕傲！
感謝母校的每一位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校∽Ｄ闵眢w健康，工作順利！清水，濠河，千尺不如母校。感謝母校的栽培，祝你根深蒂固！
懷念母校作文6
無論歡欣，還是無助；無論成功，還是失敗。我總不能忘記她————母校，��！是她，是她陪伴著我走過了六個春秋。在我這六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的事歷歷在目，多少真摯的友誼印在心中。每當(dāng)我回顧起小學(xué)生活時，總覺得那樣溫馨，那樣親切。
當(dāng)我走過校園的花圃時，眼前就浮現(xiàn)出老師那張熟悉的面孔來。啊！那就是吳老師！她就像一個辛勤的園丁，使一棵棵嫩綠的幼苗茁壯成長。記得四年級的時候，沒當(dāng)老師布置寫作文時，我總是馬馬虎虎地完成，不管寫得怎么樣，只要能交差就算了，因此我的作文水平一直得不到提高。在那次作文課上老師讓我把自己的文章讀出來，我剛讀完，同學(xué)們便哈哈大笑起來。頓時，我的臉一下子紅透了，望著一雙雙輕蔑的目光，一個個“可怕”的面孔，我真覺得無地自容，恨不得馬上挖個大洞鉆進(jìn)去。課后，老師讓我到教導(dǎo)處去，她用期望的眼光對我說：“馮鋒，你的作文水平真是那樣差勁嗎？你真是甘愿被大家嘲笑嗎？”我地下了頭，無言以對。接著，她激起我寫作的勇氣，給我講了許多勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)的故事，并要求我平時多看作文書，多寫多練。使我熄滅已久的“信心之火”一下子燃燒起來。后來，在老師的指導(dǎo)下，我的作文水平大大提高。兩月前，我參加了市的作文競賽，在那次比賽中，我取得了一等獎，而且是全校唯一的一個哩！我的成功是離不開老師的辛勤勞動，默默奉獻(xiàn)。在這里，我要鄭重地說一聲：“謝謝！”
望著母校的一磚一瓦，一草一木，我感概萬千。在這里印著我沒天上學(xué)的腳步；飽含著無數(shù)學(xué)習(xí)生活的奇聞；洋溢著歡聲笑語。我看著身邊那塊草坪，就想起了大家勞動時干得熱火朝天的情景。母校就好比一位慈祥的母親，無時無刻地?fù)狃B(yǎng)著我們。
看著盡情嬉戲的.小朋友們，我又想起了與我朝嘻相對的同學(xué)們。在我成功時，他們紛紛向我祝賀，一個個喜悅的聲音涌上心頭，他們仿佛比自己得了獎還興奮；在我失敗時，面對著的，不是白眼冷遇，而是一雙雙熱情的手，一個個安慰的聲音，這不正是“患難見真情”嗎；在我有缺點時，他們還毫不猶豫地向我提出。在我心里，他們仿佛比我的親人還重要。在他們的幫助下，使我的學(xué)習(xí)成績不斷提高，終于在考試中取得了好成績。這一點一滴，都包含著小伙伴們的汗水。因此，對他們，我要說一聲：“我們的友誼永遠(yuǎn)回像五月的春風(fēng)一樣燦爛！”
��！母校，您蘊(yùn)含著我童年的喜悅，成功，失敗。畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)響起了，我也要離開母校了。在這里，我要深情地說一聲：“再見了，母校，您將成為我童年里最燦爛的回憶！”
懷念母校作文7
光陰如滔滔黃河水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在小學(xué)待了8年了。在這段日子里，我從一個無知的幼童變成了一個懂事的高年級學(xué)生，許多美好的回憶將永遠(yuǎn)保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里，和老師同學(xué)在一起的'時光總是美好的。在這段日子里總是哭過，笑過，悲傷過，快樂過，煩悶過，憂郁過這8年的點點滴滴，是學(xué)校見證并陪我走過的。而今。我慢馬上就要離開這所陪伴我們多少年風(fēng)風(fēng)雨雨的母校了，讓我們在此高呼一聲；母校，謝謝您！
展望昨天，在母校的點點滴滴仍歷歷在目，母校你還記得嗎？校園里有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？校園里曾有我們?nèi)缁ò銧N爛的笑容；母校你還記的嗎？校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲；母校你還記得嗎？我們曾取優(yōu)異成績而笑過，我們曾看到受傷小動物無助的樣子而哭過，我們曾歡度六一兒童節(jié)而快樂過，我們也曾受到批評而悲傷過這些美好的回憶，母校你還記得嗎？
可是，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，'分別的時刻就要到了。這段時間，大家似乎都意識到——時間不多了，我們就要離開了。于是，班級里掀起了寫同學(xué)錄的熱潮，同學(xué)都拿出一本精美的同學(xué)錄，紛紛留下美好的回憶。上課時，同學(xué)們難免也會真情流露。當(dāng)讀到正符合同學(xué)們心意的片段時，有些同學(xué)忍不住落下了熱淚。是呀！要走了，誰能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢？
百川到東海，何時復(fù)西歸？時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我們都要升初中了。朋友們，老師們，同學(xué)們雖然我們要分開了。但是，請不要太悲傷，讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來，等到以后，我們一定會再相見的，我一定再回來看母校的。老師，保重！同學(xué)保重！母校保重！！
懷念母校作文8
我看著樹上慢慢悠悠飄下來的樹葉，不禁想起了我的母校——實驗小學(xué)。
初中，是還在小學(xué)的我夢寐以求的地方，可是進(jìn)了初中才發(fā)現(xiàn)，這里并不是我想得那么簡單。班級的調(diào)整，老師同學(xué)的變化，學(xué)科的增加等等，都讓我應(yīng)接不暇，手忙腳亂。
我的母校，你是成功的搖籃，你是希望的踏腳石，你是通往幸福之路的航標(biāo)，引領(lǐng)著我們通往未來的道路，而我們，就像那剛出生的小鳥，等我們羽毛長全了以后，那扇鏈接外面世界的門就會打開，讓我們自由地在天空中翱翔；我們就像一棵小樹，那老師就像是辛勤的園丁，每天都不忘給我們施肥。澆水。待我們長成參天大樹了以后，就可以盡情地享受陽光的沐��；我們也像小船，而老師就像帆，只有通過老師的指引，我們才能順利地到達(dá)目的地。
我忘不了我的學(xué)校，忘不了我的老師，忘不了我的`同學(xué)，更忘不了那兒的一草一木，一物一地。每棵草，每棵樹，每個東西，每塊土地，都有我美好的回憶。記得有一次，我因為測試沒考好而不敢回家，可我又沒地方去，被逼無奈，我只好呆在學(xué)校的花園面前，呆呆地低著頭。突然，小草搖了搖頭，我看著，卻不知為何，過了一會兒，小草又搖了搖頭，這回我才恍然大悟，哦！原來小草正在告誡我不能向困難低頭。雖然我這一次考得不怎么理想，但是只要我下一次認(rèn)真仔細(xì)就一定能考好。于是，我信心大增，鼓起勇氣向家走去。自從那一次后，我就更加努力復(fù)習(xí)，終于在測試中取得了好成績。還有一次，籃球賽要開始了，這對“文質(zhì)彬彬”的我們班可謂是“天方夜譚”。在比賽的前一天，我的心情變得很復(fù)雜，要是贏不了怎么辦？懷著焦慮的心情，我來到了操場的樹蔭底下。風(fēng)吹得樹“沙沙”作響在我聽來，樹好像就在對我說：“加油！加油！”那些隨風(fēng)而落的樹葉也好像在鼓舞我：不要只想著最后的結(jié)局，過程才是最重要的。我頓時又了信心，打籃球也就更賣力了，雖然最后我們還是輸了，但起碼我們比以前進(jìn)步了，這就夠了。
實驗小學(xué)，我的母校，我忘不了這里的一草一木，一物一地，忘不了這里的老師，忘不了這里的同學(xué)們，更忘不了您，我的母校，您是我中的轉(zhuǎn)折點，是您啟發(fā)了我！我忘不了您，我的母校！
懷念母校作文9
每逢提及“母”這個熟悉的字眼，我就會不由地從心底涌起一股溫暖的觸動。母校，一個使我倍感親切的地方。在那里，留有歡聲笑語的足跡，承載著一些難忘的回憶，記錄了過往點滴的心路歷程。對我而言，感情最真摯的，莫過于是生活了六年的小學(xué)母校。
小學(xué)，是我們由懵懂無知走向懂事成熟的人生切入口。至今我只依稀記得，當(dāng)初是以怎樣的一份好奇心踏入學(xué)校的門口，又是如何膽怯地張望充滿著神秘感的學(xué)校。安靜乖巧地坐在桌椅上，仔細(xì)聽著陌生老師的講話，疑惑地看著身旁同齡的小朋友，想到以后的日子能跟他們一起學(xué)習(xí)，內(nèi)心頓時產(chǎn)生一種莫名的興奮與向往。當(dāng)時的我天真地認(rèn)為，也許讀書會是一件快樂的事情。
在這塊作為啟蒙學(xué)科知識的人生搖籃里，我開始因自己的無知而驚嘆世界的多彩多姿。后來我逐漸地喜歡上讀書，也越來越熱愛眼前的學(xué)校。
校園內(nèi)建有一個精致型的噴水池。噴水池的邊緣四周圍有一圈的盆栽來點綴，縷縷幽香迎面撲來，令人心曠神怡。水池里的假山栩栩如生，千奇百怪的形狀引人注目并經(jīng)常使人浮想聯(lián)翩。水中的魚兒無拘無束地游來游去，神情很愜意自在。有一次借著作文課的課題“校園景物”，為了身臨其境，我們大大方方地進(jìn)入噴水池。邁著愉悅的腳步走在鵝卵石路上，欣喜地蹲在水池?zé)锹祜w舞的竹葉對我來說卻賞心悅目。竹林在微風(fēng)輕撫下優(yōu)雅地?fù)u曳身姿，竹葉緩慢地盤旋飄落，踩著滿地枯黃的葉子活蹦亂跳，簌簌脆響的感覺別是一番享受的滋味。遇上晴朗的天旁，一會又踮起腳尖伸長脖子，頻繁地?fù)u晃著小腦袋瓜。多虧如此近距離地觀察，加深情感體會，更加激發(fā)了寫作的沖動與熱情，寫起作文來從而得心應(yīng)手。
在四年級時的我，十分期待著班級輪流的值周清潔。因為那樣就有機(jī)會親近學(xué)校的每一個不起眼的角落。自行車房旁邊有一片小竹林，是我情有獨鐘的樂園。雖然竹葉凌亂繁多，打掃麻氣，耀眼的光線如同利劍般透過竹林的縫隙利落地穿射而下，閃亮的光斑在身上調(diào)皮地跳動，仿佛陽光殷勤的舞蹈。
忘不了運動場上熱血沸騰的吶喊聲，回味腳踏實地在比賽時勇往直前的韌勁，還有渴望那雷鳴般掌聲鼓舞人心的支持。是因為那塊橢圓的六條跑道的場地，我感受到體育競爭的殘酷激烈，更重要的是從中明白了比賽只不過是一個鍛煉的過程。對輸贏不該耿耿于懷，而要珍惜拼搏的斗志。畢竟磨煉堅強(qiáng)的意志，培養(yǎng)齊心協(xié)力的團(tuán)隊精神才是體育舉辦的真正宗旨。
每個班級都擁有一幅亮麗的風(fēng)景畫，那就是五彩繽紛的黑板報。我沒有把它當(dāng)成是光榮的任務(wù)來完成，而是興致勃勃的看作與同學(xué)之間合作的一項趣味作品。我們會為了排版設(shè)計而琢磨好幾天，也會苦惱材料的篩選而眼花繚亂，甚至意見不合而發(fā)生小吵大鬧，有時專心投入到流連忘返而忘記回家的時間。當(dāng)然，那時還是兒童的我們也會趁著空閑想方設(shè)法偷著樂。頑皮的我們到講臺前的黑板，在上面心血來潮地繪畫或者龍飛鳳舞地寫字，煞有介事的模仿教學(xué)的情景。
當(dāng)完成一期的黑板報，我們因小小的成就感而心滿意足地?fù)粽谱ＹR。
關(guān)于上課當(dāng)中的很多細(xì)節(jié)，隨著歲月無情的流逝，不知不覺中我都淡忘了。最清晰的記憶是高年級的`那位小胡子班主任。他為人隨和，平易近人，幽默詼諧。講起課來形象生動，又善于旁征博引，使得課堂氣氛活潑熱烈。畢業(yè)時，老師們的表現(xiàn)如往常一樣給我們講授小學(xué)生涯中的最后一課。沒有想象中傷感落淚的分別，只是平凡的照相留念，平凡的臨別贈言，平凡的擁抱再見。即使沒有舉行隆重的畢業(yè)典禮，我們也是懷著一顆沉重不舍的心各奔東西。當(dāng)時離開學(xué)校的我，并沒有回頭多望一眼。我想，離別莫回頭，回頭眼淚流。
在行動上沒有過多矯情的表現(xiàn)，然而，內(nèi)心似有千言萬語卻無法開口。因為一切的一切都永藏于心了，哪怕遺忘了，也改變不來它們曾幾何時在生命旅程所留過深刻印痕的事實。是啊，憶海拾珍，平淡而可貴的懷念如同明亮的珍珠，終究會在人生里熠熠發(fā)光。
競選大隊委第一次在國旗下講話，面對著全校師生的驚慌失措;老師選取自己的作文當(dāng)作范文來評講而驕傲;課間在走廊與同學(xué)談天論地，將學(xué)習(xí)暫時拋到九霄云外;班級大掃除的熱火朝天，爭先恐后;美術(shù)課室外寫生的新穎獨特，趣味橫生;校內(nèi)活動的各色各樣，師生同樂……
親切可愛尊敬的母校，在我心目中，就好像是一個心靈的故鄉(xiāng)。也許多年過后的不經(jīng)意回望，會隱約有種溫柔暖人的力量在召喚著我。不管何時回想起，她都會帶給我無以言喻的或強(qiáng)烈或朦朧的精神眷念與幸福感。
懷念母校作文10
今天下午美術(shù)課，上的一課是“母校畢業(yè)留名”。一個多么親切的名字呀——母校，又再次勾起了我的深深的`、無限的回憶。 自打我轉(zhuǎn)入砂子塘學(xué)校這兩年以來，我經(jīng)歷了許多是，每一件雖然說不上美好，至少也算得上是有趣：跳長繩、軍訓(xùn)、與同學(xué)為了一點小事拌嘴，最荒謬的是與張威巍為了一個字的對錯紅脖子瞪眼睛的。呵，好象每一件都會讓我開懷大笑。是呀，校園生活是豐富多彩的，是美麗充實的。
學(xué)校也為我們做了許多：興建了綜合樓，辦起了圖書室，加高了學(xué)校的護(hù)攔，買進(jìn)了許多體育器材。好象我們也都沒太在意，只是有一些興奮，興奮過后，學(xué)習(xí)才是最重要。不過也對，花資金改造校園不是讓大家興奮的，只是為了能讓大家更全面發(fā)展，就為了學(xué)生們好。 如今，即將要離開砂子塘學(xué)校那明亮的教室了，好舍不得！天天看著砂子塘學(xué)校，恩，也滿足了。 永遠(yuǎn)懷念我的母校。
懷念母校作文11
轉(zhuǎn)眼間，我們六年的校園生活結(jié)束了，期間我們享受著成功的喜悅，嘗試著失敗的滋味。我看著校園里的每一棵樹，每一塊磚，每一塊瓦，都讓我們懷念。我甚至仿佛看到一群一年級的'孩子排著隊走出大門，像鳥兒一樣飛向在門口等候的父母。我曾經(jīng)也是那些孩子中的一員，但轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了！
校園里的一切都離不開我們?nèi)魏我粋�人！現(xiàn)在我們要離開這個校園了，難道我們不難過嗎？不，我們很難過。那個和我們在一起六年的老師，現(xiàn)在要離開她了。離別那天，老師捧著畢業(yè)證，眼里噙滿淚水，我們?nèi)喽伎蘖�。眾所周知，老師舍不得離開我們。畢竟我們已經(jīng)生活了六年，我們也承受不了她。
我會想念老師，他們讓我知道了真實的感受。我會懷念與潮流相處的同學(xué)。他們讓我知道什么是真正的友誼，我也忘不了我們之間那種濃濃的友情。這六年，我們度過了許多美好的歲月，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力奮斗，在平坦的操場上盡情玩耍。但是，六年的眨眼，我們就要分手了。我會想念校園里的草、樹、磚、瓦。當(dāng)我回憶起當(dāng)時的事件時，我不禁流下了眼淚。再見，親愛的老師！再見，親愛的同學(xué)們！再見了，哺育了我六年的母校！
懷念母校作文12
五年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了，但是我久久不能忘記那個母校情。我漫步在葡萄架邊，腦海里浮現(xiàn)出一幕幕令人懷念的回憶……
春天，葡萄藤爆芽了，那綠油油的葉子小巧玲瓏，可愛極了。那幼嫩的葉子，招來了許多小蟲，在那邊嬉戲。也招來了許多蝸牛爬上樹葉，貪婪的享用著美餐。那時，我們一下課，就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起，開始斗蝸牛。經(jīng)過一場“激戰(zhàn)”，最后還是徐汪洋那只強(qiáng)壯的`蝸牛獲勝了，他當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任了新一屆擂主。
夏天，葡萄藤的葉子長得很茂密，形成了一個天然的“避暑勝地”。一下課，同學(xué)們就三三兩兩地聚在一起，去葡萄架邊玩，那兒簡直成了我們的樂園。我們在那兒寫作業(yè)、做游戲、講故事，玩的不亦樂乎。一陣風(fēng)吹來，葡萄藤上的葉子抖動著身軀，給我們帶來絲絲涼意。
秋天，葡萄藤上結(jié)出了一串串翡翠似的葡萄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛，讓人不忍心用手摘下它�？蛇�是有幾個調(diào)皮鬼，把還未成熟的葡萄摘下來，剝開皮，咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中，酸的他們邊跑邊叫，引來同學(xué)們哄堂大笑。原來，他們的蟲牙最怕酸了。
冬天，葡萄藤上的葉子已略剩無幾了。但是同學(xué)們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架，我思緒萬千：葡萄藤它落光了葉子，是為了讓的陽光照在我們身上，好讓我們下課休息時不著涼。多好的葡萄藤��！
再見了，母校！我懷念母校的葡萄架，懷念母校的一草一木，懷念母校和藹可親的老師，懷念每一個同學(xué)水晶般的笑容，更懷念那親愛的母校。
懷念母校作文13
當(dāng)春天的第一縷生機(jī)勃勃的陽光灑進(jìn)校園，六年級的每一扇窗戶，每一個學(xué)生的身上，一切都換上了新衣服，但對于六年級的學(xué)生來說，“新”這個詞又增添了一點憂傷和思念。六月是校園的離別時間。所有的學(xué)生都要走進(jìn)新的校園，開始新的學(xué)習(xí)生活。他們很快就會離開和自己一起生活了六年的學(xué)生。誰不會想念他們？校園里的磚瓦草樹好親切！于是，“懷念母�！边@幾個字頻繁出現(xiàn)在我的作文和同學(xué)的記錄中。
環(huán)顧四周，學(xué)校里原本平凡的一切現(xiàn)在都是那么的令人難忘！啊老師！你就像一座燈塔，指引著我們前進(jìn)。記得六年級剛開學(xué)，學(xué)生在班里學(xué)習(xí)成績一直很差。你為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，努力教我們，更加努力，最后取得了優(yōu)異的成績，卻生病了！你為我們付出了這么多，你還愿意！我不能忘記你，老師。你在霧中引導(dǎo)我。我會永遠(yuǎn)記住你的'教誨！
我忘不了那些朝夕相處的同學(xué)。你就像一排和我并肩長大的小樹，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，卻總是靠在一起！記得五年級的時候有一次，我們一起鍛煉的時候，我不小心膝蓋骨折了，還在流血。至今我還記得幾個同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室的那一幕。我忘不了和藹可親的校園。你把我從一個胡言亂語的孩子教育成了一個年輕的少年�，F(xiàn)在我即將步入中學(xué)，我會從母校那里一點一滴的去創(chuàng)造新的記錄！
這六年，我真的學(xué)到了很多，收獲了很多，收獲了很多珍貴的寶藏，比如友情，團(tuán)結(jié)。還有無數(shù)。小學(xué)的六年是我最純粹、最快樂、最美好的時光，美好的回憶停留在母校的六年，不會被時間的海浪沖走。我相信，我會一步一步的把這些收獲，欣賞得更高。
江蘇省徐州市遂寧實驗小學(xué)六年級：1319278630
懷念母校作文14
眨眼六年過去了，即將離開母校的我心中充滿了留戀之情。母校的一草一木，一朝一夕是那樣記憶猶新。母校的一磚一瓦是那樣親切。
母校讓我翻起往事的一頁。
二年級時，不知班上吹起了哪陣風(fēng)，流行吹泡泡。大家各自拿著自己的泡泡水來到操場。有的高高的舉起小手，揮舞著，蹦跳著。緊接著，一個個活潑可愛，小巧玲瓏的泡泡誕生了！有的將泡泡刷湊到嘴邊，長吸一口氣，“呼哧”一下，泡泡便爭先恐后地出來，滿天飛舞。泡泡將承載著我們的夢想遠(yuǎn)飛天際。
我也玩得不亦樂乎。正在這時，一個男生猛地撞向了我。我的泡泡水隨之倒下。頓時，水濺的到處。我急得快哭了，一句“對不起”對不起有用嗎？我的'泡泡水��！怎么辦？怎么辦？我沒法吹泡泡了！我焦急的想著。正在萬分危急時，同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏軄碓儐�。頓時，我的淚水像斷了線的珠子�！拔业呐菖菟凰蚍��！蔽铱拗�，嚷著。這時，班長來了。她的手搭在我的肩上，讓我感到無比溫暖�！皼]事兒，同學(xué)們一起玩好不好？”她那真摯的目光，那支持的淺眸。我終于不哭了，同學(xué)們紛紛向我伸來熱情的雙手�！昂臀乙黄鹜姘�！”“我們一起玩吧！”那一句句話至今仍在我耳旁久久回蕩。
“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！泵慨�(dāng)這時，我都想起您，我的老師。
老師有人說您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；也有人說您是園丁，辛勤澆灌祖國的花朵。��！老師，您是一位郵遞員。您總是把知識源源不斷地送進(jìn)我的大腦；您總是把呵護(hù)送離心最近的地方。您總是在日光燈下為我們?nèi)找古淖鳂I(yè)。讓我從一個懵懂的女孩變成一個講文明，懂禮貌的孩子，這都?xì)w于敬愛的老師！
我們說好不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離。
懷念母校作文15
從小學(xué)的天真爛漫到初中的明辨是非，性格的變化，源于我于母校分別的這段日子。掐指算來，分別時間已有一年半了。小學(xué)的記憶像許久未泛起漣漪的湖泊一樣平靜，也像很久未翻開的書一般布滿灰塵。我今天回憶起，千頭萬緒都似乎涌上了心頭。
還記得，當(dāng)我踏進(jìn)母校的門檻時，我還是一個無知的小孩，就像一只幼鹿，對周圍都充滿著好奇�？墒�，我害怕陌生的環(huán)境，但又想克服困難，尋找新事物，對一切有著膽怯但又興奮和激動。尤其在面對61張陌生的面孔，想靠近卻又害怕靠近，這使我決心和母校的一切熟識。記得每次升國旗時，我總是心潮澎湃。我二年級時第一次參加升旗儀式，很激動。當(dāng)母校校歌《啟航》那輕快而充滿朝氣與熱情的音樂奏響時，我心里便騰出一股自豪，我為我能唱這首歌而自豪，為我是南岳完小蕓蕓學(xué)子中的一員而自豪！國旗下的講話，母校每每循循善誘著我們，教我們?nèi)绾巫鍪�，如何做人。我堅信：今日我們因她而驕傲，明日她因我們而自豪�?/p>
記憶較深的，是小學(xué)的建制班合唱比賽。那時我班有幸被選為參加合唱比賽的四個班級之一，與南岳區(qū)所有學(xué)校爭奪第一。我一直記得每天的第六節(jié)課，音樂班里少不了62位同學(xué)的身影。別人拼命學(xué)習(xí)，我們拼命練歌，連雙休日和節(jié)假日都要練。我們練的很苦，從一個發(fā)音練十或二十分鐘到一段唱幾十遍，因為每個音調(diào)的錯誤停下幾十次，還有走臺的姿勢、表情通通要到位。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和本班班主任也是每天守著我們，還專門請了在音樂界很有威望的外地老師，手把手地教。不知多少次腳站酸、腿發(fā)麻，酷熱的夏天大汗淋漓卻仍要咬牙堅持，嗓子啞了也要不停唱，總要把全班的不同聲音合成一個音，中和起來達(dá)到效果。這要求無數(shù)次全班同學(xué)的配合，家長們也天天為此事焦慮，為我們的學(xué)習(xí)成績無比擔(dān)憂。
“有志者，事竟成�！痹跓o數(shù)次的排練之后，我們班獲得了建制班合唱比賽的第一名，并以第一名的身份參加衡陽市建制班合唱比賽。在得到那個消息時，我們激動無比，老師也樂開了花，校領(lǐng)導(dǎo)們臉上的皺紋都舒展開來，有的同學(xué)甚至為此落淚。那時，我頭一次意識到集體榮譽(yù)感是什么，集體的團(tuán)結(jié)究竟是什么。當(dāng)時，母校為我們深感自豪。從那一刻起，我感覺我與母校已成為不可分割的.一體。在合唱比賽中，她不知教會我多少永久難忘的東西。
南岳完小的校服是白色配少許橙色的，最顯眼的地方莫過于校服上那一團(tuán)火紅的�；�。它像一團(tuán)正在燃燒著的火焰，代表著勇敢、正義、熱情、激情和朝氣、奮進(jìn)。它象征著南岳完小學(xué)子的風(fēng)采，更是母校的身份標(biāo)簽。母校就是那�；�，就是那位于每個學(xué)子心臟位置的�；�，她時時刻刻住在學(xué)子的心里。
“啊南岳完小，成長的搖籃，我們從這里啟航、啟航！”回憶起這首校歌，在余光中，我仿佛看見母校在那遠(yuǎn)方朝我揮手致意，期待著某一天，我能再次歸來！
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