我最熟悉的人作文12篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人當(dāng)然是我親愛的老爸啊！
聰明的腦袋不長(zhǎng)毛，我爸爸就這么一個(gè)聰明的人，他閃閃發(fā)光的黑發(fā)里躲著幾根白發(fā)，但絲毫不影響他的魅力。
我爸爸是個(gè)萬(wàn)事通，上知天文，下知地理，從古到今，無(wú)所不曉。不管我遇到多大的困難，我爸爸就想電腦一樣一破而解。
有一次我遇到了不會(huì)做的題目。爸爸非常耐心地教導(dǎo)我，非常細(xì)心的輔導(dǎo)我。我還不是很懂爸爸還會(huì)再仔細(xì)地一遍又一遍地給我講解，爸爸直到讓我完全東了他才會(huì)讓我繼續(xù)做，然后又讓我從從頭到尾把爸爸剛剛講過(guò)的思路和方法再認(rèn)真的'思考一遍，重復(fù)講一遍。
這就是我最熟悉的老爸，愛思考的老爸
我最熟悉的人作文2
我有很多熟悉的人，比如趙鵬就是我一個(gè)比較熟悉的朋友。他有一雙水汪汪的'大眼睛、淡紅的嘴巴、黑黑地頭發(fā)�？雌饋�(lái)很可愛的樣貌。
他有一次跟我們一齊去我家樓下玩，我們走到大門的時(shí)候，正要玩起游戲；他說(shuō)：“我有東西忘拿了！”我們就讓他回去拿，可是我們等了好久都不見他回來(lái)；我就過(guò)去看一下他在干什么。原先有一個(gè)小朋友撞到了一位老奶奶。趙鵬在扶著老奶奶找椅子坐下來(lái)呢。然后才跟我們一齊去玩。
有一次。我們放學(xué)了。外面下很大的雨，我去放班牌淋著大雨放完班牌我媽媽還沒來(lái)。我就跑去屋檐下等媽媽；可是我等了半天媽媽還是沒來(lái)。這時(shí)趙鵬走過(guò)來(lái)說(shuō)你跟我一齊用傘回家吧！我很開心地跟他一齊走回家。
趙鵬真是一個(gè)善良的人！
我最熟悉的人作文3
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，披在肩上，她的眼睛水汪汪的，好像兩顆黑葡萄一樣閃閃發(fā)亮，她又高又瘦，好像一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，笑起來(lái)臉上有一個(gè)小酒窩，特別可愛！
她特別喜歡畫畫，而且畫的也特別好看，老師經(jīng)常在美術(shù)課上表?yè)P(yáng)他，她畫一只小鳥好像真的.可以在天空中自由自在的飛翔，畫一匹小馬，好像真的可以在草原上自由的奔跑。
她喜歡看課外書，沒節(jié)下課后她都拿出一本書開始讀。下午放學(xué)回到家之后，一寫完作業(yè)，一聲不說(shuō)，拿出一本課外書就開始看，一直看到晚上十點(diǎn)鐘還不睡覺呢！
她學(xué)習(xí)也特別好，每一節(jié)課下課后，就開始寫老師布置的作業(yè)。下午放學(xué)以前他就把老師布置的所有作業(yè)寫完了，而且全對(duì)。放學(xué)后，回到家里就開始做練習(xí)題了。
我介紹了這么多，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最好的朋友嚴(yán)麗麗，是不是很厲害呀！
我最熟悉的人作文4
每天晚上，我一躺在床上，就會(huì)想起遠(yuǎn)方的外婆。
雖然外婆離我很遠(yuǎn)，年紀(jì)也很大了，但是外婆對(duì)我很好。外婆每次來(lái)看我都會(huì)給我?guī)?lái)驚喜，每次知道外婆要來(lái)，我心里總會(huì)想：外婆這次會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢？會(huì)不會(huì)是我喜歡的公主裙呢？
外婆是一個(gè)勤勞善良的.人。每天早上五點(diǎn)半就起床為我準(zhǔn)備可口的早餐；每天我放學(xué)時(shí)，她都會(huì)站在校門口等我出來(lái)，帶著我高高興興地回家，為我端出我最喜歡的美味的飯菜；我不聽話，被媽媽打的時(shí)候，外婆會(huì)出來(lái)保護(hù)我。記得有一次，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽用衣架打我，外婆就把我護(hù)在胸前，不讓媽媽打我。事后外婆耐心地告訴我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，否則長(zhǎng)大了會(huì)后悔。
看著照片中外婆慈愛的眼神，真想再躺在外婆溫暖的懷抱里。有一位這么愛我的外婆，我真幸福呀！
我最熟悉的人作文5
我的朋友、同學(xué)有很多，給我?guī)н^(guò)課的老師也有很多，但我最最熟悉的一個(gè)人還是我們的數(shù)學(xué)老師——宋老師。
我們宋老師很幽默。課堂上老愛開玩笑，逗得我們常常哈哈大笑。他開完玩笑后，總會(huì)說(shuō)一句：“玩笑歸玩笑，上課歸上課，笑過(guò)之后把神拉回來(lái)聽講”。
宋老師長(zhǎng)得很酷，每天上課都穿著西服。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不算大的眼睛顯得很有神，高高的`鼻梁上架著一副眼鏡，長(zhǎng)方形的臉上還長(zhǎng)著許多小豆豆。
別看宋老師平時(shí)很溫和，生氣的時(shí)候樣子真可怕，把我們一個(gè)個(gè)嚇得膽小如鼠。
宋老師給我們講課時(shí)可認(rèn)真了，每次講完課都累得滿頭大汗，粉筆沫也沾得手上、衣服上到處都是。老師可真辛苦�。∥乙欢ㄒ煤玫某煽�(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的關(guān)懷。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人就是我那個(gè)機(jī)靈可愛的弟弟，他今年五歲了，但是他比我那一歲的小妹妹還難哄。
有一天，我?guī)D書館看書�？墒撬�小不認(rèn)識(shí)字，非要讓我給他講故事。這不是為難我嗎？我沒有理他，過(guò)了一會(huì)兒他又吵著要吃雪糕，沒辦法我只好帶著他出去買雪糕。走在路上我心里十分生氣，可是看著他那天真無(wú)邪的笑容，我就不生氣了。弟弟年紀(jì)雖小，但不會(huì)無(wú)理取鬧，他今天怎么了？哦，原來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)的.話被他聽見了。弟弟害怕我家沒錢所以不讓我看書，買書。知道這件事后我心中五味雜陳，酸甜苦辣均有感受。事后我對(duì)弟弟說(shuō)：“你想吃什么姐姐給你買。”弟弟吞吞吐吐地說(shuō)：“我想吃香蕉。”聽到弟弟的話我立刻買了一些香蕉給他吃。弟弟津津有味的吃著。我開心極了。
看！這就是我的弟弟，小小年紀(jì)，就有這樣的想法。他是我熟悉的人，我的弟弟。
我最熟悉的人作文7
看到這個(gè)題目你肯定問(wèn)：“你的媽媽能有什么好奇怪的呢？”如果想知道就聽我慢慢給你說(shuō)吧！
那天，我去買東西，回來(lái)的時(shí)候太興奮了，開車門的時(shí)候沒注意我妹妹正扶在車門上，所以妹妹面朝地摔了下去。媽媽當(dāng)時(shí)大驚失色，聲色俱厲地沖我吼：“你在干啥子！”接下來(lái)，一路上、回到家后，媽媽還一次又一次的批評(píng)我，著急氣憤的.模樣仿佛要哭起來(lái)。看到這種情況我急中生智，連忙說(shuō)：“媽媽你千萬(wàn)別哭，我今天還被老師表?yè)P(yáng)了幾次呢！”“真的嗎？”媽媽一聽立刻破涕為笑，問(wèn)道：“那為什么呢？”
從這以后我一直在想一個(gè)問(wèn)題：媽媽是怎么做到生氣之后又馬上笑的呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久至今未能想出來(lái)。
這就是我的怪媽媽，一個(gè)能像演員一樣迅速“變臉”的媽媽。
我最熟悉的人作文8
我最喜歡的一位老師是我們的語(yǔ)文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面，黎老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛我們。
有一次，我把字寫得歪歪扭扭的，而且還沒有寫完，黎老師看了后非常生氣，放學(xué)后把我留了下來(lái)，黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒寫好的.字，并要求我把字寫好，寫完后才準(zhǔn)回家�；丶业臅r(shí)候，我想：不就是幾個(gè)字嘛，干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“黎老師嚴(yán)格要求你是對(duì)你好�！睆拇�，我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的，還經(jīng)常被黎老師表?yè)P(yáng)。
還有一次，我亂吃東西吃環(huán)了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請(qǐng)假，媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就去上課，可黎老師說(shuō)身體第一，多請(qǐng)幾天假也沒關(guān)系，要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師，一個(gè)對(duì)我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。
我最熟悉的人作文9
我的同桌小明是我最熟悉的人，他長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，圓圓的臉蛋非常可愛。可他卻是個(gè)名副其實(shí)的糊涂蟲。
有一天早晨，我一到教室。小明見我手中的口風(fēng)琴，一臉驚訝的表情看著我，問(wèn)道：“今天有音樂課嗎？”我答到：“當(dāng)然有啦！”他一聽像百米沖刺一般跑到了講臺(tái)邊，看了一眼又跑回來(lái)�！巴炅�，我忘了帶口風(fēng)琴！”看來(lái)，他以為我在逗他呢！“去打電話，讓你媽媽送來(lái)啊。”我提醒他。于是，他又一溜煙似的跑出了教室。
還有一次，小明拿到試卷，一臉驚愕，還拍了拍自己的頭，長(zhǎng)嘆了一口氣。我心想：肯定是粗心的`毛病又犯了。果不其然，他把兩道按要求寫句子的題目漏寫了。
你看，我的同桌是不是一位名副其實(shí)的糊涂蟲呢？但我非常喜歡我的同桌，同時(shí)也希望他早日摘掉“糊涂蟲”的帽子。
我最熟悉的人作文10
手大，耳大，頭很大，彎彎的那個(gè)眉毛像月牙。他是誰(shuí)？你來(lái)猜一猜，你一定以為它是可愛的豬寶寶了吧！哈哈，你一定猜錯(cuò)了！我告訴你，不是彌勒佛，那就是我了。我今天十二毛歲，在我們班里個(gè)子是第二高了
我有一個(gè)頑固的毛病，就是上課很愛做小動(dòng)作。我的這個(gè)壞毛病害得我學(xué)習(xí)耽誤了不少�？墒俏覄�(dòng)手能力強(qiáng)，做出的小發(fā)明很多哦！
記得有一次，我精心地做出一架小飛機(jī)，然后興致勃勃地帶到學(xué)校里。同學(xué)們看到了都迫不及待的玩一玩。有的同學(xué)們說(shuō)：能不能借我玩一整天？有的說(shuō)：能不能借我玩一中午？能不能借我？可見我的小飛機(jī)做得多棒，多吸引人啊！
龍生九子，各有不同，何況每個(gè)人呢？我就是一個(gè)與眾不同的.人，認(rèn)識(shí)我的人、喜歡我的人和我交朋友吧！
我最熟悉的人作文11
我熟悉的一個(gè)人自從進(jìn)入四年級(jí)以來(lái)，認(rèn)識(shí)了許多朋友泥巴是其中的一個(gè)她給我留下深刻的印象。泥巴是個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)愛笑、愛玩耍的女孩子。身上總是沾滿泥巴所以同學(xué)們給她起了咯土的掉渣的外號(hào)叫“泥巴”。
“泥巴很有風(fēng)趣、愛開玩笑的`人不了解的還以為是真的呢有一次，“泥巴去買東西排隊(duì)結(jié)算時(shí)一個(gè)女孩的書掉了她搶前一步揀起來(lái)交給她女孩連忙道謝，她用詫異微笑輕聲說(shuō)：“不要謝，給一元錢作報(bào)酬好了，女孩目瞪口呆，過(guò)一會(huì)兒，真掏出的一元給她，她忙說(shuō)是開玩笑。別人看見在都笑彎腰了她也有大多數(shù)孩的特點(diǎn)～追星。有一次，原本體育并不好的“泥巴”竟追著同學(xué)圍操場(chǎng)跑了整整八圈，真是個(gè)十足的“追星族”。這是我的朋友“泥巴”，一個(gè)可笑又傻氣的女孩子。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我們班的班長(zhǎng)，她樂于助人，經(jīng)常幫助需要幫助的人。
她長(zhǎng)得很高，瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，不過(guò)她的`話還挺多的。
她的名字叫小佳，所以她的外號(hào)就有很多，“胡蘆娃”、“胡蘿卜”……我覺得這些外號(hào)用在她身上，真的很可愛。
她有一個(gè)愛好，每次下課她都要去圖書館看書。她一節(jié)課就能看完一本書，可我一節(jié)課結(jié)束也只能看一點(diǎn)。
一次下課，她準(zhǔn)備去看書，剛好看到一個(gè)同學(xué)正在因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而百思不得其解。她就對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)這道題不會(huì)，我們教教她吧！”我高興地說(shuō)：“好呀！”于是，我們把解題的每一個(gè)細(xì)節(jié)都教給他了。他弄懂了這道題，便感激地對(duì)我們說(shuō)：“真是太謝謝你們了！”她高興地回答說(shuō)：“沒事，同學(xué)之間要互相幫助，這是我們應(yīng)該做的�！边@就是我最熟悉的人——小佳。
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