五年級(jí)作文(熱門)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
在一張張泛黃的紙上，整齊地印著端正的宋體字，由它們構(gòu)造成的書，如沼澤，讓我沉浸其中，無法自拔。
我喜歡浸在書中的感覺，仿佛自己就是當(dāng)中的主角。我與伙伴們一起去金銀島冒險(xiǎn)，一起來到美麗的綠山墻與安妮嬉戲，一起沖進(jìn)魔法的學(xué)院跟哈利·波特練習(xí)魔法，一起走進(jìn)一樁樁案子里領(lǐng)略大偵探福爾摩斯的`智慧。正是這種感覺，讓我如癡如醉，就像上了癮一般。
書籍就如同一個(gè)沼澤，我心肝情愿地跳了進(jìn)去，但是，我卻要付出慘痛的代價(jià)。在一次公開課上，老師在上面講課，而我的思緒卻早已飛到九霄云外，腦袋里裝的全是那精彩的故事情節(jié)，還想著接下來可能會(huì)發(fā)生的一切。因此，整節(jié)課我都沒有用心聽老師上課，以至于我白白喪失了一節(jié)課的知識(shí)，比別人落后了一步。書的副作用還不止這樣，晚上，我一寫完作業(yè)就開始看書，當(dāng)天學(xué)到的新知識(shí)也來不及復(fù)習(xí)，就這樣，我看了很久，直到家人都睡了我才停下來。但是，我的愛書精神可不止這般，每當(dāng)晚上看完書，腦袋里總會(huì)回顧一番，思索著假如我是作者我會(huì)怎么寫呢？假如我是主角我會(huì)怎么做呢？這漫漫長(zhǎng)夜，在我浮想聯(lián)翩的過程中就過了一大半了。而第二天早上，我怎么也睜不開雙眼，導(dǎo)致我整個(gè)早晨的黃金時(shí)間就在我昏昏欲睡中度過了。
書是我最好的朋友，好到我可以為了它，墜入沼澤。
五年級(jí)作文 篇2
從前，有一只美麗的風(fēng)箏。細(xì)細(xì)的飄帶，輕巧的身體，可以說是十全十美。
有一天，小主人把它放上了天空。它看著自己身下那根線，心想：沒有它該多好，那樣我就可以飛得更高了。于是它大聲呵斥：“討厭的東西，你為什么拽著我？沒有你，我就可以飛得更高了�！本�什么也沒說，只是挺直了腰。風(fēng)箏飛得更高了。風(fēng)箏越來越得意，把誰都不放在眼里。它得寸進(jìn)尺，一心想飛得更高。風(fēng)箏拼命往上飛，把線拉疼了。線說：“風(fēng)箏，不要飛得太高……”話還沒說完，風(fēng)箏就大聲說道：“為什么？我要往上飛，你拼命拽住我，我沒有扔掉你，你怎么還得寸進(jìn)尺了？”
線生氣了。它突然松開了手。風(fēng)箏嚇得大叫一聲，想去拉線，但線已沒了蹤影。于是，風(fēng)箏只好一個(gè)人飛呀飛……
風(fēng)箏飛到了一條小河上。風(fēng)箏祈禱著：“千萬不要讓我掉下去！”可這是風(fēng)突然停了。風(fēng)箏馬上就落到了河里。
風(fēng)箏在河里不停地掙扎著。也不知過了多久，一根線伸了過來。風(fēng)箏急忙抓住了線，爬上了岸。等它渾身濕漉漉地站在岸上，打量起線時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，這就是與自己一起飛行的、被自己斥責(zé)過的`線。風(fēng)箏羞愧難當(dāng)。
風(fēng)箏終于明白了：原來，做什么事都必須團(tuán)結(jié)，一個(gè)人的力量太小了。
五年級(jí)作文 篇3
我們身邊有一些有錢人，他們?yōu)榉Q為富翁。而我們雖然沒有他們那么富有，但卻有很多東西是那些富翁用多少錢都買不到的東西，如自由、快樂、健康、真誠(chéng)。而我擁有的最大的一筆財(cái)富就是健康。
我是一個(gè)很少生病的孩子，從小到大我的體質(zhì)一直十分好，記得唯一一次去醫(yī)院也是因?yàn)檎{(diào)皮造成的外傷。我的身體抵抗力似乎強(qiáng)大到就算發(fā)高燒也只要用被子蓋住發(fā)發(fā)汗就會(huì)好。身體的健康是一筆財(cái)富，我擁有它就可以與眾多的富翁相比較有極大優(yōu)勢(shì)的`地方。那些富翁呢，雖然有著一座座金山銀山，但他們的身體狀況卻不一定很好。而到目前為止，世界上仍然有許多的病是以現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)是無法攻克的，就算他們有著富可敵國(guó)的財(cái)富也沒辦法醫(yī)冶。他們的錢財(cái)卻給他們帶來了無盡的煩惱，他們的兒女為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)大打出手，完全忘記了自己的兄弟之情，由此他們也就失去了幸福和快樂。這時(shí)的他才意思到原來有了錢并不得于擁有了一切，而身體的健康才是任何東西都買不到的。
我們的生活雖然不富裕，但是我們的精神世界卻依然富裕。
五年級(jí)作文 篇4
今天，孫老師說要讓我們玩一個(gè)課前小游戲。我們一聽有游戲，都紛紛站起來，有的大叫或是跑到老師面前，有的爭(zhēng)先恐后地舉起手，生怕老師不請(qǐng)自己。
老師只選了三個(gè)人。她拿出來三個(gè)桔子，很神秘。有的人說：“這一定是吃桔子比賽。”有的人說：“我看是踩桔子比賽�！边�有的人說：“應(yīng)該是扔桔子比賽�！币灿械娜苏f：“是吃桔子皮比賽吧？”不知老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？——很快，答案揭曉了，原來是頂桔子比賽！
三位“運(yùn)動(dòng)員”分別是：胡瀚之、王宇軒和顧澤俊。胡瀚之今天是個(gè)平頭，而王宇軒的`頭發(fā)像個(gè)草叢，把半個(gè)桔子鎖在了里面。
游戲開始了，老師讓他們轉(zhuǎn)圈。這時(shí)，顧澤俊頭上的桔子一直在跳舞，想和地板來個(gè)親密的接觸。我們以為他輸定了，沒想到，一個(gè)桔子搶先從王宇軒的“草叢”中掉了出來。之后，另外一人的橘子也不爭(zhēng)氣掉到了地上。反而顧澤俊的桔子有驚無險(xiǎn)，笑到了最后。
現(xiàn)在到第二輪了，上場(chǎng)的“運(yùn)動(dòng)員”是呂涵玉、吳昱綱和王紫彤。
吳昱綱和王紫彤一開始就輸了。只有呂涵玉的桔子還頑強(qiáng)地站在腦袋，向勝利女神招手。老師讓她金雞獨(dú)立，她就把一只腳緩慢地抬了上去。老師讓她轉(zhuǎn)圈，這也難不倒她。最后，老師讓她向前走去，她步履蹣跚地剛走沒兩步，這調(diào)皮的小娃娃就跳了下來。
愉快的時(shí)光總是匆匆，游戲很快結(jié)束了，我們還是很不舍。這個(gè)游戲告訴我們，只有細(xì)心才能把事情做好！
五年級(jí)作文 篇5
風(fēng)鈴是呆板被動(dòng)的，其本身無法鳴響，只有在風(fēng)的吹拂才會(huì)碰撞出動(dòng)聽的旋律;風(fēng)鈴又是可憐的，他的命運(yùn)始終系在一根細(xì)線上，下場(chǎng)不是無休止的羈絆，就是像海的女兒一般，幻化做世間最美麗的一道風(fēng)景，升入天堂;風(fēng)鈴更是可悲的，他永遠(yuǎn)被人們視為一種不成熟的玩物，擱置在一邊，面對(duì)著的是風(fēng)吹來的方向，正視著的是斑斕精彩的世界，卻被牢牢禁錮住，越不出深深庭院——可望而不可即。
青春的我，總是夢(mèng)想著在遼闊的碧海藍(lán)天里徜徉。以至有時(shí)，面對(duì)著起伏的山巒，或是洶涌的海浪，我都會(huì)有種“欲與天公試比高”的向往。顯然，我們似乎就是渴望流浪的風(fēng)鈴，有著讓老一輩羨慕的精力和干勁，有著讓中年人“可畏”的思想與頭腦，有著年輕人難舍的美好年華，更有著走出去流浪一番的奢望。看上去，我們是很幸福的.，正如檐下的風(fēng)鈴，我羨慕流浪的風(fēng)鈴，但我卻畏懼流浪。因?yàn)�，我領(lǐng)悟到，風(fēng)鈴若是感受到外面的世界，恐怕也就不會(huì)再回到原來的自我，也不可能依舊滿足于頭上“四方的天空”。因而，我寧愿懷抱一個(gè)流浪的美夢(mèng)，而擁有一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)……
果戈里說：“青春之所以幸福，在于她有未來�！边@里，我也只有“阿q”一下，告訴自己，“青春之所以幸福，在于她有殘缺�！钡谖业男闹校瑓s永遠(yuǎn)憧憬著一個(gè)完美的青春……
如果說當(dāng)初的我是懷著一種莫須有的同情心理解何謂“青春是流浪的風(fēng)鈴”，那么今日的我就是懷著悲天憫人的感情再次重溫這句話。驀然間，我聽見了心的蒼老……
五年級(jí)作文 篇6
大家都知道兔子的眼睛是紅的，但你知道兔子的眼鏡為什么會(huì)是紅的嗎？也許是因?yàn)樗刀蕜e人才眼紅的，也許……
在人類還沒有誕生，已經(jīng)有兔子了。那是，兔子的眼睛是白色的，它們不會(huì)跳，只會(huì)爬。它們看到袋鼠一蹦一跳的，極為羨慕，于是，便請(qǐng)教袋鼠，讓袋鼠教它們跳躍，袋鼠驕傲地說：“你們要想學(xué)會(huì)跳躍，必須七七四十九天不可以睡覺，要日夜不停地練習(xí)，你們?cè)敢鈫�？”“�?dāng)然愿意，請(qǐng)您教我們吧�！贝蟠饝�(yīng)了，并讓它們只吃紅蘿卜，不吃其他東西。一開始，兔子們第一次跳時(shí)，用后腿一蹬，力太大了，摔了一跤，滿身是泥巴，但兔子們并沒有放棄，更加努力去學(xué)習(xí)。袋鼠也用盡心思去教它們。中午到了，兔子們吃的全是胡蘿卜，紅紅的，沒有了往日的香草，當(dāng)兔子們一心想學(xué)會(huì)跳躍，便聽從袋鼠的話，乖乖地吃完了紅蘿卜。經(jīng)過了難熬的.、漫長(zhǎng)的七七四十九天后，兔子的第一萬多次跳躍，終于成功平穩(wěn)地落地，此時(shí)，兔子因四十九天沒睡覺，每天吃的食物都是紅色的，眼睛不知不覺地變紅了一半，當(dāng)兔子們成功時(shí)，它們?nèi)ジ兄x袋鼠，激動(dòng)得熱淚盈眶，眼睛哭得紅了，它們傳出的后代也就是今天的兔子，因?yàn)榛蜻z傳，眼睛也是紅的了。
兔子的紅眼睛是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我喜歡兔子，更喜歡兔子的紅眼睛。
五年級(jí)作文 篇7
今天，天氣悶的讓人透不過氣來�？纯刺炜眨瑸踉泼懿�，我想過一會(huì)兒就會(huì)下雨。
不久，天黑得像倒扣的黑鍋一樣。啊！一道閃電從我家房門前打了過去，接著轟隆隆雷公公把他的鼓打的震天響，嚇得我趕緊鉆進(jìn)被窩。呼呼風(fēng)婆婆不知道是被誰給激怒了，她把地上的垃圾吹得滿天飛，樹木東倒西歪。滴答，豆粒大的.雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一樣落下。過了一會(huì)，雨越下越大，地面上的積水匯成了小溪，不一會(huì)兒，積水越來越深，差不多沒過了我的膝蓋。小孩子們穿著雨鞋在水上跳著踢踏舞，像演奏著一首歡樂歌！孩子們就是高興了，可是，停留在路邊的汽車就遭殃了。水已經(jīng)浸過了汽車的輪胎，水慢慢滲入車內(nèi)，車主們?cè)谝慌圆恢�。但是雨還是瘋狂的下個(gè)不停，好像要把整個(gè)世界都吞沒掉。像花果山水簾洞的簾子那么天然，是畫家在畫板上難以刻畫出來的，比鉆石還要珍貴！
雨漸漸停了。人們打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。馬路上，又恢復(fù)了往日的生機(jī)，天空中幾只小燕子在嬉戲，花壇中，花兒顯得更加?jì)善G，更加美麗、芳香！遠(yuǎn)處碧藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道彩虹，像一座巨型的拱橋跨越天際！
我愛下雨！因?yàn)橄掠旰竽軌蚩吹礁篮玫氖澜�！看見美麗的彩虹�?/p>
五年級(jí)作文 篇8
夏天的午后，烈日炎炎，仿佛世上的一切都籠罩在蒸籠里，受著煎烤，花兒垂著頭，仿佛在責(zé)備天氣太熱；樹葉卷曲著，仿佛已經(jīng)枯萎似的；知了在樹上鳴叫著，仿佛在說：太熱了！太熱了！
這時(shí)，遠(yuǎn)處的天邊飄來了一朵烏云，遮住了炎熱的太陽(yáng)。剎那間，四面八方的烏云仿佛著了魔似的，聚涌在了一起，黑壓壓的一片，鋪天蓋地地壓了下來。風(fēng)呼呼地吹著，仿佛在怒吼。噼—噼—雨點(diǎn)從天而降，人們還未沒緩過神來，一下子變成了傾盆大雨，嘩－嘩－地倒下來，白晝變成了黑夜。風(fēng)刮得更大了，在咆哮，在怒吼，樹葉被嚇得瑟瑟發(fā)抖，小草被吹得直不起腰，搖晃著正經(jīng)受著考驗(yàn)。汽車都打開了大燈，司機(jī)們努力地想看清前方，但總是被雨簾擋住了視線，雨刮器也拼命地刮著，但一切方法都無濟(jì)于事。路上的行人們紛紛撐開雨傘，街道立刻變成五彩斑斕的花的`海洋。雨水落在雨蓬上，落在馬路上，落在水潭中，我仔細(xì)聆聽著噼里啪啦的雨聲，那聲音真好聽，仿佛是一首美妙的雨中交響樂。
夏日的雷雨，說來就來，說走就走，烏云被風(fēng)一吹，便四處散開，雨過天晴，太陽(yáng)又占領(lǐng)了天空，放出耀眼的光茫。碧藍(lán)的天空，披掛著七色的彩紅，花兒扭動(dòng)著身姿，更嬌艷了，樹葉受到了滋潤(rùn)，變得更加翠綠。
夏日的雷雨，送走了炎熱，送來了清涼。
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