抒情的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的抒情的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情的作文 篇1

　　世上沒有一個人或一樣事物是完美無缺的，我小學(xué)時的同桌劉小艷讓我明白了這個道理。至今，我依然記得她。

　　她的臉瘦瘦的，尖尖的下巴有些上翹，鼻子又扁又大，一雙小小的眼睛，像兩條縫，嘴唇厚厚的，卻包不住一口參差不齊的.黃牙。她是班里最丑的女孩。

　　她長得丑，性格孤僻，喜歡一個人發(fā)呆。老師卻偏偏安排她和我同桌，盡管我心里不大情愿，但師命難違。真惱火，整天面對著這樣一個默默無語的女孩，沒有人和我說話，真是寂寞。

　　然而，一次大掃除，她改變了大家對她的看法。那次大掃除時，我們班不幸被抽到打掃廁所，沒有一個人愿意去，只有她自己去了。老師最后來“請”，我們才不情愿地往廁所走去。到了廁所，只見她正干得起勁。大家非常感動，跑過去和她一起干起來，每個人都變得比以前勤快了。

　　還有一次，班級為災(zāi)區(qū)捐款，她是第一個捐的，而且捐了很多錢。我詫異地問她：“你哪兒弄這么多錢?”因為平時她很儉樸，在學(xué)校從未見她到小店買過東西。夏天，同學(xué)們常去小店買冷飲，她則只喝從家里帶的白開水。最后，她真誠并鄭重地對我說：“我家很窮，父親身體不好，常年吃藥，一星期媽媽只給我?guī)酌�錢，這些錢是我平時積攢下來的。你可千萬別告訴同學(xué)�！薄盀槭裁�?”“因為我怕別人嘲笑我，而且怕老師知道我家的情況后，把錢退回來�！倍嗪玫娜税�!聽了她的話，我的心里一熱，一股暖流頓時涌遍全身。從那以后，我和她成了好朋友。

　　有一句格言說得好：鳥美在羽毛，人美在心靈。是的，劉小艷沒有美麗的外表，但她美麗的心靈會永遠(yuǎn)激勵并影響著我。

抒情的作文 篇2

　　夏天是一個炎熱的季節(jié)，連空氣中也摻雜著悶熱，讓人呼吸不到新鮮的空氣，因此，有很多人都討厭夏天，我也討厭夏天。不過，現(xiàn)在，我可喜歡夏天了，不僅僅是因為夏天可以穿漂亮的裙子，而是夏天的雨改變了我對夏天炎熱的看法。

　　我在柬埔寨時，那里每天下午都會下一次雨，而等雨下完之后便是傍晚了，我們便坐在門前吃晚飯，看著一片紅透了的晚霞，讓人心曠神怡。

　　柬埔寨夏天傍晚的雨來勢兇猛，簡直就像一大盆滿滿的水從天上倒下來，打開窗戶，外面的空氣很是新鮮，但這場傾盆大雨落下來的雨滴，就像是一顆顆石頭一樣重重地落在地上，屋頂被雨點(diǎn)滴滴答答的敲打著，使人的心情變得沉甸甸的；雨點(diǎn)又敲打在一棵小菜苗的小葉子上，使小菜苗無奈的彎下了腰。嗖一道閃電在我的眼前突然閃過，接著就是一陣隆隆的雷聲，不知怎么的，有了雷電的陪伴，這場雨下得更起勁兒了。那時，不止是一大盆水從天上落下來，簡直就是一缸水呀！我站在窗邊，看著這雨中即景，唉，下雨收衣服啦！我突然被這一聲叫聲驚醒了，看見一位婦女拉著自己的`兒子，在收衣服。而大街上的路人都慌慌張張地跑回家去。嘩啦啦，下雨了，好多人臉上都失去了笑我又聽見電腦上正在放謝娜唱的[雨中即景]，不知不覺也哼了起來

　　你知道嗎？在這個夏天里，夏雨能給干枯的小秧苗，輸送一點(diǎn)生命之水；夏雨能給曬得滾燙的車子洗一次澡。原本炎熱的夏天，有了夏雨的陪伴，夏天就變得更加美了。

抒情的作文 篇3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”在我們高歌對媽媽的愛的同時，我們更不能忘記，為了我們兒女去受苦受累的父親。

　　他，對我既嚴(yán)厲又認(rèn)真，是個負(fù)責(zé)的好爸爸。

　　記得剛剛上初中的時候，也許是因為來回騎車很累，也許是因為作業(yè)太多，壓力太大，我常常完不成作業(yè)。爸爸知道了，就說了我一頓。也沒怎么樣，依舊我行我素，作業(yè)連看也不看。更別說是認(rèn)認(rèn)真真了。自從第一次月考分下來后。爸爸可完完全全變了個樣，我回家后，爸爸只要一看見我玩電腦，就把電源關(guān)了。一步寫作業(yè)就跟我講大道理。甚至連一寫字也寸步不離的'盯著我看。哦！不是，是盯著我的本子看。我很好奇問“爸，你干嘛呢？對我的功課這么較真？”爸爸說：“你們是不是又考試了？“我支支吾吾地回答說：”沒……有……啊”爸爸說：“你班主任來電話了，說你各個方面都不是很好，尤其是歷史，才考了15分。我想，你要是下次考不及格，你就甭買新衣服了？你自己看著辦吧！”我荒了一下，這簡直是要我的命哎！姐姐也勸我好好學(xué)吧！只得好好看書了。不知不覺地，我看了一遍又一遍，讀了一遍又一遍，我竟入迷了。直道爸爸來喊我睡覺，“不錯不錯，今天太陽打那邊出來了？都12：00點(diǎn)了還看？”我也很驚訝，一向愛睡覺的我，怎么看歷史看到這么晚？“終于期中考試結(jié)果下來了，我考了86分？爸爸給我買了許多東西。

　　爸爸對我，該嚴(yán)的時候就嚴(yán)厲，該獎勵的時候就獎勵。

　　哎！我的爸爸多好啊，給我極大的幫助。讓我高歌一曲對父親的感激吧！

　　“誰最愿我學(xué)習(xí)更進(jìn)步，是最愿我天天開心，誰最幫助我一路前進(jìn)，那是我的好爸爸……”

抒情的作文 篇4

　　春天，花兒開了，它們的顏色可多了：有紅，有綠，有黃，還有藍(lán)�；ǖ臉幼右埠芏�，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像金黃的扇子，有的像開心的笑臉，還有的像五光十色的.風(fēng)車。

　　夏天，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙沙的聲音，好像在說：“夏天來了，夏天來了，花露著開心的臉蛋，小草從土地里探出頭來。風(fēng)兒吹呀吹呀，吹走了夏天的煩惱，吹來了農(nóng)民伯伯歡樂的歌聲。

　　秋天雨最多了，你瞧小雨淅淅瀝瀝，落在樹上，又滑下來，像在玩滑滑梯。用你的手接一滴雨，就像拿了幾顆珍珠。嘗一口，呀！什么味道也沒有。

　　期待了很長時間的冬天終于來了！一朵朵、一片片的雪花，落在我的手上，冰冰的。雪花落在樹上，一眨眼不見了，化成了水，跳到小河里，小河不動了。停在我的衣服上，衣服白了。

抒情的作文 篇5

　　古人云：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”當(dāng)我想起唐代詩人的這首詩的時候就想到清明快要到了，清明節(jié)的腳步不遠(yuǎn)了。

　　清明節(jié)有個風(fēng)俗，節(jié)日時要去掃墓，給逝去的故人祭奠，表示對他們的懷念

　　記得去年清明節(jié)，我們?nèi)�家一起去給我的奶奶掃墓，我們準(zhǔn)備了祭奠用的香燭和祭品，經(jīng)過一個小時的路程，我們終于到了奶奶的墓前，幾個姑姑已經(jīng)在等待了，爸爸拿了一個鐵鍬，把已經(jīng)買好的兩棵柏樹栽倒了墓兩邊，并用鐵鍬挖了一些土，給奶奶的墓前撒上一些，象征著全家來看望奶奶，幾個姑姑把祭品擺好，把帶來的紙錢點(diǎn)著，然后我們一起給奶奶墓前磕頭，祭拜時姑姑悲從中來，不禁哭了出來，哀傷的`氣氛傳播開來，大家都止不住悲哭出來，我一邊流淚一邊勸姑姑們不要哭了，漸漸地大家止住了悲痛，掃完墓，依依不舍得走了！

　　清明節(jié)是我們中華民族祭祖的傳統(tǒng)節(jié)日，這代表后輩對前輩的尊敬和孝心，是對去世的親人的思念和奠懷。今年的清明節(jié)就要到了，我還會和父母一起去給敬愛的奶奶掃墓！

抒情的作文 篇6

　　早晨，我邁著輕盈的腳步，

　　哼著歡快的歌曲，

　　走在寧靜的小路上，

　　來到我那美麗的校園――東風(fēng)西路小學(xué)。

　　校門口，兩排整齊的禮儀小天使，

　　像威武的士兵一樣，

　　站得筆直筆直的，

　　歡迎著同學(xué)們的到來。

　　和藹可親的老師微笑地向我打招呼，

　　老師的微笑，就像媽媽一樣溫柔。

　　校園里，鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)，

　　仿佛在說：“孩子們，你們要好好學(xué)習(xí)，長大后要報效祖國！”

　　大榕樹上飄下一片片落葉，

　　就像一只只彩蝶，

　　彩蝶們在人間幸福地飛舞著。

　　一棟新的教學(xué)樓高高的豎立，

　　這就是我們在知識的海洋里暢游的場所。

　　一層層樓梯象征我們每天積累的知識。

　　在明亮的教室里，

　　老師清脆的聲音，

　　像百靈鳥一樣動聽，

　　同學(xué)們像小魚兒一樣，眼睛睜得大大的`，

　　散發(fā)出對知識渴望地眼神……

　　這就是我的學(xué)校，

　　像一個溫暖的大家庭，哺育著我，滋潤著我，

　　我愛我那美麗的校園！

抒情的作文 篇7

　　夢里，我遇見了你，荷，你還記得我嗎？夜里很寂靜，月光曬下，荷葉發(fā)出沙沙的聲音，那是你們在墨綠底下交談吧！看見你們快樂的樣子，我才感到一絲快意。我心中的悉惱對何傾訴呢？

　　荷，也許只有你愿傾聽我的心聲吧。我也不知道從何而來的傷心：也許是上初三了吧；也許我心中的壓力大了吧；也許老師和同學(xué)變了吧；也許……荷，你知道我是多么想回到從前，多想從如林高手中存取往日的炫耀嗎？原來我變了，我不再輕松自由了，因為我長大了，我有自己的責(zé)任了，也不知道為什么我倒退了這么多，何月何日才能趕上，也許是為這些而傷心吧。

　　荷，你知道嗎？我在這里的很悲，原來的自我已發(fā)展不下去了。還是在上一期夏令營發(fā)生的，我永遠(yuǎn)也忘不了。那一鎰?wù)Z文老師叫我回答問題，我半天也說不上一句，的確我是親自做好了，但站起來就腦子空白，不知從哪個字說起。再后來老師就發(fā)火了，說我就是虛榮心強(qiáng)，我坐下了，也不知道當(dāng)時我是怎樣的表情，我很傷心，只有我心里明白，我那不是虛榮。

　　荷，你不知道嗎？大概有三年多，在語文課上，我沒有回答過自己概括的答案了。反正當(dāng)時我不是老師所要發(fā)言的對象，初三老師就是不同，他讓我覺醒了。如果說他把發(fā)言權(quán)還給了我們，可那也得有勇氣。最起碼一個習(xí)慣不是說變就變，其實也是我的錯，反過來講我應(yīng)為我的誤工區(qū)的發(fā)現(xiàn)而高興，是的`，之所以我永遠(yuǎn)住這事，就為了此因。

　　現(xiàn)在都過去了，人就是這樣，有悲有喜，我想當(dāng)時我的陶淵明也是過于傷感了吧！荷，只有你明白我，我多么想成為你，你擺脫了俗古遠(yuǎn)離城市的喧囂，更是文人墨客的好友，可我也明白你的心，你也有孤獨(dú)，我向曾不是，夜里只有我翻來覆去，好孤獨(dú)怎么也睡不著。荷，也許只有你才是我傾訴的對象，我首先要擺脫我自己，才能做成功的自己。

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