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蝴蝶的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
媽媽帶我去看蝴蝶展。一進(jìn)展廳，我立刻被各種各樣的蝴蝶標(biāo)本吸引。有歌神閃蝶，黎明閃蝶，太陽閃蝶金光閃閃像火紅的太陽，月亮閃蝶銀光閃閃像明亮的月亮。姜太公蝶全身呈土黃色，翅外緣為一列黑色，像一只只小于，仔細(xì)一看，真像姜太公在釣魚呢!仙鶴戲水蝶，金翅黑色，散布錦瑟磷粉，后翅中部有一大塊藍(lán)綠色斑，像兩只仙鶴在低頭飲水的情景。還有金斑蝶，紅珠娟蝶等等，品種多達(dá)上萬個。我還看了蝴蝶的孵化過程。蝴蝶象一位位美麗的仙女在花叢中飛舞著。一只蝴蝶停在我的手上，撲撲翅膀，好像在歡迎我來到蝴蝶世界。
蝴蝶體態(tài)輕盈，五彩斑斕，像飛舞的花朵。蝴蝶愛在潮濕的地方，喜歡喝咸水，有的不吃花蜜，吃爛果和樹中滲出的汁液。蝴蝶是變溫的，隨著周圍環(huán)境溫度的變化而變化，蝴蝶的翅面上覆蓋著一層鱗片，各種各樣的鱗片有它自己的細(xì)微圖紋，由于光反射產(chǎn)生不同的顏色，加上鱗片本身具有五顏六色的色素顆粒，使蝴蝶的翅膀顯現(xiàn)出艷麗無比的色彩。制作蝴蝶標(biāo)本時，重要的是保護(hù)好它的.翅膀，然后將一根針穿過他們的身體，將其固定在標(biāo)本半上。蝴蝶標(biāo)本的價值在于它的觀賞性。
蝴蝶被稱為美的化身，古代許多文人墨客贊美過它。宋代楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花都不見”。唐代詩人杜甫的“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。我還讀到過“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”。
啊!蝴蝶的世界真神奇!
蝴蝶的作文 篇2
小幸子是校長的女兒，校長每天都很放縱小幸子。只要小幸子乖乖的，學(xué)習(xí)好就行，其他的都隨便了。零花錢也是一個月50元，小幸子隨便分配都可以哦。“黃燕怎么這么像小囍呀！”小幸子想。
黃囍是小幸子的幼兒園同學(xué)，當(dāng)時很多人都不和小幸子玩，因為小幸子怕生。唯獨黃囍，她總和小幸子玩，聊天。
“趙舒幸同學(xué)，請你來回答這個問題好嗎？”數(shù)學(xué)老師清澈的眼睛忽閃忽閃，似乎在挑釁幸子。幸子根本不知道講哪題呀！怎么辦，怎么辦……太好了，同桌安哥拉小聲提醒：“舒幸，是52乘6等于多少。”幸好很簡單啊，幸子馬上回答出來了：“312！”數(shù)學(xué)老師無奈的點點頭：“對，對了。”心里卻想：這孩子怎么這么快知道答案了？真是奇怪。小幸子心里砰砰直跳，真是險！
“你念的幼兒園是哪所呀？”下課后，小幸子直接找黃囍問了。
“童樂幼兒園，”黃囍驚愕的看了小幸子一眼，“怎么了嗎？”
童樂幼兒園！確定？確定？確定！小幸子要瘋啦，童樂幼兒園正是她小時候念的.幼兒園��！小幸子反應(yīng)過來，說：“你還記得當(dāng)時那個沒吃完飯而不知如何是好的趙舒幸嗎？”小幸子緊張的說。
“我認(rèn)識她嗎？我只認(rèn)識你這個趙舒幸啊�！秉S囍說。
小幸子絕望了，曾經(jīng)幫助她的那個人，曾經(jīng)和她玩耍的那個人，不是黃囍……怎么可能，怎么可能，怎么可能！在她記憶里，黃囍和小幸子所說的那個她很像很像啊！怎么可能嘛……
蝴蝶的作文 篇3
五年級童話作文500字篇一_漂亮的花蝴蝶
花蝴蝶穿著很時髦的套裝，在五彩繽紛的花叢中飛來飛去。所有的小飛蟲都向她投去羨慕的目光。大家都羨慕花蝴蝶的美麗。都想和花蝴蝶做好朋友。
小蜻蜓飛到她的身邊說：“蝴蝶姐姐，我想跟你一起玩�！�
花蝴蝶展開她美麗的翅膀，看也不看小蜻蜓一眼就飛走了。
飛呀飛，花蝴蝶飛到一株小草上。小蜜蜂正在這顆小草的附近采花粉�？吹交ê∶鄯湔f：“蝴蝶姐姐，我們一起去給向日葵傳花粉好嗎？”
花蝴蝶搖搖頭說：“要去你自己去，又苦又累的活兒，我才不去干呢�！闭f完花蝴蝶又展開美麗的翅膀落到另一株小草上。
“轟隆隆”一陣?yán)茁暆L過，大顆大顆的雨點兒嘩啦嘩啦地從天上掉下來。
小飛蟲們都打開隨身帶的小包，取出里面的'小雨傘，把自己藏在傘下。糟糕，花蝴蝶摸摸自己隨身帶的小包，里面沒有雨傘，因為急著出門，自己竟忘記了帶雨傘�；ê钡脰|躲西藏。
小蜻蜓說：“蝴蝶姐姐，快到我的傘下來避一避。”
小蜜蜂說：“蝴蝶姐姐，與我合用一把小雨傘吧，小心雨水打濕翅膀。”
花蝴蝶飛到小蜻蜓和小蜜蜂中間，兩把美麗的小雨傘，輕輕環(huán)繞著她，為她遮擋著風(fēng)雨，使花蝴蝶感到無比的溫暖�；ê拥卣f：“小蜻蜓，謝謝你！小蜜蜂，謝謝你！你們是我最親愛的朋友�！�
五年級童話作文500字篇二_葡萄小子的葡萄皮路
有一個小男孩叫葡萄小子，他最喜歡吃葡萄了，每吃完一粒葡萄，他就把葡萄皮吐了出去。葡萄小子吐出的葡萄皮，都可以鋪成一條小路了。
葡萄小子自豪地說：“哈，好美的葡萄皮路��！”可是，他從不在葡萄皮路上行走。
胖小豬在葡萄皮路上不小心滑倒了，一只紅皮鞋掉進(jìn)了溝里。
小貓咪在葡萄皮路上摔了一跤，一根魚竿被折成了兩段。
小花狗在葡萄皮路上走過，一只狗牙被磕掉了，還流了好多血呢。
小白兔在葡萄皮路上走過，結(jié)果把白裙子給弄臟了。
誰在葡萄皮路走過，誰就會摔跟頭。
葡萄小子看見有人跌倒了，就哈哈大笑：“哈哈，又一個傻瓜，好玩好玩�！�
一天傍晚，好多小伙伴在一起商量，他們決定把葡萄皮挪一挪，教訓(xùn)一下葡萄小子。
門開了，葡萄小子從家里走出來，去學(xué)校上晚自習(xí)課。天黑黑的，葡萄小子剛走出不遠(yuǎn)，就摔了一跤，他爬起來，走了幾步，又摔了一跤……一路上，他摔了好多跤。
后來，葡萄小子哭了，這時，前面忽然出現(xiàn)了一支支火把，葡萄小子一看，全是被他害過的朋友。
小花狗說：“走，我們送你去學(xué)校。”
火把照亮了小路，他們繞過葡萄皮小路，快快樂樂地送葡萄小子來到學(xué)校。
葡萄小子想，以后我再也不亂吐葡萄皮了。對了，還有葡萄皮小路，我一定要打掃得千干凈凈。
蝴蝶的作文 篇4
那是一個秋天，枯黃的樹葉劃過灰暗的天際，要下雨了。
我坐在靠窗的位置，是單人座位，沒有同桌。烏云聚攏，亂風(fēng)呼嘯，黑暗在宣告它的主權(quán)。這更讓我覺得無助，孤寂，這種壓抑郁悶的心情，讓人煩躁不安。冰冷的雨滴落下，給這座城市蒙上了一層紗，朦朧地勾勒出它的輪廓。這時，我看見有一個小小的身影，在雨中起起伏伏，好一會兒我才看清這是一只蝴蝶。它的白色翅膀被打濕了，在雨中奮力飛向我們這邊。它是要避雨吧？
過了好一會兒，它還在竭力地飛向我們這邊，好幾次被雨滴打落在半空，又不服輸?shù)仫w起，這時，我便覺得這場雨像一個來自地獄的修羅，正在凌遲一個生靈。是的，我以為，它始終會被雨點打落，然后死亡。我別過頭，實在不忍，因為我?guī)筒涣怂�。猛地，心里咯噔了一下，想到了我自己，因為叛逆，我的成績一落千丈，這讓我懊悔，沮喪，也嘗到了孤獨，我知道，沒有人能幫我，但，我也不知道如何挽救，這時我的青春，只剩無措和彷徨。
我還是沒忍住，又想起了那個小小的身影，扭頭去看那個可憐的小小精靈，定定地看著它，有一個堅定的念頭出現(xiàn)在我的腦海里：它是堅強(qiáng)的。但是下一秒，我萬念俱灰。我看見，又一顆雨點打在它身上，它終于無力承受，在下落途中還倔強(qiáng)地?fù)潋v了幾下翅膀，然后消失在我的視野中。我的'心猛的像被利刃刺穿，心臟猛地收縮，劇痛襲來。我覺得它像我，跌入萬丈深淵，陷入無比黑暗，卻沒有人能幫助，自己無論如何掙扎，還是逃不出。雨還在下，雨滴一下一下地敲打著地面，就像絕望正抽打著我的神經(jīng)。忽然，一個白色的身影闖入我視野，用力地?fù)湎蛭姨匾饬粝掠脕硗笟獾拇翱�。是它！它沒有墜落！它沒有死！它逃出來了！我感到我的心在跟著它的動作顫動著，眼睛眨也不眨地盯著，生怕它一眨眼就消失似的。終于，它到達(dá)目的地，它身上被打濕的絨毛訴說著它是怎樣搏擊風(fēng)雨，怎么不懼“黑暗”。它蒼白的翅膀讓我心里涌出一股敬畏，它似一個天使，終于飛進(jìn)了我的教室，飛進(jìn)了我的心靈里，它帶給了我希望，這希望仿若久違的陽光。
大半個下午過去了，雨停了，不過沒有太陽，但我的心卻是明亮的。
蝴蝶的作文 篇5
每個人都有自己喜愛的花，有人喜愛百合、有人喜愛荷花、有人喜愛玫瑰，但我卻喜愛哪優(yōu)雅的蝴蝶蘭。
我們家里養(yǎng)了一盆蝴蝶蘭，它開的花像翩翩起舞的蝴蝶。所以人們都叫它蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的花莖長長的彎彎的，莖上沒有一片葉子，好像是為“蝴蝶”停留而生長的�；ㄇo下面長著幾片又寬又厚的葉子，它們有手掌那么大呈橢圓形，葉子上面是綠色的，背面是紫色的很特別，它們強(qiáng)壯而有力，像一個個士兵守護(hù)著蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭在花莖上一朵接一朵地開放著，五片紫紅色的花瓣鮮艷而美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一朵朵蝴蝶蘭像列隊飛舞的彩蝶。紫紅色的花瓣，仿佛是蝴蝶展開的翅膀，黃色的花蕊就像蝴蝶的兩只眼睛，每朵花上都長著兩條細(xì)細(xì)的'花絲，那就是蝴蝶的觸角，多么有趣的蝴蝶蘭呀！我越看越喜歡。
蝴蝶蘭屬于熱帶植物，但它卻為了人們不同的需要，在我們這寒冷的北方頑強(qiáng)地生長著，我們要學(xué)習(xí)它那種精神。
我喜歡蝴蝶蘭，我相信，也會有更多的人來喜歡蝴蝶蘭。
蝴蝶的作文 篇6
這個夏天，綠樹成蔭。蝴蝶紛飛在這個七月。
我們幾個好朋友約定好，在這個夏意盎然的季節(jié)，一起去捉蝴蝶。
一早，我早早的起床，帶著媽媽做的香甜的午餐，拿起捉蝴蝶的道具，興高采烈的出門了�？粗粋�個好朋友相約而來，我們開始捉蝴蝶。
蝴蝶飛來飛去，我拿起網(wǎng)捉起來，可是看似美麗的蝴蝶，卻又是如此靈活。讓人哭笑不得的是，大半天下來，我一只都沒有捉到。我有些傷心，看著好友捉蝴蝶的.背影，心情愈來愈不好。我靜下來，望著蝴蝶的翅膀在太陽下閃爍。我想象自己也是一只蝴蝶，翩翩起舞�！凹逊f，干嘛呢，來捉蝴蝶啊!”一只鑲著黑色花邊的藍(lán)色蝴蝶飛過眼前，閃閃發(fā)光�！熬妥竭@只吧，我暗暗下定決心。”望著它黑藍(lán)相間的翅膀，小小的觸角。我撲上去，天空劃過一條美麗的弧線。我抬起頭，又低下頭。“我捉到蝴蝶了，那么快來看，我捉的蝴蝶漂亮嗎?”小伙伴都大聲驚嘆。我開心極了，小心翼翼的把蝴蝶裝進(jìn)盒子里。想想，這么美麗的蝴蝶，哦!還差一朵美麗的花兒。哈哈，看著我好不容易捉來的蝴蝶，我蹲下身子，拿起那可口的午餐。
望著翩翩起舞的蝴蝶，吃著可口的飯菜，我感嘆到，我真幸福。
蝴蝶的作文 篇7
人生坎坷，想要走向成功，必須從容的面對人生道路上的諸多坎坷，跌倒了，站起來，繼續(xù)向前。
月考結(jié)束，忐忑不安的情緒一直籠罩著我，這次成績能殺進(jìn)前十嗎？我可不想一直被擠在外面。終于，試卷發(fā)下來了，看到成績的我臉色煞白，急切的心情一下子墜了下去，十七名！成績一落千丈，之前的努力全都白費了，沒有一點兒收獲，我盯著自己的成績單，是那樣的無助，現(xiàn)在的我，像抽了線的木偶一樣癱軟下去，我想到了放棄。
放學(xué)后，我挪著沉重的雙腿移往家中，星星點點的雨滴打濕了我的雙眼，眼前朦朧一片，不經(jīng)意間，一個白色的斑點出現(xiàn)在我眼前，是一只白蝴蝶，孤獨地在雨中掙扎著，一顆顆雨滴打在它的翅膀上，失去重心的它，摔到了地上，我嘆了口氣：“我現(xiàn)在不就和摔在地上的蝴蝶一樣嗎，是那樣脆弱、無助�！钡�，未曾想，那只蝴蝶并沒有就此放棄，用它纖細(xì)的小腿支撐起身體，重新站了起來，緊接著雙翅努力地扇動，它又重新飛了起來，無情的雨滴并沒有停止擊打它的翅膀，蝴蝶又一次摔到了地上，但是，它又一次站了起來，向天空中飛去，我的心被震撼了，如此脆弱不堪的一只小蝴蝶，以多大的'毅力才能克服這難以戰(zhàn)勝的困難，小小的生命為何能蘊(yùn)含如此偉大的力量。
頓時，我幡然醒悟，我難道比不上一只蝴蝶嗎？我不能就此放棄，人生道路上的坎坷還有許多，豈能被一次考試所打��？跌倒了，我要再爬起來，更努力地向前跑。我邁開步伐，踱著振奮的步子向家中走去，從這里出發(fā)，抬起頭，憑一顆永不屈服的心繼續(xù)向前！
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還會受到很多的挫折，但是，一想到這只蝴蝶，再大的困難也壓不垮我，因為它給予我能量，給予我動力！
蝴蝶的作文 篇8
今晚，又是一個無聊枯燥的晚自習(xí)······又或者說，時時刻刻，不都是無聊枯燥的日子？
無趣之際，耳聽得風(fēng)扇呼呼呻吟，卷起一陣陣熾熱的風(fēng)。窗外綠樹繁茂，窗外沉悶灼熱，一顆顆心禁不住浮躁。我輕輕嘆息，有些許悶煩
然，無意一眸。我瞥見一只蝶的舞蹈。純白色的`翅膀撲閃著，展現(xiàn)著自由的軀體。它時而盤旋于我的頭頂，時而流連在我的身旁，我禁不住想，她是不是梁祝化蝶的其中一只？亦或是尋一抹芳香而來？終于，一只蝴蝶攪動一潭死水。
教室內(nèi)，無數(shù)只眼睛聚集在這只蝴蝶身上，看著它落在一位男同學(xué)身上，然后，再度躍起，仿佛通靈般停在到另一位女同學(xué)面前。難不成它嗅出了兩人間暗藏的姻緣，也來個聞香識人？忽而，一雙手不解風(fēng)情的一揮，驚擾了蝶兒膽怯的心。幾個同學(xué)紛紛效仿，在它飛來時，雙手揮舞。而它來回飛舞，不敢稍作停留。
終于，老師注意到了這個地方，一句：請讓它休息！我們都笑了。
聽從老師的話語放開手，蝴蝶卻沒有離開。也許，它真的累了，久久停駐在一堆書上面，沒有任何別的動作。
倏爾，另一只蝴蝶舞動翅膀，翩然而至。兩只蝶兒繞著圈兒，在我們面前演繹了一段梁祝化蝶的佳話。
真是一幕奇景！
雙碟流連，柔情繾綣，就這般蝶舞翩躚，今晚便是不一樣的絢爛。感謝這對蝶，讓我的心如此輕盈。那一刻，蝶兒伴著我纏綿。
人人盡言，高三生活一片昏暗，注定與藍(lán)天白云絕緣。而我卻只需一時蝶舞翩躚，便得了一片自然，回歸心靈家園。
此刻，我希冀：蝴蝶啊，愿你歇息在我的心畔。
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