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有關(guān)同桌的作文
有關(guān)同桌的作文一:
同桌,當(dāng)你看到這個(gè)詞時(shí),肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有過(guò)“精彩”的故事呢。也許換過(guò)好幾個(gè)同桌,那你還記得哪個(gè)呢?有沒(méi)有什么話想對(duì)他們說(shuō)呢?
同桌,她幫你看題目;幫你看老師;叫醒過(guò)你;上課和你打鬧陪你玩;嘲笑過(guò)你也會(huì)鼓勵(lì)你;和你說(shuō)過(guò)秘密;吐槽過(guò)同一個(gè)人;幫你接過(guò)水、買過(guò)吃的、玩的;幫你寫過(guò)作業(yè)…
記得有一次,你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了,你連對(duì)不起就沒(méi)說(shuō)地聲,就揚(yáng)長(zhǎng)而去,我非常生氣,罵了你一句。為了報(bào)復(fù)你,我也把你的墨水瓶撞翻,你見(jiàn)了冷冰冰地對(duì)我說(shuō)了一句:“放學(xué)我找你!”,我當(dāng)時(shí)心想:你一定會(huì)找我算賬的。放學(xué)了,我想起你那句冷冰冰的話,還特地約了幾個(gè)順路的同學(xué)一起回家,這時(shí),你從人群之中向我跑了過(guò)來(lái),我心里咚咚直跳,趕緊從書包里取出尺子,緊緊握在手里,連忙加緊向前跑,你更是緊追不舍。你很快地把我追上了,我舉起尺子準(zhǔn)備著,可沒(méi)想到的是:你居然向我敬了一個(gè)隊(duì)禮,并拿出一瓶墨水對(duì)我說(shuō):“這是我用零花錢買的,賠給你,讓我們和睦相處吧!”說(shuō)完就跑了。
每一次,我欺負(fù)你,你都不還手,都默默的忍著,當(dāng)時(shí),我雖然笑著,但是,你知道嗎?我心里多難過(guò)。以前我欺負(fù)你,你不還手,我很開心,因?yàn)榈俏也欢銥槭裁床贿手,還以為是你害怕我,我就自以為是,但是到了5年級(jí),我懂了,我懂了你為什么不還手。每一次你做錯(cuò)事都會(huì)向我道歉。我不做作業(yè),你每次給我抄。
這就是我的同桌,5年的同桌。
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇充滿對(duì)往日朋友追憶的文章,帶著濃濃的學(xué)生之間的真摯感情,作者開始并不是很喜歡自己的同桌,但是一件事情,改變了作者的想法。寫出了對(duì)同桌的愧疚,情感表達(dá)真實(shí)。
有關(guān)同桌的作文二:
淚水像手中瀉落的砂,時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,我握不住時(shí)間,因此,唯有讓它像流水般,滾滾,隨后,消逝不見(jiàn)。
又是一次回望過(guò)去。這一次,我閉上眼,我看見(jiàn)天空中是滿目的繁星,我躺在廣袤的草地上,身邊是青草漸散出的清香,靜靜仰望這一片星空,那不明物體像是鑲嵌了鉆石的薄紗,隱約讓你感覺(jué)到它獨(dú)有的閃耀,而你卻可以發(fā)現(xiàn)此時(shí)的星星很神奇,慢鏡頭一樣地移動(dòng)成無(wú)數(shù)的小星河。仰望天空,是因?yàn)橄肽钸^(guò)去珍貴的回憶?還是只是因?yàn)橄矚g那個(gè)不一樣的空間?我也不知。
突然,我猛地從幻象中驚醒,像是被無(wú)形的雙手拉出黑暗。
聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開,傷情似乎是裝飾生命的勛章。天街小雨潤(rùn)如酥,此時(shí),一種無(wú)法言語(yǔ)的傷懷,始終無(wú)法讓自己靜下來(lái)讀書,帶些春困,帶些頹然。老師講課仿佛進(jìn)入無(wú)人之境,她們的思想,猶如脫韁的野馬般在自己的腦海面馳騁,而我,卻在課桌上昏昏欲睡。沒(méi)有喜歡的文科,時(shí)間,太慢。一本《遇見(jiàn)心想事成的自己》出現(xiàn)在我面前,同桌說(shuō):“這是送給你的,快樂(lè)與不快樂(lè),這是取決你自己的心態(tài),希望對(duì)你有所幫助!痹诖藭r(shí)已跳進(jìn)“頹廢地獄”的我來(lái)說(shuō),是那么的措手不及,我不知,你竟看透了我內(nèi)心的思緒,這是一種怎樣的感動(dòng)!
春去夏猶清。我伸出手擋擋黃昏夕陽(yáng)刺入眼睛的光線,向那個(gè)方向望去,是一種很唐突的美。有時(shí)候想,在這個(gè)人煙阜盛的城市里,除了讓自己堅(jiān)強(qiáng)的生活,還能有什么比這更重要呢?又是一陣胃痛,身體中仿佛有一雙魔爪穿過(guò)五臟六腑,迅速地襲進(jìn)胃腸道,不知明的疼痛,此時(shí)的生命有那搖搖欲墜的感覺(jué)。一杯熱水,一份藥,一個(gè)面包,你說(shuō):你太不會(huì)照顧自己了,胃又痛了吧,活該。”刀子嘴豆腐心,但我竟不知這已是怎樣的一種重復(fù)!
樹樹皆秋色,山山唯落輝。落葉的離開,桂花的綻放,在別人眼中,秋天,是這樣的傷感,而在我眼中,她又多了一份另類的唯美!整個(gè)校園都被桂花香死死包圍,一片淡黃色的布景圖在瞳中展現(xiàn)的那么完美。夕陽(yáng),顯得那樣有勁,卻不時(shí)也有微風(fēng)吹來(lái),一張又一張的餐巾紙不斷被我遺棄在課桌上。上課鈴響,奇怪的是你并不在我身旁,過(guò)幾分鐘后,遲到的你神情自若回位,手中抱著冬裝校服,并對(duì)我說(shuō):“別顧著風(fēng)度不顧溫度,趕緊換上冬裝。”我像是被你操控了的木偶,二話不說(shuō)微笑著換裝。漸漸地,一股暖流涌進(jìn)內(nèi)心。我不明了,每一次都被你偷偷的發(fā)現(xiàn)。
撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起。深不可測(cè)的夜,我們還埋頭在一堆習(xí)題中,寫下那些浸透在白紙上的文字,我記敘著你給的所有故事,時(shí)光一直以一種不緊不慢的速度壓迫著。下課之時(shí),我們一直打著哆嗦,但還是努力著趕夜自習(xí)的作業(yè)。當(dāng)時(shí)的你,又遞給我一杯熱水和一袋好麗友派,你說(shuō):“好朋友一生一起走!碧利惖难哉Z(yǔ),我抵擋不住來(lái)自胸腔的一陣淚流。
曾經(jīng)在一本書中看見(jiàn),“如錐子一般刻在我們心底的,是時(shí)光斷裂的聲音,也成為了永遠(yuǎn)的回聲”。
濃墨重彩的回憶,謝謝有你,我曾經(jīng)的同桌。愿這些美好的記憶如那美麗綻放的花兒般,永遠(yuǎn)的被時(shí)間深深的.種在自己的心里!
專家點(diǎn)評(píng):
本篇抒情散文,最大的亮點(diǎn)是題目“謝謝有你”,對(duì)于表現(xiàn)“如錐子一般刻在我們心底的,是時(shí)光斷裂的聲音,也成為了永遠(yuǎn)的回聲”來(lái)說(shuō),可以說(shuō)獨(dú)具匠心。
有關(guān)同桌的作文三:
我和同桌是對(duì)互不相讓的冤家。我兩坐同桌,可謂桌場(chǎng)如“戰(zhàn)場(chǎng)”,硝煙滾滾。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)我一一細(xì)來(lái)我兩那驚天地,泣鬼神的“戰(zhàn)爭(zhēng)”吧!
超越“楚河漢界”
我和同桌坐的是單人桌,所以中間隔著條線,我們便稱它為“楚河漢界”。有一次,同桌的手一不小心超越了“楚河漢界”。我扭過(guò)頭,跟同桌說(shuō):“你的手超越‘楚河漢界’了,伸回去!笨蓻](méi)想到我一個(gè)好意的勸告卻換來(lái)一個(gè)惡意的臟話,“我就超了,怎樣,不爽啊”同桌一臉挑釁的看著我!昂撸!你不仁,就請(qǐng)別怪我不義!”于是,我也伸過(guò)去,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。我把手撞過(guò)去,同桌也撞過(guò)來(lái)……就這樣大戰(zhàn)了九九八十一回,我兩累的氣喘吁吁。同桌不服,便又撞過(guò)來(lái)。這次,他把我的文具盒撞掉了!芭椤钡囊宦,全班同學(xué)的眼睛看著我們,老師走到我們身旁,叫我兩去吃了頓“竹筍炒肉”。
“推己及人”
今天,英語(yǔ)老師搞了個(gè)突然“襲擊”——抽背英語(yǔ)單詞。我頓時(shí)呆了,我沒(méi)有背,怎么辦?我忐忑不安。這時(shí),老師走到我身旁,叫起我同桌,要求他背第八單元單詞。同桌緊張不安,突然,他似乎想到了什么,便拉我,對(duì)老師說(shuō):“老師,我同桌也沒(méi)背!比辔迨嚯p眼鏡齊刷刷的看著我,我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。“喔,是嗎?作為一個(gè)組長(zhǎng)沒(méi)背誦,是不是太丟臉了?”老師說(shuō)。接著,下課就被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”了。
哎。我和同桌這場(chǎng)“亂世戰(zhàn)爭(zhēng)”什么時(shí)候才能消停會(huì)呢?
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章描寫了我和同桌之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,可以說(shuō)我們兩個(gè)是水火不容。文中運(yùn)用了小標(biāo)題的形式描述事例,脈絡(luò)清晰,層次分明,兩件事例的描述用詞準(zhǔn)確,能很好地為突出中心服務(wù)。
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