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同桌“冤家”作文(通用21篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的同桌“冤家”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌“冤家”作文 篇1
二年級(jí)的時(shí)候,我和孫巖是同桌。后來(lái),他和劉心雨同桌。大概他們鬧矛盾了,他又要求和我坐在一起,老師同意了。這樣,我和孫巖就又成了同桌。
他這個(gè)人有點(diǎn)調(diào)皮。有一次,我們?cè)谝黄鸫驋哓?zé)任區(qū)。孫巖總是東一掃,西一掃,把已經(jīng)集中的垃圾又搞散了。我們說(shuō):好好掃吧,別的組都快完成了!孫巖這才好好掃起來(lái)。掃不起來(lái)的還用手撿。祝老師正好路過(guò),表?yè)P(yáng)了孫巖,孫巖就干得更起勁了。
有一回班隊(duì)課,老師讓章翔提問(wèn),同學(xué)們搶答。章翔問(wèn):我國(guó)最長(zhǎng)的河流叫什么?孫巖一邊舉手一邊喊:長(zhǎng)城!大家全部笑翻了天。我把這件事寫在作文里,老師讀給同學(xué)們聽(tīng),孫巖就生氣了。他總是把廢紙撕成碎片,塞在我的抽屜,把桌子下面的廢紙往我這邊踢。因此每次放學(xué),我都要花好長(zhǎng)時(shí)間撿紙片。更可恨的是他把我變成歌唱。他自問(wèn)自答芭比,你會(huì)唱程菡珺嗎?不會(huì)呀,那我教你好啦!一閃一閃亮晶晶,滿天都是程菡珺。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我生氣地說(shuō):你再唱,我就去告訴老師!孫巖就跑到其他同學(xué)的座位上小聲地唱。我氣得快冒火了,假裝去告訴老師。他一看不妙,趕緊攔住我說(shuō):我不唱了,滿天都是孫巖,行了吧!
不過(guò)孫巖也有他的'閃光點(diǎn)。有一次書法課,我的鋼筆沒(méi)水了。孫巖看見(jiàn)了說(shuō)別著急,我馬上就寫好了。他加快速度,不到五分鐘就寫好了,然后把鋼筆借給我寫。我一看他的字寫得歪歪扭扭,很感動(dòng)。
自從上次孫巖借筆給我以后,我就和他和好了。鉛筆、水彩筆、橡皮什么都對(duì)他開(kāi)放。
孫巖對(duì)語(yǔ)文課的組詞很感興趣,舉手很積極。老師問(wèn)裂怎么組詞?孫巖一邊舉手一邊叫裂開(kāi)、破裂、裂縫一說(shuō)就是一大串。同學(xué)們用羨慕的眼光看著他,我也夸他很厲害,他很開(kāi)心。
漸漸地,我們相處得越來(lái)越和諧。我負(fù)責(zé)抽查他的背誦,現(xiàn)在他很配合。背誦的聲音很大,內(nèi)容記得很熟,再也不像以前那樣結(jié)結(jié)巴巴。有時(shí)班上其他同學(xué)都沒(méi)過(guò)關(guān),孫巖卻過(guò)關(guān)了。我真為他高興。
我是語(yǔ)文小組長(zhǎng),有一次同學(xué)們交閱讀作業(yè),大家噼里啪啦亂扔,閱讀作業(yè)扔得我滿桌都是,還有的滑到地下。我手忙腳亂地整理的時(shí)候,孫巖也主動(dòng)幫忙收拾,理好了,放哪呢?他把自己的書包從抽屜里拿出來(lái),對(duì)我說(shuō):把閱讀書放在這里吧!那你的書包放哪?就放在地上吧!他說(shuō)。
現(xiàn)在孫巖有了新同桌了,我希望孫巖能與新同桌友好相處!
同桌“冤家”作文 篇2
新學(xué)期安排座位時(shí),我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到:二年級(jí)的同桌錢逸倫竟然又和我坐到了一起!真是“不是冤家不聚頭”!
錢逸倫,名副其實(shí)的“小個(gè)子”。他圓圓的臉上長(zhǎng)著雙小眼睛,小鼻子,小耳朵,頭發(fā)又濃又密,活像戴了頂“黑絨帽”。他說(shuō)話讓人莫名其妙,走路時(shí)快時(shí)慢,總讓人捉摸不透。
我有個(gè)特點(diǎn):最討厭別人叫我名字,而錢逸倫卻偏偏喜歡叫我。上課時(shí)別的同學(xué)在講話,老師一問(wèn)“是誰(shuí)”,他準(zhǔn)立刻響亮地放進(jìn)一句:“吳姍姍!”然后就捂著嘴巴偷笑。這時(shí)我心里的那個(gè)恨呀,恨不得馬上宰了他!
上課時(shí),我把腳擱在桌腳上,正巧錢逸倫的腳也擱著,一不小心,我碰到了他的鞋!板X逸倫的鞋子碰不得!”果然,他一拍腳,來(lái)了個(gè)出“腳”不意,我那白凈的褲子上立刻留下了他的“印章”——一個(gè)烏黑的鞋印兒!我心疼得要命,可又不敢說(shuō),只好強(qiáng)壓著怒火。
課間,為了一道數(shù)學(xué)題,我苦思冥想,最后實(shí)在想不出,只好去勞錢逸倫的大駕。誰(shuí)知他擺足了架子,大搖大擺地對(duì)我說(shuō):“先借給我兩張報(bào)紙,我再教你!”我頓時(shí)怒氣橫生,但求知心切,只好忍痛割愛(ài),把兩張《數(shù)學(xué)報(bào)》借給了他。報(bào)紙到他手后,我想他會(huì)立馬來(lái)教我,但他一句“讓我先去小個(gè)便”徹頭徹尾地澆了我一盆涼水!澳恪边沒(méi)等我說(shuō)完,他已若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去,留下暴跳如雷的我大喊:“氣煞我也!”
偶爾,我也發(fā)現(xiàn)錢逸倫做了件好事。
那天,餐廳端出了我們久違的小雞腿。桌邊的.幾個(gè)男生已把筷子懸在空中,等人到齊,準(zhǔn)備一舉進(jìn)攻。做事慢慢騰騰的趙嘉程終于姍姍來(lái)了,等他一坐下,我們八雙筷子齊刷刷地刺向小雞腿。八人中屬王怡斯文些,她沒(méi)有夾到。這時(shí),錢逸倫默不作聲地跑到餐廳廚娘身邊,不知說(shuō)了什么,還指了指王怡,那位廚娘就端來(lái)一只小雞腿給了王怡。這時(shí)我才明白,原來(lái)錢逸倫是讓廚娘去拿雞腿給王怡。真沒(méi)想到,他居然還是個(gè)樂(lè)于助人的人哪!
錢逸倫這個(gè)調(diào)皮鬼,雖然有些蠻橫無(wú)禮,但他活潑開(kāi)朗,還是令我欣賞。如果身邊缺少了這樣的同學(xué),我們的學(xué)習(xí)生活豈不是太枯燥無(wú)味了嗎?
同桌“冤家”作文 篇3
我與同桌是對(duì)歡喜冤家,我們每天吵架的次數(shù)不計(jì)其數(shù),常為了一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交。
看吧!“世界大戰(zhàn)”又開(kāi)始了。
“自己扔的紙自己撿,不許超過(guò)三八線!蓖烙衷诙l律,都說(shuō)了幾百遍了,可憐我的耳朵快聽(tīng)出老繭了,真啰嗦。真不愧是我的同桌,時(shí)時(shí)刻刻都防著我。這個(gè)黃強(qiáng),寸土必爭(zhēng),我非得給他個(gè)下馬威不可。
下午,地上又有許多紙,當(dāng)然大部分都是我的杰作。“快把紙撿起來(lái)!”又開(kāi)始了,天啊,我的上帝,快救救我。他倒挺輕松,在一旁玩起來(lái),我氣不打一處來(lái)。忽然我靈機(jī)一動(dòng),想出一條妙計(jì)。我二話不說(shuō),把地上的紙都撿了起來(lái),當(dāng)然也包括他坐位下的。他見(jiàn)了,裝做大人的模樣說(shuō):“不錯(cuò)嘛,小朋友,干得好!”放學(xué)了,同學(xué)們都在整理書包,他忽然大叫道:“是誰(shuí),是誰(shuí)把紙扔到我書包里的?”我心中暗喜:這只能怪你自討苦吃,不給你一點(diǎn)顏色看看,不知道我的厲害。看著他氣急敗壞的`樣子,我越想越高興。
我們之間的故事多著呢。前不久,學(xué)校來(lái)了個(gè)賣花的,我出于好奇,買下了幾朵可愛(ài)的水仙花。可不知怎么的,竟被黃強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了,他瞇著眼睛,不懷好意地說(shuō):“好啊!徐小貓買花,我告訴老師去!蔽矣植皇切煨∝垼也挪焕砟隳!可是他馬上由陰轉(zhuǎn)睛,求我說(shuō):“給我看一眼,就一眼嘛。”“不行!”他笑嘻嘻說(shuō):“就看一眼,求你了!薄安恍芯褪遣恍校l(shuí)叫你是男生呢?”他居然裝做女生的樣子尖聲地說(shuō):“徐小茹,給我看一下嘛!蔽也焕聿撬。他小聲嘀咕說(shuō):“小鬼,不給我看,走著瞧,大不了就是幾朵花!”什么!敢罵我,我用新學(xué)會(huì)的招術(shù)“追魂奪命掐”在他手上輕輕一碰,然后立刻往桌上一撲,來(lái)了個(gè)先聲奪人,裝哭起來(lái)。這時(shí),黃強(qiáng)也哭了起來(lái)。
上課鈴響了,我害怕挨老師批評(píng),急忙身黃強(qiáng)說(shuō):“你別哭,老師來(lái)了!彼痤^,可憐巴巴地說(shuō):“別告訴老師。”我感到莫名其妙,怎么讓我別告訴老師,這應(yīng)該是我對(duì)他說(shuō)的!哎,反正我沒(méi)事就行,管那么多干什么呢?可現(xiàn)在總覺(jué)得我應(yīng)該說(shuō):
“對(duì)不起,黃強(qiáng)。”,
同桌“冤家”作文 篇4
我有過(guò)3個(gè)“可惡”的同桌,他們一個(gè)比一個(gè)“壞”,同時(shí)也一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮。
我的第一任同桌叫李楠兵,是我一年級(jí)的同桌。他是全班的搗蛋大王,學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然就不好啦。那個(gè)時(shí)候,我在班里比較“弱小”(就是指會(huì)被人欺負(fù))。李楠兵經(jīng)常打我、踢我,甚至不讓我到外面去。有一次,他把我的腳踢腫了,真是痛徹心扉!這次可真把我惹火了,我心里暗下決心:再有一次,我決不客氣,看我不把你揍扁!果然他又來(lái)侵犯我:他的語(yǔ)文書不見(jiàn)了,就偷了我的書來(lái)代替。上課沒(méi)書看,我真是怒火中燒。下課后我把所受的.委屈和憤怒全部發(fā)泄到他身上,只一會(huì)他就招架不住向我求饒了。哈,原來(lái)是只紙老虎!從此,他再也不敢欺負(fù)我了。
我的第二任同桌是個(gè)木訥的家伙,他叫方凱成。聽(tīng)說(shuō)他小時(shí)候生過(guò)大病影響到了身體健康,所以說(shuō)話不很清楚,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,同學(xué)們也不太和他玩。我雖然很同情他,但沒(méi)有共同愛(ài)好和共同語(yǔ)言,而且他也不和別人玩,所以我們屬于老死不相往來(lái)。
我的第三任同桌就是現(xiàn)在坐一起的“余爾康”。聽(tīng)到這個(gè)名字,你一定會(huì)想起那個(gè)《還珠格格》里英俊瀟灑的福爾康吧?但是他和福爾康完全不一樣,他性格有點(diǎn)內(nèi)向,但從來(lái)不打我,還經(jīng)常借書給我看,所以說(shuō)我們一般不會(huì)翻臉,但也有例外……
瞧,這個(gè)“例外”馬上來(lái)了!他因?yàn)椴幌矚g美術(shù)課,一上課就嘰哩呱啦小聲抱怨個(gè)不停,還和后面的人小聲的嘀咕著。當(dāng)時(shí)我正在專心地畫畫,被他吵得總是畫錯(cuò)。我很煩燥,就警告他:“上課不許說(shuō)話!”誰(shuí)知他毫不理會(huì),依然我行我素!熬娴诙!”他總算是安靜了一點(diǎn)了。然而過(guò)了沒(méi)多久,他又吵起來(lái),這下我忍無(wú)可忍,拍案而起:“夠了,你有完沒(méi)完!你再抱怨一次,我就一天不和你說(shuō)一句話!”這下奏效了,他馬上不敢再說(shuō)話了。但我直到第二天才和他說(shuō)話,以示懲罰。
他還和可惡的方天樂(lè)一起給我取了個(gè)外號(hào)“談戀愛(ài)”,據(jù)說(shuō)靈感來(lái)源于《一起又看流星雨》里的談麗娜。他們說(shuō)我的性格跟談麗娜一樣,談麗娜和“談戀愛(ài)”讀音差不多。這個(gè)外號(hào)我哭笑不得,我才不喜歡呢,一定要想辦法糾正!
不過(guò),雖然我經(jīng)常和同桌們打打鬧鬧,但我也是一個(gè)好學(xué)生。每年都能拿到“三好學(xué)生”,特長(zhǎng)是鋼琴。我的鋼琴已經(jīng)考到了8級(jí)還參加過(guò)2次比賽,一次是杭州首屆少兒鋼琴比賽第三名,另一次是浙江省小音樂(lè)家樂(lè)器比賽拿了三等獎(jiǎng),不錯(cuò)吧!
哈哈,同桌冤家,搞怪無(wú)常!
同桌“冤家”作文 篇5
不是冤家不聚頭,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。”正如這句話所說(shuō),《同桌冤家》記錄了兩對(duì)冤家之間的古怪經(jīng)歷,有趣的描述了兩對(duì)冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。
其實(shí),《同桌冤家》這系列的書,我從小到大都沒(méi)怎么看過(guò),但剛接觸到這本書,打開(kāi)它的第一頁(yè),我就深深的被它的見(jiàn)解所吸引了,它那生動(dòng),又有些夸張,帶著些恐怖與疑惑的語(yǔ)言很快引起了我的好奇與興趣,讓我漸漸地喜歡上它。
我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來(lái)描述這本書的內(nèi)容,趣味性,想象力,科學(xué)性與人性化。
趣味性,“烏啦烏啦!”我爺爺只會(huì)說(shuō)這一句話,意思是”你好”“牙刷?哈哈!肯定是留給你考古時(shí)為古人刷牙的吧!”這些句子幽默又不失禮貌,讓人看了忍俊不禁,這是這系列書的一大亮點(diǎn),使得小孩子大人都喜歡看。你想啊,面對(duì)一本枯燥無(wú)味和一本趣味無(wú)窮的書,你會(huì)樂(lè)意看哪一本呢?
想象力,本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊,五人開(kāi)始考古之路,阿呆跌入時(shí)空隧道,秘密基地的何露絲之眼,古人的“假牙”,這些情節(jié)都具有極豐富的想象力,這些在日常生活中根本無(wú)法想象的.事情,在這本書中卻被完善的淋漓盡致。可見(jiàn)閱讀這些書還可以提高我們的想象力。
科學(xué)性,當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說(shuō)明這本書的重要優(yōu)勢(shì)的,不論什么書,科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢(shì)。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專門記載關(guān)于木乃伊的做法,木乃伊的歷史,木乃伊的神話,最早的法老,考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開(kāi)拓視野,吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。
人性化,讓我最為感動(dòng),最為動(dòng)心的不是這本書的幽默,也不是豐富的想象力,而是這本書具有人性化,它可以站在讀者的角度考慮問(wèn)題,例如,在大篇幅文字中插入一些圖片,在每一章后面加上科學(xué)知識(shí)介紹,每一章之前還會(huì)有內(nèi)容簡(jiǎn)介,使讀者不論如何都不會(huì)因?yàn)槊苊苈槁榈奈淖侄^疼與無(wú)味。這難道不是人性化的一面嗎?
趣味性,想象力,科學(xué)性,人性化,一本書該有的,不該有的,這本書都有了,這就是我喜歡這本書的原因了。
同桌“冤家”作文 篇6
《同桌冤家》是一本講述了兩對(duì)同桌之間的冤仇故事書。
主要人物有惜城,他是一個(gè)干瘦的小男生,是兔子的同桌,是全校最聰明的男生,所有變態(tài)言論都是出自他口;兔子,她是一個(gè)死讀書的書呆子,和咪咪是好朋友,總愛(ài)惡整惜城;咪咪,她是一個(gè)聰明的小妞,也是阿呆的同桌,當(dāng)阿呆有難的時(shí)候總是拔刀相助;阿呆,他是一個(gè)呆呆的胖子,用惜城的話來(lái)說(shuō),長(zhǎng)的像早熟的冬瓜;朱彪軍,他有著精密儀器的綽號(hào),因高度精確而聞名全班,考試從不出錯(cuò),惜城說(shuō)他是全世界功能最好的一臺(tái)考試機(jī)器,懷疑他是機(jī)器人。
這本書中有許許多多的有趣的、搞笑的故事其中最令我笑聲連天的就要數(shù)瞌睡綜合癥之調(diào)查報(bào)告和考試守則和考場(chǎng)規(guī)律了。瞌睡綜合癥只要寫了惜城因上課睡覺(jué)被班主任叫起來(lái)寫瞌睡綜合癥調(diào)查報(bào)告,于是滿腦子都是新思維的.惜城寫了這樣一篇令人發(fā)笑的調(diào)查報(bào)告,讓我講給大家聽(tīng)聽(tīng):近來(lái),我班各任課老師布置作業(yè)太多,造成大家睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足,導(dǎo)致嗜睡綜合癥在全班范圍內(nèi)蔓延,具體到各門課堂,這種綜合癥又具有不同的表現(xiàn),政治約占60%~80%,語(yǔ)文瞌睡人數(shù)10%,因?yàn)檫@是班主任的課,斗膽睡覺(jué)的人不多,不過(guò)本人照睡不誤,數(shù)學(xué)50%左右,因?yàn)閿?shù)學(xué)課都安排在下午第一節(jié),是人生理上最疲勞的時(shí)候,所以歷史人數(shù)不清楚,這不怪我,因?yàn)榇蠹叶荚谒X(jué),我一次也沒(méi)落下,反正老師上課從來(lái)不管,這堂課睡的最香最舒坦,其他副科90%左右。解決措施一是強(qiáng)烈建議各科老師減少家庭作業(yè),以保證同學(xué)們有充分的睡眠時(shí)間,二是強(qiáng)烈要求各科老師多用一些具有沖擊力的新型詞匯,以免同學(xué)們被催眠語(yǔ)言害的昏昏欲睡。相信大家聽(tīng)完一定爆笑不已,惜城真是變態(tài)!考試守則和考場(chǎng)規(guī)律則更為無(wú)語(yǔ),趁老師不在之際,思維極為活躍的惜城跑到講臺(tái)上,清了清嗓子宣布說(shuō):我總結(jié)出了考場(chǎng)四大定律,大家聽(tīng)好了。大家狂記筆記,第一,是非定律:相信抄來(lái)的答案是對(duì)的,所以把自己對(duì)的答案改成了錯(cuò)的;第二,不公平定律:別人把你的答案copy一遍得了60分,而你自己卻得了59分;第三,連環(huán)定律:你偷看左邊人的考卷時(shí),右邊人一定在偷看你的;第四,不抬頭定律:抄別人答案時(shí)千萬(wàn)別抬頭張望,一抬頭,老師就來(lái)了。真是說(shuō)曹操曹操就到了,惜城剛剛抬頭,老師正好進(jìn)來(lái),把惜城逮了個(gè)正著,沒(méi)到下課,惜城就被老師請(qǐng)去喝茶了。
《同桌冤家》里的故事還有很多很多,它真是一本很好笑的書,我一不開(kāi)心就看它,總能讓我樂(lè)開(kāi)杯。
同桌“冤家”作文 篇7
和《超級(jí)活力班》一樣,我們班也有很多充滿活力的同學(xué),今天我就介紹一個(gè)同桌冤家——蔡佳諾。我和他同桌已經(jīng)有一年多了,那說(shuō)不清道不明的恩怨,也有一年多了。說(shuō)起來(lái)可真是滔滔不絕,說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。
蔡佳諾剃個(gè)小平頭,胖胖的,像個(gè)白白胖胖的包娃娃。他不算高,雖然都上五年級(jí)了,但才1米45。他的性格就更怪了,有時(shí)有點(diǎn)害羞,老實(shí)中又不失活潑,是一個(gè)雙重性格的“包子”。雖然比他高出半個(gè)頭,我還是有苦衷一大堆
由于我坐在中間,他坐在邊上,所以我每天都要從蔡佳諾的座位上通過(guò),但是他又有點(diǎn)胖,每天我都要勉強(qiáng)通過(guò)。后來(lái)我和蔡佳諾商量,我回座位之后,他再進(jìn)去。對(duì)這事,他不情不愿的。終于有一天,蔡佳諾“反抗”了!
一次,我像往常一樣,走到蔡佳諾跟前等他自覺(jué)地出來(lái)讓道,但是等了幾分鐘后,蔡佳諾竟然怡然自得地看著書!我抑制住心里的怒火,又等了幾秒鐘,蔡佳諾仍像板凳上涂了一層膠似的,屁股粘在板凳上就是不起來(lái)?此魺o(wú)其事的樣子,就當(dāng)我是空氣一樣不存在!這個(gè)膽大包天的“菜包子”竟然無(wú)視我的存在!我怒不可遏,獅子般地向他喊道:“蔡佳諾,你讓不讓!”他也火了,臉憋得紅紅的,眉毛擰成了疙瘩,沖我歇斯底里地吼道:“我不讓!怎么的!憑啥叫我讓,有本事你別過(guò)來(lái)!”說(shuō)著,他便橫在兩個(gè)桌子之間的空道上,我使出吃奶的勁兒也扳不動(dòng)他那肥胖的.身軀。
又有一天中午,我正吃著包子,想起了蔡佳諾:“哈,蔡佳諾可真是個(gè)菜包子,那么胖的身軀和包子也差不多,性格也像表里不一的包子!蔽倚睦锖貌坏靡,下午早早地來(lái)到學(xué)校,高興地把這件事告訴了他。蔡佳諾愣了好一會(huì),兩眼茫然地看著我,半晌才緩過(guò)神來(lái),拿著書包就朝我砸。
蔡佳諾雖然吃的胖,但也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,心細(xì)就是他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他每次都把書包整理得井井有條,桌子也擦得干干凈凈。有一次,班里的冒失鬼蔡夢(mèng)珂不小心把他的書弄臟了,蔡佳諾非常生氣,只好找紙把書上的污漬小心的擦掉,生怕把書弄破了。他那細(xì)心的樣子,絕不亞于任何一個(gè)小女孩。每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,很多同學(xué)的書都弄得很舊了,但他的書還干凈著呢!
雖然我們大吵小吵,烽火不斷,但是相信我們會(huì)友誼長(zhǎng)存!
同桌“冤家”作文 篇8
說(shuō)到冤家同桌,我第一反應(yīng)就是我們班的“土豆樹(shù)精”組合!巴炼埂弊匀皇峭、肥、圓——林泓宇了,“樹(shù)精”則是“土豆”那貌美如花的同桌張書寧。這兩個(gè)人天天一小吵,三天一大吵。這不,這對(duì)冤家又吵起來(lái)了——
“啪!”輕脆的尺子拍打聲清晰地傳入身為后桌的我的耳中。對(duì)別人來(lái)說(shuō)或許只是平常東西掉落的響聲,可只有我和同桌知道——前面那一桌又要開(kāi)戰(zhàn)了。我掐指一算,不好!距離上一次大吵已過(guò)三天,一場(chǎng)暴風(fēng)雨又要開(kāi)始了!我正要去阻止,只見(jiàn)土豆面紅耳赤,目似銅鈴,肥肥的肉爪猛地往桌上狠狠一砸,道:“你干什么?”
完了,我還是晚了一步。樹(shù)精也不甘示弱,兩腿一蹬,站了起來(lái),可憐了身后倒地的椅子。只見(jiàn)樹(shù)精雙眉顰蹙,原本白凈的小臉此時(shí)憋成醬紫色,櫻桃小嘴也張成了血盆大口。“還不是你先過(guò)線了!”尖銳的聲音如同流星下墜,連我等湊熱鬧的都快被震得七竅流血,更不用說(shuō)可憐的土豆了!緊接著,樹(shù)精猛地舉起手,緊緊地把手握成了拳頭,就像一個(gè)導(dǎo)彈似的以每秒50千米的速度飛向土豆。眼看土豆就要變成土豆泥了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,土豆的小短腿猛地一扭、一蹬、一踮, 飛快地向教室的前門沖去,動(dòng)作似乎太猛了,一下子沒(méi)站穩(wěn),兩只短短的手在空氣中奮力地?fù)潋v,手也不停地?fù)]舞著。我們這群湊熱鬧的就這樣目瞪口呆看著土豆東倒西歪,艱難地滾向前,近了,近了,就快出去了!這時(shí),土豆已經(jīng)出了一身冷汗,就像一只剛被洗過(guò)的'土豆似的。
唉,終于滾出去了,大家都不由地替土豆松了口氣?蛇@氣剛松了一半兒,又被大家咽回去了,樹(shù)精的姐姐來(lái)了!她一看形勢(shì)不對(duì),像是自家妹妹被人欺負(fù)了一般,這護(hù)短的姐姐立刻來(lái)幫忙了。只見(jiàn)她緊緊地盯住前面的土豆,步子卻沒(méi)有落下半分,腿上的肌肉有力地收縮著。突然,她眼中精光一閃,嘴角扯出一絲詭異的笑容,眾人都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。只見(jiàn)土豆似乎被什么絆倒了,“撲”的一聲,地上出現(xiàn)了一地稀巴爛的土豆泥,不用說(shuō),土豆又在這陰溝里翻了船。
唉,這對(duì)冤家同桌究竟什么時(shí)候才能淡定點(diǎn)呀!
同桌“冤家”作文 篇9
我有一個(gè)同桌冤家,她既是我的“死黨”,又是一個(gè)打人狂。
她個(gè)子不高,有一顆跟我差不多的圓腦袋。她那細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,她還有一張不太大的嘴,但嘴巴可厲害了,總是唧唧哇哇。她的名字就叫張昕。
她總是愛(ài)打我。同學(xué)們給張昕編了一個(gè)順口溜:“見(jiàn)了張昕要當(dāng)心!边給她取了個(gè)外號(hào)叫“當(dāng)心”。有一次,張昕狂打陳丕昱,她跑過(guò)來(lái)的'時(shí)候,我想伸出腳絆倒她,可是沒(méi)有成功。過(guò)了一會(huì)兒,張昕不追趕陳丕昱了,卻來(lái)打我了,她舉起兩個(gè)拳頭來(lái)瘋打我,一邊打一邊大叫“叫你使壞,想絆倒我,沒(méi)門!蔽乙策@樣打她。我們倆打得不可開(kāi)交,過(guò)了一會(huì)兒我們已經(jīng)筋疲力盡,頭上都一把汗了。最后我們停止了狂打,都回到座位上上課了。
她不但會(huì)打人,而且學(xué)習(xí)很好。有一次,張昕成為了閱讀之星,她一看書就幾萬(wàn)字,她看的書全部加起來(lái)就有幾十萬(wàn)字呢,所以作文寫得好,口才也好,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。我好羨慕她呀,我要多看書,爭(zhēng)取超過(guò)她的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)我一番的介紹,你肯定了解了我的冤家同桌,希望我和我的冤家能成為冤家好友。
同桌“冤家”作文 篇10
“我們要換同桌啦!”情報(bào)員大聲喊道。我非常激動(dòng),因?yàn)榻K于可以和那個(gè)討厭的同桌分開(kāi)了。同學(xué)們唧唧喳喳的議論著,還有的吃吃地笑了起來(lái)。
上課了,老師鄭重嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在我給大家重新分配座位。”哈哈,沒(méi)錯(cuò),情報(bào)員說(shuō)的對(duì)。老師仔細(xì)打量了一下,鄭重的說(shuō):“李威名,你給我去孫雨欣旁邊坐著!叫你上課說(shuō)話!”媽呀,他可是我們班最愛(ài)捉弄人的一位“童鞋”。當(dāng)馮威名提著書包走過(guò)來(lái)時(shí),我說(shuō)了一句:“總算換同桌了!”他卻傲慢地說(shuō):“神竟然跟女瘋子同桌!”他或許比原來(lái)的.同桌更煩人吧。
下課,他一本正經(jīng)的拿出一把尺子,在桌子中間畫了一條線,對(duì)我說(shuō):“以后誰(shuí)都不許超線!钡,每次都是我超線,每次我過(guò)線,他都拿圓珠筆在我衣服上畫一些點(diǎn)點(diǎn),還嬉皮笑臉地說(shuō):“我就愛(ài)在我的地盤畫畫,你管不著!”
有一次寫作文《我的同桌》,他說(shuō):“我有一個(gè)死煩人的同桌,我們每次都因地方爭(zhēng)吵起來(lái)!备蓺獾氖,他在作文紙背面寫了“孫小狗”三個(gè)字。我看到了,恨恨的說(shuō):“李威名,你給我等著!”
同桌“冤家”作文 篇11
“你干什么?死胖子。”教室里響起我對(duì)同桌的怒吼聲。上午還溫柔似水的我,下午怎么怒氣沖天了?那是因?yàn)橐患⒉蛔愕赖氖乱饋?lái)的。
那天第三節(jié)課剛下課,作為英語(yǔ)組長(zhǎng)的我,對(duì)我的同桌劉龍說(shuō):“你怎么還沒(méi)寫完?就兩篇英語(yǔ)作業(yè),還是那么簡(jiǎn)單的幾個(gè)單詞,你也寫不完,干什么了?”我和他對(duì)視了很久,終于,我的火氣再也忍不住了,猛的幾下,把那個(gè)死胖子打了個(gè)仰面朝天。在我百般催促下,他終于寫完了作業(yè)?墒俏覄傁肟此淖鳂I(yè),他卻“嗖”的一下?lián)屃诉^(guò)來(lái)。這次,我并沒(méi)有對(duì)那個(gè)死胖子說(shuō)什么,只是狠狠瞪了他一眼。
放學(xué)了,因?yàn)樗鄙蠋,只?jiàn)他背著書包左扭扭屁股、右扭扭屁股往家跑,我在后邊笑得眼淚都出來(lái)了。他回過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“死張卓,等明天的.,我讓你笑!”我說(shuō):“哼,我等著,看你到底能把我怎么。”
你們看,我這個(gè)同桌不僅笨,而且傻,我為他起了一個(gè)不錯(cuò)的名字――同桌冤家。可是我們一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,雖然總是打架爭(zhēng)吵,但是我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。
同桌“冤家”作文 篇12
噢耶!暑假終于結(jié)束了,那就代表開(kāi)學(xué)可以離開(kāi)“學(xué)習(xí)木雞”(本人同桌)了!哦,萬(wàn)歲!想起那段歷史真是不堪回首!
到了學(xué)校,我坐等老師來(lái)。其他同學(xué)正在“大鬧天宮”哩。老師走進(jìn)來(lái),寒光一閃,全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師開(kāi)始說(shuō)換位置了,我心中無(wú)比喜悅,可出乎意料的是老師竟然只換了個(gè)別同學(xué),我還是和那個(gè)“榆木腦袋”坐一起。天哪,我上輩子做錯(cuò)了什么,你要如此折磨我。
剛一下課,我那個(gè)“上課是尊佛,下課是個(gè)魔”的同桌,看到我在盯著他,竟然對(duì)我說(shuō):不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)。我氣得火冒三丈,跑上去就來(lái)個(gè)“降狗十八掌”再出個(gè)“九陰白骨爪”。他被我打得屁滾尿流,躲進(jìn)了男生的'“避風(fēng)港”——廁所。我站在門口,對(duì)他說(shuō):你出來(lái),我可以減低你的罪行。當(dāng)他一出來(lái),我就對(duì)她說(shuō):“你死罪可免,但是活罪難逃,還不束手就擒。”他只好跟我舉起了白旗。
現(xiàn)在他已經(jīng)開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了,相信只要他努力,什么都不成困難!
童鞋們,你們是否也有一個(gè)這樣的同桌呢,快寫下來(lái)吧,我都等不及想看你的了!拜拜,下期再見(jiàn)!
同桌“冤家”作文 篇13
倒霉的吳學(xué)逸和老師回了所謂的家,老師是穎雪家的.保姆之一,看到了穎雪的妹妹:莫苡玥,莫苡玥不用上學(xué),苡玥面對(duì)的是家庭老師。
苡玥這個(gè)小家伙可是何等人物,雖然和她的雪姐姐一樣漂亮,但是很討厭欺負(fù)姐姐的人,她剛剛聽(tīng)說(shuō)姐姐被這個(gè)吳學(xué)逸弄哭了,不免要出來(lái)擺平:
"是你這個(gè)壞蛋哥哥惹哭了我的雪姐姐嗎?我告訴你,你再欺負(fù)姐姐,我就不客氣了。"
"切,你姐姐一個(gè)啞巴,想必你是個(gè)什么。殘廢吧?"
"哇~姨父!姐姐的同學(xué)欺負(fù)苡玥!"
"你,叫什么?"伊穆軒皺著眉頭問(wèn)。
"吳學(xué)逸!"
"好,你明天,你媽媽來(lái)找我。"
"伊穆軒主人,現(xiàn)在我?guī)н@個(gè)孩子去找他的媽媽并請(qǐng)來(lái)好嗎?"
"好,雪兒承受的一切我要來(lái)看看。"
伊穎雪回來(lái)了……
"雪姐姐~"苡玥肉麻地喊。
穎雪做了小聲一點(diǎn)的姿勢(shì)。
抱歉拉,已經(jīng)是二更了,字?jǐn)?shù)少點(diǎn)沒(méi)事情的吧?留留言,提提建議,我會(huì)虛心接受,呵呵~
同桌“冤家”作文 篇14
“喂,不許越過(guò)三八線!鼻魄疲∮謥(lái)了,我和這位“冤家小姐”從開(kāi)學(xué)就發(fā)生了三十多次“世紀(jì)大戰(zhàn)”她是誰(shuí)呢,當(dāng)然是……不說(shuō)你也知道。小趙WS小楊(吵架大王)
要論起吵架,他倆可是高手中的高手了!恰好,他倆都是值日干部,嗓門都是相當(dāng)?shù)拇蟆,都不知道他們兩個(gè)什么時(shí)候才不會(huì)吵架,每天都避免不了。哎,煩啊!
“你有毛病啊,沒(méi)事干嘛往我這邊靠。∧隳沁呌植皇菦](méi)位子!”今天我本來(lái)就夠煩的了,被這位大娘一摻和,心中的熱火“哄哄”地直往上冒。她本來(lái)就夠瘦的了,卻還要占那么多位子,真不明白她是哪路子的門神!真是不說(shuō)難解我的心頭之恨。無(wú)奈之下,我只好使用傳說(shuō)中的.“三八線”了。
誰(shuí)知,到了四年級(jí)又不得了了。雖然我們已不是同桌,但自從他當(dāng)上班長(zhǎng)的那天起,我便恨透了他。那次他叫我回答問(wèn)題,我不會(huì),他把我給罰站了。下課了,我對(duì)他說(shuō):“徐可攀,想不到我也有被罰站的時(shí)候啊,但這只持續(xù)了一分鐘左右,你也會(huì)有這一天的。
同桌“冤家”作文 篇15
在人生的路上我們會(huì)遇到很多人,有一個(gè)人她與我經(jīng)歷了最快樂(lè)的校園時(shí)光,我們有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)甜蜜的回憶,這個(gè)人就是我的同桌——顧子晨。
她長(zhǎng)得很瘦,像一根竹竿,短發(fā),大眼睛。我們有次吵架,吵得很激烈。那一次,我的筆不小心掉在了地上,她看見(jiàn)了,不但沒(méi)有幫我撿一下,還把筆一腳踢得老遠(yuǎn),我的.“小火山”立馬就爆發(fā)了,吼道:“你干嘛?煩不煩?”她卻滿不在乎地說(shuō):“你管得著嗎?”看吧,這就是她。
雖然我們經(jīng)常吵架,但是我們有時(shí)候也很和諧。
有一次,我回家時(shí),不小心摔了一跤,卷起褲腿一看,皮被磨掉了一大塊,鮮血順著小腿流了出來(lái),就在這時(shí),有一個(gè)人跑了過(guò)來(lái),焦急地說(shuō):“你怎么了?呀!流血了!”跑過(guò)來(lái)的不是別人,而是顧子晨!她把我慢慢的扶了起來(lái),小心翼翼地擦去腿上的血跡,然后轉(zhuǎn)過(guò)身去,背起我走向家的方向。一陣暖意涌上了我的心頭,讓我覺(jué)得她不再是之前那煩人的顧子晨了,而是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
這讓我知道了同學(xué)之間要互相幫助,友誼是無(wú)處不在的。
同桌“冤家”作文 篇16
我的同桌是一個(gè)又壞又好的人,他叫張?jiān)婄,有時(shí)我和他很友好,有時(shí)候很暴力,他的臉像瓜子一樣尖,眼睛像皮球一樣大和圓,是雙眼皮,聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
我的同桌很多時(shí)候有些暴力,我還記得那個(gè)時(shí)候我不小心拿筆的時(shí)候碰到他,他以為我是故意的,就用他的“八法”,其中的一法打在我身上,把我打得又哭又叫,你們說(shuō)我的同桌暴不暴力。我同桌生氣的時(shí)候臉上眉毛成倒八字,滿嘴尖牙,可嚇人了,你們覺(jué)得我同桌張?jiān)婄骺刹豢膳隆?/p>
下課了,我很誠(chéng)懇的說(shuō):“張?jiān)婄,?duì)不起,我不應(yīng)打你,是我不對(duì),你能接受我的道歉嗎?”張?jiān)婄髡f(shuō):“我也有不對(duì)的地方,我不應(yīng)該還手,請(qǐng)?jiān)徫铱梢詥幔俊蔽覀冇肿龌睾门笥选?/p>
還有一次寫作文,要用鋼筆,可是我沒(méi)帶,我的`心思被我同桌看出來(lái)了,他伸出援手幫助了我,我被他給感動(dòng)了,原來(lái)我的同桌,其實(shí)是一個(gè)很懂我的人呀,我用完以后,我主動(dòng)對(duì)他說(shuō):“謝謝你的鋼筆!蔽液臀业耐蓝夹α恕
你們說(shuō)我和我的同桌是不是一對(duì)歡喜冤家呢?你們也來(lái)分享一下吧!
同桌“冤家”作文 篇17
相信大家一定看過(guò)《淘氣包馬小跳》里的同桌冤家吧!
我也有好幾個(gè)同桌冤家,他們不是太調(diào)皮就是太文靜了。下面我就把他們其中的幾個(gè)介紹給你聽(tīng):
我的第一個(gè)同桌冤家就是我們班的大嗓門周天銳了,也許是我也姓周的原因吧!老師總是不把我們調(diào)開(kāi),為此,我還受了不少苦呢!比如,上課時(shí),周天銳讀課文,總是用超高音來(lái)讀,這讓我的耳朵受了不少苦,周天銳除了聲音大以外上課時(shí)還經(jīng)常做小動(dòng)作,老師叫我盯著他,不要讓他不要做小動(dòng)作,這又讓我的眼睛受了不少苦,又要看黑板,又要看著他?墒亲钪匾氖侵芴熹J還很調(diào)皮,我和老師都管不住他,就這樣我和周天銳整整坐了兩年,最后,終于在媽媽天天苦口婆心的央求老師的情況下,老師才勉強(qiáng)同意了。后來(lái),我想,我一個(gè)小嗓門的人怎么能管住一個(gè)大嗓門的人呢?
我的第二個(gè)同桌是老實(shí)的'離奇,他就是我們班最老實(shí)巴交的學(xué)生――張偉了,所以我和他坐的時(shí)間里我靜養(yǎng)了耳朵和眼睛,他十分助人為樂(lè),因此,我從不愁忘了帶鉛筆等文具。可惜,我只和他坐了半個(gè)學(xué)期,就又換了一個(gè)同桌。最后,我又想是因?yàn)樯弦粋(gè)太調(diào)皮了,所以老師給我換了一個(gè)老實(shí)的同桌吧!
好了,就講到這吧,我要去寫作業(yè)了!
同桌“冤家”作文 篇18
“還我筆!”“還我書!”上課時(shí),嘈雜的聲音擾亂了課堂紀(jì)律,像兩個(gè)冤家似的在吵。后面的那個(gè)同學(xué)說(shuō):“喂,你們兩個(gè)攤上事了!蔽覜](méi)聽(tīng)懂什么意思,但我的直覺(jué)告訴我一定沒(méi)什么好事,就在我沉思這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,只見(jiàn)老師用一雙能殺人的眼睛盯著我們,此時(shí)我就像打翻了“五味瓶”一樣,渾身上下不是滋味,我用牙齒啃咬舌頭,心想:慘了,連玉皇大帝也就不了我了。老師用判官的表情對(duì)我們說(shuō):“你們兩個(gè),簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了,上課的時(shí)候吵架!”
我們走出了教室,相互指責(zé)了起來(lái)。
“易子凡,都怪你,害我被罵得狗血淋頭的!
“關(guān)我啥事?”就在我們吵得正旺的`時(shí)候,易子凡開(kāi)始實(shí)施校園暴力了。我的門牙飛了,我跟你沒(méi)完,接著,我就給他來(lái)了一套左勾拳,他的頭“開(kāi)花”了。他說(shuō):“我暈血!蔽覀冸p方都奧特了,只好停止了我們這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)大賽。
我們互相對(duì)視著,覺(jué)得自己的舉動(dòng)真的太可笑了。
雖然我們爭(zhēng)吵過(guò),但過(guò)了幾天,關(guān)系就親密的不得了了。
同桌“冤家”作文 篇19
“報(bào)告”兩聲清脆的聲音進(jìn)入我正在思考的大腦里!芭赃呎谂鷮W(xué)生作業(yè)的數(shù)學(xué)老師張口了:“請(qǐng)進(jìn)。”
這兩個(gè)學(xué)生膽怯怯的開(kāi)門進(jìn)來(lái)了,他們慢慢地走到我面前,垂頭喪氣的,我問(wèn)他們:“到底怎么了?剛剛才講過(guò)的團(tuán)結(jié),現(xiàn)在就開(kāi)始吵起來(lái)了?發(fā)生什么事情了,告訴我,我會(huì)妥善處理的!逼渲幸粋(gè)學(xué)生開(kāi)口了:“本來(lái),我旁邊的同桌碰了我,也沒(méi)說(shuō)對(duì)不起,我就踢了他一腳,然后就打起來(lái)了!绷硪粋(gè)同學(xué)又狡辯:“不是的,我碰到你我也不知道,所以,你先踢我是你的不對(duì)。”“難道就是因?yàn)樗龅搅四,你就要?bào)復(fù)他嗎?”我對(duì)其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)!岸际且粋(gè)同班同學(xué),難道必須這么絕嗎?我們既然在同一個(gè)班級(jí)里,那么就說(shuō)明我們有緣分,既然有緣分,為什么就不能團(tuán)結(jié)呢?這個(gè)班級(jí)里的`每一名同學(xué)都在這個(gè)集體里。所以,你們以后要團(tuán)結(jié),聽(tīng)明白了嗎?”我意味深長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)。
聽(tīng)了我說(shuō)的話,他們都互相道了歉,我欣慰的看著他們開(kāi)心地走出辦公室。
下期更精彩,不要走開(kāi)!
同桌“冤家”作文 篇20
我和我同桌,可是一對(duì)冤家啊!每次發(fā)考卷啊,發(fā)作業(yè),他一看到我是a☆就眼紅。
有一次,老師發(fā)下語(yǔ)文試卷,他看到我考100分,就說(shuō):“保證是老師改錯(cuò)了。”為了證明我的清白,我只好讓他檢查我的試卷。突然,我看見(jiàn)他臉上露出一絲喜悅,就知道我有錯(cuò)了,我有點(diǎn)緊張起來(lái)了,算了真金不怕火煉,我真沒(méi)有100分就讓他告。后來(lái),他把我和他的兩張考卷同時(shí)給老師看。
老師一看,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì),仔細(xì)一看,原來(lái)是他錯(cuò)了!他的97分卷子,一下就被老師拿起紅筆“唰唰”地改成了95分了。想害我,反而害了自己。我同桌低這個(gè)頭,啞口無(wú)言。我的心里在樂(lè):活該!一眨眼到了中午,桌子上的`東西特別多,我就和同桌搶位子。你推我擠的,誰(shuí)也不服輸。后來(lái)我煩起來(lái)干脆把桌子分開(kāi)。
我跟他幾乎是三天小吵,五天一大吵。為新老師好不好吵,為誰(shuí)學(xué)習(xí)好吵,為男生女生誰(shuí)更強(qiáng)吵……反正就是吵個(gè)不停,下課吵,放學(xué)吵,一天到晚吵。我真想老師能夠照顧照顧我,早點(diǎn)把這位冤家換個(gè)座位。
同桌“冤家”作文 篇21
我真是幸運(yùn),有一個(gè)形影不離的好朋友,可是,有一天,我們倆的友誼從此破裂了。
“你給我回來(lái)!”我憤怒地叫著。他既然把我的墨水瓶給摔碎了,那是我爸爸給我的生日禮物,五六百呀!我怎么給老爸交代啊!我的`朋友還嬉皮笑臉地說(shuō):“活該,活該,誰(shuí)叫你不小心的。”我這時(shí)更加氣憤,快步跑過(guò)去,一把抓住他的衣服,然后用力一推,把他給推在了地上,可他還是笑嘻嘻地說(shuō):“不疼,不疼!闭f(shuō)完,他飛快地跑走了我也失望地走了。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了,我和我朋友沒(méi)有說(shuō)一句話。
有一天,放學(xué)回家,我走在前面,他就在后面跟著我,我偷偷地回頭看了他一眼,只見(jiàn)他右手褲兜里拿著什么東西。突然他幾步追上我,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,那次是我不好,不該摔碎你的墨水瓶,我用我的零花錢你買了一瓶墨水,送給你。”我看著他那雙熱情的眼晴,我看了他半晌,才原諒了他。
有時(shí)候,我會(huì)跟我的朋友鬧矛盾,但有時(shí)候,我們也是形影不離的朋友。這就是我的同桌冤家。
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