關于快樂的作文(合集)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關于快樂的作文，歡迎大家分享。
關于快樂的作文1
人人都有快樂的時候。在學到某種本領的時候，我快樂；在幫助別人的時候，我快樂；在做成功一件事的時候，我快樂；在我讀完一本書得到收獲的時候，我快樂；在......曾經有一次，我第一次學輪滑，且學會了，我非�？鞓�！
一天晚上，在回家的路上，走到行政服務大廳前，看到地上一個個光圈在滾動，我非常好奇，走到近處，才看清原來有許多同齡人在玩輪滑，一邊滑一邊扭動身體，像在跳街舞，簡直帥呆了。正當我看得津津有味的時候，媽媽就拉我走，我不得不聽從安排，便依依不舍地離開了這個充滿歡聲笑語的地方。最后，經過一連幾天的舌戰(zhàn)，爸爸媽媽終于認輸，買了一雙屬于我自己的`輪滑鞋，我高興地一蹦三尺高!第二天清晨，天還沒亮，我就自己偷偷地起來，換上衣服，小心翼翼地把那雙嶄新的輪滑鞋穿上，先慢騰騰地扶著墻壁在室內兜了一圈，勉強不摔倒。去洗把臉，把爸爸從床上拉起來，說：“老爸，走，陪我去學輪滑！”說著，我們便迫不及待地往行政服務大廳去，到了那里，我緊緊地握住爸爸 的手，老爸走一步我滑一步，就這樣，我們從東滑到西，又從西滑到東，速度也在不斷地加快，滑了四五個來回，我算了算，共摔了三跤。老爸說：“來吧，我跟著你，自己跑一個來回，看看有沒有進步!”我冒著冷汗一直鼓勵自己，一直到滑完全程，竟然沒摔一個跟頭，于是，我又苦練起來，并且不斷地超越記錄，經過三個小時的艱苦奮戰(zhàn)，我終于達到了一個跟頭也不摔，并且速度很快。過了幾天，我又可以像其他人一樣運轉自如，隨心所欲，我非常高興，非�？鞓�！
我學會了輪滑，我快樂！
關于快樂的作文2
隨著年齡的不斷增長，我從一個天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人，然而，快樂與煩惱也伴隨著我成長。
電視剛打開，才看了幾分鐘，一只大手按向電視機開關，一眨眼，剛才圖文并茂的電視就鴉雀無聲了，像一只剛才還嘰嘰叫的麻雀被獵人射下來樹來。
“看、看、看，就知道看電視，作業(yè)做完了嗎?”媽媽摸著微熱的電視機說。
“那當然，不然我哪敢看�！蔽依碇睔鈮训卣f。
“寫完作業(yè)你就看電視，你就不能多看會書?馬上就六年級了，多學一點知識有什么不好……”媽媽又語重心長地開始了她的長篇大論。
這件芝麻大上的事，也足以讓我煩惱，什么時候才能痛痛快快地看一次電視呀!
煩惱使我頭疼，但我的快樂也不少。記憶最深的還是暑假的桂林之旅，坐著飛機，我們向桂林出發(fā)，翻過面值20元人民幣的背面，那幅令人驚嘆的景色，便是桂林一角。
在桂林的`山水圖中，我站在游船高高的甲板上，享受著微風的吹拂，看著清澈見底的水，形狀各異的山，賞著這迷人的風景，那時我怎么能不快樂呢?
大家都知道桂林山水甲天下，但桂林的溶洞也是一絕，五顏六色的彩燈照在那些奇形怪狀的巖石上，各種形態(tài)的石鐘乳，也令人十分驚嘆，十分快樂。
快我與煩惱幫助我們成長，我們在快樂與煩惱中向前駛去。
關于快樂的作文3
什么是快樂？我認為讀書就是快樂。
書中記載著無數(shù)的知識，其中我的最愛是歷史與科技。
書中的故事無窮無盡，它讓我產生了一個又一個疑惑和驚贊。例如：“魔鬼三角到底有什么巨大的奧秘？”“世界上就真的曾有雅瑪文化嗎？”“為什么一座城市會在一夜之間消失”……那么多的問號來自何方？書中。是書讓我有一種探索的'成就感。
同時，我愛讀書還因為我喜歡辯論。在每次辯論中，我總用大量的詞匯和歷史、科技例子把對方反駁得目瞪口呆，我不用事先查資料就可以臨場發(fā)揮，令對手毫無還擊之力。我覺得，那種勝利的感覺真好，真讓我傾心不已。
而這都是書的功勞，但他的優(yōu)點不止這些，更重要的是他能令我了解許多課堂上老師沒有講過的知識，我每天都像一條小魚暢游在書與知識相交融的海洋中。
也許有人認為我說得不符合實際，也許有人覺得讀書是一件非常枯燥、乏味的事，但我卻不這么認為。每個人都有自己喜歡的書類，在你沒有碰上你熱愛的書類之前，也許真可以說你不喜歡讀書，但我卻比較幸運，三、四歲時媽媽就培養(yǎng)了我對歷史的興趣，所以讀書對現(xiàn)在的我來說，是一種享受。作文
但告訴你們一個小秘密，事實上我至今為止有一類書我是不喜歡讀的教科書！哈哈！
關于快樂的作文4
總是一個人坐在凳子上苦想，怎樣才能讓自己瘦下來，讓自己和別人一樣美麗，也可以和別人一樣，穿上自己喜歡的衣服。
可是，有一天我不在這樣想，而是認為順其自然反而更好，沒有任何一個人的人生是完美無暇的，美并不是再看外表，而是再看內心，因為心靈的美才是真正的美。
考試前夕，我努力復習，每天都會看書到很晚，認為時間過得很快，考試來l臨了，我仔細地寫完后，每天都要看書到很晚，我仔細的寫完后，并檢查完，坐在位置上等下課響。過了好久，下課鈴終于響了，回到家，匆匆忙忙的吃完飯，來到學校，和幾個好朋友談論起考試來。
考試過后，成績發(fā)下來，我很高興，再一次名列前茅，但在這時我心里還依然在想，如果我可以瘦一點那我一定會更完美。但是我還是瘦不下來。
第二天清晨，媽媽帶我出去買手紙，回家后我便打開我的電腦，發(fā)現(xiàn)屏幕上有幾個耀眼的字“美麗并不在于外表，而在于內心，你不用想你很胖，你可以想你很強壯�！碑敃r我簡直不敢相信那是我的眼睛看到的簡直和做夢一樣。打開微博，發(fā)現(xiàn)我的.好朋友全發(fā)了這樣一句話“萱，我們想讓你知道，你已經很完美了，你胖，那是你自己想的，自己對自己的不滿，并不是我們大家說的啊。”
直到這時，我才想明白，胖瘦有什么，只不過是別人對自己或自己對自己的眼光罷了，如果一個人認為自己不行，那再多的人去勸說又有什么用。
我很胖，可是我很快樂，因為它讓我明白了很多。
過了許久，一個人坐在凳子上并沒有在想自己胖，而是在想我很快樂。
沒錯！我很胖，但是我很快樂！
關于快樂的作文5
暑假的快樂體驗
怎能不喜歡快樂？
沒有體驗過人生的快樂，真是遺憾
體驗過人生的快樂卻沒有追求過人生的快樂，仍舊遺憾
追求過人生的快樂卻沒有珍惜過人生的快樂，依舊遺憾
在暑假里，我不僅真正體驗過，并且珍惜了這分快樂。體驗是一個過程，回想起來真有點津津樂道。
暑假中，買書、讀書和藏書便成了我最快樂的事，因為它不僅是我的嗜好，還讓我豐富了知識，增長了見識。俗話說：“書中自有黃金屋”。
從同學那借來的書總要沐浴更衣，沏茶到水，細細品位幾番，然后，字字研磨，徹夜苦讀，讀完后哈哈大笑，拍案而起，不失為一種快樂在其中。
自己買來的書更加珍惜，如獲至寶，生怕有那一頁被弄壞了，然后翻了又翻，愛不釋手。
讀書是一種樂趣。古人云：“讀書百遍，其義自見”。又曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”。所以，多讀書的好處不言而喻。
收藏書給我?guī)砹嗽S多快樂�！疤煜挛锝匀弧�，拿在手中的`寶石不覺珍貴，路旁拾到的銀幣卻如獲至寶。有時，在路旁看到地攤上散亂擺著幾本雜志，都舍得花幾個錢買下，就算沒時間閱讀也罷，收藏它也挺值得。
果真如此，我想：“在這個漫長而又短暫的暑假，我的收獲也蠻大的，當然快樂無處不在，無時不在，只要你真心誠意把它當作你的朋友，相信你也會得到意想不到的驚喜。
拿起你手中的書，把握你難得的機會，走你腳下的路，相信明天定會：“豁然開朗，春暖花開”。
關于快樂的作文6
對剛剛過去的暑假，我仍是記憶猶新。因為在這個暑假里，我經歷了許多事情，學會了許多道理。
夏天到了，一年一度的暑假終于來了，我懷著萬分激動的心情，邁進了它的門檻。首先要制訂一個全新的計劃。由于這個暑假事不多，我決定將讀書作為每天必干的項目之一。因此我將這個暑假稱之為“快樂閱讀，書香暑假”。既然要快樂，我決定從馬克.吐溫的幽默諷刺小說《百萬英鎊》讀起。
它講述了一位窮人意外得到百萬英鎊，變成富有的人。又因再次失去而重新變回窮人。整個故事非常戲劇化，內容很有趣。在我準備讀下一本書的時候。媽媽說：“孩子，你應該讀完一本書就做讀書筆記和摘抄記錄，不然，讀書的`效果不明顯�！蔽一腥淮笪颍挷徽f就開始“工作”無意間回頭，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽站在一旁欣慰又滿意的笑著……�？吹綃寢屓绱�，我很開心并發(fā)誓一定要萬分努力的讀書。在媽媽的鼓勵和自己的努力下，我不知不覺中又讀了多少書，寫了多少讀書筆記，抄了多少好詞好句，自己也無從得知了。
后來，我參加了一個作文比賽。本不抱有太大希望，結果卻令我大吃一驚：我得了二等獎。在三千人比賽中得到二等獎，不容易啊。我忍不住抱著媽媽痛苦一頓，而媽媽眼中，分明也多了幾點亮晶晶的東西……。雖然獎品稀薄，但是卻阻擋不住我們沸騰的心。我用成功告訴媽媽：我們的努力沒有白費，我做到了。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”暑假即將結束，可我這渴望上升的夢想不會結束。我相信我會順著在人生的階梯，登上最高峰！
關于快樂的作文7
今天是運動節(jié)的第二天，原以為我是最早到達鄰水中學運動場的，但莫道人行早，更有早行人。此時，綠色的運動場上早已是座無虛席，人聲鼎沸了。
比賽馬上就要開始了，比賽場上運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試， 看著他們精神抖擻的樣子，誰能斷言，下一個劉翔不從他們中誕生呢？各班的啦啦隊員們也做好了準備，他們有的揮舞著自制的標語；有的喊著鼓舞的'口號；有的喝著水，潤著嗓子為接下來的鼓舞士氣做著準備……
男子400米比賽開始了，我班首先上場的是“小飛俠”張展翼。你別看他瘦巴巴的樣子，臉上卻掛著自信的微笑，一副志在必得的樣子。我班的拉拉隊員們高喊著：“張展翼，加油！張展翼，必勝！”。他向我們自信地揮揮手，然后站在起跑線后�！案骶透魑弧崩蠋熞宦暳钕�，六名運動員屈膝彎腰，雙眼堅定地注視著前方，一聲槍響，他們如離弦的箭一樣直射而出，開始還是齊頭并進、不分上下，他們你追我趕，互不相讓。但是轉眼間拉開了微弱的距離，漸漸地，張展翼更是以迅雷不及掩耳之勢，把其他隊員甩在了后面。此時，操場上加油聲、尖叫聲更是彼此起伏，震耳欲聾。近了，近了……他以絕對的優(yōu)勢獲得了小組第一名。 我和同學們圍著我們心中的小英雄，臉上掛滿了勝利的喜悅。這時，我看著那個落在最后的運動員正低著頭，有氣無力地走著，一副垂頭喪氣的樣子，不禁想：比賽為什么這么殘酷，必須要分出勝負呢？其實比賽有輸贏，快樂無勝負，在比賽中我們學會了堅強，學會了勇敢，也學會了團隊合作，更得到了無限的快樂，不是嗎？
六年級:胡康
關于快樂的作文8
鳥兒在晨霧中歡快地啼鳴；溪水在山澗中快樂地流淌；微風在春意中快樂地撫摸山林；細雨在清涼中歡樂地滋潤大地。朋友，看著這些，你能不動心？
我們心動，因為我們渴望快樂的生活。何來快樂？快樂源于生活中小小的滿足。
我一直認為讀書是最快樂的事，讀書，是我了解到上下五千年的歷史，結實古今中外的英雄豪杰，領略世界各地的風土人情……
都市可以讓我增長許多知識，可以改變我的人生觀、財富觀、社會觀甚至生死觀等等。讀《魯濱遜漂流記》使我知道一個人出門在外，學會一門技術是多么重要，可以保證我們的生存，還有要有堅持不懈勇于冒險、敢于追求自己理想的勇氣和毅力。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我了解到，在當時社會，保爾一個學生生活的多么艱難，為自己的信仰，為了共產主義，為保衛(wèi)自己的祖國而抗爭而犧牲的精神。這是一種我們生活在這樣太平的年代中所感受不到的情感，是一種為國獻身，為黨獻身的精神。
讀《假如給我三天光明》讓我深深地感受到，海倫·凱勒盡管全身癱瘓，但依然不放棄、不拋棄，堅守自己的理想，我想這也是我們作為一個正常人不會領略到的。
讀《駱駝祥子》讓我感受到，在當時的老北京中一個人力車夫的生活艱辛和對理想的.癡迷，當時的黑暗社會將祥子這樣一個光明磊落、有干勁有責任心的小伙子磨成了一個貪婪、吝嗇，一切為錢的叛徒。
……
讀書，我發(fā)現(xiàn)這真是我一生中的一大樂事！
讀書，真快樂！
關于快樂的作文9
我是一個樂天派，常常都會情不自禁地捧腹大笑，現(xiàn)在我把我最燦爛、最甜蜜的笑摘下來，說給你聽。
星期六，我和老媽一起包餃子。首先我們把從菜市場買回來的肉用刀切碎，咚咚咚的聲音像是在開演奏會，肉切成碎末后再把韭菜切碎和白嫩的豆腐一起放進大碗里。然后用手把肉末、韭菜、豆腐攪拌一會，再準備好調料和水、餃子皮，就可以開始包餃子了。我見老媽拿了一張圓圓的、薄薄的餃子皮，再用手指沾水沿餃子皮涂一圈，我也照樣畫葫蘆學著媽媽的樣子弄好。老媽拿起筷子粘了點餡放在皮里，再一合，用手指一捏一捏，不一會兒，一個又好看又能立起來的餃子士兵，我笨手笨腳地包起來，可媽媽包得又圓又鼓，我包得又扁又癟三，像沒吹夠氣的氣球，不能立起來，我真是二丈和尚摸不著頭，老媽卻在一旁哈哈大笑，老媽，你就別笑了，快告訴我為什么會這樣��？
我愁眉苦臉地說，小傻瓜，邊上的花邊要疊地挨在一起才能立起來。媽媽語重心長地說，哦，那我再試試吧！接下來，我不斷地練習，反反復復地重試，我包得餃子就像一張張纖弱的'紙巾安靜地躺在桌子上，而媽媽包得一個個精神抖擻地立著，我有點想放棄了，但看著媽媽那幾十個耀武揚威的餃子，又重新拾回斗志，又開始包了起來，一個、二個、三個Yes，我終于成功了！我高興地喊了起來，得意揚揚地拿著我包成功的第一只餃子滿屋亂跑，這下，我可揚眉吐氣咯！餃子包好該下鍋了，等水沸騰后，媽媽把餃子放進鍋里，過了一會我去看，餃子像小鴨子一樣在游泳。好吃了，我們在碗里放好調料再放進餃子，咬一口，味道別提多好了！
��！我的心里像蜜罐里的蜜灑了一地，滿心的甜蜜，臉上流露出甜甜的笑。
關于快樂的作文10
每天我都要快快樂樂的過，所以我也有許多非常快樂的事。比如我第一次學會騎自行車，當時我就驕傲的騎了一整天。我還是給你們講講吧。
暑假的時候，我看到別人，出去旅游的旅游，在大公園里玩的玩。不管他們玩的什么，他們都玩得很高興，我也想出去玩。可是爸爸媽媽肯定沒有空帶我出去，我也不會騎車，只能學了，我家正好有一輛自行車。
我跑著去找我的`好朋友——王雨欣。去公園教我騎自行車。她可是騎了三四年的老手了，我對她很放心。她讓我坐在座子上，我就坐在座子上，晃晃悠悠的，差點摔了下來。她告訴我，騎車的技巧：手要直，眼看前方，不能左顧右盼。她說的這句話我死死地記在心里。
她扶著我慢慢的騎著，我的膽子越來越大，我騎得越來越快，漸漸地聽不見王雨欣的腳步聲了，我扭頭一看，王雨欣去哪里啦？我找了找，王雨欣在前面等著我呢！我轉過頭來，一塊石頭就在前方，可是，已經沒辦法拐彎了，只好自己面對。我趕緊下車，車子就像喝醉酒的大漢，晃晃悠悠的就翻了。我使出了吃奶的勁兒，才把車子扶起來。
王雨欣對我說：“剛剛學騎車總要有些小問題，只有自己慢慢克服困難，才能學成一件事。就可以用“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！眮硇稳��！蔽矣止钠鹩職庾宪囎�，自信的看著遠方。我騎得太快了，比王雨欣都快。我要拉閘的時候，不知拉哪個閘，我就隨便拉了右閘。咚！車子又翻了。王雨欣給我說要拉左閘。勸我再騎一次。
我自信的騎著車，不慌也不忙，騎的穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹Ｎ医K于學會了�？傊�，我那天真的很快樂，我把快樂折疊成卷，裝進我的腦海里。
關于快樂的作文11
放學了，我依然騎著自己的那輛破舊的自行車回家。由于作業(yè)少，所以我在學校就把作業(yè)做好了。我急急忙忙把書包放下，從錢包里拿出我上個月的“工資”，高高興興得去買東西吃了。
在家門口，我看見了以為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用“地毯式”搜索法找著他的東西，嘴上在說著：“我的錢包呢?我的錢包到哪里去了…”我看了看他，有接著去買我的東西了。再經過一條羊腸小道時，我感覺踩到了什么東西低頭一看，原來是一個錢包，瞬間，我想起了那個叔叔，于是下意識地揀起了錢包，然后猛然回頭，飛速奔回家，邊跑邊叫著：“叔叔，你的錢包。叔叔，你的錢包�！钡任遗芑丶視r，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經不在了。我立即打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片，撥打了他的手機，可沒想到他的手機關機了。我有看了看名片，發(fā)現(xiàn)他是議價公司的經理。于是拿起那輛自行車，沖出家門，飛速騎向他的公司。最終我在他的'公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他，將經過說了一遍。叔叔高興得笑了，說：“下朋友，你拾金不昧，正是一個好學生。將來肯定會成為有才之人，社會的棟梁。對了，你家住在哪兒?”我說：“雷鋒叔叔做好事不流名，我也不會留名的。叔叔再見�！闭f著，我轉身離開了這家公司。
在回家的路上，剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的高興。因為我?guī)椭藙e人，自己收獲了快樂。
關于快樂的作文12
我真高興我們成功地完成了手抄報。那是一次在五單元綜合學習中胡老師安排的任務——做一份手抄報。
胡老師把我、凱凱、宋盈盈、鄒佳囡、黃媛、羅宇航分配在了一組。我、鄒佳囡、黃媛繪圖；凱凱和宋盈盈準備了資料和寫字；羅宇航則帶了材料。
開工了，胡老師發(fā)給了我們一張大紙。就在此時，我們就遇到了麻煩——先干嘛呢？等我們沉思片刻后，宋盈盈氣憤地說：“先寫標題�。 蔽衣犃�，連忙拿起筆用一些中空大字寫下了標題——“我愛你，漢字”，再用彩色鉛筆涂上顏色；在我忙時，其他組員也在忙著呢。凱凱遞給我們資料讓我們挑選適合的寫上去；宋盈盈寫字簡直達到了忘我的境界，她寫出來的.字時而蒼勁有力，時而小巧玲瓏，時而又十分大方；鄒佳囡和黃媛在紙的角落畫了許多花朵點綴了我們的手抄報；羅宇航在旁也不閑著，一下幫我們遞鉛筆，使我們的手抄報能更快完成，一下去別的組里看一看，來取長補短。
一節(jié)課過去了，兩節(jié)課過去了；一天過去了，兩天過去了……我們的手抄報終于完成了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手抄報交給了胡老師，不料卻受到了胡老師的好評，并且展示給同學們看，我聽見了同學們異口同聲地說：“哇塞，真好��！”這時我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。這小小的光榮使我悟出了一點道理：單絲不成線，獨木不成林，只有合作才能把事情做得更完美。
這一天我真高興��！我既高興我們六人小組成功了，又高興我又知道了一點道理：柴多火焰高，人多力量大。
關于快樂的作文13
今天，陽光明媚，微風蕩著大地，是個放風箏的好天氣。
我仰著頭，天空中有著不少的風箏在飄蕩著。各種顏色，各種模型應有盡有。我一邊扯著自己的風箏，一邊又往別處望了望，在心里暗暗地數(shù)了數(shù)天上風箏的數(shù)量。在我一遍一遍執(zhí)著堅持下，我數(shù)清楚了天上風箏的數(shù)量�？烧娑喟�，足足有六十個風箏，在同一時刻在天空中飛著。
我放的風箏飛得并不高，比起那些要仰著腦袋但是還還瞧不清的風箏來，我放的風箏已然比較低了。不過我不在意，我慢慢的放著自己手中的線，感受著天空中的風箏在緩緩上升，心里也是高興的。
不過，突然吹來了一陣風，這讓我不得不快速放線。讓我驚喜的是，等到這陣風吹過后，我的風箏居然一下子就吹得高了好多來，這下子，我也得仰著頭看著我的風箏了。原本我還想著讓風箏慢慢的上升，到沒有想到這陣突然吹過的風給我的一個意外之喜。
“哇，你的風箏飛得好高了�！迸c我同一時刻放風箏的伙伴在瞧見了天空上我的風箏時驚訝出聲。聽到伙伴的話，我摸了摸自己的后腦勺，“我也沒想到，這風箏突然就飛得這么高了�！睂τ谖艺f的話，伙伴投來了羨慕的一眼，接著道：“我們要來賽，我待會要超過你�！�
伙伴這性子是說干就干的，也不管我答不答應，伙伴已經全力的追擊我的.風箏了。見狀，我收起了之前一貫的漫不經心，也時刻注意起天空上的風箏來，在適當?shù)臅r刻轉動手中的控制著風箏的細線。
之后，我的風箏與朋友的風箏在一追一趕中上演了一場無比激情的比賽，最中我倆打成了一個平手，因為握在我們手中的線全都放出去了。放風箏是一件好玩的事，今天我真開心！
關于快樂的作文14
時光總是停不下腳步，它如一把鋒利的刀子，殘酷的剝奪了一切。
——題記
隨著時間的消逝，我們都長大了。雨后的春筍也是經歷過風雨飄搖的，才慢慢冒出了新芽。盡管手中握著的筆已經在紙上不停的磨合著，但頭腦的思緒萬千使我無法冷靜。
日子總是過的那么快，不敢想象久經沙場，接受過無數(shù)的風雨洗禮的我們即將面臨分離。三年的'時光似乎彈指一揮間，讓我們都來不及準備。深深眷戀過的校園，我無法停止想象和你說再見的場面，深深珍惜和掛念的朋友，我也無法停止想象和你們說再見的場景。這一切來的太突然，措手不及的我真的無法想象——
在這片美麗的領土下，我們一起笑過，瘋過，有我們無數(shù)快樂的回憶。還記得下雨的日子，我沒有帶傘，她拿著一把別致的小傘，撐起來，卻擋住了半面天，我們一起擠在傘中，跳跳前行，沒傘的日子，我們一起在雨中狂奔，一起哼歌，一起學習，一起吃飯·····還記得課堂中，老師因沒點清一個名字，我和她竟默契的不約而同站起來，一起開了口回答，班上的同學笑了，我們一彼此笑成一灘爛泥·····
在這三年的風風雨雨中，當然也有真正地“風雨”降臨。我們一起面對“戰(zhàn)敗”后的暴風雨;我們一起偷偷地走在老師頒布了禁買零食的命令下，卻還是買了；我們也曾一起夜晚在被窩里看書，睡遲了而致使第二天遲到，被老師罰站·····
這些快樂又難忘的時光過去得如此之快，但是在我眼中，它還歷歷在目，似如昨日發(fā)生一般。所以說，時光怎么生得如此殘忍，一份一份地奪去了那些精彩的回憶。
放下筆，靜靜沉思，只說真的要告別了那段時光嗎？
關于快樂的作文15
今天，是六·一國際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來到了我們的身邊！
我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風吹過，好舒服��！正當我們欣賞著海景的時候，一只渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風拂過，海面上便翻起了波浪，此起彼落�？纯催h處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起，像一對親密無間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來，看著眼前的'大海，寬廣，藍中帶一點兒綠，就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經學過的一首歌——大海，歡快地唱了起來。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時，你的內心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節(jié)真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩如夢的六·一，誰不會為之所吸引呢？
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