【精品】我的三年級作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的三年級作文4篇，歡迎大家分享。
我的三年級作文 篇1
我曾聽長輩們說過，看《水滸》，講義氣，觀《三國》，長斗智，我愛看《三國》，在其中，牢牢抓住我眼球的是一個賦有傳奇色彩的軍事學家——諸葛亮。
他本是隱居山林，清雅脫俗，淡泊名利，年僅27歲就與劉備征戰(zhàn)南北。其間，他足智多謀，“草船借箭”、“火燒赤壁”、“七擒孟獲”、“巧施空城計”都足以看出他的大智大勇，他善觀天象，“草船借箭”就是他成功的典范。諸葛亮深知司馬懿多謀，但也多疑，“空城計”時，諸葛亮僅用幾名軍士，嚇退司馬懿幾十萬大軍。
諸葛亮雖然不能像將軍一樣，領兵沖殺、披荊斬棘，但他精通兵法韜略，精通擺兵布陣，且有能運籌帷幄，在帳中就能決勝千里，“火燒博望坡”，就驗證了這一點。
這位上熟知天文，下熟知地理的.軍事學家，他那揮揮羽扇計上心來的情景，早已深入我的腦海。他把那些智慧的結晶，化作了一場又一場精彩激烈的斗智。
諸葛亮不僅是一位稀世奇才，更是一位偉大的發(fā)明家，為了使運輸糧草更加方便，他發(fā)明了木牛流馬；為了在敵人圍攻的時候，快速與他人聯(lián)系，他發(fā)明了孔明燈；為了更好的守城，他發(fā)明了連發(fā)弩。
諸葛亮，不愧是當世奇才！
我的三年級作文 篇2
我有一雙水汪汪的大眼睛，耳朵比較大卻很靈敏，烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，個子在班里比較高。論長相，我是普通得不能再普通了。但是，我有著與別人與眾不同的愛好。
琴
在生活中，電子琴是我的好朋友。沒事時，我就會跟我的好朋友談談（彈彈）心。雖然我的技術不如專業(yè)的，但是，能跟朋友談（彈）心，已經(jīng)很不錯了。
棋
雖然我會下的棋不多，但我老是纏著爸爸媽媽下棋。結果大部分都是我贏。怎么樣，敢跟我比試一下嗎？
書
書就像一條小船，載著我駛向知識的`海洋。我喜歡看的書很多，有童話。作文�？茖W……每當我看到一本內容精彩的好書，不看完是不會罷手的。如果實在好看，我還會看第二三四遍。
畫
畫畫可是經(jīng)過了兩年的專業(yè)輔導的，只要一小時，一幅美麗的水粉畫就完工了。爸爸和媽媽看了，當然要夸我啦，我都快不好意思了！
這就是多才多藝的我。
我的三年級作文 篇3
我喜歡在冬天的早上像一只懶蟲一樣睡著不起，暖暖的，使我那時很貪睡，雖然起的早，但是，卻很不情愿。
我喜歡聽到別人關心的話語，當寒冷的冬天，我被凍得直發(fā)抖手都快僵了的時候，老師親切的對我說：“天冷了，多穿點衣服�！蔽翌D時感到心里暖暖的，就好像我身旁正有一堆熾燃的火一樣。
我喜歡讀書，在晴朗安靜的早晨，一個人獨自坐在圖書館里看書，閱覽著各種各樣優(yōu)秀的書籍，那些優(yōu)美的詩句、語言、故事，總使我如癡如醉。
我喜歡學習，特別是喜歡學數(shù)學，那一串串的`數(shù)字，總使我在不知不覺中度過很久很久。
我喜歡在電腦上做一些文件，把自己的所思所想都輸入在里面，自己一個人學學電腦知識、基本操作、軟件安裝、下載等等，是別人對我刮目相看。
我還喜歡在網(wǎng)上遨游，查資料、看電影、打游戲、學習、聊天，為自己設計個人網(wǎng)址、空間，真是應有盡有，想干什麼就干什么。
我喜歡和我的同學、朋友一起去游玩，放松我緊張的心情，減少我的壓力，和朋友們談心聊天。
我喜歡幫助別人，比如幫助老年人過馬路、幫助盲人回家，幫助老師管理班級，為老師排憂解難、幫助家人干一些力所能及的家務事，我覺得：幫助別人就是幫助自己。
……
我不但喜歡這些，而且更喜歡生活！
……
我的三年級作文 篇4
等你哪一天長大，哪一天成功的時候，你會不計路途辛苦的去尋找那些你的啟蒙老師，你的好老師。透過眼中的瞳孔，透過自己的心，你會發(fā)現(xiàn)，我們眼中的老師，是好老師！
【篇五：我眼中的老師】
我的班主任老師，是一位青年語文教師。她個子不高，梳著整齊的長發(fā)，她的黑發(fā)里仿佛帶著光澤，閃亮閃亮的，那柔軟的秀發(fā)在耳邊隨風飄動著，濃而細長的眉毛下忽閃著一雙密布著長睫毛的美麗眼睛，臉上總掛著和藹的.笑容。
我的班主任不但長的好看，而且很善良，她很樂于助人，就這一點，我就很敬重她。我班有兩位貧困生，老師總是無微不至的照顧她倆，也關心著我們全班同學。其中的一位貧困生于洋，性格孤僻，父母身體不好，家里經(jīng)濟負擔很重，經(jīng)常遲到，平時總是愁眉苦臉的。記得有一天，她又是很傷心的樣子，老師擔心她生病了，關切地詢問她：“你怎么了，有什么事嗎？”一會問：“你冷不冷啊？”可于洋就是不吱聲。
下課了，她也不主動去跟別的同學玩兒，只會站在一旁看，除非別的同學主動去跟她玩兒，她才玩一會兒，有時也不玩兒。她家里很窮，平時穿的衣服很臟，一般人都不愿意跟她玩兒，這事兒讓老師知道了，老師不但不嫌棄她，還號召同學們和她一起玩兒，讓同學們多關心她。老師為了讓她高興，還讓同學們組織一個聯(lián)歡會，每一個同學都買了一個小禮物送給她。這回她還真笑了，真是破天荒的頭一回呀。
在學習上，老師和同學們也沒少幫助她，老師總是在課余時間問她：“有沒有不會的問題？”今天的課聽懂了嗎？”還經(jīng)常給她補課。還有另一位貧困生高涵，她性格很活潑，平時有說有笑的，在這一點上不像于洋。老師也同樣很關心她，老師給了她很多衣服穿。有一次，因為高涵家遠，中午回不去家，午飯錢又忘帶了，這可把高涵急壞了，就在這時候，老師知道了這個情況，毫不猶豫地拿出了5元錢，對她說：“你先拿這錢買飯吧，這錢也不用還了�！币院笥惺裁词卤M管找老師說。
老師對我們也是特別關心，我們班里有幾個淘氣包，平時上課不注意聽講，老師經(jīng)常幫助她們。她們的作業(yè)寫不好，老師不厭其煩地幫助她們，老師有時節(jié)假日也不休息，給那些學習不太好的同學補課，哪怕只有幾分鐘的時間，她也要抽出時間來給同學們講課。
我們的班主任老師真好，我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。
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