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他笑了五年級作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的他笑了五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
他笑了五年級作文1
窗外細雨連綿，他望著窗外，似乎勾起了他一點一滴的美好回憶他的嘴角，一點一點上揚……
那天，早上還晴空萬里，下午的時候就烏云密布，傾盆大雨“嘩啦啦啦啦“地傾瀉下來，真好似個“疑是銀河落九天”。
咦？那是淮？她一會兒就將頭伸出校門看一看，一會兒嘴里喃喃著：“怎么還不來，怎么還不來……”還時不時焦急地跺了跺腳，原來是他班上的`貧困學生，因父母還不來接而在學校傳達室里一會兒打電話一會兒發(fā)字騷呢！
這時他抓雨衣的手不淡定了，一會在往前伸，一會兒又用另一只手將手拉回來。
他心想：借，還是不借，借，又怕班里那幾個人散布流言蜚語的家伙看到了怎么辦，還怎么保我這個大隊長的”英俊”顏面？怎么向那些聽信謠言的人解釋？可不借，我這當大隊長的怎能視而不見一個女生在雨中淋雨呢？唉，真難選擇。
他心中的兩個小小人兒在打架，是樂于助人的心使“借”這個小人兒贏了。
他跑過去，將雨衣一把塞進那個女孩手里，低調地說：“我家近，雨衣給你用吧！”
她接過了西衣，支支吾吾地說：“那個，同學，……”還沒等她說完，他就一頭扎進雨幕里了。
當他將雨衣給那個女生時，有幾個人向這邊指指點點，他立刻臉紅了，但紅暈很快退去，取而代之的是幸福的笑容。
我回過神來原來“他”就是我。那一次，我真快樂。
他笑了，笑得地爛。
他笑了五年級作文2
現(xiàn)在我已經上四年級了，當了四年的同學，是班上當之無愧的假小子丁毅。雖然她很淘氣，但她仍然很負責任。
丁毅看起來很瘦，但不高。她的皮膚是黑色的，就像一個從農村出來的孩子，這可能與她的淘氣有關。她有一頭又短又黑的卷發(fā)，不是濃密的柳眉。丁毅的小眼睛似乎嵌在臉上，非常漂亮。丁毅唯一的`缺點是她的嘴又厚又小，整天都像撅嘴。
丁毅很淘氣。一天大課間，我把剛從公共圖書館借來的書放進書包里，然后去玩了。沒想到，這一幕被假男孩丁毅看到了。她走開眼睛，笑了笑，很快走進教室。叮當。上課時，這節(jié)課是自學課。寫完工作后，我不得不讀一會兒書，但我把書包翻了一遍，沒有找到那本書。我突然驚慌失措，生氣得像焦慮一樣失去了一本書，但我怎么能向大學解釋呢！我低聲問丁毅：你看到我借的書了嗎？丁毅假裝嚴肅地回答：沒有。我更加焦慮，環(huán)顧丁毅的位洞。突然，我在丁毅的書包下發(fā)現(xiàn)了我借的書。那是什么？我皺著眉頭問。沒什么。丁毅說，但她的臉瞬間變得越來越紅了。哼！我伸出手，把書拿出來，每天都看著丁毅。
他笑了五年級作文3
我們班有一位同學，她叫x，平常不愛笑的她，那次卻笑得那么開心。
記得那是一個天氣晴朗的下午，我們上體育課，做完準備運動后，看到x獨自一人坐在操場旁邊，低著頭，好像有什么心事，想想這兩天她似乎一直很不開心。俗話不是說“幫助別人，就是快樂自己嗎！”于是我就走到她跟前，挨著她坐下來，說“x，我看你這兩天一直悶悶不樂的，是不是遇到什么困難的事？如果有什么困難，讓我來幫助你，我們倆人一起來承擔，怎么樣，愿意和我說說嗎？要是可以的話，我愿意幫你解決�！眡xx聽了我說的話，輕聲地說：“沒什么，只是前幾天我家的一只小狗走丟了，找了幾天也找不著，那是我最喜歡的一只小狗了……”說到這兒，她的眼淚已充滿了眼眶，我就對她說：“沒什么的，不要傷心了。我來講個笑話給你聽吧，保證你聽了合不攏嘴�！薄班牛冒�！”她很不情愿地說。于是我就開始有條不紊地講起了笑話，等笑話講完了，別的同學聽了倒是捧腹大笑，可她還是很難過的。
我看她還是不開心，笑著對她說：“不就是一只寵物狗嗎？我上次到阿姨家去玩，看到他們家的小花快要生了，阿姨答應給我一只，到時候我讓阿姨也送你一只，你看怎么樣……”話還沒講到一半，她的眼睛就一亮，高興地說：“真的嗎？真的嗎？”看她開心的`樣子，我連連說：“是啊！是��！”她聽了我的話，一蹦三尺高，臉上露出了燦爛的笑，她笑得那么甜美，笑得那么可愛。
看著她的笑臉，我也很開心。這時我深深地體會到：幫助別人，的確是快樂了自己！
他笑了五年級作文4
風兒輕輕吹，花兒歡快舞蹈，小鳥愉快歌唱，一切都顯得那么美好。
花壇邊，坐著一個男孩兒，七、八歲的樣子，他的眼睛靜靜盯著天空，一聲不吭，好像有什么心事，風兒輕輕吹，樹葉跟著沙沙響，男孩絲毫沒有察覺一般，他的眼睛仍盯著天空，還是那樣一聲不響，瘦小的身影在余暉的照射下顯得那么孤獨，旁邊偶爾有人走過，朝男孩微微一笑，可他還是一動未動，像一尊雕塑，難道他就是在等人？
過了好久，男孩終于將目光望向了遠處的火車站出口，臉上露出一絲不易察覺的喜悅，眼里充滿了期望，他挪了挪身子，探探腦袋，又看了看手表，又開始了安靜的等待。
慢慢的，月亮出來了，天空褪去了最后的一絲光亮，小鳥也回到了鳥巢，大樹也不再有任何聲音，不知不覺男孩已在這等了三個小時了，可他依舊靜靜地坐在那里，“或許是我看錯了，應該是明天到吧”，想著想著，男孩有點失落地看看天，眼皮低垂著，手捏著衣角不說一句話，想著想著眼角濕潤了，但他又望了望車站出口，還是決定繼續(xù)在那里等，“應該就是今天到吧，萬一我走了，錯過了呢？”他自言自語，揉了揉濕潤的眼睛，便繼續(xù)盯著車站門口。
又過了好久，出口依然沒有出現(xiàn)那個人，男孩失望到了極點，他懷著失落的心情準備回家時，一個熟悉的聲音在他耳邊響起，“呼，終于回來了！”他回頭看了一眼，頓時整個人愣了一下，原來那個人不是別人，正是別了半年的爸爸，正是他日思夜想的爸爸！正是他等了半天終于回來的'爸爸！
從失望到激動，再從激動到興奮，燈光映射在他的臉上，原本微蹙的眉頭漸漸舒展開，眼里有閃閃的亮光，男孩的眼眸突然閃亮起來。他抬起頭，拼命地揮舞著雙手，高高跳起，像賽道上的運動員沖刺一樣飛奔向爸爸，大聲高喊道：“爸爸，爸爸，我在這兒！”爸爸拉著行李，奔跑過來，父子倆緊抱在一起，久久不愿分開。那一刻，他笑了，像三月的陽光一樣，像綻放的花兒一樣，無比燦爛！
他笑了五年級作文5
在一棟大樓中，一個男孩望著窗外圓圓的月亮，他右手握著一把像葫蘆又像笛子的樂器，左手捧著一本書。他坐在書桌前，看著放在桌子上的證書，他笑了！
兩個月前他在老師那得到一個消息，只有一周時間，他的.樂器考試和樂理考試就要雙重開始了，時間緊任務重啊！他學的樂器名稱叫葫蘆絲，葫蘆絲是由中原的“笙”逐漸演進、改造而來的。笙，歷史久遠，發(fā)源于中原，后傳入西南少數民族地區(qū)。葫蘆絲形狀和構造別具一格，它由一個完整的天然葫蘆、三根竹管和三枚金屬簧片做成。能夠吹奏出優(yōu)美的旋律。他從一年級就開始學習了，已經考過五級，而樂理也已經二級了。他十分緊張，但他的目標是十級，怎么能夠向困難低頭呢？他決定利用一切時間努力加強練習。
他每天早早就起床，開始吟唱考試選考的曲子。中午放棄午休，做考試模擬試題。就連晚上媽媽喊熄燈睡覺了，他都在練習吹奏葫蘆曲。功夫不負有心人！他取得的成績是優(yōu)秀等級，順利通過樂器六級考試和樂理三級考試。真是世上無難事，只怕有心人�。�
月光如水一般照在棗紅色的證書上，他端詳著上面的名字，是多么耀眼的兩個字——江昊。沒錯，他就是那個努力的我！
他笑了五年級作文6
生活中總有一些令人難忘的事，讓我印象最深的就是在大街上看到了他那滿臉的笑容。
一天早上，陽光明媚，萬里無云，我和媽媽在樓下散步，這時，我遠遠的看見了一個失去了雙手的人在路邊乞討，他雙腿跪在地上大聲地乞討著，可是路過的人像是沒有聽見似的，一個接一個默默地走了過去。還有一些好心人則會走過去大方的給他錢，可是給他錢的人很少很少，他不住地點頭感謝。
一個小時、兩個小時、三個小時過去了，可是他碗里只有那么幾個錢，這時他忍不住了，幾顆像黃豆般大小的眼淚從臉頰上滑了下來，冰冷地落在了地上，他慢慢地吃力地從地上爬起來，拿起那個里面只有幾塊硬幣的碗，邊走邊流淚，還一邊繼續(xù)大聲乞討。
這時，一位衣著高貴面容善良的女人走了過去，問清了他為什么這樣子，問明白了，于是從錢包里掏出了幾張百元大鈔，輕輕放進了他的碗里，原來是她的女兒生重病了，正急用錢，他無奈才出來乞討的。瞬間，他流出了激動的眼淚，接著破涕為笑，抱著他那碗，步履蹣跚地向遠處走去，并露出了一個開心的'笑容。看著他遠去的背影，媽媽的嘴角也露出了笑容。
回家的路上，我腦子里都是他的笑容。
他笑了五年級作文7
笑了笑，這是一個讓大家都開心的表情。所謂：一個微笑可以殺死千萬敵人，一個微笑可以無憂無慮，一個微笑可以活百年！但是，我有一個很好的朋友，整天愁眉不展，他似乎不可能笑得開心。我不相信他真的笑不出來，于是我偷偷策劃了各種方法讓他開懷大笑，讓他體會到自由自在的笑的感覺。
那是空虛的一天，我猜他肯定會去書店看書。于是，我?guī)е宜械难b備，埋伏在他家的'草叢里。果然沒想到。他從家里說：“媽媽，我去書店看書了�！彼叱龃箝T，向書店走去。我也跟著他。我想成為電影中的007，但他走得太快，我不得不一路小跑。他一進書店，就打開一本書，津津有味地讀了起來。我拿起一本書，悄悄地走近他。我在他背后拿出一個備好的癢抓撓他的后背。他沒動。我看到無效，馬上就走了。我覺得：老虎不會生氣。你以為我是只病貓。于是他拿出了殺手——的雞毛。他今天穿著涼鞋，腳后跟還露著。我在雞毛上綁了一根細線，假裝走過去，把雞毛放在他腳跟下就跑了。我拉著細線想笑，笑，笑，笑。但是他沒有笑。他回頭看見了雞毛，順著細線走了過來。我發(fā)現(xiàn)自己在一個死胡同里，跑不掉了。我趕緊抓起一本書假裝看。他見了我，問三三三六零：“雷陽，你也讀書嗎？”“的確是。這是……”當他看到我手里的書時，他突然笑了。聲音是那么歡快明亮，表情是那么讓人忍俊不禁。我為他的笑容而慶幸，但我看到周圍的人都在對我微笑，還有人指著我手里的書。我下意識地看了看手中的書，“��！《婦女生育大全》！"我趕緊換了一本書。
日落時，我們一起回家。雖然今天我出丑了，他終于笑了，值得！
他笑了五年級作文8
他笑了。在他哭了一下午之后，終于在媽媽遞給他一只玉米后笑了。他喜歡吃玉米，這誰都知道，但像媽媽這樣用玉米把他哄開心，也只有媽媽懂得。
他是我的表弟，也是每年暑假里來跟我搶玩具、零食以及媽媽的臭屁孩。我不知道他有著自己的媽媽，有著自己的家，為什么每年暑假都要來我家和我搶媽媽！你看，這樣說著，我都有著一股脾氣，只因他的出現(xiàn)，總是讓我每年暑假都少了些媽媽的關愛，多了些對他的記恨。
他是因為什么哭呢？這都怪我。我在他又搶走了我的玩具，抱著媽媽買給我的零食，還霸占了我家的電視機后，我在他的身后，打了他一下。那一下不重，我知道的，只是我的表弟也許生來嬌貴些，不能打不能罵，所以那一下讓他生氣了，而他生氣的方式就是哭，哭得天翻地覆，哭得無人不知，哭得白天都要變成了黑夜。
在他哭的過程中，我起先還“活該！活該！”地想，后來他哭得越來越兇，哭到我的爸爸放下了手中的活來安慰他，哭到我的媽媽走到我的`身邊來想要教育我，我也就有些后怕了。我不知道他哭起來如此厲害，甚至勝過了我認識的所有女孩兒，更不知道他在沒有喝什么水的情況下，能夠哭一下午。
就在我不知道該怎么把他哄開心，想著貢獻出自己哪件寶貝玩具去哄他時，媽媽從廚房里拿了一只玉米過來。在他的眼前晃悠時，他的哭聲已經小了，他那還掛著淚珠的眼睛，眨巴眨巴地望著那只玉米。當媽媽把玉米遞到他的手里時，他不哭了，他笑了。
他握著那只玉米望著我的媽媽笑，笑起來的模樣，讓我忘了記恨他又奪去了媽媽給我的一部分愛。
他笑了五年級作文9
在一個深沉的夜晚，沒有一點聲音�！鞍ァ钡@，又是一聲長長的嘆息。
這是一個二十多歲的人，他雖然有了好工作，成了那所謂的“人生贏家”，可是他才發(fā)現(xiàn)，自己太過于關注工作了，自己從沒有好好的陪過家人。他想起自己上初中時，有一個很好的朋友，他的朋友喜歡打籃球，性格開朗，也很愛笑。他無意間找到了他朋友打籃球的一張照片。他找了又找，他與那位朋友的關系很好，不可能只有一張！好吧，找不到了，那不找了吧。
那張照片上，正是他朋友最愛笑的一幕——他走過來，身上冒著汗，邊上還有他在給朋友拿水。好像在說：“你一定早就累了吧，來，喝水！”他看著照片笑了，他的朋友也在照片中笑了。他的朋友笑得很爽朗，笑得很自然，他的眼睛瞇著，像月牙似的像，像月牙一樣彎彎的。他的嘴巴很干，盡管如此，他的朋友還是用那干得像沒喝過水一樣的嘴笑了。他頭上處處都是汗，多得都能當水喝了，指定能有一小瓶，他的眉毛揚著，像一條粗粗的`鉛筆。他的頭發(fā)濕透了，好似剛剛洗了頭。他的背上紅彤彤的，原來是紫外線強，背上都被照得紅彤彤的。
看著看著，他不自覺地哭了，這是在自我反思，在明白世間的道理。自從那場哭之后，他就只留下了一顆升華的心。
他不再冷漠家人，從那場哭之后他就知道了生命的真諦，從那場哭之后他才是真正的人生贏家。
他笑了五年級作文10
一個電閃雷鳴，風兩大作的傍晚，我舉著傘，走在放學的路上。
公路旁，一個年過花甲的老奶奶舉著傘，步履蹣跚地在風雨交加路上艱難地走著。突然，老奶奶被一顆石子絆倒了，重重地倒在地上，痛苦地呻吟著：“哎呦！”我想她一定摔得不輕吧。我正想跑過去，但又立馬我矛盾起來，扶，又怕她說是我撞的；不扶，我良心上又過不去。
正當我猶豫不決的時候，一個和我年紀相仿的女孩，不顧地上的積水，朝著老奶奶飛快地奔了過來。她二話不說，就把傘舉在老奶奶的頭上，親切地問：“老奶奶，您怎么樣？摔得要緊嗎？我扶你起來吧�！笨吹接腥丝拷�，老奶奶連忙對小女孩說：“好的，太感謝你了”。老奶奶顫抖著伸出了右手。小女孩立即彎下腰，伸出雙手，用盡全身力氣使勁地把老奶奶扶了起來，并拿出手帕，輕輕地擦去奶奶臉上的雨水，并對老奶奶說：“奶奶，你受傷了，我還是幫你叫救護車吧�！崩夏棠桃姞�，感動得熱淚盈眶，對小女孩說：“你真是一個善良的好孩子，謝謝你！”
看到老奶奶身上的傷痕，小女孩心急如焚地撥打了120，并連忙打電話通知了她的家人�？粗夏棠瘫凰蜕暇茸o車，小女孩開心地笑了，她笑得是那么燦爛，就像冬日里溫暖的.陽光。我想：這就是世界上最美的笑容。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，小女孩的笑容，不正展示了我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？我不禁想起了一首歌：“只要人人都顯出一點愛，世界將變成美好的人間！”
他笑了五年級作文11
人生百態(tài)，喜怒哀樂都是平常之事，唯有他那一笑，讓我念念不忘。
——題記
每到周末，我都會和朋友在一起玩。聽他說，他外公是捕魚的，每次總會捕到幾只小青蛙。他外公天天把捕上來的小青蛙裝在一個大麻袋里，日積月累，小青蛙越集越多。他外公等他沒有上補習班的時候，就會把這一大袋的小青蛙拿去給他玩。
這天，我和他在樓下花壇里玩槍戰(zhàn)游戲。遠遠的，他外公拎著蛇皮袋大聲叫著他的名字。我們看著這些小青蛙，在袋子里鼓著嘴巴一動一動的，呆在了原地一時不知道說些什么。這時，風吹樹動的聲音像美妙的曲子。小鳥喳喳的聲音像在唱歌。他外公拿出幾只小青蛙裝在便利袋里遞給了他：“和朋友一起玩吧！”他結結巴巴地說：“謝謝外公。”外公也笑呵呵地回答說：“不用謝。”
我們在那看著小青蛙，嘗試各種玩法比如有玩法，有把繩子系在青蛙腿上讓青蛙跟著自己走，還有時候把兩只青蛙系在一起玩。他看著那些青蛙，心事重重的。我心想：我要不要把這些青蛙都放掉。就在這時他的外公下來了，拿著空空的蛇皮袋，面帶微笑的對他說：“我們后天吃紅燒蛙腿！”
外公走后，他把我?guī)Щ丶冶汩_始翻箱倒柜找東西。他是在找什么呢？原來他在找一個小袋子，他找到之后輕輕地把青蛙裝進小袋子，系緊袋子在上面戳了四五個孔。我們拎著小青蛙一起走到小河邊，使盡自己平生最大的'力氣，把袋子打開。小青蛙蹦蹦跳跳地跳入河里，有幾只小青蛙還回過身看了我們一眼，似乎在感謝我們就跳走了�？粗謴土似届o的湖面，他朝我笑了，喜悅從他的嘴角爬上了他的眉梢。
萬物皆有生靈，小青蛙也一樣。想到這里，我們會心地笑了。
他笑了五年級作文12
每個星期日，我都會去補習班，而每次去上課的時候，都會看到一位老爺爺，在那一成不變的位置上唱歌，他穿得樸素，一件灰色大衣和長褲，手拿話筒，身邊放著一個小音箱和鐵碗，碗里放著一些零件……
平時，我都是匆匆走過，沒能停下欣賞，但今天去的早，離上課還有一段時間，于是，我停下，和那些觀眾站在一起欣賞老爺爺的表演，他們有的拍照，有的則在竊竊私語。老爺爺的歌聲就像海浪一般，有時低沉，有時劇烈，老爺爺雙眼緊閉這，好像沉浸在自己的歌聲中。他作文的歌聲娓娓動聽，似乎在向大家講述一個故事，令人回味無窮。
漸漸地，我沉浸在他的.歌聲只中，聽得正帶勁，老爺爺忽然停下，拿起邊上那個杯子，猛喝了好幾口。秋天剛剛過去，到了冬天，我想若有所思的自言自語到，現(xiàn)在天這么冷，老爺爺還堅持唱歌，唱的還那么動聽，真是辛苦了。
我默默看向老爺爺的鐵碗，里面只有零零星星幾塊錢，我摸了摸口袋，拿出媽媽叫我買水的錢，一個箭步跑上前，把錢放了進去。他笑了，伴隨著老爺爺的歌聲，我又一次進入了陶醉。
他笑了五年級作文13
每當太陽準備下山的時候，總會有幾位老人帶著一些菜來市場前擺攤子，可是來買的人卻非常的少。
"菜很新鮮的，買一點吧！"一雙枯黃干瘦的手碰了碰一位衣著華麗的女子的包包，那是一位老人家，他嘴唇干癟，雙眼無神，凹進去的'臉能看出他已經餓了好多天。望著那位女人嫌棄的眼神。他知道自己被拒絕的次數又增加了一次�！皠e碰我！”一聲尖銳的聲音使他的頭沉了下來。似乎有千斤石頭壓在他的頭上，搬也搬不動。
一位正準備趕路的西裝男子，正好從這里經過。那一乞求的目光，似乎擋住了西裝男子的路，就在這時，那位彬彬有禮的男子成了一位莽夫，"看什么看！”男子大聲地吼道。"買一點菜吧……”"不買！”說完，男子瞪了他一眼，就生氣的走了。
"給我來點菜吧。"，一位衣著樸素的男子說道，他聽到這句話開始還沒反應過來，不綿綿延延的春雨，讓路上的行人紛紛抱怨，可這對還站在田間干活的人們來說，卻比金子還寶貴。嫩綠的樹芽又掛回枝頭，新生的小草遍布田野。而他，站在清晨的薄霧中，站在輕靈的鳥鳴中，他給老牛套上犁，給地翻了個土。雙手不停地來回忙活，散下一粒粒豆種，給大地種下新的生命。
當一個個幼芽從地里探出頭來，他笑了。初長出的幼芽長得又齊又整，他看著幼芽生機勃勃，欣慰頓時涌上心頭，那張黝黑的面孔瞬間變得生動了起來，他咧開了嘴，高興得像個孩子一樣。
到了夏天，一棵棵豆株長得又高又壯，他笑了。他穿梭在田中，用那雙粗糙的、布滿老繭的雙手，撒肥料、除草、噴農藥。那雙含著笑的雙眼看著充滿生命的綠葉吸收著陽光，他仿佛看見了它們成熟的樣子。
秋天，在一片金燦燦，黃澄澄的豐收中，他笑了。他正在田中忙碌著，把豆枝一大捆一大捆的綁起來，運到曬場，在秋天的陽光下爆開。而豆子也被一顆顆收進了袋子，他看著一大袋一大袋的豌豆，滿足地笑了。
農民的勞動和豐收在別人眼中或許平凡無奇，但在他們心中，卻是一件令人愉悅的開心事。
他笑了五年級作文14
記得有一個周末，朋友邀請我去他們學校觀看運動會，順便為他加油助威，我欣然應允。剛到學校，就看到他正全神貫注地做著賽前熱身。我走近和他打招呼，他朝我勉強一笑，顯然是有壓力的！
比賽快開始了，運動員們都已經就位，只聽一位選手扯著嗓門說：“就你，還想跟我們比？”其他選手也紛紛嘲笑起我那位“重量級”的朋友。我聽了心里很不是滋味，拍拍他的肩膀誠懇地對他說：“事在人為，你可以的！”。聽了這話，他黯淡的目光瞬時有了一絲澄澈，如陽光下的.一泓清泉。隨著裁判一聲：“各就各位，預備，跑！”，選手們如脫韁之馬奮力向前奔跑，觀眾們都在為自己的“粉絲”吶喊。我的朋友目前排在第三，氣氛異常緊張，我的心跳加快了速度：這次比賽是長跑，他會不會體力不支？果然，他的步子越來越小，身子也有點重心不穩(wěn)，速度明顯慢了下來，落到了最后一個。此時，距離終點只有一圈的賽程了，其他選手也個個氣喘吁吁，賽事處于僵持狀態(tài)。這時，不知怎的，我的朋友似乎一下子從極點中突圍了，邁開雙腿，使勁地擺動雙臂向前沖……我見勢興奮地在一旁歡呼，一邊給他帶跑，一邊竭力地嘶吼：“加油，加油！”。那一聲聲“加油”好像給他注入了無窮的能量，他居然越跑越快，其他選手一個個眼睜睜地看著被他趕超卻無能為力。離終點只剩下20米的時候，他臉色已經發(fā)白，但是仍然緊咬著牙，喘著粗氣，拼勁全身的力氣，沖向終點，終于，他奪得了冠軍。此時，他的雙眼模糊了，分不清是淚水還是汗水。
在進行頒獎儀式的時候，我向站在領獎臺上的他豎起了兩個大拇指。他手捧獎杯，微微顫抖，似乎這來之不易的榮譽有千斤重。陽光下，獎杯耀眼的金光照亮了他稚嫩的臉龐，他嘴角上揚，那個記憶中的酒窩又掛在了他的臉上。
頒獎儀式結束后，我打趣地對他說：“胖子，厲害！”他微笑著看著我，眼神中流露出成功的喜悅和無限的謝意。是啊，成長的道路上，身邊總有一位摯友為他助力，他感激地笑了；憑借自己的拼搏創(chuàng)造奇跡，讓別人刮目相看，他自豪地笑了。
他笑了五年級作文15
當我看看藍天白云襯托下的陽光時，就像看到了爸爸的笑臉。
每天，我看到爸爸做飯時，心想自己也為家人做一頓飯，于是我小心地為家人做了一鍋的餃子，我心里七上八下，因為餃子做的不是特別好，但也希望爸爸能夠表揚我。
當餃子出鍋時，爸爸看到了我做好的餃子，露出了欣喜的笑容，他先是聞了聞，看樣子感覺很香，然后張開大嘴巴，把整個餃子一口吞了下去，只見她忽然兩眼放光，露出了可愛的笑臉，他居然笑了，這叫微微勾起，洋溢著滿足的愉悅，眼睛里像一團溫柔的火焰，呈現(xiàn)出無比的`慈祥，眼角上的皺紋像小魚一樣小魚一樣快樂的流動。他伸出大拇指，說：“你做的餃子真好吃，接著又往嘴里放了一個又一個的餃子，嘴里不停的小聲喃喃道：“我的孩子長大了…”，手中緊握著筷子，手中緊握著筷子，眼中閃動著激動的淚花，臉部由于激動而微微顫動，他笑了，笑中又有了感動，爸爸是想讓我進步，他每天為出工作為家里掙錢，一大早就出去了，直到很晚才回家。這讓我想起了一首詩，《游子吟》。想著想著，我的鼻子酸了，我抱緊了他。
他笑了，他笑起來真好看，我以后要多做讓爸爸笑起來的事兒，不做讓他難過的事情。
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