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          《蜜蜂》作文

          時間:2024-06-14 13:52:50 蜜蜂 我要投稿

          《蜜蜂》作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的《蜜蜂》作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          《蜜蜂》作文

          《蜜蜂》作文 篇1

            今天,有一只可愛的小蜜蜂飛進(jìn)了教室,它不斷地在空中舞蹈,發(fā)出嗡嗡的聲音,好像在說:這里可真熱鬧呀!說不定我可以在這里交到朋友呢!那我可要開心死了!

            于是小蜜蜂先飛到了李婉面前。李婉一看到蜜蜂就尖叫一聲,翻著白眼倒在了桌子上裝死。小蜜蜂覺得索然無味地飛走了。

            它又飛到了陳章逸凡面前,陳章逸凡一看到蜜蜂就迅速地拿起鋼筆和作文本跳起來,把作文本當(dāng)中防護(hù)盾護(hù)在胸前,把鋼筆當(dāng)作劍向蜜蜂刺去。小蜜蜂緊急一個180度轉(zhuǎn)彎才把自己的小命給保住。它嗡嗡的聲音好像在說:嚇?biāo)牢伊耍疫是換一個人交朋友吧!

            它飛啊飛,飛啊飛,飛到了譚馨憶面前。誰知譚馨憶看到它就發(fā)出一聲河?xùn)|獅吼,恨不得讓隔壁班的同學(xué)都聽見。小蜜蜂這下再也不敢靠近她了,大概差點心臟病都要嚇出來了吧!

            蜜蜂緩了一會兒,飛到了蘆筱晗面前。它哪想得到蘆筱晗是個女漢子直接朝它踢了一腳,嘴里還說著:滾開!滾開!蜜蜂連忙在空中一個側(cè)手翻才躲過一劫。而蘆筱晗又是一個高抬腿,直到蜜蜂離開她的座位,她才不再攻擊。

            這個班實在太厲害了!蜜蜂又嗡嗡地轉(zhuǎn)了一圈,好像在說,有的人會裝死,有的`人像個戰(zhàn)士,有的人會功夫唉,我還是去別的地方吧!

            終于,蜜蜂離開了教室,教室里的大伙兒都松了口氣。

          《蜜蜂》作文 篇2

            蜂只是很小很小的一種蟲子罷了,在那種生來美麗的動物面前不值一提。但是,比起皮革優(yōu)質(zhì)圖案美麗的豹子或是貓與虎來說,我還是最喜歡蜜蜂的。

            那一節(jié)課上,一只摸不著頭腦的小蜜蜂闖進(jìn)了我們的教室。在教室里有一圈沒一圈地轉(zhuǎn)著,我抬頭看見時才忽然想起它已多次造訪我們班了,真是小傻子啊,我笑著多看了它幾眼。

            它的存在感很小,但由于它繞著教室不停飛,才引起全班的一陣陣喧嘩。

            我想它大約是在教室里迷路了吧?

            它漫無目的地飛著,從教室這一邊飛到那一邊,從窗前到門口。引起在窗邊同學(xué)的注意,為它把窗戶間隙開打了些,可這只傻傻的蜜蜂仍執(zhí)著地在玻璃上猛撞著,卻不愿做點變通,但我無法嘲笑它,也許在蜜蜂的眼中,一間普通的教室就是個偌大的世界。

            它在電扇上、黑板邊門把旁,不停地繞圈,歷盡了千辛萬苦終于從窗戶沖出。

            小蜜蜂可算是出去了,但我心中的波瀾卻無法平靜。

            在偌大的世界之中,我呢,大約也是只蜜蜂吧。天生就渺小得不起眼,常常因為一些無法解決的事與問題攪得心神不寧。那種感覺是不是就是蜜蜂想要破窗而出的迷茫?我不知這是否能與蜜蜂的.固執(zhí)相比,只是那堅持的樣子像極了。

            我怕數(shù)學(xué),也許談不上“怕”,但我不喜歡它。無數(shù)人告訴我要學(xué)好數(shù)學(xué),我心中自然明白,也曾很努力過,但結(jié)果常以失望結(jié)尾,我因此感到自卑。

            我很想像那只蜜蜂一樣,奮力去撞擊,去攻擊所謂困境,去尋覓一個理想的出口。在知乎上看到過一段話:你要去明白,漫長的道路迷霧濃濃,如果你的前面有一絲光線,你要奮盡全力去抓住它。在當(dāng)下我還有很多次努力的機(jī)會,很多次表現(xiàn)的機(jī)會,我想:我也該像蜜蜂一樣,懷揣初心,將所有困難迎刃而解。

            “再溫柔平和寧靜的落雨,也有把人浸透的威力”。這是《玫瑰海岸》中的一句話。是啊,我以平靜的努力,堅持的毅力,是否也能浸透,也能找到一扇窗呢?

          《蜜蜂》作文 篇3

            上語文課的時候,一只小蜜蜂從窗外飛了進(jìn)來,我想那只小蜜蜂可能是迷了路。蜜蜂在倪瑜躍的頭上飛來飛去,好像把倪瑜躍像小花一樣,他來采蜜了。

            倪瑜躍和蜜蜂玩起了貓抓老鼠的.游戲,張老師和同學(xué)們看到都笑了。

          《蜜蜂》作文 篇4

            讀過秦牧的《蜜蜂的贊美》后,我得到了很多啟示。其中印象最深的,要從蜜蜂的博采談起了。

            蜜蜂的博采,是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。它的辛勤,可以從一個有趣的統(tǒng)計里看到。一只蜜蜂,要釀造一公斤的蜜,必須在100萬朵花朵上采集原料。讀到這里,我受到了很多啟發(fā)。

            蜜蜂是這樣博采,世上的一切,不都是這樣的嗎?那寬闊的大海,是由許許多多的河流匯成的;那漂亮的高樓大廈,也是由許多不同的建筑材料組成的。

            大自然是這樣,我們吃飯也是這個道理,只有各類的菜都吃一點兒,才能保證身體健康。如果只偏愛某一種食品,攝取的營養(yǎng)就會不均衡,時間長了,身體就會生病。

            我們讀書更是這個道理,只有博覽群書,才能吸收各方面的營養(yǎng)。魯迅先生說過:必須如蜜蜂一樣,采集過許多花,才能釀出甜美的'蜜來,若叮在一處,就非常有限、枯燥了.......這句話生動、形象地說明了讀書要博采眾長的重要性,指明了我們讀書的方向。可我們很多同學(xué)就忽視了這一點,有些同學(xué)只愛看童話書和神話書,獲得的只是幻想知識,說話辦事總是不實際,帶點兒小孩的味道,讓人覺得幼稚;而只看偵探小說,便只了解偵探知識,只會紙上談兵;只看歷史方面的書,掌握了歷史知識,但對高科技的東西一無所知,也跟不上時代的步伐。只有什么樣的書都看一點兒,像蜜蜂采蜜那樣,吸收每本書中最甜美最上乘的東西,才能文理兼通,全面發(fā)展。

            我愿做辛勤的小蜜蜂,在知識的百花園中翱翔!

          《蜜蜂》作文 篇5

            “小蜜蜂,嗡嗡嗡……”每當(dāng)想起這首童謠,總會想起蜜蜂為我們?nèi)祟愗暙I(xiàn)了一生的英雄事跡。

            小蜜蜂總穿著黃色與黑色交織的大衣,身后長著一根銳利的針,誰惹毛了他,它就用它的'武器報復(fù)誰。

            小蜜蜂們很勤勞。無論刮風(fēng)下雨,還是天打雷劈,小蜜蜂依然成群結(jié)隊地采蜜。記得有一次,天下著傾盆大雨。寒風(fēng)吹得人們都瑟瑟發(fā)抖。而在如此惡劣的天氣中,竟有幾只小蜜蜂在雨中飛來飛去。起先,我以為它們只是幾個頑皮的小孩,不聽父母的話,在雨中玩耍。后來,我一路跟隨,發(fā)現(xiàn)他們竟然來到一堆花叢中,正勤勞地采著蜜,我大吃一驚。我想我從今以后,都要像蜜蜂一樣,勤勞地勞動,不怕任何風(fēng)風(fēng)雨雨地勞動。

            密封不但勤奮勞動,還為我們?nèi)祟愖龀鲆粋又一個的貢獻(xiàn)。例如:蜂蜜。蜂蜜可以做成護(hù)膚品,滋潤皮膚。也可以做成藥,可以止咳潤肺。

            所以,我們應(yīng)該也要向蜜蜂學(xué)習(xí),做任何事情都要勤勤勞勞,為人類做出一個又一個的貢獻(xiàn)。

          《蜜蜂》作文 篇6

            三月溫暖的氣息已悄悄籠罩大地,

            瞧,綠樹已知春的來到,經(jīng)過五個月的等待高山上那成片的茶樹抽出了嫩綠的芽兒迫不及待的.迎接春天,它們像草叢一樣挨挨擠擠,從遠(yuǎn)處望去像無邊無際綠色的海洋。走進(jìn)一看茶樹梢上的芽兒在陽光的照耀下油嫩油嫩的,風(fēng)兒輕輕吹過,跳起了歡快的舞蹈。

            媽媽說那是農(nóng)民們希望。

            茶園間那忙碌著流動的身影好似花叢中“采蜜忙的小蜜蜂”!鞘俏业耐夤馄。

            他們用那雙布滿繭子的雙手敏捷的從茶樹上摘下一片片嫩芽裝入背籃中,把收獲裝進(jìn)口袋。他們用這雙勤勞的手養(yǎng)育著兒女。我在他們的指導(dǎo)下也開始嘗試這項辛勞的工作。

            經(jīng)過一天的努力,我的收獲滿滿。媽媽告訴我這些農(nóng)活雖說辛苦,但是勤勞的人就有收獲。學(xué)習(xí)也一樣,我們只要通過不斷的努力學(xué)習(xí)才會獲的更多的知識。

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