借景抒情的作文15篇[優(yōu)秀]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的借景抒情的作文，歡迎閱讀與收藏。

借景抒情的作文1

　　四季是美麗的，也是多彩的。我們在美麗的四季中成長。

　　春天是充滿生命的季節(jié)。春天送暖、冰雪消融，萬物復蘇。暖暖的春風吹拂過我的臉頰，暖洋洋的，柔柔的，好舒服�。∫粓龃河暌粓雠�。想繡花針一樣的細雨輕輕地從天空中飄落下來，落在頭發(fā)上，落在衣服上，卻沒有感覺。雨停了，太陽露出了笑臉。經(jīng)過春雨的滋潤，柳樹長出了嫩綠的葉子，小草也從泥土中鉆了出來。各種各樣的花兒開了。粉紅的桃花，白色的杏花，黃色的迎春花······多么漂亮啊！冬眠的青蛙醒來了，抖了抖身上的泥土，“呱呱！呱呱！”歡迎春姑娘的到來。農(nóng)民伯伯則開始了播種，準備在秋天有個好收成。

　　夏天是一切生命的搖籃�；馃岬奶�陽掛在天空中，炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝，在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽似火；下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過后，豆大的雨點從天空中傾瀉下來，像斷了線的珍珠一樣掉落下來。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了，天空中架起了一座彩虹橋，我們的'城市更美麗了。

　　秋天是收獲的季節(jié)。艷陽高照，藍藍的天空上飄著潔白的云朵，秋風涼爽地吹過，掛滿枝頭的果子發(fā)出沁人心脾的香味。一位農(nóng)民伯伯抱著一個大南瓜，滿面笑容地說：“今年秋天真好呀！今年真是個豐收年啊！”

　　冬天是快樂的季節(jié)。小朋友們穿上棉服，戴上手套、帽子，和小伙伴們在雪地里堆雪人，打雪仗，臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片，銀裝素裹，六角形的潔白的雪花從天空飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

　　�。∪f物復蘇的春天，赤日炎炎的夏天，五彩繽紛的秋天，銀裝素裹的冬天。這四個美麗的季節(jié)交織在一起，就成了一幅美麗的畫卷。我愛四季！

借景抒情的作文2

　　金色的樹葉在秋風中颯颯作響，哦，原來它們是在歌唱秋天的到來。

　　當我漫步走在林間小道上，已有很多樹的葉子染上了秋天的色彩，換上了華麗的禮服，隨處可見的是那些黃燦燦的樹葉。樹葉在枝頭翩翩起舞，一陣涼爽的秋風吹來，樹葉們有的在空中打了個旋兒就來到了大地媽媽的`懷抱；有的在半空中飄飄悠悠，蕩來蕩去，過了好一陣，才依依不舍的告別了樹婆婆；有的不忍離開，緊抓著樹婆婆的衣角不放，身子在空中來回地擺動著。

　　我拾起一片片樹葉，有銀杏樹葉、楓樹葉、樟樹葉……金黃色的銀杏樹葉好似一把小巧玲瓏的蒲扇，又好像一條質(zhì)地精致的精美的裙子。楓樹葉形似手掌，但又如同紅色金魚大大的尾巴，它的顏色是那的紅，那的艷，不禁使我想到了唐代詩人杜牧所作《山行》中的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。樟樹的葉子更是別有風趣，在同一片葉子上，就有幾種顏色，葉子上的顏色大致形成三層，最內(nèi)層是綠色的，中間一層是紅色的，而最外邊一層則是灰褐色的。將樟樹葉子放到鼻子邊聞一聞，一種香氣便撲鼻而來，這種獨特的香氣是蟲子最害怕的了。樟樹所有的香氣可以防蟲拒蟲，由它我想到了宋慶齡奶奶那高尚的品格……

　　葉落歸根，我把這些樹葉放到了樹的根部，讓它成為肥料，為來年的新葉積蓄充分的營養(yǎng)，滋潤大樹。

　　我愛秋天，更愛秋天的樹葉。

借景抒情的作文3

　　一、借不同景，為情添彩

　　1.（出示一篇簡短的文章）

　　師：這篇文章，寫出了作者由喜到悲的心路歷程，同學們，你們能試著用景物來代表自己的心情嗎？

　　生1：“我的作文發(fā)表了，鳥兒為我唱起了悅耳的歌，花兒向我微笑�！�

　　生2： “我走在回家的.路上，路邊的垃圾桶也眉飛色舞地向我道喜，往日刺鼻的氣味消失得無影無蹤了�？陕牭酵瑢W們的譏諷聲時，風猛烈地刮著，樹枝狠命地搖著，似乎在發(fā)泄著不滿�！�

　　在老師的引導下，同學們暢所欲言，借著我們所熟悉的一草一木，一花一葉等不同景物表達著自己的悲喜心情，為情添彩。

　　2.出示老師為文章增添的景物描寫，學生在讀中體味著這妙不可言的寫作技巧。

　　二、情景交融，生成共鳴

　　通過多媒體課件將這一喜一悲的兩段景物描寫文字進行調(diào)換。

　　師：同學們自由讀讀，思考老師這樣做是否合適，為什么？使學生明白景物情緒化是因為我們?nèi)祟愘x予了它情感，悲景喜景的運用應當與我們的心情相符。

　　總結：運用借景抒情的寫作技巧應該做到：情景交融、和諧統(tǒng)一。

　　激活思維，語言提升炫精彩。

借景抒情的作文4

　　大地上到處都回蕩著一個聲音――春天來了，春天來了……

　　看��！大地復蘇，萬物萌生。在那操場的一角，有春的足跡；在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自身的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。

　　春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅，人們多么希望她能永遠存在。

　　春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自身所擁有的'慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自身所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子；她用自身所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。

　　我盼望來年的這個時刻。

　　春的來臨，使我的心情煥然一新。那是因為它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。

　　春使者的到來，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會里脫穎而出，也使春天更加有趣。

　　對人們來說，春天是一年的開始，也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學生準備開學用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能成功的發(fā)芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也因為人們是這麼去思考的，因此春天才象徵著新希望。

　　我喜歡春天！她給大地帶來多么大的生機啊！我希望永遠都是春天！

借景抒情的作文5

　　今晚天上的月亮很大很圓，我和媽媽站在陽臺上仰望星空，月光皎潔，把房間照得亮亮的，不由想起了李白的詩：床前明月光，疑是地上霞，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

　　聽到我快樂的朗誦，媽媽轉(zhuǎn)過身去。我問媽媽是我朗誦的不好嗎？媽媽告訴我不是我朗誦的不好，而是太好了！因為，她聽我的朗誦她想起了生她養(yǎng)她的'故鄉(xiāng)，想起了現(xiàn)在仍然生活在故鄉(xiāng)外婆。

　　媽媽告訴我，故鄉(xiāng)的月比上海的還要大，還要圓，古人說月是故鄉(xiāng)明，這話一點都不假。媽媽還說，外婆做的餅跟月亮一樣大一樣圓，媽吃極了，像白玉盤。聽得我直流口水。媽媽說當年離開家鄉(xiāng)來上海討生活的時候，外婆在燈下為她準備衣物，當時就是孟郊詩里的場景：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言雨草心，報得三春暉。媽媽說到這里時，眼里閃著淚花。我知道，媽媽想媽媽的媽媽了。

　　夜，是那么的安靜，我被媽媽所講的詩和情感動著。晚風透過窗子吹了進來，月亮也漸漸地到了頭頂，我依偎在媽媽的懷里，真希望時光永遠停駐。

借景抒情的作文6

　　冬天到來，寒風吼叫，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風欺雪壓，花開的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？

　　在寒冷的冬天，單獨面對凜冽的北風，忍受刺骨的寒冷，單獨開放的就只有梅花，它是最堅強，最堅韌不拔的花，它雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有梔子的香氣襲人，更沒有牡丹的華麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫家去描繪，讓詩人去贊頌，讓世人去流傳。

　　有人說：紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著，光滑的枝桿上，沒有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在欣賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當你心曠神怡時不得不贊嘆：此香只應天上有，人間難得幾回聞呀

　　假設說牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴飽滿的話，那么梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍傲慢，將最絢麗的.風采，灑向人間！她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經(jīng)冬后更顯得是那么的精神，那么的矯健，那么的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之贊嘆：世間真會有此尤物。真想把她請到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。

借景抒情的作文7

　　當我結束所有功課的時候，這場雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我獨自在雨中。

　　撐著傘，不慌不忙。透過身側的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白褲，湖藍褶傘，尤其這下的朦朧的雨，就想到古鎮(zhèn)中那典雅如玉的女子，手執(zhí)淡藍油傘，碎布花長裙，半挽的發(fā)髻上垂下圓潤的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后，只有背影。完整的，又是殘缺的。感覺離你近了，遠了。面前的玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水，雨滴融進湖里，激起細微的漣漪，像少女悸動的心房，輕柔、細膩，帶著憂傷。波動起湖中人兒的倒影，像紗般薄霧籠起來，定格成一幅畫。當那畫落下最后一筆，留下的是無可挑剔的靜謐和典雅。

　　我轉(zhuǎn)過傘繼續(xù)向前走，不再去看那幅畫。我怕再看下去會發(fā)現(xiàn)一些斑駁。這樣的不美好，怎能出現(xiàn)在那美好中呢。就讓那幅畫在記憶中淡去吧。

　　身邊偶爾擦過匆忙趕路的人，雨水滴濕了他們的背，在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開出大小不一的圓暈，白色、黑色、湖藍色。這是我最鐘情的色彩。伴著他們的腳步挑起了水花，那些水花落在前面，接著又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我開始心疼。他們面無表情的穿過雨簾，留下那些的暗灰色的記憶，然后走開，連同我最鐘情的那片湖藍，消失在看不到的'地方。

　　雨點敲擊著地面，傳來無人聆聽的節(jié)奏。我欣喜地停住腳。

　　那是什么？

　　——音樂。

　　什么音樂？

　　——《kisstherain》

　　哪里來的？

　　……

　　我諦聽著，什么樂器？揚琴、琵琶、笛子？或是小提琴、吉他、鋼琴？我期盼著有位白衣的女子在輕敲揚琴，或是身著燕尾服的男生手指起落于黑白琴鍵之間。我聞著那飄渺的樂聲，瑟雅悠遠。

　　可是沒有，沒有揚琴女子或鋼琴男爵。是雨，是雨的獨白。它落在各種顏色的琴弦上——澈藍、嬌赤、幽碧……kisstherain，是它在親吻自己。在雨中。

借景抒情的作文8

　　今年的雪，為何來的這般的早？難道還在牽掛著當年的歡悅？去年時，我們都十分開心的玩雪，雪也是那樣的歡欣。此刻，只能隔著明凈的玻璃遙望寂靜的雪。

　　兒童時代，是那樣的繽紛，那樣的快樂，如今，那只是可望不可即的過去。

　　雪還是無聲地飄著，可嫩嫩的小草已經(jīng)發(fā)芽了。明明是來的那么早，卻又為何去的如此晚呢？原先白雪的思緒里還有老同學分別前的記憶那被雪染白的田徑場已不像去年那么厚了，那時，坐著，躺著，厚厚的雪都能淹沒我們。原本平坦的雪的表面徹底被大家的腳印烙上了，這是代表以前擁有過的的痕跡……大家都像在圣潔的天堂一樣快樂。

　　翩翩的雪花不僅僅讓我們歡樂，也包含著我們對彼此的思念，離別的悲傷。雪像鏡子一樣照映著分別時我們的滿臉愁容；雪更像潔白的紙張一樣記載著我們生活在一齊無字的點點滴滴；它更像鋪往天堂的道路，烙印著我們在向望成功的成長中清晰的.腳印……

　　雪永遠都是如此貞潔，它洗濯我們的心靈，讓孩子們童稚的心也像雪一樣潔凈。雪永遠都是如此的執(zhí)著，在勾起我們的思緒的冬天里，一向都悄無聲息地翩翩起舞。雪永遠都是如此的憂愁，因為它無私地融入了所有人的悲傷，它把人們的思念，傳達給遠方。

　　早來晚歸的雪，明年是否一樣？明年我們是否又會感嘆：“又是一年飄雪時��！”到了明年，我們是否又會想起今年的冬？到了明年的冬，我們是否又會想起今年的雪？今年的雪啊，你快歸去吧。

借景抒情的作文9

　　借景抒情作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的【推薦】借景抒情作文（通用77篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

借景抒情的.作文10

　　一棵樹的一生：播種、落地、發(fā)芽、成長、開花、結果，短短的過程，卻要經(jīng)歷無數(shù)風霜。它們被人冷落過，被人無視過，但也曾被人捧在手心里過。他們的果實被人摘去，自留自己獨自再土中扎根，孤零零地佇立在藍天白云之下，時不時微風拂過，吹落了它身上僅憑的幾件“衣服”“衣服”慢慢落下最終入土歸安。任何樹亦是如此，梨樹也不例外。

　　從遠處看，如一個人立在那里，像一個靜靜的藝術品。其實它的身上還有一個故事：爺爺曾說過，那是一顆見證了他和奶奶的愛情樹。二十年代，那時的爺爺還只是一個青澀的小伙子，奶奶也不過是一個害羞的小丫頭。據(jù)說，當時，爺爺在院外“閑逛”，對面走來一女孩，吸引了他，經(jīng)過了由陌生到熟悉之后，他倆似乎有說不完的話。每天都會到院外的那棵梨樹下聊天，一連幾天，他倆個心似乎慢慢的聊到了一起。說來也巧。那個時候，最流行的就是相親，誰家有人，就會介紹，那一天，爺爺?shù)南嘤H對象就是奶奶，沒過多久，他倆結婚了。每次累時，他倆都會到那里。她們一起為樹澆過水，添過土。一過就是幾十年。一直到我五年級，奶奶面帶微笑離開了這里，到了另外一個世界。爺爺說，只要他一個人或想奶奶時都會到那棵梨樹下，靜靜的看著它。

　　現(xiàn)在那棵梨樹已成為孩子們的棲息地。每當看到這棵樹，我總會想，爺爺在這里流過許多淚吧！當抬起頭時，才發(fā)現(xiàn)，原來這棵樹已有四五個我了：“時間真快，已有好多年了，你還好吧？”爺爺說過，奶奶喜歡這棵樹，沒準去世后，就將自己與大樹，融為一體了。

　　它不僅給了我，也給了爺爺來面對生活的.勇氣。沒有槐樹的香，沒有桃樹的美，沒有棗樹的甜，有的是在狂風暴雨中，屹立不倒的精神。仰望大樹！

借景抒情的作文11

　　天空一時飛過一群又一家的飛禽，你的心中是否會擁有一種尋春的渴望，是因為這句詩寫出清明時節(jié)的雨中秀景。而清明節(jié)，正是我們這些后人去緬懷先輩們，同樣也是理解人生意義的時刻。生命對我們來是有一次。

　　一個人的生命應該是這樣度過的：當一他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨？ 清明，自然的風光變了，人也變大了。我們的眼光以及腳步乃至整個心靈，是否是因為沐浴了春風。追憶親眷并且感悟生命的過程，也喜歡在這個小雨紛紛的的時節(jié)，借景抒情陶冶情操，同時又有無數(shù)嫉惡如仇、追求和平的仁人志士們用他們寶貴的生命和滿腔的熱血去維護和平。他們用那無私奉獻，感染了一代又一代同樣有著滿腔熱血的英雄兒女、堅忍不拔的`民族精神。現(xiàn)在，又到了柳暗花明。春暖花開的季節(jié)，當你走出家門去踏青，看見路邊的野花“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美景，行人的衣裳一天比一天薄了、失敗和困難，我們不緊會發(fā)現(xiàn)無數(shù)次的戰(zhàn)爭給人類帶來了多少痛苦，讓所有的痛苦幻化成為記憶中美麗的風景線，在清明時節(jié)中感悟、抒懷。而這個過程，變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃了？同樣，清明時節(jié)是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)。畫家喜歡描繪清明，故此過這個節(jié)日同樣也是至關重要的。

　　在古代，大多數(shù)的名流石人。 我們要帶著永不言棄的毅力，走過荒涼的“大漠”，跨過短路的激流，深刻體會到生命的珍貴，敬畏生命。才能讓生命發(fā)揮出它的作用，并且珍惜這來之不易的和平與生命，我們走在人生中最絢爛的青少年時光。一路上，雖然會有挫折、春雨、春光，不因碌碌無為而羞愧！” 作為新時代的中學生，但是唯有把握住生命的風帆，帶著那份用不言敗的堅強，我們才能體現(xiàn)生命的價值；因為這是為夢想的執(zhí)注著、對生命的熱愛，詩人喜歡歌吟清明復春。 縱覽數(shù)千年浩蕩蒼茫的歷史長河。這句千古名句之所以流芳百世清明抒懷 “清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。 對生命的感悟，同樣是過清明節(jié)不可或缺的一部分。我不禁想到奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的一句名言：人最寶貴的東西是生命

借景抒情的作文12

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷橋人在天涯�！甭淙盏挠鄷熃o枯藤，老樹，昏鴉，涂上了一抹金黃的顏色。頓時，思鄉(xiāng)的愁悵涌滿心頭，連空氣也變得悲涼。所謂“情因景而顯，景因情而生”就是這個道理。因此，我很自然的想到了它——落日。

　　我輕輕地走在麥田上，風徐徐的吹，麥香陣陣撲來。這種清新，自然的感覺，特別舒服�？墒�，此時的心中卻又空蕩蕩，總覺得少了什么，可又說不出。唉！這究竟是為什么呢？正當我失望時，我看見了它，那個又紅又大的它，而它的名字就叫太陽！我愣在那兒，它怎么可以這么大，視線便隨著它一點一點的往下移，而越往下，它就越顯得通紅。它多么的讓我神往，這么巨大的圓，我多想給它一個擁抱，可是這一切又是可望而不可即的。瞧它那可愛的模樣，像一個成熟的蘋果，美的呀！甜滋滋的……��！糟糕！她竟被咬了一口，噢不，確切的說它要落山了。不行，我狂奔起來，想要跑到麥田的那一端，想要再看一眼它完整的樣子。我奮力邁開雙腿，放開了步子的跑。用力，使勁，沖刺，麥田的盡頭……可惜，它還是一步一步的'往下走，毫不回頭。就這樣，它一口一口的被消滅了。我像泄了氣的皮球，躺在麥田上，才發(fā)現(xiàn)，晚霞也是這么的美。漸漸的，連晚霞也散去了，它的光一點一點的退去，直至消失不見，泛著一點微微的黃。沉沉的，暗暗的，懶懶的……

　　我踏上回家的路，看見一層又一層的麥浪，不由得回味起，好美的落日！

借景抒情的作文13

　　許多人愛那高貴美麗的鮮花，而我獨愛那毫不起眼的小草。

　　小草沒有牡丹的富麗高貴，沒有桂花的香氣宜人，沒有柳樹的婀娜多姿，而它卻有著自己的美麗。

　　小草是報春的使者，有著勃勃生機。寒風料峭中，小草被無情的北風吹得東倒西歪，日益枯萎失去光彩�？蓙砟甏禾欤�新生的小草會沖破泥土，探出一個個小腦袋來，仿佛要迫不及待地出來看看這個全新的世界。

　　小草有著頑強的生命力。正如唐代大詩人白居易在詩中寫到的：“野火燒不盡，春風吹又生�！辈诲e，即使你將它燒成灰燼，將它連根拔起，或者開車將其軋得粉碎，也不能阻止它成長的腳步。沒過多久，你就會發(fā)現(xiàn)，它又神奇地“起死回生”了�？耧L暴雨中，豆大的雨滴將它瘦弱的身軀擊倒，可雨過天晴后，它有不知不覺地再次精神抖擻地挺直了自己的腰板。

　　小草既凈化了大自然，又默默無聞地奉獻著。我家門前，有一條一公里長的綠化帶，上面長滿了綠油油的小草。正是由于小草的渲染，才使這里的空氣清新，鳥兒嘰嘰喳喳地歡唱。人們?nèi)�三兩兩地來到這里，忘情地享受著草坪帶來的快樂。孩子們在草地上嬉戲、打鬧、翻滾，大人們在草坪上搭起了帳篷，小草從不埋怨，反而歡迎人們的'到來。微風吹過，小草們跳起了優(yōu)美的舞蹈，整個大草坪真象一條綠色的綢緞……

　　我愛小草的美麗，愛它的生機勃勃，愛它的堅韌頑強，更愛它的默默無聞，甘于奉獻。

借景抒情的作文14

　　明亮的星星的照耀下，仿佛秋天悲涼的氣氛變得歡快有趣，這就是我的家鄉(xiāng)，宜人的長春夜都。

　　秋天到了，昏暗的路燈與枯黃落下的樹葉相映成趣，月色說不上是迷人的，但卻有一種說不出來如夢如幻的感覺，宛若上了一層薄薄的輕紗，那飄渺的月宮仙子嫦娥，在月上與你隔天相望，有人的嫵媚，還有仙子般傾城的臉，似人似仙。路燈，落葉，和著月色對比著，與此等良宵美景，倒襯托出月夜的傷感與凄寂。

　　“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”秋的月夜凄美，一如李清照哀怨婉轉(zhuǎn)的惆悵，像李煜那樣“剪不斷，理還亂”愁緒一樣�；ㄒ褦�，人已逝，曉景可知否？粉紅花，碧綠葉，最是春好處�；ㄓ袼�，人憔悴，年華已老卻。秋夢情，詩書憶，望君秋珍重……

　　在桌前，看著發(fā)下來的物理卷，“天哪！我的物理又打了87分�！蔽业奈锢沓煽兛偸沁@么差，怎么能提高起來呢？旁邊的作文書吸引了我，我想：這里或許會有答案呢！果然，一篇名為《窗前的`牽�；ā返奈恼麓騽恿宋�，在我的眼前展現(xiàn)出這樣一個風景：狂風暴雨襲擊后，牽牛花的花瓣已經(jīng)七零八落，花葉東倒西歪，花蔓離開了柵欄，左右搖擺。幾天后，陽光再次普照大地，此時的牽�；ㄒ褟垞P起一個個朝天小喇叭，那柔韌的花蔓正向柵欄處攀登呢！“努力吧！向上吧！”我似乎聽到了它的豪言壯語。這個風景深深地震撼了我，我也找到了學習物理的方法——奮發(fā)向上，永不言敗。果然，我在幾天后的物理考試考出了好成績。這書中的風景激勵著我。

　　在書中，我不僅欣賞到了這樣的自然風景，還領略到感動的人間風景。

　　我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深深友情；也曾與孟郊共同感受“慈母手中線，游子身上衣”的暖暖親情；還曾與李商隱共同感受“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的浩浩師恩。

　　我在這片書中的風景中，欣賞出了一種精神，一種生命蔓延的方式。這書中的風景讓我的生活更加美麗，這書中的風景讓我更加成熟。

借景抒情的作文15

　　夏雨的美麗

　　某天，在路上，我的臉上被風兒吹得有些發(fā)痛了，頭發(fā)被風兒抓亂了，耳邊有風兒飛過的聲音“呼——”隨時傳來“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍了，而變得灰蒙蒙一片，有數(shù)片云聚在一起，把太陽的光芒遮住了，給人一個感覺——好沉悶啊，幾乎要把天壓到地上了。

　　忽然感覺臉上好像被涼絲絲的什么東西打下來，一摸，看見手指上有一絲水滑過。接著，雨水一滴一滴往地上跳下來。呀，下雨了！快去避雨吧！

　　我躲在屋檐下靜靜的觀看著夏雨的演奏——

　　“轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍光的閃電一瞬間閃過，接著傳來了一個震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道，這是夏雨演奏之前的前奏樂�！稗Z隆隆……”“嘩啦啦……”一些風雨的樂音交雜在一起，云兒隨著節(jié)奏漸漸壓黑了。

　　“嘩啦啦……”我無意往地上掃視了下，啊，水洼上有無數(shù)雨滴在上面不時地跳著華爾茲，水洼上也不時地展開了無數(shù)的美麗的.粼波，微微地泛著光……

　　夏雨不像春雨那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲”，而像街頭少年一樣狂野，在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節(jié)奏極強的歌“嘩啦啦！嘩啦啦！……”邊在大空舞臺上打著鼓“咚咚！咚咚！”在夏雨演奏時她的汗水不斷從云上滴下來！感覺有些像“風聲撼山翻怒濤，雨點飛空射強弩”。

　　聽到夏雨他們的演奏出的聲音，我聯(lián)想到有一個狂野風格的叫娜娜的女孩和一些很有個性的男孩在華麗絢目的舞臺上唱著搖滾風格的歌，各自各打自己的樂器奏出令人情緒高漲的聲音……

　　不知不覺地過了很長時間，夏雨他們唱累了，演奏完了，當然，他們不會讓我們失望——雨停了，太陽悄悄拔開沉沉的云，吹散了他們，露出了他那燦爛的笑容，照射到還未退去的夏雨——一瞬間藍藍的清澈的天空中出現(xiàn)了一道七色彩虹橋，“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩當空舞？”吶，彩虹最外層是紅色、橘黃色、黃色、綠色、青色……最里層是紫色，七彩之間銜接和諧，濃淡變化相宜，宛如仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗色彩。

　　在太陽溫和的陽光照耀下，我懶懶地伸了一大腰，吸吮了一下被雨水沖刷得一塵不染的清新的空氣，于是走回去了……風兒在那時候?qū)ξ艺f，那場雨呀，可謂“風雨過去了，才會有一道美麗的彩虹”！

　　是呀，經(jīng)歷風雨之后彩虹才會出現(xiàn)。

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