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實(shí)用的想象的作文8篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的想象的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
我用鋒利的前爪小心翼翼地?fù)荛_(kāi)楔羊齒的葉子,從茂密的灌木叢里伸出小半個(gè)頭,將貪婪的目光投向喀納北湖。此時(shí),明媚的陽(yáng)光照耀大地,微風(fēng)吹拂,湖面金波粼粼,可以清楚地看見(jiàn),一大群三角龍,圍在湖邊。三四頭小三角龍正在我的藏身處旁,我長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲將它們串在上面,像是烤肉串。那富有彈性的喉管,只要我微用力,喉管便會(huì)發(fā)出令“人”神清氣爽的斷裂聲,碩大的血花噴出喉管。
我就是——霸王龍!
有一天,當(dāng)我正在孵著那些會(huì)化成小恐龍的蛋時(shí),一陣劇烈的震動(dòng)打擾了我的平靜。
我可以感覺(jué)到腳掌下的地,正微微地顫動(dòng)著。不一會(huì)兒,地抖得越來(lái)越頻繁,動(dòng)作也越來(lái)越大。我來(lái)不及多想,將蛋們迅速地含在嘴里。我知道地震了!它的威力一點(diǎn)兒也不敢小覷。我臉上這條深深的疤痕,就是拜它所賜。
我含著蛋,進(jìn)了一個(gè)空曠草原的石洞,不敢將蛋從嘴里吐出,這時(shí),一頭青年劍龍可憐巴巴地看著我,很顯然,它也想進(jìn)來(lái)!澳阍谖已劾锞褪且粔K食物,這里也已經(jīng)夠擠了!快滾開(kāi)!”我用眼神表態(tài),可它仍是站在那兒。“它的大小剛好堵住石洞口,要不就將它宰了,堵洞口!”我一邊想一邊麻利的.咬破它的喉管,迅速地把洞口堵上,可誰(shuí)知,禍不單行,我腳下一震,我掉進(jìn)了一個(gè)大洞里,興許是剛才劇烈的搖晃有些反胃,讓我將蛋吐了出來(lái),我的尾巴與身體,輕輕地蓋在蛋的上面,四周。我可以想象上面的樣子:那無(wú)情的火山,噴發(fā)出自己積蓄已久的怒氣—熾熱的巖漿。它先點(diǎn)燃了四周的樹(shù)木,它們熊熊燃燒著,像太陽(yáng)的形成!火星的模樣!巖漿一滴滴的從我身上流過(guò),流過(guò)的地方起滿(mǎn)了血泡,碎石又將它們一個(gè)個(gè)打破,這動(dòng)作重復(fù)的次數(shù),我早已忘卻,但洞中的巖漿氣泡不斷上升……
在從前,偌大的森林中誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)我的怒吼,不是聞風(fēng)喪膽、拔腿便跑。可從那一次的火山爆發(fā),我與還未孵出的孩子便被泥土掩埋在了地下。
經(jīng)歷了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我感覺(jué)自己的皮肉像是時(shí)間倒流,緩緩地向骨頭里縮,原本有形的骨架,漸漸散開(kāi),只有頭骨緊緊的依偎著“孩子”,一年又一年……
如今,人類(lèi)將我挖出泥土,把我與“孩子”放進(jìn)一座大房子,幾乎每天都人來(lái)與我和“孩子”合影。“孩子們,你們瞧!即便我們只剩一副骨架,待遇也不比從前差!”我心想。
人類(lèi),我真希望你們可以看見(jiàn),在我們滅絕時(shí),我是如何保護(hù)“孩子”。請(qǐng)你們,將那些形容我們暴力、兇殘的詞,換成富有強(qiáng)大母愛(ài)、溫順,好嗎?未來(lái)世界的主人!
想象的作文 篇2
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的長(zhǎng)沙河與品嘗美食,想直奔到老街買(mǎi)巨無(wú)霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒(méi)錢(qián),回頭想找爸爸媽媽?zhuān)?怎么不?jiàn)了左看看右找找,都不見(jiàn)人影,這……怎么可好!
我東張西望,三百六十度上天下海的搜索,爸爸媽媽真的無(wú)蹤無(wú)影了,怎么辦?天空突然下起綿綿細(xì)雨,我又饑又渴的看著眼前那家奶奶鐵蛋,我想到每天為我們煮三餐的奶奶、幫我復(fù)習(xí)功課的'媽媽和兇巴巴的爸爸,每天耳提面命,有點(diǎn)啰嗦的老師……他們其實(shí)都是為了我好,讓我不由自主的想放聲大哭了!淚眼婆娑中,突然看見(jiàn)媽媽?zhuān)遗d沖沖的跑過(guò)去抱著她,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)我認(rèn)錯(cuò)人了,真讓我傷腦筋,連忙對(duì)不起,掉頭轉(zhuǎn)身,拔腿狂奔!
跑累了,我在街角的階梯坐了下來(lái)。仔細(xì)想想,出來(lái)就是要好好的玩一玩、看一看,現(xiàn)在倒也無(wú)牽無(wú)掛,那我就在街上找個(gè)伴吧!可是我人生地不熟,不知從哪里開(kāi)始找起。我看見(jiàn)寺廟前有二個(gè)乞丐,我興高采烈的飛奔過(guò)去,請(qǐng)他們跟我一起當(dāng)伴!叫我出乎意外的,他們也喜出望外,同意給我當(dāng)個(gè)小跟班。
我和乞丐在路上有說(shuō)有笑,但是我心里還是很想爸爸媽媽?zhuān)乙恢毕、一直想,走著走著,我就脫離了那兩位乞丐叔叔。我的肚子真的好餓了,看見(jiàn)一家家商店,眼前種種食物對(duì)我來(lái)說(shuō)都是山珍海味,讓我不禁好像口水直流,實(shí)際上卻又口干舌燥,實(shí)在是很矛盾的感受。以前出來(lái)游山玩水,都是當(dāng)爸爸媽媽的小跟班,現(xiàn)在我開(kāi)始想念他們了,因?yàn)楦麄,有吃有喝又有玩,什么都不用?dān)心!
天色漸漸昏暗,夜幕低垂,直至夜闌人靜,孤孤單單、挨餓受凍的我,還是找不到親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)业臏I水又快要跑出來(lái)了。老天爺!快幫幫我吧!
我上完廁所,走了出來(lái),不趕相信自己的眼睛,我看見(jiàn)媽媽的身影,趕緊狂奔而去!果真是媽媽?zhuān)∥揖o緊的抱著媽媽?zhuān)瑴I水忍不住奪眶而出,媽媽直問(wèn)我跑到哪兒去了,害他們擔(dān)心得都快要報(bào)警了。我喜極而泣,高興得說(shuō)不出半句話(huà),但我終于結(jié)束了這趟“流浪到長(zhǎng)沙”的探險(xiǎn),我終于可以回家了……
“鈴!”突然鬧鐘鈴聲大作,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),真是嚇我一大跳。仔細(xì)的回想,好奇特、新鮮的夢(mèng)喔,好像真的一樣。也許這個(gè)假日,央求爸爸媽媽帶我到長(zhǎng)沙,就真的來(lái)一趟——長(zhǎng)沙大探險(xiǎn),不過(guò),是全家一起去,不是我一個(gè)人吧!
想象的作文 篇3
假如我會(huì)變的話(huà),我想變成一朵云。
如果我是一朵云,到了炎熱的夏天,人們很熱都呆在家里吹空調(diào),或出來(lái)買(mǎi)冰淇淋吃,我就可以用自己的身體擋住炎熱的陽(yáng)光,讓人們不那么熱,也沒(méi)那么燥熱。因?yàn)橄奶煳覀儽魂?yáng)光照射心情都會(huì)被影響,讓我們變得很煩,只要我擋住了陽(yáng)光,讓陽(yáng)光不照射到人們身上,讓他們的心情變好,不那么煩躁,讓不喜歡夏天的人們感到?jīng)隹臁?/p>
如果我是一朵云,我會(huì)為干旱地區(qū)降雨,讓他們能喝到水,讓開(kāi)裂的.大地能重回以前的松軟,讓干涸的小溪、小河能夠再像以前一樣叮叮咚咚的唱歌,讓里面的小魚(yú)兒也能開(kāi)開(kāi)心心的跳舞,讓每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)笑容。
如果我是一朵云,我就可以在天上和鳥(niǎo)兒們、太陽(yáng)公公、月亮阿姨……交朋友,可以和他么玩游戲,可以和他們捉迷藏,可以玩小兔捉人,還可以玩老鼠偷油……
如果我是一朵云,我就可以環(huán)游世界,作一次環(huán)球旅行。我還可以去遠(yuǎn)近聞名的國(guó)家玩。
如果我會(huì)變……
想象的作文 篇4
20年后世界將為我們所控制,那時(shí)的世界將是電子時(shí)代。
到了20年后全世界都是電子網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。那時(shí),我家的各種設(shè)備都是全自動(dòng)的。比如家里的洗衣機(jī),只要一到預(yù)定時(shí)間,就會(huì)自動(dòng)幫你洗衣服;洗完后,又會(huì)自動(dòng)用太陽(yáng)能烘干機(jī)把衣服烘干;如果家里比較臟亂,機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟,進(jìn)行掃除工作;到那時(shí)再也不用擔(dān)心小偷行竊,也不必安裝起類(lèi)似“鳥(niǎo)籠”的防盜網(wǎng),因?yàn)榧す鈷呙橛脩?hù)式防盜門(mén)可以讓家的感覺(jué)更好,這種防盜門(mén)是用金剛石做成的;如果要進(jìn)門(mén),它先要掃瞄你的全身,待驗(yàn)明身份后,才會(huì)為你開(kāi)啟大門(mén)。
到了20年代后,公路上絕對(duì)沒(méi)有任何交通工具,也可遠(yuǎn)離那些尾氣、廢氣的污染,因?yàn)槿藗儼l(fā)明了一種超時(shí)空轉(zhuǎn)換器,你只需按一下電鈕,說(shuō)出你想去的地方,它便可以幫你實(shí)現(xiàn)這一愿望。那時(shí)的電腦也變得越來(lái)越神奇,不必再拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'“老鼠尾巴”,只要你“面對(duì)面的交流”,對(duì)它說(shuō)話(huà),它便能聽(tīng)懂你的指令。
啊,20年后的世界是多么的美妙,令人向往,讓我們?yōu)槌@個(gè)美好的未來(lái)而共同奮斗吧!
想象的作文 篇5
我是一棵小樹(shù)苗,我在人類(lèi)的生活中有很大的作用。
長(zhǎng)大后,我可以吸收人呼出的二氧化碳,把新鮮的空氣帶給人們;我還能消除噪音,給人帶來(lái)安靜;夏天,我全身枝繁葉茂,人們躲在樹(shù)蔭下,可以乘涼;秋天,沉甸甸的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭,摘下來(lái),洗干凈便可以吃,給人們帶來(lái)豐收的喜悅。
我的作用還有很多呢!我的樹(shù)枝可以造紙,供人們寫(xiě)字;樹(shù)干砍下來(lái)能造船,或者建房子……總之,我有很多作用。
有很多人都喜歡我,愛(ài)護(hù)我,每天給我澆水?墒强傆幸恍┤瞬粣(ài)護(hù)我!他們?cè)谖疑砩蠈?xiě)字,還有人把我當(dāng)成垃圾桶,把垃圾都堆在我身旁……這些事讓我生氣!我一生為人類(lèi)貢獻(xiàn),到頭來(lái)卻變成這樣!于是,我想對(duì)人說(shuō):“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)啊!”
就這樣,一年過(guò)去了,垃圾堆成了小山,很多可愛(ài)的.小鳥(niǎo)都離我而去了,而我早已變成了一棵禿樹(shù),我很傷心,很孤獨(dú),但是誰(shuí)能聽(tīng)懂我的話(huà)呢?于是,我想對(duì)人說(shuō):“人類(lèi),不要再破壞樹(shù)了!”
雖然我只是一棵樹(shù),但我相信,人類(lèi)一定會(huì)覺(jué)醒的!
想象的作文 篇6
時(shí)間流逝,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,就過(guò)去了20年。現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了:有能再活兩百歲的“長(zhǎng)生丸”(見(jiàn)《未來(lái)的長(zhǎng)生丸》),有能帶人飛向宇宙的“百變鞋”(見(jiàn)《未來(lái)的百變鞋》),什么能調(diào)節(jié)溫度的“變變衣”,還有……
如今30歲的我也耍了點(diǎn)小聰明,成了一名大名鼎鼎的發(fā)明家,那發(fā)明比愛(ài)迪生的發(fā)明還要偉大哩!想知道嗎?那就是汽車(chē)之王——“萬(wàn)能汽車(chē)”。
不是說(shuō)想知道這汽車(chē)的功能嗎?說(shuō)起這功能,那可多得不得了!還是聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一見(jiàn)我這汽車(chē),你可能為說(shuō):“切,你這汽車(chē)跟普通汽車(chē)差不了多少!別騙人了!”
那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!你如果仔細(xì)地看就會(huì)看出我這汽車(chē)的外表與普通汽車(chē)的外表有所不同:這車(chē)子的外殼是太陽(yáng)能電池,車(chē)頭上的天線的頂端有幾個(gè)個(gè)大大的、顏色不同的愛(ài)心;后備箱的顏色是五彩繽紛的有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,這七種顏色。
讓我來(lái)介紹介紹這車(chē)子身上的各個(gè)稀奇古怪的東西的`用處吧!
先說(shuō)說(shuō)這外殼,它能夠把太陽(yáng)光中的各種因素(如紫外線等)轉(zhuǎn)化為能量,然后再把能量有轉(zhuǎn)化為像你們說(shuō)的石油的哪種物質(zhì)(我給這種物質(zhì)命名為“果力”),給了汽車(chē)足夠的“糧食”,使汽車(chē)的最快速度為每秒9872652300000公里!
石油會(huì)排臭氣的!這時(shí)候大愛(ài)心就派上用場(chǎng)了。綠愛(ài)心能夠把臭氣變成清新的空氣;白愛(ài)心能夠把臭氣轉(zhuǎn)化成天上的臭氧;藍(lán)愛(ài)心能夠把臭氣經(jīng)過(guò)加工處理變成一顆種子,這種子一碰到泥土就會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉,變成一棵樹(shù)(當(dāng)然這是在沙漠這些地方使用的);黃愛(ài)心能……
后備箱為什么有七種顏色?那是調(diào)節(jié)溫度的,它能夠按季節(jié)變換溫度。比如紅色與橙色是冬天用的,藍(lán)色和青色是夏天用的。
進(jìn)入我的“萬(wàn)能汽車(chē)”,你會(huì)發(fā)出贊嘆:“哇,外面開(kāi)起來(lái)小小的,沒(méi)想到坐起來(lái)竟那么寬敞!”
跨進(jìn)我的“萬(wàn)能汽車(chē)”,你就會(huì)覺(jué)得這好像一輛房車(chē)。沒(méi)錯(cuò),這是一輛高檔房車(chē),廚房、臥室、書(shū)房……應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。
想象的作文 篇7
咦,這里不是教室嗎?怎么會(huì)有這么多按鈕呀!桌子上有兩個(gè)按鈕,黑板上有兩個(gè)按鈕,課件棍子上有一個(gè),天花板上有兩個(gè)。
這些按鈕到底怎么用呢?原來(lái)桌子上的兩個(gè)按鈕一個(gè)是啟動(dòng)書(shū)架子,一個(gè)是用來(lái)控制桌面上的小型電腦的。電腦里面不能下載各種游戲,只能下載各種電腦課件。黑板上的是一個(gè)班班通和一個(gè)可以讓筆跡擦不掉的按鈕,這樣有些調(diào)皮的學(xué)生就不會(huì)把筆跡擦掉,老師也不用再寫(xiě)一遍了。課件棍上的按鈕可以使棍變長(zhǎng)變粗,可以接觸到高空中按鈕。
還有一個(gè)按鈕在頭頂,紅色的`按鈕可以交換新鮮空氣;藍(lán)色的按鈕可以更換教室的壁紙,上課的時(shí)候會(huì)變成讓人容易集中注意力的暖黃色,下課的時(shí)候會(huì)變成讓人心情舒暢且保護(hù)眼睛的綠色,晚上的時(shí)候還會(huì)變成漫天的星星,無(wú)數(shù)的星星在上空閃爍,夢(mèng)幻極了!
在教室的外邊安裝有監(jiān)控,可隨時(shí)保護(hù)學(xué)生們的安全。再說(shuō)說(shuō)節(jié)能環(huán)保吧!在教室的屋頂上安裝了太陽(yáng)能板,這種板可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能,用于教室的各種用電,節(jié)能環(huán)保為地球媽媽減了壓。
叮鈴鈴,鬧鐘響了!好吧,搞了半天這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀,但我相信終有一天我們會(huì)發(fā)明出這樣的教室。
想象的作文 篇8
一天夜里,我被一個(gè)巨大的聲音吵醒了,當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,旁邊有個(gè)機(jī)器人啊!上面寫(xiě)著20xx年4月7日,這是未來(lái)!
我下了床,出去外面一看,一個(gè)人站在門(mén)口說(shuō):“早上好。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里還有些奇怪,我穿越了嗎?不管了,玩會(huì)兒再說(shuō)。
到了外面,我看著一輛校車(chē)停在門(mén)口,我走過(guò)去碰了碰,它說(shuō)話(huà)了:“你好,歡迎上車(chē)!避(chē)門(mén)打開(kāi)了,我走了進(jìn)去,沒(méi)有司機(jī),而且里面沒(méi)有外面看起來(lái)那么小。門(mén)關(guān)上了,車(chē)開(kāi)始緩緩地往前開(kāi),離了地,飛上了天。你看——有一個(gè)房子在上空,校車(chē)直奔過(guò)去。
到了門(mén)口,校車(chē)停了下來(lái),說(shuō)到:“小朋友,學(xué)校到了,請(qǐng)下車(chē)!蔽易哌M(jìn)學(xué)校,校園里沒(méi)有老師,只有機(jī)器人。上課了,我還在原地不動(dòng),一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)說(shuō):“你是新來(lái)的學(xué)生嗎?”
“不,不是,我是從20xx年來(lái)的”我解釋著。
“原來(lái)是古人啊,我?guī)銋⒂^一下我們的`學(xué)校吧!”它熱切地說(shuō)著。
我好奇地問(wèn)起了它的名字。它告訴我它叫502。我迫不及待的跟著它,一路上,我看到了我們時(shí)代沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,電腦上課,機(jī)器人校長(zhǎng)......
那大人都跑哪了呢?你們一定會(huì)問(wèn)。其實(shí),這些機(jī)器人都是按照人類(lèi)的指示工作的,而大人已經(jīng)移居火星了。我看著這些機(jī)器人工作的樣子,還真不賴(lài)!教育得不錯(cuò),怪不得大人會(huì)讓小孩在地球上呢!
“起床了!蔽冶犻_(kāi)眼,看到一切都是那么的熟悉!鞍!我又回來(lái)了啊!”
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