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          愛心的作文

          時間:2024-06-12 09:41:40 愛心 我要投稿

          愛心的作文

            在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的愛心的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          愛心的作文

          愛心的作文 篇1

            作為教師,要有一顆愛心。關(guān)心、愛護學生是教師應(yīng)有的道德,也是班主任做好學生思想工作的前提。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說“沒有愛就沒有教育”,文壇巨匠高爾基也言:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!薄皭凼侨祟愖蠲篮玫恼Z言”。只有真誠地愛護學生,動之與情,曉之于理,才能使學生愿意聽,愿意做。

            熱愛學生,要表現(xiàn)在生活上、學習上、思想上,三點一線,才能成功。對學生的愛,不僅要體現(xiàn)在學習好的學生身上,對后進生更應(yīng)該奉獻無私的愛心。因為有些后進生有時取鬧,只是為了引起老師的注意。如果班主任對犯錯的學生一味責罵,他也許就會破罐子破摔。所以說班主任要把春雨滋潤到每個孩子的小心田,否則會在受冷落的學生的心中留下長久的痛苦和傷痕,使他們失去前進的信心,也會使一些受到愛撫的寵兒變得任性、驕傲以至退步。

            然而在日常的.教學中,明知這一道理,卻又很難做到,有時很想微笑著面對學生,但是面對學生一次次地范錯,一次次地調(diào)皮,忍不住又開始破口大罵。其實這樣只會傷害自己的身體,令學生更加地疏遠你。無數(shù)次的實踐證明,熱愛學生是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,最好的教育莫過于對學生熾熱的愛。

          愛心的作文 篇2

            在人的一生中會經(jīng)歷許多事情,其中有很多事情,都令人難以忘懷。在我成長過程中令我最難忘的,要數(shù)去養(yǎng)老院參觀和生活實踐勞動。

            那天一大早,太陽剛剛從東邊露出一絲霞光,“嘀鈴,鈴,鈴……”鬧鐘又唱起了歡快的歌。我一個“鯉魚打挺”從床上蹦了起來。急急忙忙地吃完早飯,拎著準備好的水果,捧著一大束嬌艷欲滴的紅牡丹花,和愛心小隊的同學們乘上公共汽車直奔養(yǎng)老院。我一路上激動不已,心想:“我怎樣對養(yǎng)老院里的老人表示對他們的關(guān)心呢?”想著想著……就聽到報站器叫到:“養(yǎng)老院到了!”我們興奮地跳下了車,一陣風地沖向養(yǎng)老院。

            一進養(yǎng)老院,我就看見養(yǎng)老院就象一座美麗的花園,環(huán)境幽雅,一片安寧祥和的景象。養(yǎng)老院的老人們在工作人員的陪護下,有的在下象棋、有的圍在一起在聊天、有的`在陽光下閉目養(yǎng)神。但當我們這一群活潑可愛的孩子們出現(xiàn)在他們眼前的時候,我發(fā)現(xiàn)他們的目光是欣喜的,是激動的。我們給他們帶去了一個個精彩的節(jié)目,養(yǎng)老院里的氣氛一下子活躍起來了。當老人們用渴望的目光看著我們時、用他們微微顫抖的手為我們鼓掌時,我們的眼淚奪眶而出大聲地說:“爺爺奶奶您們好!我們?yōu)槟鷤兯蜕献罴冋娴淖8,您們曾?jīng)為國家奉獻出自己畢身的精力;也曾經(jīng)辛勞的培養(yǎng)出優(yōu)秀兒女,您們辛苦了!”說到這里,場上場下一片掌聲。我們每位愛心隊員挽起身邊的老人和他們靠的很近,傾聽他們的故事。當我攙扶著老人們手的時候,撫摩著他們干巴巴的皮膚,望著他們迫切的眼神,我真心體會到那些老人們的孤獨和渴望,他們多么想回到子女身邊,享受天倫之樂,盡管養(yǎng)老院能滿足老人們吃的好,穿的好,住的安寧,但是怎么也填補不了老人們孤獨的心。在一聲聲純真而又親切的問候聲中,我們依依不舍的離開了養(yǎng)老院。

            我想告訴大家:“老人在家,如寶玉在家。不要把老人當成累贅。讓我們用愛心建造起他們晚年的開心城堡!

          愛心的作文 篇3

            我從上幼兒園時,就參加了不少次捐款活動,但每一次都沒有今天這次難忘。

            今天是個捐款的日子,我來到教室,發(fā)現(xiàn)了好多同學手里都拿著花花綠綠的紙鈔,有一百元的紅紙鈔,有五元的紫紙鈔,還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢都不一樣,家庭富裕的同學們拿的都 是二十元以上的錢,帶的錢多的同學都臉上掛著燦爛的笑容,等著尚老師來收錢。

            這時尚老師面帶微笑,來收錢了。尚老師剛一坐到椅子上,同學們就爭先恐后地把那些五彩繽紛的錢交到了尚老師,忽然,我在向尚老師涌去的人群中發(fā)現(xiàn)了一個矮小的身影,我定睛一看原來是趙 吳!只見他把一個小紙包,尚老師把小紙包拆開一看,頓時就驚訝的瞪大眼睛,怎么了?有些同學湊過去看了看,不禁也驚訝的合不攏嘴,有的還發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲,原來**居然包了一張百元大鈔 !尚老師怎么也沒有想到,一向省吃儉用的**

            既然如今出手如此大方,覺得**一下子捐款捐的'實在太多了,于是便悄悄地對**說:“你一下子捐的太多了,你只捐二十元就行了!**卻搖了搖頭說,不行啊老師,這樣捐的太少了。

            老師又說:“那就捐三十元吧!”,但**又皺了皺眉頭說,可還是太少了點。老師再次對**答道,那只好捐四十元了。那么好吧,**猶豫了一下,最后答應(yīng)了。

            我大受感動心想,**一定是要把所有的錢都捐出去,我從沒在小賣部遇到過他,只有在書店里有時候見到過蹤跡。他對自己如此的吝嗇,對別人如此的大方,真令人感動!

            **如此善良有愛心,是我們值得學習的好榜樣。

          愛心的作文 篇4

            媽媽在花卉市場買了一顆種子。聽買花的人說,還能開花呢!

            我把種子小心翼翼栽在花盆里。每天都給它澆水,放在陽臺上曬太陽。幾天后, 種子發(fā)芽了,綠色的葉子象個小愛心,非常惹人喜愛。就這樣,我更加在意它,照料它了。

            種子一天天的`長大,我也越來越開心。終于有一天,它開了一朵淡粉色的小花,我高興極了,不過總覺得缺了點什么,原來是小石子,我急忙拿來它做點綴。這么一裝飾,就更加漂亮了。

            這一朵花,可是用我的愛心和辛勤勞動換來的,怎么看都那么漂亮。

          愛心的作文 篇5

            我們班有個小男孩,他經(jīng)常與別的孩子哄鬧,別人在聊天,寫作業(yè)或者游戲,他就會碰別人,拉別人,拽同學的辮子,同學都已經(jīng)將他定位成一個不受歡迎的壞小孩,都不理他了。我知道,其實很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學是否愛他,他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意,希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當我發(fā)現(xiàn)這這個孩子的問題時,我并沒有簡單的去責怪他,只是更多地去關(guān)注他,時不時地與他談?wù)勑,雖然起色并不是太大,但是我抓住了一次機會,那次他正在寫作業(yè),班上其他同學作業(yè)寫好后就交到講臺上來,有一個孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子,雖然已經(jīng)道歉了,可他還是不耐煩的叫出聲來,于是我蹲下身來,親切地跟他說,說說你為什么要大叫吧,他說:因為作業(yè)沒寫完,別人干擾到他,使他的本子畫花了!首先,我肯定了他的學習態(tài)度:“你的反應(yīng)說明你剛才正在專心完成作業(yè),你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進步,老師真為你感到高興!”他其實是個聰明的`孩子,聽到我這么說以后,反而有點不好意思了,我就接著跟他說:“其實剛才那個同學并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我認為他的行為是可以得到諒解的,你覺得呢?”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受,于是我乘熱打鐵,讓他來說一說自己被別人打擾的感受,他的臉立刻紅了起來,其他孩子開始按耐不住了,紛紛舉手,表達出自己的想法,當然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個話題,請大家來說說這個同學的優(yōu)點,剛開始大家還不愿意開口,但是在個別同學的帶領(lǐng)下大家還是說出了很多條,最后我就問大家,如果這位同學改掉之前的缺點,你們愿意跟他做朋友嗎?大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應(yīng):“請大家看我的表現(xiàn)吧!”從這以后,他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少,連學習上也有了很大的進步,人也變得開朗起來。所以作為老師的我們,當遇到類似問題時,我們不能只看到孩子頑皮的一面,一味地去責罰他們,我們也要看到他可愛的一面,并用放大鏡去看他的優(yōu)點,以自己的愛心去喚起他愛的共鳴,滿足他對愛的需求,建立起他對老師同學的信任與依戀。親愛的朋友,你是否也感受到了呢?

          愛心的作文 篇6

            8月份,爺爺被醫(yī)生診斷為胃癌中晚期。需要動切除手術(shù)并化療,全家人心急如焚。爸爸請假一個月守在醫(yī)院護理爺爺。媽媽要上班,要照顧我,還要去市場買菜,做合爺爺口味的飯菜,每天起早貪黑,為了給爺爺治病花光了家里所有的積蓄。媽媽沒有怨言,因為媽媽心中有愛。

            一天,我去醫(yī)院看望爺爺。只見他躺在病床上,臉色蒼白,戴著氧氣罩,床頭柜子上放著個心電圖,病床前面的黑色卡片上寫著“禁食”兩個字,我問爺爺:“爺爺您還疼嗎?”爺爺微微笑聲音很輕地說:“不疼了”。“您餓嗎?渴嗎?”我又問。“不餓也不渴!蔽抑浪窃隍_我,因為他嘴巴已經(jīng)干裂了,坐在旁邊的奶奶看爺爺太渴。就向護士阿姨拿了點干棉簽過來,用干棉簽蘸了點水涂在爺爺嘴唇上,讓爺爺舒服點。

            經(jīng)過醫(yī)生不斷的治療,爸爸精心的護理。爺爺能吃飯菜了,爸爸每天晚上都要送點飯菜過去。我又跟著爸爸去醫(yī)院看望爺爺。到了醫(yī)院,我看到爺爺?shù)难鯕庹终,氣色也不錯,恢復的.很好,

            我跟爺爺說了會兒話,感覺他一點也不像個病人,我打心底高興。爺爺在我們大家的悉心照顧下終于康復出院了。

            我愛我家,我家每個人心中都充滿愛。

          愛心的作文 篇7

            盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期盼已久的愛心義賣活動。十元錢一份新年大禮包。

            我們兩人一個小組。那時沒有一個人開口叫賣。大家有的東張西望,有的低著頭,臉早已紅得像熟透了的大柿子。我打開大禮包,看了一下里面有什么東西到時也可以說明一下。十分鐘后,有同學鼓起用勇氣走向一個在散步的阿姨說:“阿姨,這是一個新年大禮包,過年時必不可少的東西哦!”而且這錢是捐給貧困兒童的,您就買一份吧!”阿姨笑著點了點頭,把十塊錢給了她!爸x謝,您真是活雷鋒呀!”說完就滿懷喜悅地跑了過來!斑@完全是用嘴皮子磨出來的,接著,她又賣出了兩份,興奮地說“加油,大膽地去賣吧!

            來了就要一鼓氣做到底!”

            我覺得自己好沒用,也只好硬著頭皮,鼓起勇氣,三步并兩步地跑向了一位帶小孩子的`奶奶說:“老奶奶,這是我們新年大禮包,過年時必不可少的哦!而且這錢是捐給貧困兒童的,您就買一份吧!”奶奶擺了擺手,我又像打印機一樣說:“里面有五個紅包,二幅對聯(lián),一張三洋開泰的福字貼,很劃算的,紅包可以給這個小妹妹包壓歲錢,買一份吧!為了那邊的貧困兒童,獻份愛心吧!那位奶奶才從口袋里拿出十元錢。終于成功了,我一蹦三尺高。

            后來我就用這招,又賣出了很多,不過也有幾個拒絕購買的。

            時間如流水那么快,一轉(zhuǎn)眼,義賣活動結(jié)束了,我們都滿載而歸。這次義賣活動不僅很有趣,而且也讓貧困得孩子們感受到了一些溫暖。

          愛心的作文 篇8

            長大后會變成什么樣?比現(xiàn)在復雜?比現(xiàn)在簡單?我不知道。成長的過程穿著隱身衣,看不見、摸不著,琢磨不透。但我知道,我在成長。

            我的媽媽是很善良的人。她對我言傳身教,讓我做一個好人,讓我要有愛心。在我14歲生日那天晚上,媽媽把我叫到身邊,嚴肅的對我說:“孩子你長大了,你的是以后我不再插手,你可以去做任何事,但不要忘記,你必須為你做的事負責。媽媽唯一的愿望是希望你成為一個好人,一定要有愛心!”聽完這些話,我輾轉(zhuǎn)思索一整晚。

            從此,我謹記著媽媽的話做事。記得第一次我給一個乞討的人幾元錢后我將此事告訴媽媽,原本以為媽媽會很高興,但是我錯了,媽媽只是感到欣慰,沒有一絲欣喜,以后每次都是這樣。印象最深的一次,我正趕著回家時,遇到兩個賣吊墜的小販,她們遞給我一個紙板,上面寫著“這是幫助聾啞人獻愛心活動,請買一個吊墜吧,一個三元錢,謝謝!我馬虎掃了一遍并不加思索的否決了,她又將紙板翻了過去“不買的話,請給我兩元錢,謝謝!”我這時才意識到,他們竟是聾啞人,我買下了吊墜,他們抱了抱我,撫了撫我的臉龐,而我當時除了開心還有一種羞愧。

            晚上回家后,我對媽媽說起了這件事,媽媽還是不變的表情。在睡前路過媽媽的房間。我不小心聽到了爸爸媽媽的談話。媽媽語重心長地說:“唉!這孩子是有愛心,但她還有一顆爭奪名利的心。如果一個人真心要做好事,有愛心,那么他不會將自己所做的好事拿到外來炫耀,而是藏在內(nèi)心的一個最不起眼的角落里。”爸爸便問媽媽:“那你為什么不當面批評她呢?”媽媽卻回答:“她長大了,她要為做過的事負責,如果真的能成為一個好人,那么她自己就會意識到這一點,這么長時間,她做過許多好事,但沒做完一件事她都像匯報工作般來向我匯報。我要是當面批評她,她只是我培養(yǎng)出的好人,而不是真正的好人,她所擁有的`愛心也是假的、虛有其表的......聽完爸媽的談話,我驚愕了......

            雖然現(xiàn)在我做了許多好事,并且都沒有告訴媽媽,但是我不是一個好人。我是聽了媽媽的話后受了影響的才走到今天。我每做一件事時,耳畔總會響起媽媽的那番話--“如果一個人真心要做好事,有愛心,那么他不會將自己所做的好事拿到外來炫耀,而是藏在內(nèi)心的一個最不起眼的角落里!

            也許我做了許多好事,也許我獻了多次愛心,但我真的擁有愛心嗎?我真的是一個好人嗎?我真的在成長嗎?我混然不知......

          愛心的作文 篇9

            在茂密的大森林里,發(fā)生了一件事。

            有一天,森林上空突然出現(xiàn)了一道滾滾的黑煙,“不好,誰家著火了!”小動物們蜂擁著朝黑煙的方向跑去。原來小松鼠家著火了,松鼠奶奶為了搶森林幣而被無情的大火燒死了,松鼠媽媽和松鼠爸爸一邊哭一邊說:“媽媽呀!你為什么去拿森林幣,森林幣沒了可以掙,生命就只有一次。”看著悲慘的一幕,大家都紛紛落淚了。

            在動物中心小學里,校長熊貓知道了此事,于是他發(fā)動了全校師生,為小松鼠家舉行了一次“愛心大捐款”活動。全校師生積極響聲。

            第二天一早,操場上人山人海,只見校長搬出一個大箱子,上面寫著:“捐款箱”。校長說“捐款儀式正式開始,一年級各班上臺捐款。”大家一個個把自己的信封放進捐款箱中,一班一班的輪過去,一年級一年級的輪過去,最后,走上一位特別的人物,她是八十多歲的兔奶奶,她是聽到消息,從幾十里外的家趕來的,兔奶奶身體一直不好,經(jīng)常生病,平時也多虧大家的幫忙,之間兔奶奶拄著拐杖,吃力地走到臺上,雙手顫抖著從懷里掏出一個布包,把全部錢都放到捐款箱中?粗媚棠痰囊慌e一動臺下的'人都感動得熱淚盈眶,接著想起了熱烈的掌聲。

            十四萬六千八百九十九元森林幣。校長激動地將全校師生捐的愛心款交到了小松鼠的手里,還鼓勵他一定要堅強。小松鼠的眼眶紅了,好久才擠出了兩個字:謝謝!

            不久,小松鼠一家搬進了新家,小松鼠一家特意做了了一塊牌子掛在門口,寫著:“森林之家”以表示對大家的感謝。

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