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          暑假的作文

          時(shí)間:2024-06-12 07:46:33 暑假 我要投稿

          實(shí)用的暑假的作文【經(jīng)典4篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的暑假的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的暑假的作文【經(jīng)典4篇】

          暑假的作文 篇1

            咔,暑假就這么過(guò)去了。放假第一天去圖書(shū)館借來(lái)的十本書(shū)還有三本沒(méi)有讀完,和同學(xué)約好的游泳比賽還沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn),和爹娘約好的神龍架之旅也沒(méi)來(lái)得及去,暑假就這么過(guò)完了。更可怖的是過(guò)完暑假,一開(kāi)學(xué),我馬上就是高三的學(xué)生了。先不想升學(xué)這件事,先好好跟暑假告別吧。畢竟升高三之后,我還有暑假嗎?

            像告別友誼一樣告別暑假!笆罴偈俏业呐笥选,我和我的同學(xué)都這么認(rèn)為。暑假一到,意味著我們可以結(jié)伴去圖書(shū)館看書(shū),可以約著去游泳池游泳嬉戲,可以去外面看看世界之大和世界之奇妙。當(dāng)然了,上學(xué)我們和同學(xué)也還是可以去圖書(shū)館看書(shū)、去游泳池游泳、去外面看世界,只不過(guò)“暑假”更像是夏日的藍(lán)天白云和綠蔭與微風(fēng),是沉重學(xué)業(yè)之外的別樣天空。一旦升高三之后,美好的友誼光暈就隨著夏天的消逝而不復(fù)存在了,我和同學(xué)與高三會(huì)更像戰(zhàn)友,而不是簡(jiǎn)單的朋友了……

            像告別青春一樣告別暑假。暑假借來(lái)的書(shū)里面有一本《匆匆那年》,里面講的'是高中情竇初開(kāi)升大學(xué)后繼續(xù)發(fā)展的故事,雖然我還沒(méi)戀愛(ài)呢,可看著書(shū)里的主人公,讀完就像自己也跟著戀愛(ài)分手一樣把青春盡情揮灑了。一想到暑假結(jié)束,那種戀愛(ài)分手的感覺(jué)就隨著名為“青春”的情緒飄散開(kāi)來(lái),沒(méi)來(lái)得及早戀的我告別暑假可不就像是分手一樣難過(guò),像告別青春一樣告別暑假,盡管我還只是個(gè)高中生,盡管我的青春還有一大把,盡管我高三之后還有好多個(gè)暑假?涩F(xiàn)實(shí)的追光一打過(guò)來(lái),我就得乖乖地坐在高三班的教室里面埋頭苦讀……

            像告別自由一樣告別暑假。友誼、青春,這些都是我“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的”,當(dāng)然也不盡是矯情,只是在談及“自由”這一點(diǎn)的話(huà),我準(zhǔn)高三生的自覺(jué)就上來(lái)了。暑假是玩耍嬉戲的好時(shí)光,可暑假我們也是在保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)里度過(guò)的,我們不僅是高三學(xué)生,更是一個(gè)個(gè)向往自由的人類(lèi)。我明白告別暑假不意味著告別自由,而告別學(xué)習(xí)才意味著告別自由,告別自律才意味著告別自由,告別前進(jìn)才意味著告別自由。像告別自由一樣告別暑假,告別的不過(guò)是一個(gè)夏天而已。

            告別暑假,聽(tīng)著是有點(diǎn)慘似的,但卻并不意味著友誼的消散、青春的結(jié)束和自由的約束,而是意味著我們更加自律更加自由的未來(lái)在來(lái)的路上。

          暑假的作文 篇2

            我的文具盒里有許許多多的筆。有細(xì)長(zhǎng)的鉛筆;有漂亮的自動(dòng)鉛筆;還有堅(jiān)硬的'鋼筆

            可是,我也發(fā)現(xiàn)了他們的不足之處。鉛筆用完了,總要削來(lái)削去,自動(dòng)鉛筆的鉛筆芯很細(xì),稍微一用力就易斷。鋼筆雖然堅(jiān)硬,但是墨水一寫(xiě)完,就要馬上上墨水,還要用紙巾擦一下鋼筆,不小心弄得作業(yè)本不美觀(guān)。所以我想要發(fā)明一種多功能筆。

            多功能筆很細(xì),全身藍(lán)色,它頭上有七個(gè)顏色不同的按鈕,分別是:藍(lán) 紅 黃 綠 黑 紫橙,按一下藍(lán)色按鈕,多功能筆會(huì)變成一個(gè)手電筒,為你照明,按一下紅色按鈕,多功能筆會(huì)變成一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨,按一下黃色按鈕,多功能筆會(huì)變成長(zhǎng)出翅膀,帶著你飛翔,按一下綠色按鈕,多功能筆會(huì)變成一只彩筆,你就不用因?yàn)闆](méi)有帶彩筆而發(fā)愁了,按一下黑色按鈕,多功能筆還會(huì)變成

            雖然我的愿望現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn),但是我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),多功能筆一定能早日出世,歡迎您來(lái)購(gòu)買(mǎi)。

          暑假的作文 篇3

            暑假的一天,我睡醒午覺(jué),媽媽便笑瞇瞇地說(shuō):“寶貝,我們?nèi)ニ募炯押叹皡^(qū)游玩,怎么樣?”“好主意!”聽(tīng)到可以去玩,我馬上從床上蹦了起來(lái)。

            說(shuō)走就走,媽媽帶我驅(qū)車(chē)來(lái)到了四季佳禾景區(qū)。步入景區(qū)大門(mén),一陣清香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。放眼望去,大池塘里撐滿(mǎn)了一把把綠傘。綠葉叢中一朵朵荷花隨風(fēng)搖曳,粉的像嬌羞的少女,微微含笑;白的像美麗的仙女,翩翩起舞。

            我飛快地跑到池塘的木橋上,頓足觀(guān)望,只見(jiàn)荷花葉上托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來(lái)滾去,好看極了!我伸手去抓,一滴水珠變成了好幾滴,最終又滾向荷葉中間變成了一滴大水珠,無(wú)論怎樣都分不開(kāi),它們真團(tuán)結(jié)呀!

            咦?旁邊竟有一排小型挖掘機(jī)!它們一字排開(kāi),深黃色的機(jī)身,機(jī)頂和機(jī)手呈黑色。真想試試!在媽媽的'同意下,我爬上挖掘機(jī)的操作臺(tái)前,按下了啟動(dòng)鍵。這時(shí),機(jī)器傳來(lái)“哐啷哐啷”的吵雜聲,我想,這家伙要干什么呢?突然,它斗動(dòng)起來(lái)了,原來(lái),它是要挖沙子呀!

            我玩了半小時(shí),終于挖了一個(gè)大坑。沙子里面的水滲進(jìn)坑里面,變成了一口“池塘”,真有趣!

            時(shí)間不早了,載著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,我們戀戀不舍地離開(kāi)了四季佳禾景區(qū)。

          暑假的作文 篇4

            暑假來(lái)了,我和你們一樣到外地玩去了,我上午去了鎮(zhèn)江的果園,下午去了垂釣場(chǎng),那向大家介紹一下假期里的所見(jiàn)所聞。

            我們先去了梨園,一棵棵梨樹(shù)整齊地排列著,可樹(shù)上沒(méi)有梨子,只有一些白白的紙袋。這是怎么回事呢?聽(tīng)果農(nóng)伯伯說(shuō):“這些紙袋里就是梨子,這些梨子不打農(nóng)藥,又怕被蟲(chóng)子和小鳥(niǎo)啄食,所以就包上紙袋。這樣,小鳥(niǎo)和蟲(chóng)子就分不清梨子是生的'還是熟的了!惫r(nóng)伯伯給我們每人一把剪刀,就讓我們自己去摘了。我們走進(jìn)果園,剝開(kāi)紙袋,看看梨子熟沒(méi)熟,就摘了十斤。我們又走進(jìn)葡萄園,那里大片大片的葡萄藤,藤下結(jié)著一串一串紫色的大葡萄,可好看了。于是,我們又摘了五斤葡萄。

            下午我們來(lái)到垂釣場(chǎng),只見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)大的魚(yú)池,有二三十人在釣魚(yú)。我們租好了漁具,去釣魚(yú)了。大約過(guò)了十分鐘,爸爸釣到了一條很大的鯽魚(yú),我這邊一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我有一點(diǎn)泄氣,爸爸勸我要有耐心,又過(guò)了二十分鐘,我也釣到了一條鯽魚(yú),小是小了一點(diǎn),但我還是十分開(kāi)心,這畢竟是我釣到的第一條魚(yú)啊!這時(shí)媽媽也釣到了一條大草魚(yú)。這個(gè)下午我們一共釣了20條魚(yú)。(爸爸釣了12條魚(yú),媽媽釣了5條魚(yú),我只釣了3條魚(yú))

            太陽(yáng)落山了,晚霞染紅了天空,我們也載著勝利果實(shí)回家了。

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