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蒲公英的作文精品（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的蒲公英的作文，歡迎大家分享。
蒲公英的作文1
我在上學(xué)必經(jīng)的小路旁長(zhǎng)著一株蒲公英，它的`絨毛像降落傘，葉子像針那樣鋒利只要一碰到就會(huì)被扎到，上學(xué)放學(xué)經(jīng)過那里，大家都爭(zhēng)碰它。
今天早晨我又去碰它了，奇怪蒲公英怎么又多了幾株？大概是大家有多種了幾株吧。我想來想去不得其解。
放學(xué)回家，我問奶奶，這才明白其中的道理，原來蒲公英的絨毛飛到了四面八方，絨毛就開始新的生活。如果蒲公英的絨毛沒有F飛走那么蒲公英，就只有一株了。
沒想到一株不起眼的蒲公英也會(huì)有很大的觀察力，看來我以后還是要仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)呀。
蒲公英的作文2
蒲公英是黃色的，扁平的花朵，但花朵變成圓圓的種子后會(huì)跟著風(fēng)吹落到別的地方，飛翔的時(shí)候像儀落小小的降落傘�？瓷先ズ孟窬桶哑压⒌姆N子送上天空中似的。我非常想見扁平的'花朵是怎樣看出圓圓的樣子。可是那也是見不到的。當(dāng)我每次看蒲公英的時(shí)候，就是里面黃黃的夾心，就有可能是外面那一層白的降落傘，我以你很難見到蒲公英開花的時(shí)候，每當(dāng)在老家后院的時(shí)候截出那些白白的蒲公英，我我們就會(huì)上去用吹一下那飄散著小花瓣真是美麗極啦！
我想這些種子的降落傘將飄到任何地方再開出那美麗的蒲公英蒲公英，是真的太美了吧。
蒲公英的作文3
夏天的蒲公英，是平淡而純潔的白色，是靜雅的顏色，是白云的顏色。白色在一片片翠綠的草叢中顯得很亮眼，純潔的顏色被陽光映照著，散發(fā)出金色與白色的光芒，舒心的`感覺頓時(shí)涌上心頭。下雨天，“滴答滴答”的雨點(diǎn)落在白色的“小小降落傘”上不時(shí)地會(huì)被擊落一點(diǎn)，柔弱地旋轉(zhuǎn)著落到地上，睡去了；剩下的，便會(huì)被孩子們或風(fēng)吹到遙遠(yuǎn)的地方，吹到遙遠(yuǎn)的明天……
蒲公英的作文4
原野上的蒲公英開花了。
起初，是黃色、扁平的花兒。當(dāng)花兒變成圓圓的種子后，風(fēng)一吹，它就“呼"的一聲飛走了。飛的時(shí)候像一把降落傘，看上去很像是把蒲公英種子的花瓣送上天似的.。
蒲公英結(jié)籽前，漂亮的黃花是怎么變成種子的？我非常想知道這個(gè)問題的答案。
我家院子里也有蒲公英，過了四五天，它仍沒有結(jié)籽，但再過一天，它卻變成了種子。我想：也許是在夜里，她自然而然的變成種子的吧！
蒲公英為什么要結(jié)籽？是想在遙遠(yuǎn)的地方結(jié)識(shí)新伙伴？有些帶著種子的降落傘飄到何方呢？如果降到我家的院子里，那該多美麗啊！
蒲公英的作文5
從前，有一支蒲公英蒲公英和小鳥，它住在山里，突然有一天有一只小鳥從城市里飛來了。
住在了蒲公英身旁的大樹上了，過了一些日子，蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來領(lǐng)了，小鳥不得不離開自己的朋友——蒲公英，小鳥走的時(shí)候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了，蒲公英傷心的對(duì)小鳥說：“小鳥！再見了！明年春天一定要回來陪我蒲公英和小鳥��！”“好的蒲公英和小鳥��！”小鳥說完就飛走了。
短短的一年就過去了，春天又來臨了，小鳥高高興興的去看蒲公英了，當(dāng)它到的時(shí)候看蒲公英還好好的.在那里好好的等自己，就高高興興的抱了上去，在旁一直看著它們的花草樹木也為它們感到高興蒲公英和小鳥。
蒲公英的作文6
今天爸爸給我買了一盆蒲公英他很普通，顏色和其他的普寧一模一樣。我家有很多蒲公英。他還是一粒種子，我們先把土埋在一個(gè)盆里，把它澆點(diǎn)水。
過了幾天他發(fā)了呀。長(zhǎng)出了那一頁，還長(zhǎng)出了一根經(jīng)。我又把它澆了澆水。
又過了幾星期，他發(fā)了芽，他的上面。經(jīng)長(zhǎng)出了白色的絨球絨球，下面是綠色的葉子，它的葉子很渣。我又觀察了一會(huì)兒。它的花心是黃色的'，很香，中間還有一個(gè)花骨朵，它的花瓣很小很小。
過了一會(huì)兒，風(fēng)來了，他們就隨風(fēng)飄動(dòng)，像風(fēng)吹的地方，四面飄動(dòng)落在哪里，就等來年的時(shí)候在哪里生根發(fā)芽，再長(zhǎng)出重新的蒲公英。
這就是我爸爸給我買的蒲公英。
蒲公英的作文7
蒲公英，你為什么長(zhǎng)大？是不是想跟我玩耍？
蒲公英，你為什么長(zhǎng)得這么輕？是不是想像小鳥一樣飛翔？
蒲公英，你為什么這么可愛？是不是想讓我喜歡你？玩耍的時(shí)候，把你輕輕吹起，完成你那遠(yuǎn)大的`理想。
蒲公英，我很喜歡和你一起玩耍，把輕輕的你們輕輕一吹，你們就像小鳥一樣飛翔，去完成你們遠(yuǎn)大的理想。
蒲公英的作文8
看了一篇文章名叫《向日葵與蒲公英》，里面其中一段精彩的內(nèi)容是這樣寫的：它的顏色是太陽賦予的燦爛的金黃，明媚而不妖艷；它的.頭顱是追求托起的尊嚴(yán)，高貴而不傲慢；它的身軀是信念挺起的脊梁，用纖細(xì)的身軀支撐起沉甸甸的碩果。它不為月亮的皎潔清高而動(dòng)搖，不為浩瀚天宇的熠熠星輝而迷亂，更不為太陽的遙不可及而放棄。它該知道它永遠(yuǎn)得不到太陽，但它不會(huì)因此而低頭，因?yàn)樘柺撬非蟮男拍�。也許，這未必會(huì)給它累累碩果，但太陽就是向日葵一生的方向。
通過這段話讓我感受到了，我們活著是為了自己的追求與信念，也許我們普通，但我們可以活得自我，堅(jiān)定而執(zhí)著地朝人生的方向前行，這就是最真實(shí)美麗的人生。
蒲公英的作文9
也不知睡了多久。
醒來的時(shí)候，天空又恢復(fù)了往日的空靈與活力。好像純潔無暇的藍(lán)寶石鑲嵌在巨大的幕布上，光彩照人。
我不禁將目光投向身后的櫻花林，眼前的'景象卻讓我大吃驚：櫻花樹上只剩下了幾片稀稀拉拉的粉紅色花瓣，它們無力地支撐著自己的身子；而樹下，卻散落了地厚厚的花瓣，好似片粉紅色的花�！�
猛然間想起了自己未完成的愿望，怎么會(huì)……
心中悵然若失，瞬間盈滿了失望、憂傷。
就在這時(shí)，另種奇妙的感覺忽然涌上我的心頭：我不想重演櫻花的悲劇，我想變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
蒲公英的作文10
蒲公英開在花叢中，一群群蝴蝶飛過來，蒲公英好高興的向他們招手，結(jié)果，蝴蝶飛向了百花叢中，哪里有菊花、月季花......。
花園里突然跑出一個(gè)小女孩，她比那些花都美麗漂亮，各種各樣的花兒都說：“她要把手伸向我�！逼压⑾�:既然蝴蝶都不喜歡我，那這個(gè)小女孩也不會(huì)理我了。
這時(shí)，小女孩把手伸向了蒲公英，，嘴唇輕輕湊向蒲公英，輕輕的一吹，蒲公英飛了起來，飛過了小草和小河，也飛過了花園里曾經(jīng)比它高的花。
蒲公英明白，原來自己的`朋友是風(fēng)和那個(gè)漂亮的小女孩。
蒲公英的作文11
假如我是蒲公英，我會(huì)很高興。
假如我是蒲公英，我會(huì)撐起我那毛絨絨的小傘，飛上那浩瀚的藍(lán)天。
假如我是蒲公英，我要先飛上山川，親眼看那雄偉而壯觀的瀑布。我要再飛入森林，看看那成群結(jié)隊(duì)的樹林，還要林子里那些可愛的動(dòng)物。我要飛上彩虹的上面，再?gòu)牟屎缟狭锵聛�，邊溜邊唱著�?dòng)聽的歌。我還要溜去那豐收的菜園，�。〔藞@里蘋果紅艷艷的，好像樹上掛著的火球，梨兒黃燦燦的，仿佛樹上掛著的金片兒，地里的'油菜花兒綠油油的，又白又嫩，真想上去啃一大口呀！
最后，我要飛去一片肥沃的土地，在那里生根發(fā)芽，讓更多的小傘兵，去暢游世界！
啊！假如我是蒲公英,那該有多么好呢？
那可一直是我的愿望呀！
蒲公英的作文12
在被媽媽丟棄的大花盆里，除了一顆顆無章雜草之外，還長(zhǎng)了一株蒲公英。
這是我在一個(gè)夏天早晨發(fā)現(xiàn)的：紫瑩瑩的花朵，好像罩上了紫色的天鵝絨布，鋸齒形綠油油的葉子，再加上晶瑩透亮的露珠，別提多好看了。
在一個(gè)暴風(fēng)雨后的早上，我驚奇的.發(fā)現(xiàn)，陽臺(tái)上別的花草都被打得東倒西歪，可唯獨(dú)大花盆里的蒲公英沒有醉倒，經(jīng)過雨水的洗刷反而變得更加鮮亮了。
蒲公英是多么堅(jiān)強(qiáng)、多么樸素啊!而蒲公英所擁有的這種精神，不正是千千萬萬的祖國(guó)勞動(dòng)人民所擁有的精神嗎?
蒲公英的作文13
風(fēng)來了，對(duì)著蒲公英微笑，迷人的微笑著。
蒲公英被風(fēng)淺淺的酒窩吸引了，于是，
它飄然而起，想要隨風(fēng)而去。
小小的蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的水域，
幾經(jīng)周折，櫛風(fēng)沐雨，
終于，它懊悔了，嬌柔的'哭泣著，
可惜它無能為力，擺脫不了湍急的河流，
無奈，漂啊，飄啊，
漂過了一條條干涸的支流，
飄過了一個(gè)個(gè)荒蕪的村莊，
歷盡千山萬水，萬水千山。
突然，
陣秋風(fēng)吹來，落葉灑滿了一地，
鋪成一道通往心靈深處的捷徑，
踏腳未落，落葉隨風(fēng)飛了起來。
伴著蒲公英，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。
我想，她們私奔了……
蒲公英的作文14
去年舂回大地，一粒蒲公英的種子飄落在我家小區(qū)門前，展出了一朵金色的蒲公英，它的枝頭上開滿了許多金黃色的花朵，在溫暖的春風(fēng)里搖搖晃晃，好像在和春風(fēng)哥哥高興的跳舞。
蒲公英的種子隨風(fēng)飄向四面八方，落到哪里，就在哪里發(fā)根生長(zhǎng)。再長(zhǎng)出一朵朵蒲公英，使樓下的整座花園就變成金色的一片，一場(chǎng)雨過后，蒲公英的葉子上有許許多多的`露珠，露珠在葉子上滾來滾去，像一顆顆珍珠在陽光下閃閃發(fā)光，美麗極了，蒲公英真有趣，我也想變成蒲公英，飄向祖國(guó)的四面八方。
蒲公英的作文15
今天，學(xué)習(xí)了《蒲公英》這篇課文后，我懂得了快樂這個(gè)詞語的意思。
讓我最感到好奇的是這個(gè)詞語--花托。因?yàn)榛ㄍ锌偸庆o靜的陪著花瓣，直到他長(zhǎng)大、掉落。我還看見了太陽公公對(duì)小種子的親切囑咐。這讓我想起老師，老師太像太陽公公和花托。老師的快樂是給我們無窮的知識(shí)，我的快樂是回報(bào)老師，做一名讓老師看見就快樂的學(xué)生。
當(dāng)我們成為一棵真正的蒲公英后，我們就會(huì)大聲的喊：“我變成了真正的'富翁，因?yàn)槲医o大地裝點(diǎn)的更加美麗，給我們的家園帶來更多的新成員！”
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