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播種與收獲作文15篇（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的播種與收獲作文，歡迎閱讀與收藏。
播種與收獲作文1
如果行為是一粒種子，那么習(xí)慣就是一株小苗；如果習(xí)慣是一株小苗，那么性格就是一株小樹；如果性格是一株小樹，那么自己的命運(yùn)就是一棵大樹。
我喜歡學(xué)習(xí)。我能夠抓住一切時間來學(xué)習(xí)。有一次，我和爸爸媽媽去廣州玩，在路上，我一直拿著爸爸的手機(jī)在做各種題目來擴(kuò)大自己的知識面。到了廣州后，我還在做，因?yàn)檫@樣就能培養(yǎng)出我的學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我不僅喜歡學(xué)習(xí)還喜歡閱讀。記得有一次，爸爸和媽媽出差去了，他們讓我在舅舅家住幾天。一到舅舅家門口，我就進(jìn)屋問舅舅：“你這里有課外書看嗎？我想看書�！本司寺犃宋业恼埱螅睦镆矘烽_了花，臉帶笑容的說：“我有一個愛看書的小書蟲�！蔽以诰司思�?guī)滋鞎r間看完了《三國演義》和《紅樓夢》。這幾天過得很充實(shí)。
我還有一個好習(xí)慣，那就是注意安全。我每天下午放學(xué)都要橫穿馬路，很多學(xué)生隨便過馬路，但我每天放學(xué)堅持從斑馬線過馬路。因?yàn)檫@樣才不會被突如其來的小車撞倒。每天放學(xué)回家，我從來不吃路邊的`垃圾食品�；丶以诩依锊粊y碰電器和插座，因?yàn)檫@樣才不會被這些電器給電傷。我從來不去那些我不熟悉的水域里游泳。因?yàn)檫@樣，我才不會被水淹到。
我相信，當(dāng)我擁有了這三個好習(xí)慣后，我一定會成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣，社會上有用的人和國家的棟梁之才。
播種與收獲作文2
由于擔(dān)心天不下雨，農(nóng)夫未種下松樹的種子，因此他享受不到夏天的那片陰涼；由于擔(dān)心蟲子吃了果實(shí)，農(nóng)夫未種下果樹的種子，因此他無法品嘗果實(shí)的香甜；由于擔(dān)心勞作會白費(fèi)力氣，農(nóng)夫什么都沒播種，因此他一生終無所獲。
要有所收獲，必定有耕耘的過程，人生亦如此。有樂觀豁達(dá)的種子，才會有超脫世俗的收獲；有傲視權(quán)貴的種子，才萌生出那一種不為五斗米折腰的豪爽氣概……
蘇軾能在人生的風(fēng)雨中從容淡定是因?yàn)樗ハ铝送鼌s榮辱的種子。在足以令俗人驚慌失措、狼狽不堪的風(fēng)雨中，他以一種泰然處之的淡定區(qū)駕馭、徐徐前行在人生的道路，吟著詩賦唱著歌！丑陋的“竹杖芒鞋”在他的眼中卻比高頭大馬更為輕便！好一句“誰怕”更頌出了他那一份獨(dú)有的傲氣！所有的這一切，難道不是他心中的那顆種子萌芽成長而來？他的曠達(dá)的生活也就在他播種的那一刻種下了，從此生根發(fā)芽，他坐在其中，“酬酒臨江”收獲快樂，享受“清風(fēng)”與“明月”，品評浩蕩歷史江河中的偉大人物！
何止蘇軾播下種子收獲快樂，那位“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的詩者，更是毫不猶豫地撒下那把傲視世俗，蔑視權(quán)貴的種子。
李白，不崇尚高堂的莊嚴(yán)，不艷羨官場的利祿，他站在大唐的江山上，站在詩人的位置上，“繡口一吐便是半個盛唐”。面對金錢的誘惑，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，他吟出了好大的`氣魄；面對人生的渺小，“壯思飛，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄！這所有的一切，難道不是他心中的那顆種子萌生出來的力量和氣度！倘若當(dāng)初，他未播下人生的種子，又哪有大唐的史冊上屬于他的那幾份厚重與靈氣！
歐陽修，也正是播下了一顆不為外物所擾、淡定自如的種子，才有“疾雷破柱而不驚，泰山崩于前而色不變”的沉穩(wěn)，才有“雖響九奏于洞庭之野，閱大戰(zhàn)于逐鹿之原”也不為之所動的泰然。
他們，都在播種中收獲果實(shí)，收獲快樂，收獲人生！
萬物的成長、發(fā)展都必定離不開播種的過程，在人生的土壤上，又何不瀟灑地撒下屬于你的種子！
播種與收獲作文3
——夢的羽翼
人并非出生就是完美無暇，他們走過一段通向夢的道路。這路上有著水洼，有著泥濘，透露著一絲絲的孤獨(dú)。而這陪伴我們的又是習(xí)慣。
烏云過，暴雨歇。依在窗邊，看大雨留下的痕跡。地上的一個有一個的水洼，樹葉上純粹鮮艷的一個個新綠。一路以來是怎樣度過了風(fēng)風(fēng)雨雨，又是怎樣煉造了哪剛毅不屈的勇氣，那便是在一切之下不低頭的習(xí)慣。
在音樂界的領(lǐng)域中有一個拔地而起的巨人——貝多芬。他從小十分的艱苦，遠(yuǎn)比我們我們艱苦的多。他的父親是一個墮落的音樂家。失去了音符的陪伴，最終他打破了習(xí)慣成天給酒館打交道。風(fēng)悄悄的襲來卷起了地上的樹葉。就這樣飛舞、飄散。在黃昏的盡頭滿身爛醉的醉酒汗悠悠蕩蕩的回了家。見到了自己的兒子便一陣亂打，他把憤怒全撒在自己年幼的兒子上。他從小便被迫的練琴。一個又一個平凡而又單調(diào)的曲調(diào)，一個又一個簡單枯燥的動作卻成就了一代鋼琴大師。
萬年后的.成敗，音符早已定案。身體終會腐壞，寫下不朽的存在。，有人曾說過他很孤獨(dú)，也很無助。當(dāng)貝多芬耳聾后，不改前風(fēng)，面對病魔無所畏懼。用平常心對待自己，在生活面前是他那一塵不改的習(xí)慣成就了他。他生活在耳聾之中，他卻又創(chuàng)造了更多的交響曲。他的習(xí)慣讓他有所磨練，最終走向夢的藍(lán)天。
我們瞳孔中的貝多芬正如插有一雙透明的翅膀飛向遠(yuǎn)方。只為眼中一絲夢想，終于消失在了視野中，冥冥之中自己也感到了夢的遠(yuǎn)方。而那翅膀正是剛強(qiáng)的習(xí)慣。
多年后的黃昏，一個男人插有一對翅膀消失在一絲紅暈之中。
播種與收獲作文4
西寒羅曾經(jīng)說過：習(xí)慣的力量是巨大的。習(xí)慣，是積久養(yǎng)成的生活方式。我們不注意的習(xí)慣，可能是微不足道的，但它帶來的后果，卻是能夠改變我們的一生。
或許我們都知道，不同的種子結(jié)出來的果子也不一樣，當(dāng)然，有的甚至結(jié)不出來果子。如果我們把習(xí)慣比喻成種子，那么不同的習(xí)慣，結(jié)出來的結(jié)果也不一樣，這種結(jié)果有可能就是我們的命運(yùn)······
如果是養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣，那么最后你獲得的.肯定也是一個你滿意的命運(yùn)；如果你沒有那么好的習(xí)慣，那么你的命運(yùn)最后應(yīng)該不怎么樣。為什么說是應(yīng)該？凡事沒有絕對，就如比爾·蓋茨，最后成了億萬富翁。但我們絕不可以把自己的命運(yùn)交給奇跡，命運(yùn)，應(yīng)該掌握在自己手中。
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，習(xí)慣一旦養(yǎng)成后，對人的影響就很大。比如學(xué)習(xí)勤奮、努力，并且又好問的同學(xué)，他的成績一定名列前茅，長大后一定有所作為；體育好的同學(xué)，身體就好，就不容易生�。粚W(xué)習(xí)不努力，又不愿意勞動，體育成績也不好，還沉迷于游戲，整天不學(xué)無術(shù)的同學(xué)，長大后就是個街上的混混，或許還連混混都不如；不注意保護(hù)眼睛的同學(xué)，以后一定是個近視眼，還可能一輩子也不能取下眼鏡······這些事情舉例出來還有很多很多。但是這些種種事跡也給了我們一個深刻的教訓(xùn)：習(xí)慣是多么的重要啊！
當(dāng)然，習(xí)慣在前期是可以改正的，只要努力一些，還是沒什么問題的。但是，如果到了后期，想改正就沒那么容易了。所以，對于種子來說，前期的肥料特別重要。不要等到結(jié)果的時候再來試圖改變種子，如果要改正你的壞習(xí)慣，那么就不要等到明天，從現(xiàn)在——這一分、這一秒開始做起！
養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，它會決定我們的一生。有一位詩人說得好：把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動；把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習(xí)慣；把一個習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個性格；把一個性格播種下去，收獲到的將是一個命運(yùn)。
播種與收獲作文5
假如你播下了野草的種子，那你的收獲一定是雜亂無章的野草；假如你播下稗子，那你的收獲一定是糟糠；假如你什么都沒有播下種子，那你的收獲一定是一片空白！
播下一種志向，改寫了一個貧民的命運(yùn)。
有一個年輕人，很窮。只好替人耕田種地地過日子。一天，他忽然說：“茍富貴，無相望�！眲e人都笑話他，他卻嘆息說：燕雀怎么知道鴻鵠之志”結(jié)果，他領(lǐng)導(dǎo)了我國歷史上第一次農(nóng)民起義，實(shí)現(xiàn)了“鴻鵠之志”。這個年輕人就是歷史上大名鼎鼎的陳勝。他的“鴻鵠之志”，難道不是一種收獲？
播下一個理想，收獲是一種輝煌。
一棵大樹，像車蓋一樣，劉玄德和伙伴們玩時，就騎在大樹上，居高臨下地對伙伴們說：“我為天子，乘此車蓋�！焙髞�，他不斷地奮斗，建立了蜀國，成就可霸業(yè)，他的`成就，難道不也是一種收獲嗎？
播種甘蔗，收獲蔗糖；播種稻子，收獲米糧；播種花朵，收獲芳香；播種小樹，收獲森林……你播種了什么？
一年之計在于春，一生之計在于青春，朋友們，請播下你們綠色的希望，收獲光明的未來！
播種與收獲作文6
播種夢想，收獲揚(yáng)帆，一個人的一生，就像大海中漂泊的扁舟，沒有夢想，就如同迷失了方向，在人生的大海中停泊，反之，擁有了夢想，你的人生就如同擁有了一個指南針，指引你，劃向命的彼岸……
播種信任，收獲友誼，其實(shí)每個人都是一面鏡子，當(dāng)你用信任和支持對待他人時，別人也會以同樣的態(tài)度來對待你，所以當(dāng)你和朋友或其他人出現(xiàn)分歧的時候，不妨回想一下，自己是怎樣對待他人的，相信你會找到答案……
播種堅持，收獲支持，一個人的'一生不可能總是一帆風(fēng)順，當(dāng)你盡力想做到一件事時，而你的家人又竭力反對時，你會選擇堅持，還是放棄？不一樣的選擇，將會決定你的一生，堅持自己的觀點(diǎn)，相信自己的實(shí)力……
一定要相信，播種的與收獲的是相平的，在未來的天平中，一份耕耘，一分收獲，也只有付出，才會得到回報……
播種與收獲作文7
習(xí)慣對我們的生活有絕大的影響，因?yàn)樗且回灥摹Ｔ诓恢挥X中，一直影響著我們的品行，暴露我們的本性，揭露我們的成敗。習(xí)慣對人的生活、工作、學(xué)習(xí)有著很重要的影響，甚至可以影響一個人的命運(yùn)，好的習(xí)慣可以使人事半功倍，壞的習(xí)慣卻是人成功的絆腳石。在很多時候，一個好的習(xí)慣和性格，能為你帶來莫大的好處。
好的習(xí)慣有很多：喜歡讀書的習(xí)慣；樂于表達(dá)的習(xí)慣；獨(dú)立思考的習(xí)慣；遵守紀(jì)律的習(xí)慣；節(jié)儉的習(xí)慣；勤苦的習(xí)慣；和同學(xué)友好相處的習(xí)慣；文明禮貌的習(xí)慣；助人為樂的習(xí)慣；誠實(shí)守信的習(xí)慣 。當(dāng)然，在生活中我們都會有一些壞的習(xí)慣，這些習(xí)慣有些已經(jīng)扎下深根，有的則在慢慢形成，這些習(xí)慣是很不容易改掉的。但是， 當(dāng)你從小處入手，并借助積累的力量和一顆堅定不移的心，那么改掉習(xí)慣也將變得十分容易。
學(xué)習(xí)成績的好壞往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考的習(xí)慣。勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。一開始是很勉強(qiáng)自己的，按照某一種步驟進(jìn)行訓(xùn)練，進(jìn)行拓展，這樣習(xí)慣就自然了。
把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動；把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習(xí)慣；把一個習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個性格；把一個性格播種下去，收獲到，的將是一個命運(yùn)。
從小養(yǎng)成良好的.習(xí)慣的人，一定會有一個好的性格與命運(yùn)。因?yàn)榱?xí)慣非常重要，它甚至?xí)䴖Q定我們的一生。
學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使我們終生受益。
“塞翁失馬，焉知非福�！睍r刻告誡自己，保持一顆平常心，保持一顆平和樂觀的心態(tài)。相信吃虧未必不是福，失去了的未必就是我們真正需要的，失去的未必就永遠(yuǎn)得不到的。
讓我們在自己人生的春天播下真誠的種子，開出好習(xí)慣的花朵吧！等到若干年后，我們一定會收獲一個好的性格和命運(yùn)！
播種與收獲作文8
愛在左，同情在右。走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫。使穿枝指葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
——題記
烈日炎炎，一望無際的沙漠上，死一般的沉寂。一位迷途之人摸了摸身上僅存的半袋水，微微一笑。他并不因?yàn)閮H僅剩下半袋水而沮喪，反而由衷高興，因?yàn)�，那代表著生的希望�?/p>
是的，這個迷途的人，沒有喪失那份對生的渴望。他要用一顆堅強(qiáng)的心戰(zhàn)勝逆境！同時，他還在播種。心靈深處的種子，最終結(jié)出了一朵艷麗的花朵，花朵成了果實(shí)，成了他精神上的食糧。
每個人都渴望收獲，渴望走進(jìn)成功的殿堂！那么，我們就得學(xué)會去播種。當(dāng)我們立足于一幢宏偉的建筑前驚嘆于它的輝煌時，我們應(yīng)該想到，這不是空中樓閣，而是由一塊塊普通的磚塊堆砌而成的。也可以說，這是由一次次地播種而獲得的。
我播種，所以我收獲！
寒風(fēng)吹落了樹枝上搖曳的黃葉，讓它埋進(jìn)了深土。南國的.冬天，只剩下一些四季常青的樹木，傲然挺立在寒風(fēng)中，噢，我愿化作那顆寒風(fēng)中褪盡了落葉的樹。不是像常綠樹在寒冬里刻意展示自己，而是化作一股沉默的力量，等待來年春暖花開。
有人說：簡單一點(diǎn)，再簡單一點(diǎn)，這就是生活。在收獲的氣氛被南下的寒風(fēng)中沖淡之后，在與時間賽跑的日子里，我深刻地感受到生命是如此短暫，青春充滿活力！學(xué)習(xí)的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在你的頭腦里一點(diǎn)一滴地刻寫出痕跡。在學(xué)習(xí)上收獲之后，我不禁感慨：忙碌一點(diǎn)，再忙碌一點(diǎn)，這就是學(xué)習(xí)。
我驚嘆于青春的激情與活力，所以我加倍努力播下自己的一份種子，等待開花結(jié)果。我們就如太陽一般，要懂得播種陽光和熱，才會收獲一片生機(jī)勃勃。如果我們不懂得播種，那么大地將變得死氣沉沉，我們所能獲得的僅僅是一片黑暗！青春是向上的，只有在青春時懂得播種，善于播種，才能收獲一片生機(jī)盎然的碧綠原野！
我播種，所以我收獲！
我深深地懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理。所以，我握著鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里揮汗如雨，讓夢境中從朦朧的狀態(tài)逐漸清晰，直至它成為現(xiàn)實(shí)！
此刻，或許冬日里的樹兒也在做著同樣的夢。它們在風(fēng)的搖曳下，逐漸地褪盡了自己的綠色，落葉歸根。這也是在播種！一種與我們同樣的希望。積蓄力量，要在來年點(diǎn)綴整個春天，讓人們看到了生的力量！——這是樹的收獲�！柏S富一點(diǎn)，再豐富一點(diǎn)，這就是收獲”我們渴望收獲，所以就要辛勤一點(diǎn)，再辛勤一點(diǎn)地去播種。
播種與收獲作文9
自由加規(guī)則，這就是我們家的教女之道。在我們認(rèn)可的范圍中，只要孩子不違反我們已經(jīng)制定的規(guī)則，就給予孩子自由發(fā)展的空間。
從孩子小的時候，我們就開始注意培養(yǎng)孩子的自理能力，不管吃飯時是不是灑的到處都是，不管穿衣時是否穿的亂七八糟，我們都放手讓孩子干。等上了小學(xué)，我們就刻意讓孩子從一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記錄老師布置的家庭作業(yè)。雖然老師每天都要發(fā)短信告訴我們當(dāng)天的作業(yè)，可我們還是要求孩子認(rèn)真把作業(yè)記錄在專門的小本上�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成放學(xué)回家首先要寫完作業(yè)再玩的習(xí)慣。
自己的事情自己做，孩子的房間，自己的書籍，第二天上學(xué)要用的東西，我們都交給孩子自己整理，在學(xué)習(xí)不緊張的時候，還要孩子幫我們做力所能及的家務(wù)，不讓孩子成為只知埋頭苦讀，生活能力極差的人。
在平時就注意和老師的溝通，以便及時發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里的問題，了解孩子的不足，在家庭輔導(dǎo)時才能有的放矢。其實(shí)很感謝孩子的班主任彭老師和數(shù)學(xué)老師賀老師，那么不厭其煩的回答我們提出的各種問題，即使是在自己的休息時間。
通過溝通我發(fā)現(xiàn)孩子有一段時間上課發(fā)言不夠積極，問她原因，她說害怕說出的答案不對，引起同學(xué)的嘲笑。我知道這是因?yàn)楹⒆拥闹R掌握的不牢靠，對自己缺乏自信，我們就加強(qiáng)了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，在一次老師提問中，孩子高興的發(fā)現(xiàn)自己可以回答的很好，提高了孩子學(xué)習(xí)的興趣和自信心。
有張有弛，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們還注重孩子素質(zhì)的培養(yǎng)，孩子喜歡舞蹈，我們給她報了舞蹈班，孩子喜歡音樂，我們給她報了鋼琴班，我們還應(yīng)孩子的要求，讓孩子學(xué)習(xí)了輪滑，游泳，孩子的辛苦付出也得到了回報，多次舞蹈比賽獲獎，鋼琴以良好的成績通過四級考試。
我們還注意培養(yǎng)孩子讀書的興趣，“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書既培養(yǎng)了孩子的'文學(xué)素養(yǎng)，又增加了孩子的知識面。我們還在彭老師的倡導(dǎo)下，加入校訊通博客這個大家庭，和孩子一起寫博、讀博，有付出就有回報，我們在第四屆書香班級評選中獲得了“書香家庭”稱號，還獲得了第89期“學(xué)生博腕兒”。
春種一粒粟，秋收萬顆子，孩子就是我們播種的希望，需要我們用辛勤的汗水來澆灌，總有一天我們會在豐收的果園里采摘我們播種的甜蜜。
后記：這篇小文是我們獲得學(xué)校百名優(yōu)秀家長所做的總結(jié)，其實(shí)，在教育孩子的過程中，我們還有很多的失敗和教訓(xùn)。希望借助校訊通博客這個平臺上，從各位優(yōu)秀的家長那里學(xué)到更多更好的育兒經(jīng)驗(yàn)。
孩子就是一張白紙，等待我們做家長的在上面繪出絢麗的圖畫！
播種與收獲作文10
播種下“習(xí)慣”，收獲了“命運(yùn)”。因此，兩種截然不同的習(xí)慣就決定了兩個截然不同的命運(yùn)。
回望歷史偉人，我不禁陷入了思考。我想——他們之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇休x煌的成就；他們之所以有輝煌的成就，是因?yàn)樗麄儽澈蟮牟恍概Γ凰麄冎耘�，是因�(yàn)樗麄儞碛懈髯缘睦硐搿Ｋ�，他們決定奮斗。在奮斗的同時，他們便養(yǎng)成了良好的習(xí)慣：為理想而拼搏！
看一看昔日一個個高考狀元，我發(fā)現(xiàn)，在他們?nèi)〉酶叻值拿卦E中，竟有一個共同點(diǎn)——他們都有一個專門用于整理、謄抄錯題的本子——“錯題集”。他們只要一做錯題，就一定會把錯題謄抄在“錯題集”上，課后也常常拿出來思考、復(fù)習(xí)。這樣一來，連續(xù)幾個周，在他們的練習(xí)中，就很少見到錯題了。
我想，大家都知道孫水林、孫東林這倆人吧！他們有一個做人的準(zhǔn)則——新年不欠舊年賬，今生不欠來年債。因?yàn)檫@個準(zhǔn)則，他們譜寫了一首誠實(shí)待人的贊歌；因?yàn)檫@個準(zhǔn)則，他們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣；因?yàn)檫@個準(zhǔn)則，他們贏得了社會各界人士的認(rèn)可。
但是，壞的習(xí)慣會釀造出截然不同的命運(yùn)。
譬如，一個中學(xué)生，長期沉迷于網(wǎng)上暴力游戲中，難以自拔。有一天，他與一個同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)。吵著吵著，他就像暴力游戲中的人物一樣，習(xí)慣性的提起一把刀向同學(xué)砍去，以至于那個同學(xué)不幸死亡。后來，有人問他：“你為什么要這么做？”他竟回答道：“我的潛意識告訴我，我就該這么做！”
又或者，一個人，一個長期處于自閉狀態(tài)的人，一旦有人與他交談時，他就變得非常緊張，非常焦躁不安。到后來，他甚至厭惡與人交談、不想看見別人。久而久之，交流少了，他就會沉浸在孤獨(dú)的氛圍中，開始討厭世界。
一個人，如果想養(yǎng)成好的習(xí)慣，就必須要有耐心、有毅力、有自信，因?yàn)楹玫牧?xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。好的習(xí)慣會讓你收到好的結(jié)果。如果一個人養(yǎng)成了自信的好習(xí)慣，他就會活潑開朗、積極向上，面對挫折時也能一笑過之；如果一個人養(yǎng)成了合理安排時間的'好習(xí)慣，他就會充實(shí)的度過他的每一秒、每一分、每一天，并且辦起事來也能事半功倍。
然而，壞的習(xí)慣卻在不知不覺中滋生了。如果一個人不愛做眼保健操，而寫作業(yè)時眼睛又常與書本挨的很近，那么，幾個月后，他的眼睛就會被裝上一扇“窗戶”�！ぁぁぁぁぁ�
由此可見，習(xí)慣影響著我們的一生。好的習(xí)慣讓人優(yōu)秀，壞的習(xí)慣則讓人遭人唾棄。此時，我不由得想起一位印度詩人所說的——把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動；把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習(xí)慣；把一個習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個命運(yùn)。
播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)！讓我們一起播種好的行為習(xí)慣，共同分享美好的藍(lán)天吧！
播種與收獲作文11
古代一位將軍，用拋銅錢的方法大大鼓舞了軍隊的自信心，最后大獲全勝。這個故事告訴我們只有播種自信才能收獲成功。
劉翔在雅典奧運(yùn)會上以12。91S的成績打破科林·杰克遜所保持的男子跨欄運(yùn)動神話的，被稱為中國的驕傲，體育界的傳奇。在比賽結(jié)束后說道：“我的自信和樂觀成就了我今日的輝煌�！庇纱丝磥�，自信是多么重要，唯有擁有它并牢牢的將它“鎖”在身邊，我們才能獲得成功。
有自信還要有實(shí)際的努力，才能獲得成功。《瘋狂英語》的創(chuàng)始人李陽并不是天生的英語天才，從小他就非常內(nèi)向不敢面見陌生人，甚至不敢接電話，這樣懦弱膽小，甚至連父母都對他失望，在這個時候他迷上了英語朗讀，經(jīng)過不懈努力最終走向成功�？藙诘�。昂利。圣西門出身于貴族家族，自幼生活優(yōu)越，但他少年時立下大志，決定用知識造福人類。15歲他便吩咐家人，每天凌晨用這樣的話來喚醒自己：“勞克德，起來吧，偉大的事業(yè)在等待著你�！币詭椭约嚎朔栊�。而我呢？每天早晨總想多睡幾分鐘，和別人對比，真是慚愧。
有些本來具有積極主動的潛質(zhì)的人，往往會因?yàn)槟承┬∈氯狈ψ孕哦兊帽粍�。往往抵制這些小事的人則可以成功或許只是因?yàn)閯e人的幾句話，你就可以找回自信。美籍物理學(xué)家錢致榕來華時談到他的中學(xué)時代，由于不自信經(jīng)常作弊，但是他遇到了一位責(zé)任心極強(qiáng)的`老師，老師說他是老師遇到的最有天賦的學(xué)生，并希望其努力學(xué)習(xí)，這些話給了他極大的鼓舞，最終成為一代物理大師。最后他才知道這位老師對至少十幾位同學(xué)說過這句話，這則故事可以深深體會老師的用心良苦，但也讓我們看到自信的重要性。但過于自信而可能會讓你與成功失之交臂，過于自信就是無用的，甚至可能向更壞的方向發(fā)展，甚至走向自負(fù)……史玉柱當(dāng)年非要把“巨人大廈”由38層建到70層，且不調(diào)用銀行的高息資金，最后呢？栽了個大跟頭。自負(fù)是可怕的，它好像是一團(tuán)霧霾擋住了你的眼睛，讓你無法看清原來的自己。
自信是成功的第一要決，只有播種自信不斷努力，你就會收獲滿滿的成功。
播種與收獲作文12
薩克雷曾經(jīng)說過：“播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)�！泵\(yùn)需要時機(jī)，時機(jī)需要準(zhǔn)備。這個道理很容易理解，可是做起來并沒有那么簡單。不過我還是嘗到了其中的甜頭！記得五升六的暑假里，小學(xué)的作業(yè)躲起來了，初中的作業(yè)卻大膽地向我飛來，我忙得暈天暈地。那文言文書仿佛從我身上砸了下來，這究竟是為什么呢?我們要背24篇文言文以及注解，我嘆了口氣，自言自語道：“唉！慢慢來吧！”夜深了，窗外的“夜上�！倍槛鋈皇�，我還坐在椅子上，兩只手拿著文言文，背著它，眼睛都快搭上了，頭滑了下來，敲到了腳，又搖搖頭，提神一下，繼續(xù)背，我突然想到了懸梁刺股這個故事，古人能這樣做，我也堅持一下，把它背出來，可是，我還是耐不住瞌睡的欲望，頭趴在書桌上睡著了。就這樣過了一個月，24篇文言文就終于在我這樣的.背法下背完了。
臨近考試了，我把這24篇文言文的解釋背得滾瓜爛熟，從早晨起來，一直背到晚上睡覺，滿腦子想的都是文言文。去軍訓(xùn)了，也不知道是怎么回事，可能習(xí)慣了吧，腦子里突然蹦出了一句文言文，我徹底無語了。正式開考時，我緊張無比，，發(fā)到卷子時，我長嘆了一口氣，都是我背過的，我很輕易地攻破了它們。等待的時間依舊是痛苦的，我扳著手指算著天數(shù)……終于到了報分?jǐn)?shù)的日子了，我的心像只小鹿一向亂撞，兩手交叉，祈禱上帝。
何老師手拿著成績單，報著分?jǐn)?shù)：“最高分，xxx，92分�！蔽壹润@訝又興奮。我的那一個月不是白花的，我比別人更加的努力，所獲得的回報也比別人多。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是點(diǎn)滴積累的，播種的好習(xí)慣就是播下了成長的希望，更播下了收獲的期待。
播種與收獲作文13
去年，我種了一些青瓜，今年，收獲了很多青瓜。
記得剛種的時候，我拿不起鋤頭。我一想到今年種一些青瓜，明年就可以收獲很多青瓜，我馬上來勁了，我一下子把鋤頭抬起來，一下又一下的砸向土地，過了一會兒，有一個坑了，雖然不是很大，但是種一點(diǎn)青瓜剩下的位置很多。我聽媽媽說，挖好坑還要松土，松土了苗才好長，我就松了土。松完土，我就開始播種了。我在這邊丟兩個種子，那邊丟三個種子，過了一會兒，播種完了。播完種，就應(yīng)該澆水了。我去水龍頭旁，提了兩大桶水，搬了半天才搬到種青瓜的地方。我拿起瓢，兩下三下就澆完了，接下來，我要等待青瓜發(fā)芽了。第二天天一亮，我馬上就起床去看青瓜，順手拿了兩個裝自來水的礦泉水瓶，跑到了種青瓜的地方。我打開瓶蓋，一下子澆了四個青瓜，我打開第二個礦泉水瓶的瓶蓋，又一下澆了四個。我蹲下來，看著青瓜有沒有發(fā)芽。經(jīng)過我仔細(xì)再仔細(xì)的觀察，我終于看到了一點(diǎn)綠色的東西，很像是芽，再看看其他地方，也有一點(diǎn)綠色的東西……
時間飛快的流逝，我已經(jīng)不是三年級的小學(xué)生了，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。想起去年我種的青瓜今年會結(jié)果的，我飛快的'跑去種青瓜的地方�？戳艘幌隆Ｍ�，真的結(jié)果了。我摘了一個又一個的青瓜，打算讓媽媽炒著吃。我飛快的跑去廚房。媽媽，媽媽，青瓜結(jié)果了，我開心地說，結(jié)了好多個，我們今天中午炒著吃吧。媽媽說：青瓜結(jié)果了？太好了，好吧，今天中午炒著吃。過了一會兒，吃飯時間到了，媽媽很快的把炒青瓜端了上來。我一吃，啊，真好吃。不知道為什么吃著自己種的東西，心里甜甜的。
播種與收獲作文14
幼蝶破繭，散發(fā)命運(yùn)的光彩。飛蛾撲火，宣誓命運(yùn)的燦爛。水滴石穿，滴灑堅持。浴火重生，燃燒剛烈。播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。人生若只如初見，亦是一汪清泉。手握堅強(qiáng)、樂觀，堅強(qiáng)、奮進(jìn)、純真，懷揣夢想，勾勒出一個沒有跌巖的春天。
光陰似箭，回頭望望自己做過的十八個春秋，這十八個春秋，說長也不長，說短也不短，十八年快過去了，也許真的該好好做個總結(jié)。我不知道前方等待我的是怎樣的道路，會給我?guī)碓鯓拥拿\(yùn)。在讀初中的時候，記得老師給我們說過這樣一個列子，攤開你的手掌，然后掌心向上，力所能及的握成一個拳頭，你會發(fā)現(xiàn)有那么三分之一你沒法握全，也就是說，握住的就好比你的命運(yùn)，握不住的便是你先天的`缺陷。那么就需要你自己掌握好你自己的命運(yùn)，利用后天的努力來彌補(bǔ)先天的不足。十八年以快過去，好好想一想，我得到了什么，失去了什么，往后還會有這樣的幾個十八年會等著我？時間是永遠(yuǎn)都會有，而機(jī)會不會永遠(yuǎn)有。人生漫漫長路，現(xiàn)實(shí)的社會，時間不會等人，只會是你更快的老去，有了機(jī)會就不要輕易放棄，沒有機(jī)會，在必要的時候都應(yīng)該學(xué)著替自己制造機(jī)會。所以我時常告訴自己，前方的路即使再艱難，也要抬頭挺胸，勇往直前，奮力拼搏，摔倒了站起來拍拍身上殘留的灰，繼續(xù)前進(jìn)。
“人”字看似簡單一撇一捺，可意義卻很重大。有的人忙活了大半輩子，卻不知道自己到底需要什么，為什么而存在，碌碌無為的過完自己的一生。而有的人卻把命運(yùn)把握的恰到好處，把人生詮釋的那么清楚、仔細(xì)。其實(shí)地上本沒有路，走的人多了便成了路。很多事情習(xí)慣便成自然。何必花太多的時間去抱怨，浪費(fèi)。人生在世，什么都可以學(xué)不會，但是一定要學(xué)會做人，什么都可以丟，但是一定不能丟了自己。我不希望在未來的日子里，我是活在后悔當(dāng)中，我不希望自己慢慢變成一個空殼，我需要好好把握自己的命運(yùn)，我要奮斗為自己的一生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其實(shí)沒有什么習(xí)慣不了的，能夠接受就一定能習(xí)慣。就好比當(dāng)我最開不喜歡幼師這個專業(yè)，到后來慢慢培養(yǎng)、鍛煉到最后對這個專業(yè)的熱愛；早上一想倒要做早操從溫暖的被窩里爬起來做操，從厭惡到習(xí)慣，既然來到操場做和不做沒有什么區(qū)別；從偶爾與同學(xué)爭吵，句句爭鋒相對到后來的關(guān)系日益密切，覺得吵架并不是解決問題的關(guān)鍵。從一開始到最后，我們都改變不少，同樣也習(xí)慣這樣的改變并且堅持著這樣的改變。或許這樣的改變對于我們來說或多或少有點(diǎn)困難，但是只要我們用心去改變，去發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和好處，我們便有心去嘗試，去接受并且持之以恒的習(xí)慣下去。從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始改變并且習(xí)慣，生活不會給我們帶來太多的壓力，壓力源于我們自己。越長大知道的會越多，經(jīng)歷的也會越多。環(huán)境會改變一個人，我們必須學(xué)會克服困難，學(xué)會將壓力轉(zhuǎn)化為動力，學(xué)會習(xí)慣身邊的大小事，勇敢往前走。人生沒有彩排，命運(yùn)也一樣沒有彩排，所以我們更應(yīng)該播種更多的好習(xí)慣，并且從這些習(xí)慣中領(lǐng)悟真諦，創(chuàng)造生命奇跡。相信沒有做不到的，只有想不到的。
每一顆純真的心總會被世俗的丑惡掩蓋，每一個無邪的笑總會被歲月的滄桑掩埋。命運(yùn)，一個曲折的輪回。習(xí)慣，一顆充斥希望的種子。播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。在命運(yùn)的曲折過程中，綻放最甜的笑魘。
播種與收獲作文15
俗話說：“種豆得豆，種瓜得瓜�！鞭r(nóng)民伯伯早春時節(jié)就下地辛勤耕耘，在夏天，他們更是頂著烈日，對農(nóng)作物呵護(hù)有佳。最終大自然給了他們回報，秋日里他們迎來大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢？
播種是收獲之母。
在英國一個農(nóng)場里，一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個嬰兒，這位老農(nóng)是善良的，他收留了這個孩子。過了幾天，一輛豪華車開入農(nóng)場，從車中下來一個高官，這孩子正是他的。出于感謝，這位高官把農(nóng)夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物，治好了身患肺結(jié)核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。
這個故事只是一個巧合嗎？不。這是一個播種與收獲的過程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農(nóng)夫，碌碌無為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會自食其果，受到人民反對，自盡而亡。
我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天 。
每個人都渴望得到收獲，卻很少有懷著播種的心態(tài)，做出播下的行為。但是，只有播下種子才會有豐收的時候。所謂"一分耕耘，一分收獲"��！
我想，天上真不會掉餡餅來，只有用自己的付出來換得收獲。雖說付出了不一定就能得到收獲，但是，沒有付出卻注定會一無所獲。人，就是這樣，難道沒有付出還會有收獲嗎？
你看那五彩繽紛的花朵們，在春天里，它們就爭奇斗艷，一陣風(fēng)吹過，它們又展示自己的獨(dú)特的舞姿，在春風(fēng)中偏偏起舞，點(diǎn)綴著那綠油油的小草，不管從哪個方位看，它們都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都給引來了．有人問，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什么卻看不到它們的收獲呢？其實(shí)，處處留心的人可以發(fā)現(xiàn)，草坪上不是掛著”愛護(hù)花草”的牌子嗎？正因?yàn)樗鼈兊拿利惡蛯Νh(huán)境的保護(hù)，因此人們對它們加以保護(hù)．你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因?yàn)橛兄暗母冻觯?/p>
許多人都想無動于衷而有收獲，但我覺得那樣是不可思議的事情。
就拿背書來說吧，老師給了我們較長的時間，可是到了一定的時間，卻有著不同的結(jié)果．有的同學(xué)能夠斷斷續(xù)續(xù)地背下來，有的同學(xué)能夠一口氣背下來，還有的同學(xué)卻一言不發(fā)．是什么原因?qū)е陆Y(jié)果截然不同呢？噢，是學(xué)習(xí)的態(tài)度不同導(dǎo)致的原因．我想，一口氣背下來的同學(xué)必定花了不少精力，而斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)則也付出了，只不過付出的較少，至于一言不發(fā)的同學(xué)，可能是沒有行動．所以說：”態(tài)度決定一切”
在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結(jié)果．請做一個播種者吧！即使不會有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒．看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定可以得到收獲，所以寧愿當(dāng)寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢。其實(shí)，他們都錯了。他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢？哎�。�！
播種與收獲，只有播種才會有收獲��！
在英國一個農(nóng)場里，一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個嬰兒，這位老農(nóng)是善良的，他收留了這個孩子。過了幾天，一輛豪華車開入農(nóng)場，從車中下來一個高官，這孩子正是他的。出于感謝，這位高官把農(nóng)夫的'孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物，治好了身患肺結(jié)核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。
這個故事只是一個巧合嗎？不。這是一個播種與收獲的過程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農(nóng)夫，碌碌無為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會自食其果，受到人民反對，自盡而亡。
我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天播種、耕作。
當(dāng)別人拿到某個獎項后，許多人都會投來羨慕的眼光，但在羨慕的同時，你想沒想過你、我、他同樣是正常人，而你卻得不到半個獎呢？是因?yàn)槟愀揪蜎]有付出，在別人學(xué)習(xí)的同時，你也許在睡覺；在別人學(xué)習(xí)的同時，你也許在嬉戲； 在別人學(xué)習(xí)的同時，你也許在看漫畫……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發(fā)生過，自然你也不會有任何收獲。這時可能有人要問：“為什么我付出了，卻沒有回報那？”的確，農(nóng)民也會遇到天災(zāi)人禍，糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象，生活中也是如此，但請你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了，你就會發(fā)現(xiàn)，這播種、耕作的過程是何等的快樂。
讓我們做一個辛勤勞動的農(nóng)民吧！在自己心中肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子，到了秋天，這里將會成為金色滿園，香氣撲鼻的麥田。給它起個名字，“成功的殿堂”怎么樣？
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