（薦）漫畫老師優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的漫畫老師優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漫畫老師優(yōu)秀作文1
曦兒
一頭烏黑的長發(fā)，在空氣中彌漫著一股淡淡的香味，一張精致的五官，她就是我的語文老師楊老師，楊老師最大的特點就是變臉，翻臉比翻書還快，上一秒還是眉開眼笑的，下一秒就陰沉著臉，十分嚴(yán)肅。
記得在一次語文課上，伴隨著上課的鈴聲響起，楊老師先是笑嘻嘻的'，立馬變得嚴(yán)肅起來走進教室，起歌的先唱了幾句最后我們一起唱了起來，唱完之后，老師讓把練習(xí)冊拿出來訂正，幸好我做了如果沒做我就要做后面了，那些沒有做的老師直接讓他們坐在后面了。
老師讓人回答問題的時候，同學(xué)們都垂下了臉，生怕被老師點到起來回答問題，總是只有那幾位同學(xué)起來回答問題，最后訂正完了，老師細心的批改了練習(xí)冊。
我們都覺得老師很嚴(yán)厲，可是老師也是為了我們好，讓我們的學(xué)習(xí)成績變的更好，老師罵我們的時候感覺老師特別嚴(yán)厲，罵完了我就很恨老師，你怎么不罵別人呀，就知道罵我。老師罵我們也是有原因的，并不是無緣無故的罵我們。我們要懂得尊重別人，禮貌對人。
楊老師有時很和諧，有時很嚴(yán)厲，但是，不管怎樣，我都喜歡我的語文老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文2
我的語文老師是一位勤勞的老師，她姓xx，我們都叫她xx老師。老師有兩只小小的耳朵，有一個高高的鼻粱，有一雙小小的眼睛，有細細的聲音。你別看老師眼睛、小聲音細，可發(fā)氣火來眼睛就會變大，聲音就變粗。她還有一個奇怪的眼鏡，在不同的`時候會變成不同的顏色，她非常地關(guān)心我們的生活和我們的學(xué)習(xí)成績。
以前，我拼音總是不會，考試是經(jīng)常因為拼音扣分。老師為了幫我把拼音補上，經(jīng)常利用自己的休息時間來教我，她教我認卡片，反復(fù)拼讀，可我都進步不大。然后，老師想了一個好辦法，她出了很多看拼音寫詞語的卷，把它們切成小條，讓我每天拼兩條，天天強化。我也努力地去拼，起初錯了很多。但是，隨著我的努力，在拼音這方面我有了很大的進步。一段時間后基本上都會拼了。老師又在我的拼音上幫我加強，現(xiàn)在，拼音對我來說是小菜一碟。如果老師不幫助我，我現(xiàn)在就還是不會拼音的四年級學(xué)生，我要謝謝老師。
這就是我們勤勞的語文老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文3
我們的語文老師個子高挑，身材微胖，白皙的臉上嵌著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁上掛著一副圓圓的眼鏡，笑起來讓人感覺很溫暖。
語文老師很溫柔，常常給我們講動人的故事。記得那次講到《慈母情深》時，語文老師告訴我們，老師對于學(xué)生，很多時候更像母親對于兒女，關(guān)愛之情溢于言表。隨后，語文老師給我們講了一個汶川地震中老師拼死保護學(xué)生的故事。語文老師講得動容，情到深處，她的眼眸中閃動著晶瑩的淚花。而原本嘻嘻哈哈的我們，也仿佛跟隨語文老師溫柔的嗓音一起親歷了那場生死離別。故事結(jié)束了，我們好多人都悄悄擦拭眼角。
班里有一些男生比較調(diào)皮，班主任天天提溜，還是屢教不改，可是這些男生再怎么淘氣，也不敢在語文課上鬧騰。因為，語文老師會拿出她的殺手锏——用一個個精彩絕倫的.故事感化他們。所以后來，我們班流行這樣一句話：不怕班主任發(fā)火，就怕語文老師講故事。
我們都很喜歡語文老師，喜歡她講的每一個故事，因為她的故事里總能讓我們看到自己的影子，也能讓我們感受到榜樣的力量。
漫畫老師優(yōu)秀作文4
學(xué)校里有很多我們寵愛的老師。你要問我最寵愛的老師是誰?我可以毫不遲疑地告知你，體育老師。你別急，讓我漸漸告知你。
我們的體育老師姓陳，今年二十多歲了，個兒高高的，身材魁梧，他站在我們的面前的.時候，我們似乎一群群螞蟻那般渺小。由于他長時間站在太陽底下，所以他的皮膚很黑。他總是穿著一套白色的運動服和黑色的運動鞋。國字臉，濃濃的眉毛下，一雙眼睛顯得挺有神采。
陳老師對每一個同學(xué)都非常嚴(yán)峻。記得有一次，老師叫全班同學(xué)出去排隊，我們在外面吵吵鬧鬧的，亂成了一鍋粥。陳老師一聲哨響，全班大部分同學(xué)都寧靜下來，唯獨帥小龍在那里得意忘形，吐著舌頭，拉長臉，裝著一副厲鬼的模樣，無視老師的存在。陳老師一聲大吼，帥小龍嚇得魂飛魄散，老師讓他做三十個俯臥撐。他要耍滑，一副懶洋洋的樣子，腿根本沒有彎下去。老師又讓他加多了十個俯臥撐，瞧，帥小龍累得氣喘吁吁。從今，上體育課的時候，他總是規(guī)法規(guī)矩的。在前不久的校運會上，帥小龍還成了我班的得力干將，為我班贏得了榮譽。
別看老師對待同學(xué)非常嚴(yán)格，他也有柔情的一面，他關(guān)懷班上的每一個同學(xué)。記得有一次，我頭有點發(fā)熱，感到全身乏力。同學(xué)們在集合的時候，陳老師看到我臉色蒼白，他走過來摸了摸我的額頭，說："昌杰，你發(fā)燒，快去醫(yī)務(wù)室。'老師讓同學(xué)們自由活動，背著我來到醫(yī)務(wù)室。陳老師在我的額頭放上一個冰袋，并給我打來一杯開水。接著，陳老師給我爸爸打了電話，才去給同學(xué)們上體育課。
你看，這就是我的體育老師，一個既嚴(yán)峻，又關(guān)愛同學(xué)的老師。我愛我的體育老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文5
濃密的眉毛橫臥在臉上，深邃的眼眸里時刻散發(fā)著睿智的.光芒，小嘴巴能說會道。這就是我們的“雙面人”陳老師。陳老師時而嚴(yán)厲，時而溫柔。我們稱之為雙面老師。
在課堂上，陳老師非常嚴(yán)格。記得有一次考試結(jié)束，陳老師拿著厚厚一疊試卷來到教室門口，原本熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。陳老師快步走到講臺前，把試卷扔在講臺上。頓時，空氣中彌漫著一股風(fēng)暴般的氣息，所有的學(xué)生都被嚇得臉色鐵青。陳老師終于開口了：“雖然這次考試有的同學(xué)考得不錯，但是有的同學(xué)因為學(xué)習(xí)態(tài)度不當(dāng)，粗心大意……”說著，老師的聲音變大了，臉色也變了。越是重，越是氣得站起來，像一只刺猬。他用“一陽指”指著我，用“獅子吼功”吼道：“你怎么這么馬虎？把1當(dāng)7，把7當(dāng)1，把試卷拿回去，把錯題寫三遍。”老師那雷鳴般的吼聲穿透了我的耳膜，嚇得我心怦怦直跳。
下課后，陳老師很溫柔。他還經(jīng)常帶我們玩游戲，踢毽子、跳皮筋、扔沙袋……這些都是他的拿手好戲，看他跑，陪我們玩……我覺得陳老師很親切。有時，當(dāng)我們犯錯時，他并不發(fā)脾氣，而是向我們詳細解釋；有時，當(dāng)我們做事缺乏信心時，老師會鼓勵我們。
總之，陳老師是一位讓我們又歡又怕的“雙面”老師。也正因為如此，我們更加認真地學(xué)習(xí)，也逐漸明白了哪些事情會讓老師生氣，什么時候才能得到老師的鼓勵和鼓勵。認可了，也越來越能辨別是非。
漫畫老師優(yōu)秀作文6
有人覺得人生中最重要的人是父母，有人覺得是環(huán)衛(wèi)工人，還有人覺得是警察，可我覺得是我小學(xué)時期的一位老師，馬老師。
馬老師她經(jīng)常戴著一副正方形邊框的黑眼鏡，愛穿著一條黑色條紋的裙子。馬老師上十分幽默，比如有一次該上課了，馬老師卻還沒有來，過了一會兒大家發(fā)現(xiàn)馬老師還沒有來便七嘴八舌的討論起來了，有人說是不是今天停課了，沒通知我們，有人說老師還沒有來，咱倆趁這個時間趕緊下三盤已報你昨天連勝我之仇，有人說馬老師還沒有來咱倆趕緊去樓下燒烤店搶首位，畢竟馬上就要開門了。就在大家討論在最激烈的時候馬老師卻推開了教室里的`門，一剎那間全班頓時鴉雀無聲，好像暴風(fēng)雨前的黎明，就在大家等待著馬老師的奚落，可是馬老師卻幽默的說了一句“老師不在的十五分鐘大家都干了什么都清楚吧！就以老師未來的十五分鐘為題寫一篇作文明天上交。”還有一次啊，馬老師正在給我們講如何分析人物形象時，就跟我們播放了一部“小電影”訓(xùn)練我們給我們講小電影里的人物，逗得我們班人仰馬翻，不亦樂乎。
漫畫老師優(yōu)秀作文7
四、五年級的時候，侯老師一直是我們的語語文老師以及班主任，她中等身材有著一雙笑瞇瞇的眼睛，顯得非常友好。
她上課的時候會使用大屏幕，讓我們?nèi)バ蕾p大自然的奇妙，使課堂變得更加有趣。有時候侯老師會用各種事情的發(fā)生、經(jīng)過走向所學(xué)課文的重點來講課文，比如：有一節(jié)課在班班通上，我看到了三幅圖片，有一張是野人小孩和一只獵豹坐在一起，還有一張是一個小孩坐在一只大象身上，這節(jié)課讓我們知道了和大自然和平相處。
除了上課還經(jīng)常組織我們課課外各種活動，是我們五六班同學(xué)共同的“媽媽”，平時你沒當(dāng)過她學(xué)生的'時候會覺她很嚴(yán)厲，因為三年級時候。看著，她很嚴(yán)厲也會看到她曾經(jīng)的學(xué)生不走過去問好，但當(dāng)過之后才發(fā)現(xiàn)他一點也不嚴(yán)厲，而且總是笑瞇瞇的，偶爾也發(fā)發(fā)脾氣。
侯老師您辛苦了，我想對你說謝謝您，您辛苦了。
漫畫老師優(yōu)秀作文8
我的老師是位男老師，姓申，我們叫他申老師。
申老師他有一頭烏黑的頭發(fā)，前面的頭發(fā)比較多，臉上有一些小豆豆，兩個眉毛彎彎的，他經(jīng)常穿黑色衣服，上課會講笑話，他也從不打人，有人不聽課，他最多發(fā)了火吼你幾下。
有一次，我們班的一個女同學(xué)，她發(fā)燒了，老師把她送去醫(yī)務(wù)室，老師回來后，又給她媽媽打電話，讓她媽媽來接她，還時不時問："好些了嗎？肚子疼嗎？頭還疼嗎？你媽媽馬上到了�！�
還有一次，我班的男同學(xué)，他因為摔倒在水坑，全身濕透了。老師發(fā)現(xiàn)后立刻跑過去，拿自己的'外套給他披在身上，并給他的媽媽打電話。讓他媽來接他，并給他換衣服，他媽媽來了，對老師千謝萬謝的。那個小男孩從此也就喜歡申老師了。
這就是我們班的申老師，他是一個關(guān)心同學(xué)從不打人的老師，我們很喜歡他。對了！忘了告訴你們，他的名字叫申健余。
我喜歡這個老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文9
我們班班主任老師十分嚴(yán)厲，他是我們?nèi)昙墪r“空降”而來的。他教學(xué)非常優(yōu)秀，還是三年級的年級組長呢!
有一次，由于老師拖堂，我們遲了好幾分鐘才出去大課間活動，我們像放閘的水一樣涌了出去，如同小鹿般又蹦又跳。
正當(dāng)我們興致勃勃玩的時候，老師提議大家跳長繩。大家噘著嘴，拖拖拉拉，不聞不問。金老師喊破嗓子，大部分同學(xué)都置若罔聞。老師突然陰沉著臉，大發(fā)雷霆，喊道：“全班集合，整隊!”大家都莫名其妙，我心想：咦，這么這么快就整隊了呢?大課間還沒結(jié)束呢?正當(dāng)我思緒萬千的時候，老師那大聲的'訓(xùn)斥把我拉回了現(xiàn)實。我偷偷觀察同學(xué)們，只見有的人低著頭，好像在想：我什么時候惹老師生氣了?有的人抬頭望著老師，期盼的目光好像在祈求老師放大家去玩……有的人不知所措，不安地擺弄自己的雙手。最后，老師皺著眉頭，生氣地說：“你們太不像話了，我的嗓子都喊啞了，你們還不來跳長繩!回班!”
我們一個個像泄了氣的皮球，哭喪著臉，暗自叫苦，灰溜溜地回了班級。
俗話說“嚴(yán)師出高徒”，希望我們班同學(xué)都能認識到老師的良苦用心，以優(yōu)異的成績回報含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師。
漫畫老師優(yōu)秀作文10
我喜歡愛穿裙子的語文老師。
我們的語文老師很喜歡穿裙子，從開學(xué)到現(xiàn)在一直都穿裙子，要么是端莊嫻雅的旗袍裙，要么是充滿藝術(shù)氣息的棉麻裙……各種款式的裙子在老師的身上穿出各種風(fēng)情。
我們的語文老師那雙明亮的眼睛很有威力。只要你不認真聽課，老師就會用一個眼神射入你心中，你要不馬上認真聽課，眼神刀第二刀馬上殺到，直到你認真聽課為止。老師的耳朵很靈敏，那雙耳朵不管多小的聲音它都能聽見，要是你在課堂上說悄悄話，那雙耳朵就會派出那有威力的眼睛，那眼睛就會盯著你，告訴你：上課要認真聽講！
明亮的眼睛，靈敏的耳朵，再加一個嵌在老師臉上的高高鼻梁，把老師襯得真漂亮��！
老師不但漂亮，而且很溫柔，特能理解我們。記得那次家長會，老師公布成績時，媽媽就不高興了，拉長臉不住地批評我，說我沒認真聽講、沒有積極思考，課后沒有寫作業(yè)……我低著頭聽媽媽訓(xùn)話，頭垂得越來越低，臉也越來越燙。
老師跟媽媽說：“沒關(guān)系的，剛開始，有點不適應(yīng)是正常的，過段時間適應(yīng)了，成績一定會有所提高的�！痹谂赃叺奈衣犃烁袆硬灰眩瑳]想到老師會為我辯解。我心中默默地感謝老師。我為我自己有這樣一位關(guān)心學(xué)生的老師而自豪！
我有一個“漫畫老師”。他高高的個子，微胖的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，最引人注目是他有一雙黑寶石般閃亮的眼睛，時不時還提起那可愛的笑肌，帥氣極了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常的.喜歡他，上課的時候他總是一絲不茍，耐心的指出每個同學(xué)的錯誤，他的語言是那么的生動，歌聲是那么的優(yōu)美，有時還用一些滑稽的動作，常常逗的同學(xué)們捧腹大笑，但他在講一些重要的新知識時，對我們也非常的嚴(yán)格，這時全班就會鴉雀無聲，認真的聽他講。
我的老師有時也犯一些小錯誤，比如，他經(jīng)常叫錯同學(xué)的名字，把這位同學(xué)認成另外一個同學(xué)，弄出一些不大不小的笑話，每當(dāng)遇到這樣尷尬的狀況，他總是笑著撓撓頭，那動作可愛極了。
有一次，我的一位同學(xué)總是盯著手表，看時間，老師發(fā)現(xiàn)后笑著說：“上課時間不認真聽講，怎么總看手表呢，再看就沒收”。說完隨口就問：“現(xiàn)在幾點了”？惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這就是我的漫畫老師，幽默風(fēng)趣又不失嚴(yán)格的音樂老師，他像園丁一樣默默培育我們成長，又像父親一樣呵護我們一路前行。馬老師，我們愛您！
漫畫老師優(yōu)秀作文11
我接觸過許很多多的老師，最喜愛的還是二年級時的劉老師。
她是一位女老師，喜愛穿著一套白色的運動服，一雙白色的休閑鞋。烏黑的長發(fā)總是扎著一個馬尾，走起路來擺來擺去，一雙眼睛如同一臺掃描儀，高高的鼻梁下面是一雙能說會道的嘴。
老師的性格可是像八月的天一樣改變多端。
有時是晴天，太陽一出來可以溶化同學(xué)們冰冷的心。一位淘氣的男同學(xué)拿了我的筆，說什么也不愿還我。越難過的我，跑到廁所的`角落里哭起來。劉老師望見了，跑過來勸慰我說“不哭了，不哭了，再哭長大了就不好看了”。我漸漸的限制住心情，不再哭了。老師拉著我的手一邊往教室走一邊問我“是誰把我們的小公主弄哭了?”我告知了老師那個男同學(xué)的名字。我和老師來到教室后，老師大聲的喊出那個男同學(xué)的名字，并把他叫到了身邊，狠狠地指責(zé)了他，再告知他，男生不能欺壓女生，應(yīng)謙讓女生。男生知道自己錯了，給我道了歉，還把筆還給了我。
老師有時也“打雷下雨”，記得有一次上課，老師在講一道數(shù)學(xué)題，可是同學(xué)們老是走神兒，有的再說小話，有的在做小動作，有的在東張西望，老師見到這情景，停止講課重重的拍了課桌兩下，里頭一個緊緊的“川字臉氣得通紅，大聲的說道，“寧靜寧靜，不許講話”。同學(xué)們都被嚇了一跳，抓緊仔細聽講。
雖然劉老師現(xiàn)在不教我了，但是她對我的縷縷訓(xùn)誨，我恒久也不會遺忘。
漫畫老師優(yōu)秀作文12
我的老師，留著一頭披肩發(fā)，走起路來像一團“鬼火”，十分神秘，鼻梁上戴著一副金框眼鏡，這副眼鏡像指路燈，照亮了中華文化史上的萬千故事。您可別看她年輕，她可是集孫悟空的本領(lǐng)于一身呢！
第一計：七十二變
胡老師會一樣絕學(xué)，那就是“七十二變”。當(dāng)我們遵守紀(jì)律，上課不開小差認真聽講時，胡老師會變身成一只小貓咪，溫柔體貼，甚是可愛；但相反，如果我們表現(xiàn)不好時，老師便像一只獵豹，開始瘋狂捕獵，胡老師一叫一個準(zhǔn)，提問的.都是走神的同學(xué)。胡老師還會“輕功”，飄到每一位走神的同學(xué)的身后，拿起“金箍棒”，當(dāng)堂給他一棒，走神的同學(xué)便被這一棒帶回課堂。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我們不在狀態(tài)后，便拿起金箍棒敲擊桌面，我遠在天邊的思緒便被拉了回來。
第二計：金箍棒
這根金箍棒坐落于講桌的西側(cè)，每當(dāng)老師上課時便耀武揚威的拿著金箍棒在下面“巡邏”，一圈，兩圈，在第三圈時，老師發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，便使出了絕技“吃俺老孫一棒”，那位同學(xué)便立刻回過神來。有一次，老師看到兩只大小“妖怪”正在“作妖”，于是用她的法寶金箍棒，三下五除二的讓他們還原到應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。
第三計：柔
胡老師也有烏云轉(zhuǎn)晴的時候，當(dāng)我們犯錯時，她會仔細耐心的教導(dǎo)我們，還記得她在生活上對我們的千叮嚀萬囑咐，失敗時的微笑鼓勵更是歷歷在目，那時候，老師的話如暖流般涌在我心堂。
這就是我們可愛又嚴(yán)厲的胡老師，你們喜歡嗎？
漫畫老師優(yōu)秀作文13
每每在記憶的相冊中漫游，觀察生命的導(dǎo)師嘴角總是不由自主地微微上揚，心中涌上一股莫名的懷念。 她是一位音體美相結(jié)合的全能老師，人稱"嚴(yán)'老師，老師她叫"嚴(yán)'卻不姓嚴(yán)。叫"嚴(yán)'老師，是由于她那雙銅鈴般的大眼睛，使人一見便生可怕之情。 可是當(dāng)接近她時，她卻像一位稱職的母親，用親切的語氣說："萬事都講緣，你和我相見，我肯定會百般地教你本事的。'那一刻，我心中一想：果真，人不行貌相，我的心想像彈弓一樣，拉出去，又飛回來。 記得有一次，我有幸和老師一起去她家，我推開那沉重的門，看著眼前破舊的'家具，心里不禁有了一塊懸著的石頭，正值我預(yù)備用我的絕技口舌秀來問老師時，老師卻說："小張，老師已教書26年了，始終都在努力捐錢給山區(qū)的孩子，想讓他們也穿上和你們一樣厚厚的大棉衣，也想讓他們讀上大量的課外書，小張，你懂老師的苦心嗎?' 那一刻，我的腦海里不單單有鄙視了，還有了一份前所未有的感恩之情。
想起那一次老師的教育，我就備受鼓舞。 老師有一套獨特的教學(xué)方法。那天，我正一頭扎在學(xué)習(xí)中，正所謂"嚴(yán)師出高徒。'看來果真如此，英語老師邊說邊走，顯得很有文化水平。老師非常虛心地說："哪里，哪里，這還得靠同學(xué)們的自主性，我這個老師，只是教給了他們一點學(xué)習(xí)方法而已。'
我喜愛這位老師，不單單由于她的獨特，更由于她那顆為他人著想的心。
漫畫老師優(yōu)秀作文14
老師是我們的語文老師，同時兼任班主任，她在我們學(xué)�？墒琼懏�(dāng)當(dāng)?shù)摹懊恕毖?
為什么說老師是“名人”呢?因為她是全校最嚴(yán)厲的老師。我們聽說老師要帶我們班的時候，內(nèi)心是非常崩潰的.。對我們這個全校聞名的“猴子班”來說，簡直就是一道晴天霹靂啊!下面還是讓我來說說這位有名的嚴(yán)厲老師吧。
星期一的上午第一節(jié)課是語文課，剛開始上課時，教室里還是安安靜靜的，一片祥和，老師很滿意。可上了半節(jié)課后，我們班的“猴子們”，就開始想他們的鬼點子了。他們趁老師寫板書的時候，開始大展身手——傳小紙條。
只不過傳了一會兒，就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師展開紙條一看，只見上面寫得全是罵老師的話，她氣得火冒三丈，罰他們在操場上跑十圈。只見他們氣喘吁吁地回來后，又被老師狠狠地訓(xùn)斥了一遍。見老師如此生氣，男生們都嚇得不知如何是好了。
老師啊，我們知道您嚴(yán)厲是為我們好，可您能不能稍稍溫柔點呢?
漫畫老師優(yōu)秀作文15
我的語文老師覃老師個頭不高，長得十分秀氣，每一天都神采飛揚，她笑的時候，就像一輪燦爛的太陽一樣讓人感到無比的溫暖。她呀，最令人過目難忘的還是那雙能”降妖除魔”的”火眼金睛”。厲害了，我的老師！
記得覃老師是從二年級開始帶我們班的。那時我們還沒有從一年級的'狀態(tài)轉(zhuǎn)變過來。開學(xué)頭一天，我們這些”小妖精”待在教室里興風(fēng)作浪，鬧哄哄的，像一鍋剛煮開的白開水一樣。忽然，覃老師像一陣風(fēng)似的走進了教室，她站在講臺上，目光緊緊地盯著我們，什么話也不說。同學(xué)們都愣住了，你看看我，我看看你，有些不知所措，最后同學(xué)們都不約而同地看著她，紛紛回到自己的座位上端端正正地坐好。霎時，教室里變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上仿佛都可以聽得到。
這時，覃老師的臉色漸漸緩和了下來，但眼神依然犀利地看著我們，不緊不慢地說道：”接下來，我就先講講我們的班級公約……”就這樣，我們都被她震住了。厲害了，我的老師！
我們和覃老師一起制定了班級公約后，她的”火眼金睛”不僅為我們”降妖除魔”——找出我們身上的不足和捉住藏在我們心里的”懶散小妖魔”，還為我們加油打氣。當(dāng)我們表現(xiàn)好時她會毫不吝惜地給予我們贊賞，當(dāng)我們灰心氣餒時她又會給予我們鼓勵。
就這樣，在覃老師那雙”火眼金睛”的默默注視下，同學(xué)們互相監(jiān)督，互相幫助，身上的”妖魔鬼怪”一個個逃之夭夭，我們變得越來越自信，越來越優(yōu)秀。我們班還獲得了”優(yōu)秀班級”的稱號呢。厲害了，我的老師！
”光陰似箭，日月如梭�！爆F(xiàn)在覃老師已經(jīng)成了我們年級的組長，天天忙得不可開交。我時不時會去幫她拿同學(xué)們的作業(yè)本來發(fā)，每次都能看到她”火眼金睛”里閃耀著感激的光芒。
厲害了，我的老師！我們幸福，我們感恩！如果沒有覃老師的”火眼金睛”為我們”降妖除魔”，保駕護航，就沒有我們的進步。
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