(熱)寫景的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寫景的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景的作文 篇1
走進(jìn)我們的教室，站在講臺前面往后看，是美麗的黑板報。板報四周點綴了五彩的貼花，報框內(nèi)寫滿工整瀟灑的粉筆字，內(nèi)容都是各種各樣的生活小知識。有消防知識，有交通知識，還有出門安全知識。其中，我最喜歡消防知識和出門安全知識。比如：如果身體的衣服粘到了火源，不能直接用滅火器往身上噴，因為滅火器里有一種元素，能讓人體輕微中毒，也會讓衣服受損。還有：出遠(yuǎn)門時，要拔掉電源，關(guān)緊門窗，防止因插頭發(fā)熱意外失火……
講臺的右邊，有一個書柜，上面擺著一盆吊蘭，書柜在吊蘭的綠葉映襯下，顯得非常有生命力。
黑板報右邊是垃圾柜，垃圾柜上放著幾盆仙人球。垃圾柜在仙人球的'打扮下變得可愛極了！
我們的教室不僅美在裝飾，桌椅的排列比其他班整齊得多！書和文具的擺放也比其他班好看的多……
你說，我們的教室美不美？
寫景的作文 篇2
小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我像快樂的小鳥，來到校園里，來到知識的海洋；鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，跳呀跳呀跳呀，親愛的爸爸媽媽請和我一起，一起來觀賞我們的書香校園隨著這輕快的節(jié)奏，我和爸爸媽媽走進(jìn)了校園。
剛進(jìn)校園，只要頭微微一側(cè)便可以看見一尊塑像——一本打開的書，書上雕刻這些和四個大大的英語單詞CHARITYENTHUSIASMSUCCESSLUNN CVATION。這幾個英語單詞的含義是愛心，熱情，成功，創(chuàng)新。校園大道的兩旁都栽了樹。路旁的花園里有一尊塑像——一尊孟母三遷像，這尊塑像告訴我們：孟母為了讓孟子長大成人，搬了三次家。父母為了我們的成長，著實付出了很多很多
往前直走一小段路后，你就可以看見一位老者捧著一本書在向一位小孩請教，塑像的名字是不恥下問。面對著它，我面有愧色。古人尚且能夠不恥下問，我們又怎能不這樣做呢？學(xué)習(xí)需要不恥下問，而不是要顧及顏面不懂裝懂。在這兩尊塑像的后面是一幢教師辦公室。沿著校園大道北拐，就可以看全市獨一無二的香樟大道。這條香樟大道貫穿南北200米，共有74棵枝繁葉茂的樟樹排列于兩側(cè)。東側(cè)是幾幢教學(xué)樓，西側(cè)是我校的文化長廊。文化長廊上不僅掛有古今中外的名人名言，還有我們學(xué)校老師的一些發(fā)自內(nèi)心的關(guān)于教育方面的感慨。文化長廊的盡頭，緊挨著籃球操場，食堂，浴室、倉庫等。在香樟大道的兩側(cè)安放了一些石凳。夜幕降臨的.時候，文化長廊圍墻上的鎂光燈把校園裝扮得更加美麗了。
瞧！這就是我們的校園，一個充滿問心充滿溫暖充滿愛心的第二個家！我們擁有這樣的書香校園，難道還不應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)爭取用最優(yōu)異的成績來報答一關(guān)心我們的人嗎？
寫景的作文 篇3
站在窗戶旁邊，望著窗外細(xì)密雨絲飄逸的身影，隨意飛蕩的思緒猶如天上那團(tuán)銀色的云，聚攏來，又飄散去，在心底沉淀成一種異樣的感覺。
異地的黃昏，落愁為雨的世界里，更引人以無限的思戀，風(fēng)雨飄搖的日子里，多少滄桑變遷的'故事，都被裝進(jìn)了那一圈圈述說無限悲歡離合的年輪。
躲進(jìn)室內(nèi)一方晴空，所有的思緒盡感觀雨的心態(tài)，對面宿舍枯黃的燈影里，透出一個輕歌曼舞的世界。輕音樂低柔的旋律，夾著絲細(xì)雨飄入耳膜，而我這方寂靜的領(lǐng)空里，自從室友們陸續(xù)把女朋友找到后，再也找不回一點靈氣……
回頭環(huán)顧一室的清凈，惟有時間的腳步匆匆。夏季里滿懷激情的心態(tài)，縮在秋月沉悶的角落里，被塵埃包圍著。我想起林黛玉葬花癡情的一幕，那個憂郁多情的小女子以“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰�！币皇装衿藿^的《葬花詞》哭碎了多少人的心？是的，我何嘗不熱愛自己的生命，四季輪回的印轍里，沒有一個季節(jié)的更替是那樣輕而易舉的，或多或少都需要付出。
夜色一點點加濃，雨的興致卻絲毫未減，都說浪漫無罪，可我何時才能有勇氣沖進(jìn)層層雨霧，飽嘗淋漓之苦的快慰？或許應(yīng)該面對此情此景放聲歌唱，抑或填一首雋永的小詩，可我喉頭銹緊，發(fā)不出聲音。
寫景的作文 篇4
春季
碧綠是春天的象征。此時的我們也與天地萬物一同蘇醒了，探出了小腦袋，去追尋未知的天地。我們有著小草的堅韌不拔，有著柳葉的細(xì)膩柔和，有著雄鷹的遠(yuǎn)大抱負(fù)。隨著一陣風(fēng)兒吹過窗前，轉(zhuǎn)身回頭，只見孩子們一雙雙渴求知識的眼睛停留在黑板上。專注的眼神給每個人的明天帶來了希望。大家都跟隨著春姑娘的步伐，不斷前進(jìn)，去創(chuàng)造屬于自己的一片新綠。
夏季
火紅是夏天的色彩。我們的心也是這樣，熾熱的如同夏日的太陽，不停地散發(fā)著耀眼的光芒。它的跳動代表著我們的生命仍在繼續(xù)，我們邁向?qū)W海的步伐仍未停止。我們用知識譜寫著青春的贊歌。同學(xué)們課上的積極踴躍，操場上的活力四射無不展現(xiàn)著夏日特有的氣息。炎炎夏日，我們洋溢著對生命、對生活，對知識的熱情。
秋季
金黃是秋天的意境。轉(zhuǎn)眼豐收的`季節(jié)來臨，農(nóng)民伯伯又開始忙碌起來。稻田里一粒粒飽滿的米粒象征著茁壯成長的我們。豐富的知識充實了我們，多彩的生活感染了我們，純潔的友情陪伴著我們。我們也迎來了收獲的時光。我們像海綿一般盡情地吮吸著知識的甘露，不竭的力量，遠(yuǎn)大的理想支撐著我們勇敢地走下去，去往成功的彼岸。金秋對于我們不是悲涼凄清，而是陽光般的溫暖。
冬季
雪白是冬天的標(biāo)志。冷冽的寒風(fēng)阻擋不了我們前進(jìn)的決心，反而刺骨的疼痛激勵著我們向上。這是嚴(yán)冬給我們的考驗。然而它特有的雪白給了我們內(nèi)心的平靜。讓我們用一顆純潔的心去迎接學(xué)習(xí)。這個銀裝素裹的世界是我們自我反思的好機(jī)會。它寂靜的足以令我們傾聽到自己內(nèi)心最底層的聲音，從污濁的世界重返自然，去洗滌我們的心靈，以便于更好地吸收知識。
我們的四季多姿多彩。它有著春夏秋冬的妝扮，有著綠紅黃白的點綴，有著柔烈暖冷的綜合。讓我們在如此燦爛的環(huán)境中去開創(chuàng)我們的一片天地。
寫景的作文 篇5
“砰！”“砰！”接二連三的禮花劃破了節(jié)日的夜空，照亮了人們節(jié)日的笑臉。“看禮花呦！”我們一家涌上了屋頂，抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)天空成了巨大的屏幕。
隨著一聲聲歡呼聲，一朵朵絢麗的`煙花在半空中綻開�！翱�，那朵！快看，那朵！”弟弟興奮地指著天際盛開的“菊花”，“真好看！”“真好看！”話音未落，又一顆亮點躥上天空，好像孔雀開屏，又如天女散花。一會兒滿天金燦燦，猶如豐收的稻谷撒滿天，一會兒又是滿目紅艷，真如桃花紛紛飄落。焰火的樣式真多，有一種像機(jī)關(guān)槍在掃射；還有一種是三段式的，先是紫色，再是綠色，最后是黃色；還有一種是會出現(xiàn)五彩的顏色。最有趣的是紅燈籠煙花，煙花綻放之后，會出現(xiàn)一串串小紅燈籠。而且還有許多我說不上來名字的煙花，都很漂亮！
五彩繽紛的夜空，歡呼雀躍的人群，一幕又一幕的天空彩圖，一陣又一陣的萬家歡笑，此起彼伏，上下呼應(yīng)，天上人間齊歡樂！
多美呀，節(jié)日的夜空！
寫景的作文 篇6
秋天，會是什么色彩？會是紅的嗎？會是綠色的嗎？秋天的顏色有很多很多，讓我們一起去看一看找一找秋天的色彩吧！
秋天，楓葉變紅了，是誰把它們變紅的？哦！是秋姑娘對樹葉吹了一口氣，楓葉變成了紅色，我認(rèn)為秋天是紅色的；秋天，果園里的橘子變成了橙色，是誰吹黃了橘子的臉龐了��？是秋姑娘到果園串門啦！幫果農(nóng)吹黃了一筐筐的橘子，我認(rèn)為，秋天是橘色的。
秋天，公園里的大樹的葉子飄了下來，好似一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。一地的黃葉，我覺得秋天是金色的'；秋天，是金色的。田野中的麥子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一片金黃色，不久，農(nóng)民伯伯就要收麥子啦！秋天是黃色的。
秋天，柿子樹上掛滿了一個個紅紅的燈籠，哈！這些燈籠就是一個個紅柿子啦！我覺得秋天是橙黃色的；農(nóng)田里，玉米也熟了，瞧，玉米“穿”上了綠色的外衣，一個個都顆粒飽滿，金黃金黃的！我認(rèn)為秋天是黃綠相間。秋天，一個個大紅蘋果掛樹枝上，把樹枝都給壓彎了，沉沉的，看著十分不錯，我覺著，秋天是紅色的。
秋天，是什么顏色的？是金色的嗎？是的，是黃色的嗎？是的，是橙色的呀？是的。是黃綠相間的嗎？是的。秋天的顏色，真是多彩多樣！我愛秋天，愛秋天的色彩，愛秋天的多彩世界！
寫景的作文 篇7
一陣輕風(fēng)吹過，吹落了幾片枯葉，也帶來了絲絲涼意，讓我來了個透心涼，一種由表及里的涼意，一瞬間讓我的汗毛都戰(zhàn)栗起來。種種凄涼的跡象提示著我；秋天來到了。同時，我也嗅到了秋天的味道。
秋天是一個很奇妙的季節(jié)，它的味道不像其他三個季節(jié)一樣只有一種，而是多種。
每年的秋天，我都會經(jīng)歷一次秋收，同家人們一起到田里收獲成熟的糧食。田里高挺挺的玉米桿上，結(jié)了金燦燦的玉米；旁邊綠油油的谷田里，也結(jié)滿了沉甸甸的谷穗，其他田里也都是碩果累累。每個人臉上都洋溢遮掩不住的笑容。原來，秋天的味道是甜的。
我家西面有一條彎彎曲曲的小河，我經(jīng)常去那里玩，就連秋天也不例外。秋天的河水是最清澈的，可以清晰的看在河底游玩嬉戲的小魚兒。河水的溫度沒有冬天的刺骨，卻也是第與春天和秋天的河水的。坐在河邊的石頭上，天上的白云看不見蹤影，只留下蔚藍(lán)的背景，河水倒映出藍(lán)天的樣子，更顯清澈。讓我有一番神清氣爽的感覺。原來，秋天的味道是清涼的。
酷愛古詩詞的我，一直熱衷于很傷感的詩詞。讀得多了就會發(fā)現(xiàn)，這些詩詞的寫作背景多為秋天。為了體會作者當(dāng)時的寫作心情，有些事次我會在秋天再讀上幾遍。雖與當(dāng)時的社會背景不同，但自然環(huán)境卻是一樣的——都在秋天。即便這樣，我也能體會到當(dāng)時作者心里的悲涼心情�！凹拍嗤┥钤烘i清秋”，“昨夜西風(fēng)凋碧樹”，“古道西風(fēng)瘦馬”原來，秋天的味道是苦澀的。
學(xué)習(xí)了一些古句之后，再回到那條小河邊，河水依舊陰涼，秋風(fēng)依舊蕭瑟，天空依舊湛藍(lán)。卻不禁讓我想起了那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。的千古名句，心中頓時悵然了許多。河還是那條河，風(fēng)還是那秋風(fēng)，天空還是那湛藍(lán)的天空，然而心情卻不是那神清氣爽。原來，秋天的味道是令人捉摸不透的。
后來，我才知道，并非所有的古人都認(rèn)為秋天就應(yīng)該是悲涼的。在讀了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”后，我不禁感慨：原來，古人們對于秋天味道的.認(rèn)識，都是各不相同的。
秋天�。∧阏媸且粋�奇妙的季節(jié)，你是神秘的代表，帶著神秘的面紗，令人看不透。每個人對你的看法都各不相同，你是否也時常思考你的味道是什么樣的呢？也許，你也想不明白。
也許，秋天的味道，只有人們自己才知道，那是不同于其他人所認(rèn)識到的秋天的味道。
寫景的作文 篇8
我走在鄉(xiāng)間的小路上，看到了優(yōu)美的田園景色，聽到了小河“嘩啦啦”的歌聲。瞧！那一大片一大片的油菜花，就像為大地披上了一件金黃色的衣裳。一股芳香撲鼻而來，哦！原來是油菜花那別具一格的香味，不時地引來勤勞的小蜜蜂和美麗的`花蝴蝶。成群結(jié)隊的牛羊悠閑自在地在綠油油的草地上吃著嫩草。家鄉(xiāng)的門前有一條清澈見底的小河，不遠(yuǎn)處有一群鴨子游戲水中，還不時地把頭扎到水下去覓食，有趣極了！
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