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          三年級的作文

          時間:2024-06-10 11:05:09 三年級作文 我要投稿

          【精華】三年級的作文10篇

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精華】三年級的作文10篇

          三年級的作文 篇1

            在這個地球上,每個人都是獨一無二的。每個人都有不同的嗓音,不同的樣子,不同的性格……而我要寫的就是我吃飯的樣子。

            我每天吃飯都有很多的不同,其中最忙綠就要是早上了:早上7點30分的時候,只聽見“嘭嘭嘭”的聲音傳出來,我就從“天”而降,然后,拿起一盒牛奶,插上吸管,一邊喝,一邊從冰箱里拿出2個蛋黃包,放進微波爐,熱好了以后,我打開微波爐,拿著奶黃包出門了,我左手拿著牛奶,右手拿著肉包,啃幾口肉包,喝一口牛奶,走在去學(xué)校的路上……

            晚上的進餐是最悠閑的了。晚上六點,開飯了,我右手拿起筷子,要開始“大開殺戒”了,只見我夾起菜來,拿嘴里一塞,又吞了一口飯,反反復(fù)復(fù),還時不時地“溜”進客廳,看幾眼電視,就這樣磨磨蹭蹭地吃了半個小時左右才吃好了晚飯,然后就奮斗了……

            中午的.進餐是早上和晚上的結(jié)合。中午11點,我那好午餐,就去吃了,我右手拿起勺子飛快地吃了起來,一口還沒吃完另一口又接上了,吃了3分之2以后,就變得慢了,因為我的肚子已經(jīng)安靜了,我緩慢地吃著,細嚼慢咽,吃得津津有味。

            這就上我的一日三餐,我不同的方式的樣子,怎么樣,有趣吧,還想知道更多的,就來我們班“參觀”吧。

          三年級的作文 篇2

            我的好朋友——周彥吉,他是個活潑的人,有著與我一樣的性格,一樣的身高。下面就讓我來為大家講一下我和他之間的事吧。

            有一回,我和他去魚池釣魚,我們自己做了個魚竿:拿一根竹竿,拿一根針彎一下,再拿點線,然后拿點饅頭,把它們一拼,一根簡易的魚竿就好了。我們開始釣魚了,開始的時候,偶爾會有 魚上鉤,可是,到后來,一條魚也沒有,我急了。可是周彥吉卻還在那悠閑的.在釣魚,過了一會,還沒魚上鉤,我問他:“到底能不能釣到魚啊?”他說等會,我又等了一會,果然有魚上鉤了。最后, 我們一共釣了4條魚,我們一人兩條,這回真是滿載而歸啊!

            這就是我的好朋友——周彥吉。一個有耐心,會分享的好朋友!

          三年級的作文 篇3

            四月中旬,快樂森林突然下起了傾盆大雨,而且一下就下了好幾天。

            因為聰聰猴的房子不堅固,所以他的房子被水沖走了。聰聰猴只好冒著大雨向甜甜兔家。“咚咚咚,咚咚咚,快開門!甭斅敽镎f。甜甜兔跑到門前打開門說:“干什么呀?”聰聰猴說:“我的房子被雨沖走了,可以在你家住一些時間嗎?”可是我的房子太小了,你進不來呀甜甜兔說。聰聰猴只好灰溜溜走了,又跑到笨笨豬家說:“笨笨豬我家被水沖走了,可以在你家住一段時間嗎?”可以,但你得幫我干十天的活,行嗎笨笨豬說,“行”聰聰猴很快答應(yīng)了。第二天,天氣晴朗。笨笨豬和聰聰猴一起拉著小車來到森林砍樹......砍完了笨笨豬和聰聰猴各抱了一堆木頭和一車木板。選了一塊空地來蓋房子。把他們累得滿頭大汗,聰聰猴憤怒地說:“這幾天干這么多活,而是給你蓋了一座新房子!”笨笨豬說:“這房子是幫你蓋的.呀!”聰聰猴感動的流下淚忙說:“謝謝,謝謝!”我們是好朋友還用謝嗎!好朋友就應(yīng)該互幫互助的笨笨豬說。

            看來,要通過自己的雙手勞動,才能獲得收獲!

          三年級的作文 篇4

            以前,我一直以為朗讀是一件非?菰锏氖虑。如果不是我對歷史以及古典文學(xué)非常感興趣,肯定不會報名參加暑期青少年經(jīng)典誦讀班的活動。

            活動一開始,阿姨就告訴我們要誦讀的是論語,我記得以前媽媽告訴過我,古代讀書人都認為半部論語能治天下,阿姨說,論語是一門學(xué)問。我覺得有點迷惑了,不是一門知識嗎?為什么要說是一門學(xué)問呢?阿姨仿佛知道我在想什么似的,接下來又告訴我們說,學(xué)問不僅僅是學(xué)習一門知識,更重要的是告訴了我們做人的道理。

            阿姨給我們每個同學(xué)發(fā)了兩張紙,上面是論語的第一段。我們先自己讀一遍,阿姨再領(lǐng)我們讀一遍,讀完后,阿姨一字一句的給我們解釋,這樣,我們很容易就明白了其中的意思。

            一開始就說,學(xué)而時習之,不亦樂呼。我平時做到了跟著老師用心學(xué)習,學(xué)過了就放在一邊,并沒有時習之。我讀后發(fā)現(xiàn),內(nèi)容與弟子規(guī)特別相似。阿姨告訴我們說,弟子規(guī)就是從論語中演變而來,它是清朝人編寫的。而論語是孔子的弟子根據(jù)孔子的'言行所寫的。我發(fā)現(xiàn)通過誦讀,我對古代文學(xué)的興趣更濃了。以后我不僅要多參加類似的活動,自己在家也要經(jīng)常誦讀,做一個小小的朗讀者。

          三年級的作文 篇5

            外婆家里有一只乖巧的大黃狗,它的名字叫“發(fā)財”。你知道它的名字怎么來的嗎?因為我們希望它給我們帶來財運,所以給它起名叫做“發(fā)財”。

            它的樣子十分可愛:高大的身體長得膘肥體壯,十分威武。全身土黃色的毛軟綿綿的,像柔軟的毛巾。它的頭像一架戰(zhàn)斗機,耳朵是三角形的,像兩把小扇子。眼睛又圓又亮,就像兩顆亮閃閃的小彈珠。尾巴長長的,彎彎的,遠遠看去像一個黃黃的大香蕉。四條腿長長的`,壯壯的,跑起路來像風一樣快!鞍l(fā)財”最喜歡吃肉、骨頭、饅頭、萵筍。每次我喂它吃骨頭時,它十分享受地瞇著眼睛,用靈敏鼻子左嗅嗅右聞聞,然后頭一下子轉(zhuǎn)到我這邊來。它睜開眼睛,看見我的手上拿著一塊又大又香的骨頭,饞得它直流口水。突然,它一下跳起來,把我正準備放進碗里的骨頭搶了過去,鉆進狗窩。哼!它還怕別人搶它的美餐呢!當它感覺沒有危險的時候,才大吃起來。吃飽了,喝足了,就躺到窩里呼呼大睡起來。我在旁邊尖聲叫喚,它還是一動不動。那樣子真是又可愛,又有趣,真逗人喜愛!鞍l(fā)財”還有一項“特異功能”。那就是它的鼻子。只要它聞過的東西,在哪里都能找出來;無論你走多遠,它總能找到你。一次,我要出去玩,它也要來。我朝它大聲吼叫,才把它嚇走。我走了好遠了,以為它不會來了?墒俏叶伎床坏酵馄偶伊,卻看到它又搖著尾巴跟來了。哎,這都是它的鼻子靈敏啊!

            “發(fā)財”還很愛清潔。平時,我們到它窩邊時,它的窩里都一塵不染。有時候它也很貪玩,常常把自己的碗當玩具。用它的爪子、嘴巴把碗滾過來,滾過去,弄得“當當當”地響。

            這就是我最喜愛的“發(fā)財”。

          三年級的作文 篇6

            等待總是那么漫長,好不容易輪到我們。有一籠包上啦!

            服務(wù)員將兩只包放入我們面前的盤子里。只見那包雪白晶瑩,皮薄餡滿,那一陣陣蟹香醉人心脾。我正準備下口,媽媽叫住了我,說:“不著急,不著急,我來教你吃蟹黃包的三部曲:‘慢慢移,輕輕提,開天窗。’”我有些迫不及待了,哪里管得了那么多,張開口就大咬一口。天哪,包汁全濺在我臉上,燙燙的,嘴里嘛,別說,舌頭都快燙出泡了。媽媽笑道:“心急吃不了熱豆腐,瞧你那饞相,吃到苦頭了吧?別著急,慢慢吃,沒人跟你搶!蔽矣涀×藡寢尩脑,輕輕拖住包底,慢慢移到盤邊,將吧包往上傾斜,可太斜了,汁都潑到臉上了,燙得我吐出舌頭,“呼哧呼哧”直吸氣,狼狽不堪,媽媽幫我把汁水用紙巾擦干凈了。我收起饞相,先輕輕一吸,湯汁便乖乖地流入了我的心田。再一咬,細細品味著,啊,真是太好吃了。媽媽端起香醋瓶倒了一點醋在姜絲碟里,把包蘸了一點醋,我不理解媽媽這是干什么,媽媽說:“這樣吃才別具一番風味。”我也拿起一個包蘸了點醋,不錯,的確挺香的.。難怪店里人頭攢動,生意不錯呀!

            朋友,你是不是也嘴饞了?快來吃吧,金秋蟹肥,別錯過了好時機。

          三年級的作文 篇7

            我的爺爺眼睛大大,頭發(fā)白白,牙齒金黃金黃的,身材高高瘦瘦的。

            我的爺爺是個愛干凈的爺爺。

            有一次,表弟來我家玩,我高興極了表弟沒脫鞋子就跑到床上蹦蹦跳跳,爺爺看見了很生氣地說:“你為什么沒脫鞋就跑到床上去。”表弟不好意思臉紅了,爺爺馬上就把床單拆下來洗了幾遍,第一次用肥皂洗,第二次用洗衣粉洗,把床單洗得干干凈凈的。

            有一次,表弟在客廳走來走去,把客廳和房間搞得很臟,爺爺看見了說:“我的小祖宗。∧銊e走了。”表弟就笑了一下。

            還有一次,爺爺在煮飯,他在洗黃瓜,我看見爺爺把黃瓜洗了很多次,我就進去問爺爺,為什么要洗那么多次呢?爺爺說:“因為黃瓜有農(nóng)藥。”我說:那也不用洗那么多次吧!

            我的爺爺就是一個愛干凈的.人,你們的爺爺呢?

          三年級的作文 篇8

            萬州是一幅美麗的風景畫。

            萬州的江邊很美很美,江面靜的時候像一面鏡子,起波浪的時候波光粼粼像頑皮的孩子跑鬧呢,江水的顏色是蛋青的,抬頭望,遠處有一座高大雄偉的長江二橋,水面上漂著各種各樣的船。有的在岸邊停著,有的在岸邊快速。低頭望去江水已經(jīng)快漲到175米了。

            濱江路的'岸邊有許多的石頭,有的像小魚,有的像猴子,還有的像河馬。

            歷史悠久的鐘鼓樓也很美,高大的鐘鼓樓是用四個巨大的柱子組成的,每當1-12點鐘的時候,它就會響起優(yōu)美的音樂,給我們報時。

            我喜歡江邊的江水、石頭、鐘鼓樓和花草樹木,因為它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

          三年級的作文 篇9

            今天下午,我和媽媽、王阿姨、陳阿姨、還有朱伯伯、李伯伯一起去潿洲島的.海邊游泳,媽媽給我買了一件黃色的救生衣,我穿上非常帥氣,在大海邊游泳非常好玩。我們在海灘邊游了兩個多小時我都不想上岸。我還和任伯伯堆了沙雕,我們還用海砂打仗,好好玩喲!

            晚上,海水退潮了,我們就打著電筒去捉螃蟹,我們捉了好多螃蟹,真好玩!

          三年級的作文 篇10

            蚱蜢是一種昆蟲,全身上下都是綠色,兩根長長的觸角,可以看作人的口與鼻,它們可以利用觸角聞氣味,也可以利用觸角來進行溝通。它有四只長而細的腿,一對小而有力的翅膀,我目前已捉過的最大的蚱蜢,是一只罕見的黃褐色背部有淡紅色,縱條紋的老蚱蜢,我放在手心比劃了一下,有我的食指長,大概是五、六厘米長吧,要是把翅膀展開,把腳張開足有我兩只手指寬。

            它們是大自然的“魔術(shù)師”,能與綠油油的草地結(jié)合在一起,讓天敵找不到它們,“跳高”也是它們的強項,它們用后足輕輕一躍足足能有三、四十厘米高。

            我捕捉到的'蚱蜢顏色不是很多,只有三種,綠色的年輕小蚱蜢,灰色的中年蚱蜢,黃褐色的老年蚱蜢。

            別看它們個頭小,胃口可不小,它們進食時觸角會,一上一下有節(jié)奏地動著,大蚱蜢在青菜葉上咬一口便有我一個指甲蓋大小,數(shù)十倍于它們身體大小的一片葉,不要五分鐘就能吃完,蚱蜢專吃蔬菜的葉、莖,損壞莊稼和農(nóng)作物,別看它們小,蚱蜢群一年能吃幾十噸蔬菜,因此蚱蜢是一種害蟲。它們喜歡生活在茂密的草叢里,除有特殊情況否則絕對不出來,它們睡覺時,喜歡睡在有茂密枝葉遮擋下的地面上,如果有人經(jīng)過它們所在草叢,便會立馬離開。

            蚱蜢一胎生很多蚱蜢,二三個月便可以長大成蟲,一個月大概長兩、三克發(fā)育成熟后有二三十克,它們的壽命很短,最久能活五六個月,而他有時只能活兩三個月。

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