課間活動(dòng)作文【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的課間活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間活動(dòng)作文1
大課間活動(dòng)時(shí)間到了，剛剛鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)一下子就變得沸騰起來(lái)了，假如你作為一個(gè)參觀者，把每個(gè)班的課間活動(dòng)都看一遍，你不眼花繚亂才怪呢!
女同學(xué)跳起皮筋來(lái)，就像瘋了似的，只見(jiàn)她們?cè)教娇�，越跳越高，活像一只活潑的小鳥(niǎo)，真是好看極了，跳皮筋是女同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng)。
男同學(xué)也是機(jī)靈鬼，有的愛(ài)好是跳高，有的愛(ài)好是壘球，還有的愛(ài)好是鉛球。跳高開(kāi)始了，我心驚肉跳，我使出了吃奶的'力氣，沖上去一跳，但失敗了，這時(shí)我心想：假如我能插上一對(duì)翅膀騰空而起有多好呀!同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地跳，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。我們跑啊跳啊，把上課的疲勞全消除了，玩得開(kāi)心極了。
大課間活動(dòng)不僅消除了我們的疲勞，而且讓我們以飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習(xí)中去。我們就在這里茁壯成長(zhǎng)。
課間活動(dòng)作文2
我們?cè)谔L(zhǎng)繩呢！只見(jiàn)女同學(xué)像一只只小白兔一樣輕盈地跳進(jìn)繩子。繩子一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，她們也隨著節(jié)奏跳躍著，兩條辮子像兩只蝴蝶，追逐嬉戲。但繩子似乎總是要跟男孩子們作對(duì)，他們不是被絆倒就是被甩到。你看：莊軼文沖進(jìn)繩子，雖然艱難地跳過(guò)，后背卻被繩子無(wú)情地甩到，疼得哇哇叫。這樣一來(lái)，后面的我“壓力山大”呀，繩子橫飛過(guò)來(lái)，我用力一跳，只聽(tīng)“砰”的一聲，我被繩子絆了個(gè)四腳朝天。
大課間活動(dòng)豐富多彩、各式各樣。不過(guò)，我最喜歡跳長(zhǎng)繩�！芭荆尽崩K子有規(guī)律地甩動(dòng)著，仿佛在演奏一首歡快的交響曲。大家整齊地排著隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地跳著，像一群興高采烈的小鳥(niǎo)。很快，要輪到我了，我的心提到了嗓子眼，我鉚足了勁，一咬牙，奮力一跳，啊！終于有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了！
下課了，我走到花壇邊，發(fā)現(xiàn)了幾株蒲公英。蒲公英種子上細(xì)細(xì)的`絨毛是白色的，我小心翼翼地拔了一株蒲公英，輕輕一吹，種子就漫天飛舞。我追著這群調(diào)皮的小家伙跑來(lái)跑去，累得滿(mǎn)頭大汗，結(jié)果還是什么都沒(méi)抓到，氣得我一屁股坐在花壇邊。它們可能看我生氣了，似乎覺(jué)得這玩笑開(kāi)得有點(diǎn)大，于是乖乖地落在我身邊，等我抓它，我一把抓住它，心里樂(lè)開(kāi)了花兒。
在課間，我最喜歡在校園的角落里看蒲公英了！ 蒲公英的顏色是雪白的，就像用潔白的雪花制成的；蒲公英的形狀是圓圓的，像是一個(gè)迷你的雪球；蒲公英是用許多把“小雨傘”組成的�！靶∮陚恪本褪瞧压⒌姆N子，我把它一吹，“小雨傘”紛紛起航，密密麻麻的，我把“小雨傘”放到手上，仔細(xì)看，它的底下是一個(gè)土黃色像小米的“傘柄”，中間有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“傘桿”，上面是一個(gè)撐開(kāi)的“傘面”。飛了一陣子，它們紛紛降落在泥土上，就像直升飛機(jī)降落在目的地。
課間，我倚在冰冷的欄桿上，眼前那高大的銀杏樹(shù)，也好像感覺(jué)到了風(fēng)的冷意，葉兒們摩擦著那一雙雙發(fā)黃的小手相互取暖，“沙沙”作響。一片“小扇子”離開(kāi)了媽媽?zhuān)伙L(fēng)刮得跳著“之”字舞，飛幾下，還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)著圈兒哩！小扇子輕盈地落在地面上，想靜靜地躺一會(huì)兒，不料，一群追逐奔跑的一年級(jí)小弟弟從它身邊沖過(guò)，它再一次從地面上飄起來(lái)，空中夾著一點(diǎn)蒙蒙灰塵，“小扇子”與它的同伴在地面上打了好幾個(gè)滾，有些還在空中戀戀不舍地打了幾個(gè)卷兒才落下。
課間活動(dòng)作文3
丁零零，下課了。
一些同學(xué)跑出了教室。
有的追逐打鬧，有的玩跳繩，有的爬到樓梯扶手上，有些坐在長(zhǎng)凳上休息聊天。
一些同學(xué)待在教室。
有的寫(xiě)作業(yè)，有的.看書(shū)，有的站在窗邊看外面，有的趴桌上休息。
我們的課間活動(dòng)真有趣。
課間活動(dòng)作文4
“下課時(shí)間到了，老師你辛苦了�！扁徛曃绰洌瑢W(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后走出教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
訓(xùn)練有素活動(dòng)的同學(xué)們迅速的在操場(chǎng)上排成方隊(duì)，隨著激昂有力的樂(lè)曲開(kāi)始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊(duì)伍前后的距離。“1234”我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音，其他班的同學(xué)也不甘示弱，口號(hào)聲像比賽似的此起比伏，響徹校園內(nèi)外�？�，領(lǐng)隊(duì)的李思慧同學(xué)跑得多么認(rèn)真啊：她目視前方，步子輕快有力，兩手有節(jié)奏的前后擺動(dòng)，小臉通紅；而男生隊(duì)伍中的王旭正好相反，他裝著樣子跑步，趁老師不注意，一會(huì)兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉，一會(huì)兒繞到隊(duì)伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑……當(dāng)碰到老師那嚴(yán)厲的目光時(shí)，他又一本正經(jīng)的跑起來(lái)，一副若無(wú)其事的樣子。
再看看校長(zhǎng)和其他老師，他們也隨著音樂(lè)跑著，動(dòng)作優(yōu)美有力，身資矯健，顯得更加年輕……露出快樂(lè)的.笑容，仿佛回到兒時(shí)的校園。
悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)響起，同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下拿出跳繩，迅速變成了體操隊(duì)形，整個(gè)過(guò)程竟然有序。開(kāi)始做操啦，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員，一絲不茍的做起來(lái)。
伸腿、擺臂、跳躍……是有人在無(wú)聲的指揮，上千人動(dòng)作一致，協(xié)調(diào)優(yōu)美，校園成了我們展示活力的大舞臺(tái)。
大課間結(jié)束的音樂(lè)響起來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)的大課間伴隨我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
課間活動(dòng)作文5
下課了，有的同學(xué)飛快地跑出教室，有的三五成群地玩捉迷藏，有的急急忙忙跑去廁所，有的“咕魯、咕魯”喝著水，有的認(rèn)真地看著課外書(shū)，有的在興高采烈聊著天……我以前一下課跑得滿(mǎn)頭大汗的.，上課時(shí)精神就不集中。現(xiàn)在我下課沒(méi)有再這樣了玩了，而是去上廁所，然后和同學(xué)聊聊天，他們不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)我，我不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)他們，彼此互相學(xué)習(xí)，長(zhǎng)知識(shí)，共同提高，快上課時(shí)我又喝了些水，拿起課本，準(zhǔn)備上課。
小朋友們，你們的課間十分鐘是怎么樣的呢？我們的課間十分鐘精彩吧！
課間活動(dòng)作文6
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快地飛出教室。平靜的走廊又響起了同學(xué)們的歡笑！下課了，同學(xué)們有的玩救木、有的玩老鷹捉小雞，有的玩穿越火線。老師們有的回辦公室改作業(yè)，還有的準(zhǔn)備到課室上課。我和其他同學(xué)們玩救木，游戲規(guī)則是這樣的，首先要求3個(gè)同學(xué)一起玩游戲，然后石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就他捉住我們大家。我們開(kāi)始玩了，石頭剪刀布，小軒他捉我們兩個(gè)。小軒他看見(jiàn)小盛走神的時(shí)候，小軒馬上飛快的`跑過(guò)去，小軒差一步就捉到小盛了，小盛一聽(tīng)到腳步聲，小盛就木了，小軒的眼睛就像孫悟空的金光火眼一樣，一眼就看見(jiàn)小坤沒(méi)木了，就馬上跑過(guò)去捉小坤，不一會(huì)兒，小軒捉到小坤了，小軒急忙跑走了。小軒左閃右閃，小坤像一只猛虎一樣追趕它的獵物。最后小軒還是被小坤捉住了。上課鈴響了，充滿(mǎn)同學(xué)們笑聲的走廊又平靜了起來(lái)。
課間活動(dòng)作文7
放學(xué)后,同學(xué)們圍坐在教室里做猜“領(lǐng)袖”游戲.小濤當(dāng)“領(lǐng)袖”,大家跟著他學(xué)動(dòng)作;小芳猜“領(lǐng)袖”,看她猜得對(duì)不對(duì).
游戲開(kāi)始了!教室里洋溢著歡騰的氣氛.一張張面孔浮現(xiàn)出笑容,一雙雙眼睛閃著亮光.小伙伴們時(shí)而看著“領(lǐng)袖”的表情,時(shí)而裝出若無(wú)其事的樣子.小芳走進(jìn)教室,她機(jī)警地環(huán)視四周,注視著每個(gè)同學(xué)的表情.突然,教室里響起“請(qǐng)你跟我這樣做!請(qǐng)你跟我這樣做!”的歡呼聲.這時(shí),同學(xué)們不約而同地做拍手動(dòng)作.“領(lǐng)袖”是誰(shuí)呢?小芳盯著王強(qiáng)同學(xué),慢慢地移動(dòng)腳步,向他走去.這時(shí)呼喊聲越來(lái)越小了,當(dāng)她一轉(zhuǎn)身時(shí),小濤乘機(jī)做出摸耳朵的動(dòng)作.這時(shí)“請(qǐng)你跟我這樣做!請(qǐng)你跟我這樣做!”的歡呼聲又響亮的'呼喊起來(lái)了.小芳同學(xué)鎮(zhèn)定自若,她向前緊走幾步,假裝盯著小菲同學(xué).小濤同學(xué)剛要改摸鼻子的動(dòng)作,小芳猛一回身,糟了,小濤的動(dòng)作露出了破綻.“就是你!”小芳大聲說(shuō).同學(xué)們望著小濤漲紅的面孔發(fā)窘的樣子,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,有的笑得彎下了腰.
猜“領(lǐng)袖”游戲真有趣,大家玩得是多么高興呀!
課間活動(dòng)作文8
你們玩過(guò)部落沖突嗎？我就玩過(guò)。
部落沖突出自我手，是我的自創(chuàng)游戲。游戲規(guī)則是：人數(shù)不限，不會(huì)玩的或是很弱的組隊(duì)、聯(lián)手；經(jīng)驗(yàn)豐富、很強(qiáng)的不可組隊(duì)。一旦組隊(duì)被發(fā)現(xiàn)，直接被封號(hào)兩局。部落沖突，每人必備一把水彈槍和防護(hù)裝備，才能參加；每局必有一個(gè)主持人，每人都可以選擇一個(gè)好的地方伏擊，一旦被對(duì)方打中就只能把自己的裝備放下，歸他人所撿，游戲結(jié)束后，才能歸還。
我記得我玩的時(shí)候，一共有10人，不多也不少，我的裝備是一把水彈98K和一個(gè)大包，里面有一個(gè)水彈玩具平底鍋，一杯可樂(lè)和一個(gè)水彈。游戲開(kāi)始后，我率先找到一個(gè)很不容易突破的'突破點(diǎn)埋伏，經(jīng)過(guò)耐心的等待，我終于遇到了一個(gè)人，他正機(jī)警走著，我趁其不備，主動(dòng)出擊，直接把他淘汰了。后來(lái)，我又干掉了兩個(gè)人，但是最后我被一個(gè)在屋頂上的人淘汰了，只獲得本場(chǎng)第二名，游戲就這樣結(jié)束了。下一次，我一定要奪得第一名！
你們覺(jué)得這游戲好玩嗎？
課間活動(dòng)作文9
俗話說(shuō)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”我最喜歡課間活動(dòng)了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)樵诨顒?dòng)時(shí)不但可以強(qiáng)身健體，還能獲得快樂(lè)。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽(tīng)，那邊已經(jīng)傳來(lái)了清脆朗朗的節(jié)奏聲“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴們排著整齊有序的隊(duì)伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰(zhàn)心驚的'竹竿中。萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始我也有點(diǎn)恐慌，但經(jīng)過(guò)多次練習(xí)之后，我慢慢找到了感覺(jué)，甚至嘗試著用各種方式來(lái)跳：用單腳跳、用兩只腳并在一起跳、還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無(wú)縫了，自然練起來(lái)更輕松了。
我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點(diǎn)，就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時(shí)，你就要全神貫注地跟著節(jié)奏走，不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個(gè)過(guò)程的重要關(guān)鍵，你只要走錯(cuò)了一步，就會(huì)被那堅(jiān)硬的竹竿所夾住，痛得你驚慌失控、手足無(wú)措。因此，你可別小看這兩條細(xì)細(xì)的竹竿，它的威力可大了，只要你注意力不集中，它就會(huì)用最方法來(lái)懲罰你。
不管在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都要認(rèn)真對(duì)待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊�！�
你看，從課間活動(dòng)中還能獲得那么多新知識(shí)，懂得那么多道理，真是讓我受益無(wú)窮啊！希望大家都能利用課余時(shí)間多多去參加課間的一些有意義的活動(dòng)哦！
課間活動(dòng)作文10
“叮鈴鈴”，下課了！ 同學(xué)們高興極了，爭(zhēng)先恐后地涌出教室。
同學(xué)們的課間活動(dòng)真豐富！有的跳繩，有的踢毽子，還的做游戲......瞧！跳繩的小朋友十分靈活，很少被繩子絆倒，熱得劉海都粘在了額頭上。
再來(lái)看看踢毽子的同學(xué)吧！呵，雞毛毽在大家的腳上調(diào)皮地跳來(lái)跳去，鐵片發(fā)出清脆的響聲。鐵片每響一下，同學(xué)就數(shù)一下，一直數(shù)到了20！那種驕傲，無(wú)法形容！
同學(xué)們臉上笑開(kāi)了花！心里樂(lè)得想蹦起來(lái)！特別是玩老鷹捉小雞的孩子：看那“老母雞“，張開(kāi)”翅膀“，睜著圓圓的'大眼睛，生怕她的”小寶貝“被捉走。”老鷹“眼見(jiàn)無(wú)法捉到“小雞”，便冒出了鬼點(diǎn)子：他突然立定不動(dòng)，看“母雞”放松了警惕，就縱身一躍，抓到了一只“小肥雞”！“哈哈哈！.......&qut;孩子們的笑聲回蕩在校園！
“叮鈴、叮鈴”，上課了！同學(xué)們只好不情愿地回到教室，迎接下一節(jié)課的到來(lái)。
課間活動(dòng)作文11
“丁零……”鈴聲一響，學(xué)生們走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
看，校園寬闊的道路上，同學(xué)們整齊地站成了四根柱子，當(dāng)小白船奏出柔和優(yōu)美的.樂(lè)曲時(shí)，同學(xué)們跳起了歡快的校園群舞，我們都充滿(mǎn)了活力，動(dòng)作到位。音樂(lè)停止后，學(xué)生們開(kāi)始自由活動(dòng)。
你看，在教室前面，大三的學(xué)生在跳繩，而他們還在讀童謠。只有一個(gè)扎著小辮子的女生可以從高到低，從左到右跳。
操場(chǎng)中間，一群背著籃球游戲的男同學(xué)。爸箍是由用一厚鋼板，錘擊，圍繞一個(gè)直徑為45cm的圓，焊接接頭用焊接彎曲。然后使用棒鋼做U形“把手”。他們把“車(chē)把”你追我趕，箍成為自己手中很“聽(tīng)話”，并隨后發(fā)出哇哇郎朗甜音。
突然，我聽(tīng)到一個(gè)歡呼的聲音�；厥淄�，在學(xué)校門(mén)口，幾名女師生正在跳繩。他們靈巧地走來(lái)走去，在繩子上圈了個(gè)“8”字。學(xué)生們?cè)诶K子的兩邊都在努力地工作，累得要換手繼續(xù)抖。
最有趣的是姐姐的呼呼呼呼呼呼接力。他們一邊跑一邊繞圈，走了幾步，籃筐就從腰上掉了下來(lái)，他們撿起籃筐又跑了起來(lái)，滑稽地讓我們大笑起來(lái)。
課間活動(dòng)真是豐富多彩。我愛(ài)他們。他們給我們帶來(lái)幸福！
課間活動(dòng)作文12
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我和小伙伴們一起跑到操場(chǎng)上玩打槍游戲。
我們先黑白配，結(jié)果，我與機(jī)智勇敢的同桌是一隊(duì)，太棒了！
開(kāi)戰(zhàn)了，我悄悄跑到敵人后面，先把“敵軍”悄無(wú)聲息地槍斃了，哈哈！真帶勁。
就在我哈哈大笑的時(shí)候，突然，“敵軍”那邊叫我放下槍?zhuān)�讓我投降，我一下愣住了，但跟著鎮(zhèn)靜下來(lái)，就在一個(gè)“敵人”走到我身邊的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打開(kāi)對(duì)方拿槍的.手，并把他壓在地上，隊(duì)友一起跑過(guò)來(lái)將他制服。
別高興得太早，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)檫�有兩個(gè)“敵人”向我們撲來(lái)，看到他們來(lái)勢(shì)洶洶，我和隊(duì)友立刻跳進(jìn)沙坑，用“大炮”轟他們�？伤麄兣艿帽韧米佣伎�，還轟不著呢！
我喊了一聲：“沖啊！”隊(duì)友們一起沖了出去，將那兩個(gè)“敵軍”同學(xué)抓到，再把他們的堡壘炸了，我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，上課的時(shí)間也到了。
放學(xué)回家，我迫不及待地告訴爸爸這場(chǎng)戰(zhàn)斗勝利的消息，真是一場(chǎng)有趣的游戲。
課間活動(dòng)作文13
清脆的課間活動(dòng)鈴響了，同學(xué)們都像一只只快樂(lè)的“小鳥(niǎo)”，飛出了教室，到操場(chǎng)上參加豐富多彩的課間活動(dòng)。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩抖空竹 ........ 真是熱鬧非凡！
瞧！我們四年級(jí)小朋友正在參加抖空竹比賽。只見(jiàn)聞穎同學(xué)自告奮勇地走入賽區(qū)，在裁判員的一聲令下，她先把空竹抖動(dòng)起來(lái)，接著兩眼緊緊盯著空竹，一點(diǎn)兒也不分神，空竹一開(kāi)始就像一匹沒(méi)被馴服的野馬不聽(tīng)使喚，在聞穎的控制下，它又像一個(gè)乖巧的孩子，任聞穎擺布，緊接著她把空竹拋向空中，在同學(xué)們“啊”的驚嘆聲中，控制不偏不倚又回到了線上，接著又是一拋，這下空竹落到了抖桿上。這時(shí)，全場(chǎng)響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
再瞧！三年級(jí)的同學(xué)們正在參加踢毽子大賽，他們每 8 人一組，輪到三（ 4 ）班的.王皓上場(chǎng)了，他可是他們班踢毽子“大王”。你看，他右手拿著毽子輕輕地往空中一拋，等毽子落到離地面還有半米高的時(shí)候，他才抬起右腳熟練地踢起來(lái)，毽子就像一塊吸鐵石在他的腳上來(lái)回上下翻飛，它像一只輕盈的小燕子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。全場(chǎng)同學(xué)都在為他吶喊加油！
更有趣的是要數(shù)呼啦圈比賽。隨著裁判員老師的一聲哨響，同學(xué)們就賣(mài)力地轉(zhuǎn)起呼啦圈來(lái)。瞧！中間的那個(gè)大姐姐雙手前舉，使勁地扭動(dòng)著屁股，由于她太胖了，沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就敗下陣來(lái)，一臉沮喪的樣子，她旁邊的那個(gè)同學(xué)越轉(zhuǎn)越兇，越轉(zhuǎn)越快，呼啦圈就像五彩的旋風(fēng)在她的腰間不停地旋轉(zhuǎn)。別的同學(xué)都以不同的姿態(tài)展示著自己的絕活。課間活動(dòng)比賽是多么地精彩！
大課間真是一段快樂(lè)的時(shí)光啊！
課間活動(dòng)作文14
這天，我們很是緊張，因?yàn)榻裉煲M(jìn)行海港區(qū)中小學(xué)大課間活動(dòng)評(píng)比。
這天，同學(xué)們很?chē)?yán)肅，表現(xiàn)得很認(rèn)真。
很快，大家排隊(duì)下了樓，到了操場(chǎng)，隊(duì)伍迅速甩了過(guò)去，操場(chǎng)上只有我們的踏步聲和著音樂(lè)聲。
做完操，我們走到了指定位置，開(kāi)始準(zhǔn)備跑步。這次，沒(méi)有出現(xiàn)像以前那樣前邊快，后面跟不上的現(xiàn)象。同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像魚(yú)罐頭里整齊的沙丁魚(yú)一樣，規(guī)規(guī)矩矩。大家有節(jié)奏地跑著，小心又謹(jǐn)慎。我屏住呼吸，生怕一不小心跑快了或跑慢了。所有的班也是如此，小心翼翼。我們喊的口號(hào)聲很是響亮，誰(shuí)也沒(méi)有亂，平時(shí)總是不愛(ài)抬頭的`同學(xué)也高昂著頭。
跑完步后，我們開(kāi)始走步，所有的班級(jí)都調(diào)整得很快，此時(shí)操場(chǎng)上又只剩下我們的走步聲與音樂(lè)聲了，大家走得都很齊，總順拐的同學(xué)也不順拐了，愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)也不說(shuō)話了，校長(zhǎng)看著我們不住地點(diǎn)頭，這場(chǎng)面似乎讓他很高興。之后我們又很有默契地變成了兩路縱隊(duì)，排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了樓……
我堅(jiān)信，我們一定能獲獎(jiǎng)！
課間活動(dòng)作文15
下午，大課間活動(dòng)時(shí)間到了，同學(xué)們沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩了起來(lái)。有的同學(xué)在玩跳繩，兩手抓住繩子的兩頭用力地一甩，當(dāng)繩子甩到地上的時(shí)候，腳再一跳，就這樣，一個(gè)接一個(gè)，就像一只好大的蝴蝶在翩翩起舞。有的同學(xué)在踢毽子，把毽子往上一扔，毽子要掉到地上的時(shí)候，再用腳往上一踢，這時(shí)，毽子就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在飛翔。還有玩拔河的同學(xué)呢!他們選了一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員，裁判員手上拿著一面紅旗，同學(xué)們分成了兩隊(duì)，每隊(duì)有三人，裁判員一聲令下，兩隊(duì)頓時(shí)使出了全身力氣拔了起來(lái)，你不讓我，我不讓你，比賽很激烈，啊!大課間活動(dòng)真快樂(lè)啊!6.三年級(jí)課間活動(dòng)作文 篇六 “丁零零”，下課啦!同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
有意思的'就算跳皮筋的了。你瞧，那4個(gè)女生玩得多么投入，多么認(rèn)真。其中兩個(gè)女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開(kāi)，與肩同寬，面對(duì)面站好，相隔約一米遠(yuǎn)。一切工作準(zhǔn)備就緒，另外兩個(gè)女生就開(kāi)始跳。只見(jiàn)她們?cè)趦筛そ钪虚g跳來(lái)跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級(jí)，又晉升到下一級(jí)�？粗齻兩磔p如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中美的舞蹈。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們又飛回教室，與書(shū)同行。
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