讀書的五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的讀書的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的五年級作文1
書既是良師益友，又是人類進步的階梯。不錯，世界上每一本書都有令人值得發(fā)醒的知識一本本好書猶如一個個階梯，通向成功的道路。
讀書里面的哲學很多，其中分三個層次，會讀書、好讀書、讀好書。
會讀書的哲學是最多的，會讀書不僅僅是識字念出來，更要從內(nèi)心感受每一段、每一句、每個詞的含義，體現(xiàn)作者的`思想感情，還要學會從各個角度領悟字里行間里留露出的快樂、悲憤、懊悔……。會讀書也要會從中認識生字生詞，不會的一定要查，了解段落大意和文章的主旨。還要收集其中的優(yōu)美詞句。明白其中的道理和啟發(fā)。那么你就不會積累好詞好句。
好讀書就又不同了，字面意思是喜歡讀書，既然喜歡讀書就要讀有成就，不可讀過以后就像沒見過一樣但總的說，自己喜歡閱讀，也并不是壞事。
讀好書便是指一種給人積極向上、奮發(fā)圖強的心理狀態(tài)，好書隨處可見，好書如友，一本好書就像你的朋友，會教你明白許多人生的道理和哲學。
讀書既有苦樂，可以分為苦讀和樂讀兩種�？嘧x雖然辛苦，但是通過努力，最終會收獲到甜美的果實。俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥心軌蚪�(jīng)受住各種困難和挫折的考驗，才能成為一個真正優(yōu)秀的人。而樂讀的人們則對于閱讀充滿了樂趣，他們認為讀書是一件很愉快的事情，因為書籍中蘊含著豐富的知識和智慧。所以，這類人并不消極和悲觀，相反，他們心情開朗，積極向上。
讀書是一種享受，讓書中的知識凈化心靈，體驗知識帶給你的快樂，因為有了知識國家才會繁榮富強，因為有了知識才會造出一批又一批的莘莘學子，使他們成為國家的有用之才。在此我的感受只能用一句話來形容：讀書真好。
讀書的五年級作文2
書籍是人類進步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口;是書，給予了我豐富的知識;是書，讓我了解到世間的喜怒哀樂;是書，讓我明白了許多做人的道理……
在我一兩歲的時候，每天晚上睡覺前，媽媽都給我讀故事書。一個個生動有趣的故事，總是伴隨著我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。上幼兒園后，我學會了一些簡單的拼音，媽媽便給我買回來一些拼音讀物，我讀的第一本書就是《安徒生童話》，從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個又一個豐富多彩的童話故事中，我懂得了人世間的.善惡美丑、悲歡離合。漸漸地，我越來越喜歡讀書了。
上小學后，我讀得書也就更多了�！渡裨捁适隆纷屛艺J識了盤古、女媧、后羿等許多傳奇人物;《伊索寓言》讓我懂得了很多做人的道理;《十萬個為什么》讓我學到了很多科普知識，上到天文、下到地理;《愛的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》等一部部兒童文學，讓我深受教育，獲益匪淺。
今年暑假，媽媽給我買回來一套動物小說大王沈石溪的作品集，有《狼王夢》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。從這些動物小說中，我知道了動物是人類的好朋友，保護動物，人人有責。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高�，F(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長并快樂著……
讀書的五年級作文3
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶人的情操，書籍是人類進步的階梯，書寄托了前輩對下一代的殷切希望。我認為：讀書的樂趣有許多，就拿四大名著來說說吧！
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護送師唐三藏的故事，一定給大家留下了深刻的印象。讀過《西游記》這部書的人，一定會認為《三打白骨精》的故事很精彩，孫悟空憑借聯(lián)絡的智慧與神勇與白骨精打斗的精彩過程使我異型了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大，令人向往；豬八戒貪吃好懶；沙僧老實厚道的形象使人深深地記在了腦海里。這就是讀《西游記》的樂趣。
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八位勇猛無敵，使看過不禁連連叫好的將士。《武松打虎》中的武松，面對危險，勇敢機智做斗爭的精神在生活中大家可以學習一番。感受一百零八位將士的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《三國演義》的樂趣。《三國演義》中，智勇雙全的關羽、陰險狡猾的曹操、武功了得的趙去和神機妙算的諸葛亮……一個個個性鮮明的人物在眾多兵馬交戰(zhàn)中上演了一個又一個精彩的故事。比如《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事有讓你高興的.，有讓你生氣的，尤其是諸葛亮的神機妙算，使人們佩服得五體投地。體會古代英雄的聰明才智，這便是讀《三國演義》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣是口味人生百味，感受人生的喜怒哀樂。
當你走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信大家一定會有感而發(fā)：好一個：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
讀書的五年級作文4
說起我和書，那真是十天十夜也說不完。我愛讀書，就像老鼠愛大米。
記得那時我才上三年級。有一次媽媽在做飯，而我在書房里津津有味地看著沈石溪的動物小說－《混血豺王》。
“歷佳晨，家里沒鹽了，快去村門口買袋鹽吧！”老媽對我說。
“不要，我要在上面看《混血豺王》，你自己去買吧！”
“那也行，不過你得幫我看著鍋點，我煮了稀飯，到六點半的時候別忘記關火。”老媽千叮嚀萬囑咐讓我別忘了關火。
“知道了！”我忙著看書，只是心不在焉地答應了一聲。
老媽走了后，我便沉迷于書中。天啊，公豺白眉兒竟然愿意為一只普通的`母豺而放棄自己的王位，那只母豺到底用了什么辦法而迷惑了白眉兒？……。這一連串的問題令我費解，迫使我讀下去。讀著讀著，我把關火的事兒忘得一干二凈了。后來，鍋干了，粥糊了，可我沉迷于書中，竟然連一點兒糊味都沒聞見。
這時，老媽回來了：“天哪，什么味兒啊，這么難聞！”老媽連忙往廚房跑：“歷佳晨，你怎么忘記關火了，我不是囑咐過你了嗎？粥都糊了……�！�
我如夢初醒，這才意識到自己已經(jīng)闖下了大禍，只能小聲地說：“對不起，媽媽，我錯了，下次不會這樣了！”好在媽媽看在我讀書的份兒上，原諒了我。
這就是我和書的故事，我愛讀書。是書籍給予我知識，是書籍賦予我力量。
讀書的五年級作文5
書，是人類進步的階梯，是成長的伙伴，是知識的源泉。我離不開書，就像魚兒離不開水，花兒離不開土地，藍天離不開白云，學生離不開老師……
我每天都要看書，要是哪天沒有讀書，就總覺得有什么事沒做似的，老是心不在焉的。一讀起書來，就像久旱逢甘雨，一股甜甜的泉水滋潤著心田，心就會漸漸的.、漸漸的平靜下來，忘記了身邊宣嘯的世界，忘記了煩惱，忘記了時間……
記得有一次，媽媽和爸爸有事要出去一會兒，讓我在家燒一壺水，我把水壺裝滿水按下開關后，心想，這段時間干什么呢？到書柜里找本書看看吧！于是就隨手拿了一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，津津有味的讀了起來，一頁、兩頁……就像一匹饑餓的小羊羔，貪婪的讀著。當我知道笑貓是一只會各種笑法的貓的時候，驚訝的目瞪口呆；當我知道笑貓經(jīng)過千辛萬苦終于找到了虎皮貓的時候，高興的手舞足蹈；當我知道笑貓最小的孩子可憐因為身體太虛弱而被凍死的時候，傷心的熱淚盈眶。
簡直就到了忘我的境界，連水燒開了都不知道。只到媽媽回來，一進屋就問我：“子怡，家里是不是有什么東西燒了，怎么有一股糊味呀！”我才醒悟過來，水還沒有倒，放下書，急急忙忙跑到廚房一看，水壺都燒成黑不溜秋的包青天了。媽媽摸著我的頭語重心長的說：“子怡呀！愛讀書是好事，可做什么事情都要細心，今天要是因為這個發(fā)生了火災可怎么辦呀！”
愛讀書，燒壞了水壺；愛讀書，忘了吃飯；愛讀書，錯過了許多我喜歡的動畫片�？晌也缓蠡冢簳梢园盐覐男⌒〉奶斓貛У揭粋�五彩斑斕的世界。我愛讀書，它將永遠伴隨我在人生的道路上勇往直前！
讀書的五年級作文6
人們常說“開卷有益”，在我看來，也是這樣。書就像一把金鑰匙，幫我們打開知識的大門。書也是我生活中一道必不可少的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。
我的閱讀興趣十分廣發(fā)。只要上面有字的東西，我都愛看。我很喜歡讀歷史故事，童話，寓言也會讀。小時候，媽媽給我買了本兒童繪畫書，剛開始我看的津津有味，后來上小學后再讀就覺得沒有意思了。于是我又開始讀童話書籍了�！妒婵撕拓愃啡の稛o窮，《賣火柴的小女孩》又是我淚落如珠。
當我步入小學高年級時，童話書已經(jīng)不能“喂飽”我了，我又把“食物”轉(zhuǎn)向了名人名著。
有一天晚上，我正在讀《三國演義》，讀到了癡迷的'地步，渾然不知時間在悄悄的溜走。一直讀到了十點多。媽媽嘮叨起來：“幾點了，還不趕緊睡覺，明天早上又該賴床了！”“真是的，正在打仗呢，偏偏這時候睡覺�！蔽业男睦镌孤曒d道。壓著一肚子火去睡覺。突然，一個主意在我的腦海油然而生。
在夜里，我踮起腳尖，悄悄的下床，把耳朵貼在墻上聽媽媽那屋里的聲音，只聽見“啪”一聲關燈的聲音。不一會就聽見爸爸的鼾聲。我心中的一塊石頭落地了。我的手在書架上摸索著，找到了那本書。悄悄地開燈讀起來。過來好長時間，媽媽起來上廁所，一眼看見了屋里的燈光，一開門就把我捉住了。把我說了一頓，臉氣的像個紅柿子。但我覺的這也值得。
閱讀還讓我的寫作水平提高了不少，有一次寫作文，要求編一個童話，我很高興，把以前積累的好詞好句終于派上了用場，我一氣呵成，最后我寫的童話當做范文在全班朗讀。
書不是飛船，但它能讓我們了解宇宙，書不是地下探測器，但它能讓我們知曉地球……書就是這么神奇，我愛讀書。
讀書的五年級作文7
書籍是人類進步的階梯，也是我成長的源泉。
七歲時，我喜歡看童話之類的書籍，他們令我如癡如醉，常常讓我暢游在那美好的世界里，媽媽叫我吃飯我也渾然不覺。
九歲時，我喜歡看小說，每當我空閑時，我就會不時翻幾頁，然后就被它吸引住了，細細的品味著其中深奧的句子，好像在品嘗一頓豐盛的晚餐�！俺浴钡�'津津有味。
十歲時，我開始喜歡看各種各樣的書刊和雜志。特別是《科學大眾》和《歷史地理》這兩本書刊，它們讓我了解了我平時不可能接觸到的事物的信息，使我的眼界更加開闊。
十一歲時，也就是我現(xiàn)在的年齡，我讀了一本叫做《中華上下五千年》的書，書中講述了從盤古開天辟地到清朝抗戰(zhàn)時期所發(fā)生的一切事情，當我讀到抗戰(zhàn)時戰(zhàn)士們互相幫助時，我不禁身臨其境。
“讀書破萬卷，下筆如有神”我們一定要讀好書，好讀書，讀書好。這樣的話我們不僅從書中學到知識，而且還從中感到快樂。
閱讀，能讓你打開心扉，感到無窮無盡的快樂。
讀書的五年級作文8
我是一個名副其實的小書蟲！如果你不相信，那我就帶你去看看我的幾個“趣味”故事吧！
有一次，我和我的朋友“藏藏”一起去圖書館，走在半道我就在想：去借什么書好呢？我想著想著，忽然，我旁邊的小“藏藏”就說：要撞樹啦！我還在癡迷的想著“砰”“好痛啊!”“藏藏”笑得連眼淚都出來了，這時自己也不由自主的笑了起來。我們一路上踏著“風雪交加路程”艱苦的走到了圖書館，“啊，我的主啊!”我可終于到了！我趕緊跑到了“兒童圖書室”“藏藏”跑的上氣不接下氣。我在這一排排花紅柳綠的'叢書中找到了《草房子》和《笑貓日記》“啊，已經(jīng)五點半了！”我心中依然想著“書，書，書�！币怀鲩T，我就被摔了個大跟頭，我摔得四腳朝天�！安亻帷庇质且魂囃葱�。我在回家的路上一直在看書，我看的如醉如癡！當我走到家時，已經(jīng)七點了。媽媽把我K了一頓。
還有一次我媽媽不在家，我就閑的無聊，于是我就隨手拿起一本書：《大宇神秘驚險》我看到了鬼的那一篇，“一個鬼會悄悄的走進你的房間”就在這時我老爸回來了，那時爸爸給我買了禮物，所以就悄無聲息進了門�！鞍 �！我爸爸大吼一聲，我害怕的連忙躲進了被窩里，老爸笑個不停！這是我才知道是老爸回來了！后來我對老爸抱怨不停！
還有最可笑的一次，那一天已經(jīng)非常晚了，我睡不著覺。就拿起一本書《草房子》。不知過了多久我已經(jīng)看到桑桑得病的時候，媽媽起來小便時，看我屋燈還亮著，就進來望望，這時我正看得如醉如癡。媽媽叫我，我沒有聽見，直到媽媽叫我第六遍的時候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽站在我的身旁。我媽媽生氣的說：“我都叫你第六遍了，再說都12點30了你怎么還不睡？趕快睡覺！”我還是不忍心，因為我看到關鍵的一段！媽媽小完便之后回屋睡去了，我又躡手躡腳拿起《草房子》。讀完了我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點了，我想：“我必須要睡覺�！焙髞硪膊恢裁磿r候我醒了睜開眼睛一看，“咦，我怎麼在醫(yī)院里，？”我問媽媽，媽媽說：“你昨天晚上睡覺的時候掉炕下面了，碰著頭了。”��！看書還能把自己給看地下去嗎？
嗨，看書看出了大笑話，真讓我難堪啊，不過想想還是蠻好玩的嗎！怎樣，我的讀書故事還很多呢！
讀書的五年級作文9
我的語文老師是芮。她溫柔可親。如果我什么都不懂，就問她，她會不厭其煩地給我解釋，直到我明白為止。我們班大部分學生(包括我)學習的時候都是形式主義者，花費的時間也很多。他們不認識不理解的成語和單詞混過去，也不認真查字典查資料，詞匯不豐富，用詞土氣。別看有些人學習很努力，但一走進去就看那些對學習沒用的漫畫書和笑話書.其他人讀剛剛讀過的書和張文。過了一會兒，他們連標題都不記得了。沒用，浪費時間。經(jīng)過調(diào)查，芮老師語重心長地教導我們：“讀書首先要選書，有助于學習，有脈絡可循的書。讀書的時候一定要把我們沉默的老師——字典放在一邊，不懂單詞，不懂單詞，去問那個“沉默的老師”，你逃不掉的，一定要把它的'底找出來，這樣你才能學到更多的知識。有條件的話也可以網(wǎng)上查。其次，在你讀了幾遍張文之后，畫出好的單詞和句子。在你經(jīng)歷過比較深或者最感動的句子旁邊，也可以寫下你的經(jīng)歷和感受，也可以整體寫一篇讀后感；最后，也是最關鍵的一步。在自己的摘抄中有條不紊地摘抄好詞、好句、好段落，多看幾遍，看你覺得熟悉的。直到你記住了大概意思，才是真的好�？梢杂洃浵聛恚院髴玫阶魑纳��！�
我把老師的話牢牢記在心里，應用到現(xiàn)實生活中。果然，老師的話絕對沒錯。短短一個月，我的作文和閱讀能力有了很大的進步，甚至不敢相信這是真的。《我的閱讀嗜好》張文獲得作文一等獎，《讀書使我感到快樂》在學校組織的作文比賽中獲得二等獎。我甚至在小河上發(fā)表了幾篇作文。受到網(wǎng)友的好評。本來平時閱讀題扣七八分，現(xiàn)在最多只扣四五分。
芮老師，你教會了我學習。這些好處都是你努力教育的結(jié)果。在這里，我只想真誠地說：“芮老師，謝謝您的教導！你辛苦了！”
讀書的五年級作文10
自從媽媽給我買了一本《我的讀書故事》，我便開始津津有味地讀了起來。我從第一章《第一次借書和第一次創(chuàng)作》讀到《記憶深處的讀書生涯》，我深有感觸，作者在初中二年級時，讀了一篇《田寡婦看瓜》這是一往篇篇幅很短的小說，作者趙樹理就是因為這一篇短短的課文引發(fā)作者對寫作的興趣，他興奮地沖進圖書館，直接朝著趙樹理走去，最后找到了一本趙樹理的中篇小說單行本《李有才板話》。接下來的幾天里，作者又讀了許多文人的作品，如：肖洛霍夫的《靜靜的頓河》，柳青的長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》，巴金主編的《收獲》等，一直讀到《紅樓夢》。
如果要拿我和作者比，那可差遠了。記得有一次，媽媽按我們語文老師的`要求，買了一本《小英雄雨來》，當時我也很有激情地想去閱讀那本書，可是，當把那本書拿到手上很有興致地讀了幾章之后就不想再讀下去了，我這種半途而廢的習慣真是不好，可當我讀完《我的讀書故事》后，我跟自己暗暗下了決心，一定要像作者一樣，有著堅持不懈的讀書精神，這樣既可以增長我們的知識，又可以增加我們的閱讀能力。所以以后我要多多地閱讀課外書，正所為“書籍是人類進步的階梯�！蔽覀円欢ㄒ嘧x書，讀好書，這樣才能讓自己變得更聰明，又能知道一些自己從未了解到的知識。所以，我們大家一定要做到多多閱讀課外書，增長知識。
其實，讀書是一種享受，也是一種快樂。只要你多去大量地閱讀書本，你就會發(fā)現(xiàn)一種前所未有的歡樂和充實，大家快去試試看吧！
讀書的五年級作文11
一天，媽媽帶我去書店看書，我去找到了一本我最喜歡的書，便讀了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著�？赐赀@本，看那本，就這樣，不知不覺的就天黑了，就在當我讀的.正津津有味的時候。媽媽來了說：“天黑了，走吧�！笨墒俏覊焊蜎]聽見，于是媽媽就去逛商場了。在我的生活中，逛商場是必不可少的，但是，我這會破例，不逛了，我便繼續(xù)讀了下去。轉(zhuǎn)眼間，十分鐘，三十分鐘，一個小時，兩個小時，兩個小時過去了。這時，已經(jīng)是書店下班時間了，可是我仍舊在看，該關門的時候，店老板竟然沒有看見我。在關門的那一刻，我終于回過神來，大聲說：“喂，這里有人，這里還有人啊。”店老板看見了我，我這是飛快的沖了過去。店老板說：“小孩子，你又不買書，在這里看這么長時間，還叫我等你，以后再敢這樣，以后你就不用來這里看書了。”最后我走的時候，還狠狠地瞪了我一眼。這時我第一件想做的事就是：快速找到媽媽，然后回到家，坐在軟軟呼呼的沙發(fā)上，吃著香噴噴的米飯，看著精彩的電視節(jié)目。我這時也不要再做白日夢了，還是先找到媽媽為好，我去商場里找媽媽，很快，我就在門口看見到他在等我了。媽媽火冒三丈說：“
你給我解釋解釋！你這是怎么回事，看書看入魔了吧。”最后，我跟媽媽一五一十地說了當時的情況，媽媽原諒了我，雖然這次被媽媽訓了一頓，但是我仍舊會熱愛讀書的。
讀書的五年級作文12
人生中有許多的趣事，他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事，我便會微微一笑。
說到“樂趣”我便想到那些讀書的樂趣。
小時候，我早已跟許多主人公打上交道，白雪公主和七個小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬。安徒生向我講述了一個個神秘、有趣的童話故事，讓我對他的一篇篇杰作更加喜愛了。童話故事教會了我無數(shù)的道理：學會愛他人，幫助他人，學會寬容，真誠待人。那時我每日都沉浸在童話故事之中，想象著自己擁有魔法；擁有一座輝煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中，連睡夢中也在幻想著。書使我充滿著快樂，幻想，對長大的.渴望。
走出了童話時代，我便被一些“兒童文學”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味，在書中真能夠體會到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書帶來了無盡的快樂。最重要的還是讓我學會許多道理呢。書中的世界如此精彩，令人向往。他令我擁有了對未來的向往以及渴望。
在小學高段，我又接觸了《三國演義》、《西游記》、《野性的呼喚》。許多好作家的好作品，它們又讓我閱讀量大大增加，又讓我學會了“思考”；還使我作文大大提升了。我感謝書帶給我那么多得好處�！白x一本書就如在同一個高貴的人談話�！弊x一本書相當于上了一課，收獲了很多，收到的啟發(fā)也很多。書給我?guī)砹颂�！它相當于我生命的一部分。他點燃我心中的激情，推動著我向未來騰飛而去！
難道享受讀書的樂趣不是在享受生活的樂趣？
讀書的五年級作文13
今天，我與媽媽一同觀看了電影《寶葫蘆的秘密》，講述的是一位男孩不懂事，成績不好，撿到寶葫蘆以后，想要什么，想干什么，就要寶葫蘆幫他做，最后，他明白了什么事都要自己做，從此，他成為了一個好孩子。
我的感想是：媽媽，爸爸也算是我的寶葫蘆，給我刷牙，為我洗臉，幫我梳頭，扎鞭子，我要自己能干點，讓爸爸媽媽不再操心，相信我，就會讓我大膽的`做。其實，我也想有一個寶葫蘆，我就能擁有好多好多玩具，好多好多吃的，這樣是騙了我自己，害了我自己。到長大了，爸爸媽媽不在生邊了，我自己一個人什么都不會做就晚了。
就算寶葫蘆就在我身邊，我都克制住自己，不要他來幫我，我會告訴他，你這樣是害了我害了別的人。
觀看《寶葫蘆的秘密》，讓我懂得了很多，我覺得是充實的一天。
讀書的五年級作文14
人們都說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽艺J為，書像開啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說：“多讀書可以增長知識�？晌易x書不僅學到了知識，還有一些讓人意想不到的'事。今天就和你們來說說某些事。
有一次，我在家拿著_小學作文大全看，邊看邊抄好詞好句。連媽媽說什么，我也聽不明白。后來，我口渴了，就到桌子上隨手拿了一杯水，連看都不看就喝下去。我喝了兩口，咂咂嘴，嗯？味道有點兒不對勁。等回過頭來定睛一看，“啊！”這里面居然是中藥！我連忙找到白開水漱口，感覺嘴里苦澀的滋味還沒有消除。我就把在冰箱里的可樂拿出來“咕嘟咕嘟”地喝下去。不過三秒鐘，這里面只剩下半瓶了。我喘著氣后悔莫及，真想不到看書太投入也能釀成這樣的好笑的事情。
書——是人類文明的長生果。書永遠都是讀不完的，以后我一定會再多看一些書，爭取成為一個大作家。
讀書的五年級作文15
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！痹谌松臍v程中，書籍可以說是我們的朋友，書籍陪我們走過了無數(shù)個春秋。是書籍豐富了人類的知識，是書籍成就了人類的豐功偉績，是書籍使社會進步，使科技進步，使文明進步，使人品道德進步，使文明進步，使人品道德進步。我們要喜歡讀書，因為閱讀一本好書，就相當于同一位知識淵博的智者對話。
記得當我步入小學一年級的時候，還不認識字，但是當時的我卻對圖書有一種說不出的喜歡。當我成為三年級、四年級的小學生時，我對歷史名著又產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是對那些斗智斗勇的書籍更是愛不釋手。例如三國演義、水滸傳、史記這些書籍都是我的'最愛。
書籍給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
就在前不久的暑假里，我又喜歡上了美美姐姐的《做好學生有點累》，每當我讀到搞笑地情節(jié)和對話時就會不由自主的哈哈大笑。每當我讀到令人苦惱的語句時，也會變得焦急不安，我還在這本書中學到了許許多多的好詞好句，還懂得了怎樣用語句來表達人物的喜怒哀樂。另外還更加一步地鞏固了我的知識。
我們的人生離不開書籍的滋養(yǎng)，就像魚兒離不開水。書籍豐富著我們的知識，讓我們更加熱愛讀書吧！
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