【精】老師來我家作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的老師來我家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老師來我家作文1

　　我盼著星星與我入夢(mèng)；盼著月亮與我唱歌；盼著外星人乘著飛船與我玩耍，卻從沒盼過老師來我家……

　　期末考試結(jié)束了，老師便宣布明天要去同學(xué)們家家訪。

　　早晨，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，天氣夠冷的。但是，我早早地起來收拾房間了，因?yàn)榻裉彀嘀魅卫蠋熅鸵獊砦壹壹以L了，不好好收拾一番怎么行呢。

　　收拾完畢，我就心情忐忑地在門口等待著老師的到來。門口每過去一輛車，我的心就“怦”地跳動(dòng)一下，仿佛心里揣著一只小野兔。突然一個(gè)穿著雨衣騎著摩托車的熟悉身影出現(xiàn)在我的視線里。沒錯(cuò)，是老師。我三步并做兩步小跑著進(jìn)屋去泡茶，準(zhǔn)備招呼老師�！罢�(qǐng)問有人在嗎？”老師清脆而又響亮的聲音在我耳旁響起。爸爸立刻迎上前去打招呼，我大步流星地從屋里跑出來，看見老師的`手被凍得發(fā)紅，不停地顫抖，還不時(shí)地摸著鼻子，好像鼻涕就要流出來了。我看著這一切，瞬間一股暖流涌上心頭，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。我連忙向老師問好，老師露出了和藹可親的笑容。雖然老師面帶笑容，但我的心跳還是越來越快，我緊張地抓住衣角，在心里默默祈禱：老師啊！您可千萬不要向我爸爸打小報(bào)告呀！進(jìn)屋以后，老師和爸爸愉快地交流著，而我則在旁邊認(rèn)真傾聽。聽著聽著，我明白原來老師來我家是為了和我爸探討，如何幫助我培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。因此，我高懸著的心終于放下了。

　　老師臨走時(shí)，真誠(chéng)地對(duì)我說：“你有一個(gè)聰明的頭腦，只要肯努力，學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓的！”

　　望著老師美麗的身影在雨中消失，我豁然開朗，看到了自己的缺點(diǎn)，也明白了自己應(yīng)該朝什么方向繼續(xù)努力。老師的話始終在我耳邊回蕩，深深銘刻在我心中，時(shí)刻提醒我朝著自己的目標(biāo)努力奮斗。

老師來我家作文2

　　家里多一個(gè)人，多一份快樂。任何一件事都能找到一份快樂，而我卻是在學(xué)習(xí)中找到快樂的。

　　下午放學(xué)回家后，媽媽跟我說：“等等寫完作業(yè)，就有家教老師來我們家來檢查作業(yè)，不會(huì)的先空著。你們學(xué)習(xí)不好，所以我才請(qǐng)家教老師來的，你們要好好學(xué)習(xí)�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，馬上去寫作業(yè)。

　　“叮叮鈴，叮叮鈴。”有人來我家了。是不是家教老師來了，我好激動(dòng)呀！林老師一來，我們馬上把作業(yè)本拿好、準(zhǔn)備好。林老師一來就把慈祥的表情露出來，讓我覺得很滿意。我和林老師進(jìn)去房間寫作業(yè)。把不會(huì)的拿出來，一開始，我找點(diǎn)事情跟林老師溝通，慢慢地，我們就熟悉起來了，有說有笑的。突然她說：“不要聊天了，來說點(diǎn)正式的.吧。”我把一些不會(huì)的說出來，慢慢的，我就會(huì)了許多知識(shí)，我們連在知識(shí)里也能笑，我心里想：“如果這個(gè)時(shí)光一直停下來就好，這個(gè)時(shí)光真是讓人難以忘懷�！�

　　我寫好作業(yè)就出來。弟弟就進(jìn)去。弟弟和林老師的聲音我在廁所都能聽得見。弟弟突然開門說了一句話：“嘢，我終于做完了！”我心里想：“這個(gè)老師教得好棒呀，又快又準(zhǔn)，我好喜歡呀！”弟弟出來之后，我們就開始吃飯。

　　美味的飯菜真香呀，香得連得連千里之外的親人都能聞得到。我們和林老師開始吃飯，我們吃得津津有味，突然林老師面前出現(xiàn)了一只短手，哦，原來是陳冠裕，陳冠裕夾著一個(gè)雞腿放到林老師的碗里。大家一直在找話題跟林老師說話。

　　就這樣，美好的時(shí)光就過去了。

老師來我家作文3

　　暑期補(bǔ)習(xí)已有半個(gè)月了，在這豐富多彩的的半個(gè)月的補(bǔ)習(xí)生活里，我學(xué)到了很多的知識(shí)。也懂得了許多做人的道理，單元測(cè)試過后，老師決定去同學(xué)家與家長(zhǎng)溝通，以便更有利于我們的成長(zhǎng)。

　　老師首先來我家，我聽了很高興也把這個(gè)好消息告訴了媽媽�？墒沁B續(xù)兩天沒有等到老師的來訪，說是因?yàn)闆]有找到家，我很失望。 又是一天的'放學(xué)后，我正在與小伙伴打乒乓球，老師師奇跡般地找到了我，我感覺老師像是從天而降，老師來到我家，媽媽請(qǐng)老師坐在沙發(fā)上，我趕忙把倒好的茶遞給老師喝，電腦迷——爸爸也放下手中的電腦出來與老師熱情的打招呼。

　　我真切的感受到爸爸媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)情況的關(guān)注和對(duì)老師的尊敬。爸爸媽媽與老師親熱地交談著，我在一邊洗耳恭聽，老師親切地說：“你這次考試的成績(jī)還不錯(cuò)，但不是最好的成績(jī)，你剛進(jìn)班時(shí)進(jìn)步很大，可后來幾天上課時(shí)與同桌講小話影響了你的學(xué)習(xí)。”老師說的實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)也沒有夸張，我真是愧對(duì)老師的悉心教導(dǎo)和父母的殷切希望，我下定決以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守課堂秩序，爭(zhēng)取在下一輪的考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)。“你其實(shí)有很大的潛力，只要堅(jiān)持不懈的努力，改掉一些小毛病，一定會(huì)更上一層樓�！�

　　老師真誠(chéng)的望著我說。媽媽摸著我的頭說：“我知道你是在朝著我們希望的方向在努力，我對(duì)你有信心…………”望著美麗的身影消失在夜幕中，我豁然開朗，我看到了自己的缺點(diǎn)，也明白了自己應(yīng)該朝什么方面發(fā)展，老師和父母的話回蕩在我的耳邊，也銘刻在我的心里，它將時(shí)刻提醒我朝著理想的目標(biāo)更上一層樓。

老師來我家作文4

　　雨天，小路，轉(zhuǎn)角口。

　　在沙沙的小雨中，我和爸爸靜立著，等待著，各有所想。路燈將一切都變得昏黃，營(yíng)造出一種安詳氣氛，沖淡了我心中的緊張。我心中默念著：已經(jīng)八點(diǎn)多了，老師您可快點(diǎn)來啊。

　　正當(dāng)我這樣想著的時(shí)候，爸爸接到了電話，說車子開來了，各個(gè)任課老師都在。我深吸了一口氣，猜測(cè)著一會(huì)兒的情景。因?yàn)槭堑谝淮伪患以L，我不知該怎么做好。一下子家里便熱鬧了起來，狗兒在叫，腳步紛雜，就連爺爺奶奶也出來迎接，妹妹在門口好奇地看著。而我呢，則在廚房忙著泡茶。

　　待老師們坐定，我本想著家訪是大人的事，我只要坐在角落里聽他們說就好了�？墒鞘屡c愿違，我被叫去坐在中間�？吹街車�坐著一排我的師長(zhǎng)，我覺得自己像個(gè)待審的罪犯，腿也開始抖了起來。幸好我的老師們都是平易近人的，他們和藹地詢問我在家的學(xué)習(xí)生活情況，并且告訴我該往哪些方向努力，叮囑我好好學(xué)習(xí)。而李老師則跟奶奶在聊天，了解家里的事情。孫老師、賈老師和田老師在和媽媽談?wù)撐业谋憩F(xiàn)，點(diǎn)明我的長(zhǎng)處和短處，談笑風(fēng)生。果然，還是相同年紀(jì)的人比較有話聊啊。我漸漸地輕松起來，也不時(shí)的地說上幾句，接不上話的時(shí)候呢我就在一邊靜靜諦聽，知道他們對(duì)我的看法。田老師笑著說： 以后啊，作文的開篇不要寫得太長(zhǎng)，容易偏離主題。你的心還是比較細(xì)的，我希望你能多考一些高分，多寫好的作文。 我終于知道了最近作文寫不好的原因。她的笑讓我感覺很舒服，很自然，宛如一縷清風(fēng)拂過面龐。

　　說著說著，不可避免地提到了我的期末成績(jī)，我的心跳漏了一拍。我考得很不好，幾乎讓我落入了萬丈深淵之中。我記得期末考試之前班主任張老師還跟我談話，希望我從年級(jí)八十進(jìn)入四十，可眼下連張老師親自教的數(shù)學(xué)都快不及格了，辜負(fù)了張老師的期望，讓我怎么能再笑著提起這件事呢。我突然意識(shí)到從剛才開始，張老師就一直都沒有說過話，只是默默地喝茶。他會(huì)不會(huì)是已經(jīng)對(duì)我失望了？我的心緊了。剛才風(fēng)和日麗的`氣氛會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)為陰雨綿綿呢？張老師他沒有多說什么，只是告訴我，不要落后，上一次的失誤是可以用你的努力彌補(bǔ)回來的。話雖不多，但一下子讓我覺得自己應(yīng)該比別人更加努力，更加刻苦。從張老師眼中我似乎看到了一種精神，一種力量。

　　不一會(huì)兒，老師們就要離開了，我們都去送他們。撐起的傘像一個(gè)個(gè)蘑菇，又像一朵朵彩花。 沙沙 的聲音像是草叢中的小動(dòng)物在夢(mèng)囈般地絮語，使沒有行人的小路更加幽寂，車子在夜的籠罩下遠(yuǎn)去。

　　加油吧！你一定行！ 我對(duì)自己說。

老師來我家作文5

　　我期待星星和我的夢(mèng)想；期待月亮和我一起歌唱；期待外星人在飛船里和我一起玩，但從來不期待老師來我家…

　　期末考試后，老師宣布他明天去同學(xué)家。

　　早上，天空開始下毛毛雨，已經(jīng)夠冷了。但是，我起得很早，打掃房間，因?yàn)榘嘀魅谓裉煲獊砦壹易隹停�不打掃怎么做�?/p>

　　收拾完行李，我忐忑不安地在門口等老師。每次有車經(jīng)過門口，我的心就怦怦直跳，仿佛心里抱著一只小野兔。突然一個(gè)熟悉的穿著雨衣騎著摩托車的身影出現(xiàn)在我眼前。對(duì)，是老師。我小跑著進(jìn)屋泡茶，準(zhǔn)備迎接老師�！罢�(qǐng)問有人嗎？”老師清脆響亮的.聲音在我耳邊響起。爸爸馬上跟他打招呼。我大步走出房間，看見老師的手凍得通紅，不停地顫抖，不時(shí)摸摸鼻子，好像鼻子要流出來一樣。我看著這一切，一瞬間一股暖流涌上心頭，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。我立刻和老師打了招呼，老師露出了和藹的笑容。雖然老師笑了，但是我的心跳越來越快。我緊張地抓著衣角，心里默默祈禱：老師！你不能向我父親報(bào)告！進(jìn)屋后，老師和爸爸愉快地交流著，我則認(rèn)真聽著。聽完，我明白了老師來我家是想和我爸商量怎么幫我培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。所以，我懸著的心終于放下了。

　　老師走的時(shí)候真誠(chéng)的對(duì)我說：“你腦子聰明，只要肯努力，上一層樓就學(xué)會(huì)了！”

　　看著老師在雨中消失的美麗身影，我豁然開朗，看到了自己的不足，明白了自己應(yīng)該往什么方向繼續(xù)努力。老師的話總是回蕩在我的耳邊，深深地刻在我的心里，提醒我要朝著自己的目標(biāo)努力。

老師來我家作文6

　　親愛的老師，您辛苦了，您為了我們，不分晝夜的操勞，您真是辛苦呀！我聽說教育局通知，讓你們?cè)诤�假中家訪，為了節(jié)約您的寶貴時(shí)間，就讓我做一次您的向?qū)О桑?br/>

　　從作文班出發(fā)，向南走有個(gè)商業(yè)大廈，再向南走有個(gè)示范校，就到了開發(fā)區(qū)，繼續(xù)向南走到第3個(gè)十字路口向東拐，有一個(gè)高聳如云的現(xiàn)代化建筑物----金融大廈和一個(gè)信托公司，中間有一條南北小路，小路向北就到了我家小區(qū)“八角亭小區(qū)”。

　　我家住在99號(hào)樓2單元4樓22號(hào)，我家里有5口人，我、爸爸、媽媽、奶奶、爺爺我們歡迎您。

　　一進(jìn)家，首先看到的是一個(gè)柜子。右邊是鞋柜，左邊是沙發(fā)。我們會(huì)像貴賓一樣的接待您的.。我會(huì)讓您參加我們家的貴賓慶典。

　　中午，老師您要走了您留下吃頓飯吧！我媽媽的手藝好著呢，包您滿意，如果您執(zhí)意要走，我送您到樓下。

　　我真誠(chéng)的說一句：“老師，請(qǐng)到我家來”。

老師來我家作文7

　　今天周天，我家有一件大事要發(fā)生老師要來家訪！

　　馬上要期末考試了，這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)跟坐過山車似的，時(shí)好時(shí)壞。那天，作業(yè)沒有按時(shí)改，被爸爸揍了一頓。老師對(duì)我似乎有些不滿意呢。這個(gè)時(shí)候，來家訪，是福是禍？

　　下午要上‘刑場(chǎng)’，你一定要在上‘刑場(chǎng)’前好好表現(xiàn)。奶奶打過電話來。吃過午飯，我勤快地幫助爸爸媽媽打掃了房間衛(wèi)生，然后認(rèn)真做起了作業(yè)。阿彌陀佛，保佑我！

　　外面響起了腳步聲，竇老師來了！我立刻像彈簧似的猛地跳起來，沖去開門。老老師好！我趕緊跟竇老師打招呼。然后腳底抹油，快速溜到房間繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。我心里忐忑不安，七上八下地跳得厲害。偷偷地，我透過門縫往外瞅，三個(gè)人談笑風(fēng)生的。我更慌了，他們一伙的，是一起來收拾我的'嗎？有一股強(qiáng)大的力量把我向門前推，我想知道，他們?cè)谡f什么。

　　聽說打孩子了？您說，打能解決問題嗎？竇老師的聲音傳來。老師說得對(duì)，爸爸打了我那么多次，當(dāng)時(shí)是管用了，現(xiàn)在想想，管了什么用呢？

　　我們也知道打孩子不好。可這個(gè)孩子氣得人真忍不住。爸爸在說話。我也不想打他，我也心疼�？�

　　我心里一怔，爸爸說他心疼？爸爸疼我嗎？我的思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)爸爸因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)，經(jīng)常出差。每次回來，都給我?guī)Ш芏嗪贸缘�。只要他在家，哪里都不去，給我做飯，一心一意地照顧我。每次學(xué)校親子活動(dòng)，總是爸爸陪著我爸爸，那么愛他的兒子�？晌覒M愧極了，是我做得不好，總?cè)前职稚鷼狻?/p>

　　我想起了媽媽說的話：你爸爸打你，是他方法不對(duì)，但他是恨鐵不成鋼啊。老師也這樣說過，哪有父母不疼愛自己的孩子呢？要怪就怪自己，做什么沒心沒肺，不計(jì)后果。又那么貪玩，學(xué)習(xí)上丟三落四，總是不長(zhǎng)記性。這能怨得了別人嗎？是我的原因，讓爸爸媽媽和老師整天為自己著急擔(dān)心。想到這里，我心里有了從未有過的愧疚，是我做得不好，之前我怎么沒有真正認(rèn)識(shí)到呢？

　　小李同學(xué)，你出來，咱們聊聊。老師的聲音打斷了我的思緒。

　　竇老師微笑著看著緊張得不知道把手放在哪里的我，別緊張。來，坐下。我乖乖地坐在老師面前不管老師說什么，我都要認(rèn)真聽，是我做得不好。

　　竇老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：你看，爸爸媽媽的要求并不高，就是希望你每天認(rèn)真完成作業(yè)�？墒�，就這個(gè)要求，你認(rèn)真做了嗎？

　　我羞愧極了，低著頭，想著自己犯的低級(jí)錯(cuò)誤，不是空個(gè)題，就是錯(cuò)個(gè)字，改個(gè)錯(cuò)改得拖拖拉拉我搖了搖頭。

　　你是個(gè)聰明的孩子，可是太敷衍了。這些事做起來不難，但要堅(jiān)持做到有難度。你只有克服惰性，才會(huì)有進(jìn)步。能做到嗎？

　　能！我脫口而出。我不能辜負(fù)了爸爸媽媽的希望，不能辜負(fù)老師的心。

　　這時(shí)候，竇老師把目光投向爸爸媽媽：以后，咱們不打孩子。打在他的身上，疼在自己心里頭。再說，打解決不了問題咱們都要走進(jìn)孩子的心里，用智慧和辦法陪伴孩子。

　　竇老師要離開了。咱們做個(gè)約定吧，你在期末考試中語數(shù)英音體美各科都能考到優(yōu)秀的話，我請(qǐng)你吃大餐！說著，老師沖我伸出了小拇指。好！我也把小拇指伸了出去，心里別提多高興了！

　　那個(gè)期末，我考了全科優(yōu)秀。

老師來我家作文8

　　放學(xué)后，我邁著沉重的腳步走在回家的路上。天色漸漸的灰暗了，遠(yuǎn)處的`一座座高山像一只只大妖怪，好像隨時(shí)會(huì)向我撲來，要吃掉我……淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，兩旁的路燈顯得格外刺眼。從上一年級(jí)開始，我的成績(jī)總是在班上排最后幾名。我覺得，自己想路邊的無人理會(huì)的小草，孤獨(dú)寂寞地長(zhǎng)著。

　　“佳佳�！焙鋈宦牭奖澈笥腥私形�。我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)謝老師站在后面，她微笑著，長(zhǎng)發(fā)被也風(fēng)吹得飄了起來，非常美麗。謝老師走過來，親切的對(duì)我說：“怎么了？佳佳。走上你家去�！敝x老師說著，我卻愣在一旁，等我反應(yīng)過來，謝老師已經(jīng)拉著我走了。謝老師為什么要到我家？我在學(xué)校做錯(cuò)什么事了？我想著不禁顫抖了一下�？煽粗x老師的那微笑，又不像。

　　不知不覺中到我家了。謝老師和我一起跨進(jìn)門檻，媽媽見謝老師來了，連忙起茶倒水，我也拿水果給謝老師吃。老師坐下來，她摸了摸我那耷拉著的腦袋，溫和地對(duì)我說：“其實(shí)，成績(jī)好壞與聰明無關(guān)，要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己充滿信心最要緊�！闭f著又轉(zhuǎn)過頭對(duì)媽媽說，“還要有正確的教育方法，要給孩子們關(guān)愛……”“那……”媽媽支支吾吾說不出話來。“我們家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，不管成績(jī)?cè)趺礃�，而不是……”“我……”媽媽做在沙發(fā)上久久說不出話來。

　　謝老師要走了，我送老師到門口，厚著臉皮問：“老……師，你……喜歡我們這些差生嗎？”“喜歡。我不會(huì)因?yàn)槟銈兩倏紟追侄鴮?duì)你們的愛少些的。對(duì)每位同學(xué)老師都是一樣的�！�

　　皎潔的月光撒在大地上，也撒在我的身上，我望著老師漸漸離去的背影開心地笑了。

老師來我家作文9

　　期中考試結(jié)束了，這段時(shí)間老師常常要家訪，其實(shí)我總盼望老師別來我家家訪，但我怕老師還是會(huì)來。

　　老師，如果你非要來就來吧。我家離咱們輔導(dǎo)班很近，在云竹小區(qū)，第三棟樓第一單元403號(hào)。你在輔導(dǎo)學(xué)校往西走，可能要走六七分鐘的路。但這段時(shí)間，這條路正在修公鐵立交橋，有的時(shí)候路很不好走。如果這條路走不通，你只能走立交橋了，那樣繞大約要走30分鐘。

　　老師，我英語不好。這次期中考試，我數(shù)學(xué)得了100分，語文得了97分，可英語才得了84分。我怕你來了跟爸爸說起我的`英語成績(jī)來，我會(huì)挨打。但老師如果你非要來，就來給我輔導(dǎo)輔導(dǎo)英語吧！

　　老師，我們家以前有四大古典文學(xué)名著，可是《三國(guó)演義》卻被老叔借給別人了。您有這本書嗎？如果有就帶來借給我看看吧。因?yàn)槲姨貏e愛看這本書，所以才向你借。我的想象非常豐富，還自己寫了一本《三國(guó)演義》呢，但還沒寫完。

　　老師，如果你帶書來，我歡迎你來到我家家訪！

老師來我家作文10

　　那是二十世紀(jì)七十年代的事。

　　期末考試的時(shí)候，我考了個(gè)好成績(jī)，雖不是雙百分，但也算山村里小學(xué)校成績(jī)頂呱呱的，老師很喜歡我，說是要到家里來給我送獎(jiǎng)狀，一張大大的獎(jiǎng)狀。

　　其實(shí)我心里不是很痛快，上學(xué)期考了一科一百分，另一科九十九分，那是多好的成績(jī)。當(dāng)時(shí)的山村小學(xué)能夠考雙百分的學(xué)生幾乎沒有，像我這樣的學(xué)生都是少之又少，已經(jīng)算不錯(cuò)了。老師每年在學(xué)期末都要選擇一個(gè)或者二個(gè)成績(jī)好的學(xué)生，給他們家送去獎(jiǎng)勵(lì)，算是一份老師對(duì)學(xué)生愛心的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)是老師的工作需要，也是老師的感情需要。

　　我們老家離山村小學(xué)還有一點(diǎn)距離，不算遠(yuǎn)也不算近。說遠(yuǎn)，是因?yàn)橐�繞過一根田坎接著一根田坎，繞了多少根田坎，有幾個(gè)人數(shù)得清嗎？沒有對(duì)村莊環(huán)境熟悉到一定的程度，根本沒有辦法數(shù)那些彎彎曲曲的一根根細(xì)田坎。說近，那是因?yàn)槲覀兲�清楚了自己的村莊，知道自己村莊有多少個(gè)山堡，有多少條溪流，有多少塊大田，當(dāng)然清楚地知道學(xué)校至家里有多少根田坎，天天都在學(xué)校與家里的這條路上跑，跑過了哪根彎的？又是稍直的，一根連接一根，要跑多少步幾乎都清清楚楚，這樣的距離當(dāng)然難不倒我們，我們心里明白，讀書的這點(diǎn)距離就是一陣風(fēng)的事，對(duì)我們來說當(dāng)然是很近的。

　　老師要來我家的事，事先告知了村里的干部。干部心中很高興，這畢竟是一件值得驕傲的事，干部又同社里的'干部說了，社里的人盡快地告知了爸爸媽媽。爸爸媽媽當(dāng)然高興，這在村莊里是一件很有面子的事情，是兒子為他們爭(zhēng)取的，他們不可能不高興，但這種高興的事，已只是短短的一瞬間，他們是個(gè)老實(shí)人，覺得這樣的事還是兒子自己的，作為爸爸媽媽接待好就行了。不接待好從情理上說不過去，也怕影響孩子的成長(zhǎng)，娃兒考出好成績(jī)，理所應(yīng)當(dāng)按照村、社干部和老師的要求認(rèn)真對(duì)待。

　　老師拿著獎(jiǎng)狀到了老樟樹，老樟樹是我們老家的小地名，同行的還有村干部。

　　村干部裝怪，扯著喉嚨喊叫：圣旨到，欣童接旨。老師哈哈大笑，爸爸媽媽也是跟著大笑。欣童是我讀書的大名，只不過聽起來不舒坦，還是小名狗剩兒叫起來舒服些。

　　我也不敢怠慢，順著村干部的桿往上爬。欣童接旨，感謝老師皇上的皇恩浩蕩。老師也不含糊：弟子，這是你應(yīng)得的榮譽(yù)。

　　我接過老師手里的獎(jiǎng)狀，其實(shí)也就是一張比平常的紙厚一些，紙上的紅字很突出，鮮紅鮮紅的獎(jiǎng)狀兩個(gè)字很醒目，內(nèi)容只有幾句話，其他的已經(jīng)記不清了，唯獨(dú)最后一句“以資鼓勵(lì)”，我記得清清楚楚，沒有什么資，也算不上什么鼓勵(lì)，可讓我永遠(yuǎn)記住了老師和村里對(duì)我的鼓勵(lì)。老師的那份獎(jiǎng)狀，后來就一張一張地貼在我家的堂屋墻壁上，一直到小學(xué)畢業(yè)，墻上幾乎貼滿了半邊。但老師親自送來的那份獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽把它擱在正中央，那是一份特別的獎(jiǎng)勵(lì)，讓我從初中到中師，以至后來的函授大家畢業(yè)，直至參加工作的在職研究生結(jié)業(yè)，我都沒有忘記小學(xué)老師的那份鼓勵(lì)。心中尚存的還有村里干部和村里人對(duì)老師的尊重，實(shí)質(zhì)上說是對(duì)農(nóng)村對(duì)知識(shí)文化的尊重，雖然他們自己沒有多少知識(shí)文化。

老師來我家作文11

　　暑假的一天早上我正在家里寫作業(yè)。外出的爸爸突然殺個(gè)“回馬槍”，說有客人要來。我驚訝地問：“誰呢？”爸爸笑著說：“是楊老師要來�！蔽业男睦锿蝗烩疋裰碧鴹罾蠋熯@次來不知干么？是我這次期末考試成績(jī)差，還是這學(xué)期在學(xué)校做得不好要向我爸“投訴”？算了，算了，既來之，則安之，不我左盼右盼，盼了好長(zhǎng)時(shí)間，楊老師終于盼來了。她滿臉笑容，臉上掛著豆大的汗珠。頭發(fā)被風(fēng)吹還有點(diǎn)凌亂，她一踏進(jìn)門就親切地摸摸我的頭。

　　我心想：老師真辛苦��！這么熱的天還來我家家訪。剛坐下便問我：“勁博，作業(yè)做了怎么樣了？”我忐忑不安地把早已準(zhǔn)備好的作業(yè)交給老師，她仔細(xì)檢查我作業(yè)和完成的情況后，點(diǎn)點(diǎn)頭說完成得還不錯(cuò)，讓我繼續(xù)努力。那壓在我心里石頭終于落地了，我長(zhǎng)長(zhǎng)吸的一口氣。老師還建議我到書店買兩本書，一本是《小學(xué)語文資料包》這是一本小學(xué)知識(shí)百事通，還有一本是《新閱讀與寫作》讓我能在閱讀和寫作上有所突破。她還要求我多看一些像《快樂我做主》這樣好的書籍，能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)然，老師還提出我的缺點(diǎn)，比如我作為班長(zhǎng)在管理上畏畏縮縮，不敢大刀闊斧的管理同學(xué)的'老毛病希望我能在暑期里盡快改掉。

　　過了一會(huì)兒楊老師與我爸爸媽媽聊了起來。“這么熱的天，為了我家的孩子，你不辭勞累來家訪，真是辛苦�！卑职终f，“楊老師這次期末考試語文成績(jī)不是很理想啊！”哎喲！爸爸怎么會(huì)提出這么刁鉆的問題，這時(shí)我的心掉在喉嚨上，真不知道老師會(huì)怎么回答。楊老師說：“這次語文試卷有點(diǎn)難，你的兒子已經(jīng)考了很不錯(cuò)了”。心里感激地想：老師，真是謝謝您。她還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次考得更好。爸爸還了解了我在學(xué)校的表現(xiàn)，楊老師笑瞇瞇說：“勁博學(xué)習(xí)非常地認(rèn)真，老師每次交給他的任務(wù)都能認(rèn)真地完成，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，上課能積極發(fā)言……”老師講了我那么多優(yōu)點(diǎn)，我都不好意思地臉都紅了，可心里卻美滋滋的。

　　短暫的家訪就這樣結(jié)束了，我抬起頭望了望天空，太陽好似一個(gè)大火爐懸掛在那里，我把楊老師送出了家門，目送著她的離開，望著老師在炎熱的天氣中背影慢慢的遠(yuǎn)去，我豁然開朗，我看到了自己的缺點(diǎn)，也明白了自己應(yīng)該朝什么方面發(fā)展，老師的話回蕩在我的耳邊，也銘刻在我的心里，它將時(shí)刻提醒我朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)。老師，您辛苦了。我一定好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期望。

老師來我家作文12

　　前幾天，班主任對(duì)我們說了一個(gè)突如其來的消息：要走訪每個(gè)同學(xué)的家。聽到這個(gè)消息，有的同學(xué)高興，有的同學(xué)緊張，有的同學(xué)卻害怕。害怕是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)怕把在家里的“丑”泄露給老師。我猜，這些同學(xué)那時(shí)的心情就像像踹了只兔子一樣，不停地怦怦直跳著吧。

　　放學(xué)后，我走在回家的路上。感覺天空是黑色的，小草、小花都病怏怏的，她們都無精打采地望著我，心情格外沮喪。唉，因?yàn)槔蠋熞灿锌赡軄淼轿壹�，可是我卻連一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有……想到這里，心里像有塊巨大的石頭壓著，心情沉重得很。直到洗完澡，躺在床上準(zhǔn)備睡覺時(shí)，心里想的依然是——假如老師來我家，我該怎么做？不知不覺中，我睡著了，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　“叮咚，叮咚！”一陣清脆的門鈴聲，喚醒了正在忙碌中的媽媽，也喚醒了正在題海中思索中的我。媽媽連忙去開門，竟然是班主任王老師和數(shù)學(xué)周老師。媽媽熱情地招呼著：“原來是兩位老師啊！快，請(qǐng)進(jìn)�。∩蚩�，趕緊給老師倒茶�！币宦犑抢蠋焷砹�，我不知所措，看了一下凌亂的房間，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊去把被子折疊了一下，把地上的幾片紙屑也撿了起來，我便對(duì)媽媽說：“來了，來了�！毙南耄阂磺袦�(zhǔn)備就緒，真是“萬事俱備只欠東風(fēng)”了。我走出房間，倒了兩杯茶，請(qǐng)老師們坐到沙發(fā)上，把茶遞給老師。老師說：“謝謝��！”我回了一聲：“不客氣！”媽媽和老師們便開始聊了起來。

　　“我孩子在學(xué)校里表現(xiàn)怎么樣��？”

　　“沈可啊，在學(xué)校表現(xiàn)挺好的`！”

　　“是嗎！那多虧了老師的辛勤培育啊！”

　　聽到老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我心里真是美滋滋的。

　　聊了一段時(shí)間后，老師便看了看手表，說了一聲：“時(shí)候不早了，我們?cè)摶厝チ��！蔽液蛬寢屗屠蠋煶隽碎T……

　　“可兒，該起床了！”媽媽的叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。醒后，我不禁想起了昨晚做的那一場(chǎng)家訪的夢(mèng)。心想：假如老師來我家，我一定會(huì)熱情地歡迎老師，拿出最好的表現(xiàn)迎接老師。

　　吃完飯，走在上學(xué)的路上，感到天空格外地藍(lán)，小草、小花在朝陽的映照下顯得分外美麗，我興高采烈地走在小路上，心情真舒暢！

老師來我家作文13

　　“嘀零零……”清脆的電話聲突然響起，我聽著Mp4，哼著周杰倫的歌，蹦蹦跳跳地走向電話機(jī)。

　　“喂，誰——呀？”我故意扯長(zhǎng)了聲音，想跟那打電話的人開個(gè)小小的玩笑。

　　“是李焱嗎？我是徐老師呀！”一聽這親切而又熟悉的聲音，我驚訝得張大嘴巴，慌忙扯下Mp4并恭恭敬敬地答道：“是！”

　　“你爸媽在家嗎？我想去你家家訪。”我頻頻點(diǎn)頭，忙不迭地說“在……在家！歡迎您來我家�！庇捎诋�(dāng)時(shí)我心里忐忑不安，連個(gè)“再見”也忘了說就掛了電話。

　　“徐老師要來我家，我要給她留個(gè)好印象才是�！蔽覜_向房間，推開房門。呀，房間內(nèi)簡(jiǎn)直一團(tuán)糟！地上全是一張張五顏六色的三國(guó)人物卡；桌上躺著一本本橫七豎八的漫畫書；而床上則放著一塊卷心菜似的被子和一個(gè)皺巴巴的枕頭……總而言之，能想到的亂七八糟我?guī)缀醵肌白龅健绷恕?/p>

　　事不宜遲，我甩了甩手，不管三七二十一，卷起袖子，就馬上開始整理大行動(dòng)！

　　我把三國(guó)人物卡塞入玩具箱，將漫畫書一一請(qǐng)進(jìn)書柜，還將被子疊得整整齊齊，甚至把地板也擦得干干凈凈。

　　“這可是你破天荒第一次把自個(gè)兒的窩鼓搗得這么好！”媽媽笑著打趣說。

　　萬事俱備，只等老師大駕光臨。我拿起作業(yè)本想做時(shí)，徐老師就來了。

　　“哦！李焱，這么用功！在做作業(yè)呀？！”徐老師見我這么“勤奮”，忍不住先夸了我一句。

　　我暗自得意，呵，幸虧剛才動(dòng)作快。

　　“哇！你房間真是一塵不染呀！”徐老師夸贊完畢，又調(diào)頭好奇地問我，“是你自己整理的嗎？”

　　“是呀！剛剛才……啊不……是我自己整理的。”我差點(diǎn)說漏了嘴。

　　“很好，就得早點(diǎn)學(xué)會(huì)自己整理，這樣將來就少讓父母操心了。有些孩子上大學(xué)了，還讓他父母幫忙整理，更離譜的'是有些孩子上大學(xué)時(shí)的臟衣服還郵寄給家里幫著洗……”

　　媽媽在旁邊意味深長(zhǎng)地朝我笑了笑。

　　我不禁羞愧地低下了頭，我想我以后不僅要自己的事自己做，還要幫媽媽多做些家務(wù)活。

　　望著徐老師遠(yuǎn)去的身影，我不禁想起徐老師平時(shí)那一次次語重心長(zhǎng)的談話，她對(duì)我們的付出是無私的，她是多么辛苦啊。我們同學(xué)一人做一次作業(yè)，老師卻要改四十幾次！老師好比一只一盞燈，用他的生命之火照亮我們前進(jìn)的道路；老師又好比是一架橋，身軀架起的橋梁送我們走向成功。老師，您樸實(shí)、辛勤、無私，您辛苦了！我們愛你！我不會(huì)辜負(fù)您的希望，我會(huì)從小事做起，努力做父母的乖孩子，老師的好學(xué)生，將來成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

老師來我家作文14

　　任老師家在焦作，所以每天她都是在學(xué)校的食堂吃飯，有一天，我想請(qǐng)任老師來我家里吃飯，因?yàn)閷W(xué)校的飯沒有我們家的飯了吃，我把想法告訴了奶奶，奶奶滿口答應(yīng)了我。

　　第二天中午下學(xué)，我告訴任老師說：“任老師，你今天來我家吃飯吧，我奶奶做了好多菜�！边@時(shí)，奶奶已經(jīng)騎電三輪車在學(xué)校門口等我們了，任老師和我一起來到了學(xué)校外面，見到了奶奶，和奶奶打了招呼，我們一起向家里走去。

　　來到家里，奶奶已經(jīng)提前燉好了排骨，然后又炒了肉，還炸平菇，還有豆角，這時(shí)，媽媽回家了，非常歡迎任老師的到來。奶奶做好了所有的菜，我們準(zhǔn)備開始吃飯了。我很積極的幫大家分筷子，還幫任老師拿碗，大人們一邊談笑一邊吃飯，那天午飯我們都吃的很飽，我比平時(shí)多吃好多的'飯，任老師還夸獎(jiǎng)了奶奶做的飯好吃。

　　任老師還參觀了我的小臥室，看我了的書架，還看了我的星星榜，很快到了快要上學(xué)的時(shí)間了，我奶奶把我和任老師送到學(xué)校去。任老師能來我家吃飯，我真是太高興了！希望下次任老師有空還能再來我家吃飯。

老師來我家作文15

　　吃完晚飯，我正悠閑地看著電視，媽媽拿著手機(jī)笑瞇瞇地走到我面前，“小貝，你看這個(gè)！”“嗯？”我轉(zhuǎn)過頭定睛看了看�！鞍�？老師要來家訪？”

　　我一蹦從沙發(fā)上跳起來，沖上樓梯，鉆到房間，收拾起房間。從床上收拾被子到整理書桌，不到半個(gè)小時(shí)，我就把自己的小房間收拾得干干凈凈。對(duì)了，我還要沖個(gè)澡，老師第一次到我家可不能“臭哄哄”。媽媽見了歡呼道：“呦喉！沒想到我兒子這么能干！”我朝媽媽做了個(gè)勝利的手勢(shì)，便開始看我的課外書了。

　　可是我把整本書都看完了，老師們還沒有來。我等啊，等��！豎著耳朵生怕老師敲門聽不到！終于，媽媽接到朱老師的電話，說老師們出發(fā)了。我趕緊跑到茶室，燒上開水，拿出瓜子、豆子、鳳梨酥和水果，等待這老師的到來。

　　“叮咚！”門鈴響了，尹老師和朱老師終于來了。老師親切地和我問好，并參觀了我的`家，我的房間。我高興地陪著老師在茶室聊起了天，老師和我說了很多，如我的優(yōu)點(diǎn)。我也和老師說了自己的缺點(diǎn)，比如時(shí)間概念不強(qiáng)、說得精彩寫得不出色等等。我還下了決心，表示要改正。我深深體會(huì)到尹老師對(duì)我的信任，希望我成為班里的“領(lǐng)頭雁”。我一定要努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)好習(xí)慣，真正成為班里的“領(lǐng)頭雁”！

【老師來我家作文】相關(guān)文章：

老師來我家作文09-16

老師來我家作文03-14

老師來我家了作文10-31

老師來我家作文10-11

今天老師來我家作文10-13

老師來我家作文（精選32篇）06-14

老師來我家作文（精選26篇）05-25

老師來我家作文13篇10-29

老師來我家作文(13篇)10-29

老師來我家作文11篇11-18