(合集)堅(jiān)持作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的堅(jiān)持作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文1
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。 堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來(lái)的；堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)闊o(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！笔沁吶麑⑹渴刈鎳�(guó)的堅(jiān)持；“千淘萬(wàn)漉雖心苦，吹盡狂沙始到金。”是清官對(duì)正義的不懈堅(jiān)持。歷史長(zhǎng)河延綿不息，堅(jiān)持有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛扎下深根。
想要堅(jiān)持的`人心中滿(mǎn)懷的是希望。如果劉翔心中沒(méi)有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望，又怎會(huì)有因堅(jiān)持而得來(lái)的榮譽(yù)；如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有照明世界的希望，又怎會(huì)有因堅(jiān)持而換來(lái)的永不熄滅的電燈。堅(jiān)持不是一縣的曇花，卻是那四季不敗的常青樹(shù)，是那朝陽(yáng)的向日葵——對(duì)未來(lái)幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過(guò)堅(jiān)持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困苦，都面臨過(guò)非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的堅(jiān)持，排山倒海的氣勢(shì)沖擊人心，毅力在不斷的堅(jiān)持下愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
掌握?qǐng)?jiān)持的人是成功的，是永不言棄的。英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人：成功根本沒(méi)有秘訣可言，如果有的話(huà)，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不言棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣，堅(jiān)持到底，永不言棄。
在成功的道路上，堅(jiān)持是非常重要的，，面對(duì)挫折時(shí)，要告訴自己：要堅(jiān)持，再來(lái)一次。因?yàn)橹淮蔚氖∫呀?jīng)過(guò)去，跌到了，爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次，平庸者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來(lái)的人我們叫他成功，最后一次爬不起來(lái)，不愿爬起來(lái)，喪失堅(jiān)持要放棄的人就叫失敗。
堅(jiān)持是毅力，堅(jiān)持是靈魂，堅(jiān)持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。
埋在心里的勝利之種還未開(kāi)花嗎？不用著急，請(qǐng)用堅(jiān)持的汗水將其灌溉，相信成功離此時(shí)不再遙遠(yuǎn)……
堅(jiān)持作文2
然而，就在幾天前，幾年前制定的一系列時(shí)間表顯示出敷衍的跡象。
從最初的認(rèn)真執(zhí)行，到后來(lái)的得過(guò)且過(guò)，有的甚至視而不見(jiàn)。
有人說(shuō)，也許你不應(yīng)該一下子給自己定太多的目標(biāo)，所以如果不能完成，也不是弄巧成拙。你應(yīng)該只給自己設(shè)定幾個(gè)盡可能能完成的目標(biāo)，這樣你就有一點(diǎn)成就感，你就可以一直督促自己堅(jiān)持下去。
我不否認(rèn)這是有道理的`，但仔細(xì)算算我制定的計(jì)劃，似乎也不是很難。而且之前已經(jīng)能堅(jiān)持一周了。
一天下來(lái)，我的心很放松。
在一系列的計(jì)劃中，有一些很好的完成，比如寫(xiě)記錄等。但是早起會(huì)受到很多因素的干擾，不是很好。
應(yīng)該還是和反饋機(jī)制有關(guān)。其實(shí)有時(shí)候只是一瞬間的想法，就像跑步一樣。如果你心里想，那就算了。如果你今天這么累，不出去跑步，可能真的沒(méi)動(dòng)靜；但如果你心里想，就出去跑兩步，就一會(huì)兒。當(dāng)你真正穿上跑鞋，走出門(mén)，開(kāi)始一小步，就有可能跑一公里。
我不想這么好的計(jì)劃被擱置。也許我不能完美地完成它，但至少保持采取行動(dòng)的步伐。
堅(jiān)持作文3
長(zhǎng)期以來(lái)，我經(jīng)常在嘴里說(shuō)堅(jiān)持這個(gè)詞。但是到底什么是堅(jiān)持呢？事情發(fā)生后，我徹底明白了。
我記得在一個(gè)星期天的早上，北風(fēng)吹著。想去少年宮上興趣班，卻懶在溫暖的被子里，舍不得離開(kāi)。我一遍又一遍地想著鬧鐘，就躺在床上。我媽媽生氣地來(lái)到我的床前�！捌饋�(lái)，8點(diǎn)了！”說(shuō)完掀開(kāi)我的被子。我不高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)老師放假吧。我不想去�！蔽覌尭嬖V我：“孩子，一個(gè)人做什么都要堅(jiān)持，不能半途而廢。這樣的事做不了，就是浪費(fèi)時(shí)間�！蔽衣�(tīng)了我母親誠(chéng)摯的話(huà)語(yǔ)。馬上穿好衣服，吃了早飯，踏上了去少年宮的路。我邁著沉重的步伐，風(fēng)一路吹來(lái)，無(wú)情地打在我的臉上。我冷得瑟瑟發(fā)抖，路上一個(gè)人也沒(méi)有。我以為其他孩子都在家里睡懶覺(jué)，我卻要走這么遠(yuǎn)。然后我又想撤退，想念溫暖的床。但是媽媽的話(huà)又在我腦海里回響：“孩子，一個(gè)人做什么都要堅(jiān)持，不能半途而廢。”又鼓起勇氣，堅(jiān)持來(lái)到了青年宮。當(dāng)我來(lái)到少年宮的教室時(shí)，我沒(méi)有遲到。我暗暗稱(chēng)奇，終于克服了這個(gè)困難。那次事件之后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)，養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。每次劉老師表?yè)P(yáng)期末不遲到不早退的同學(xué)，我的名字就赫然列了出來(lái)。我覺(jué)得堅(jiān)持是一種習(xí)慣。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，是的`！只要每個(gè)人都學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就沒(méi)有什么是我們完成不了的，他們就會(huì)走在人生的路上，成為成功的人！這時(shí)候我們才能更好的理解堅(jiān)持的意義。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，太棒了！
堅(jiān)持作文4
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我在家里悶得慌，于是出去走走。我發(fā)現(xiàn)草坪上放著一只碗，里面裝滿(mǎn)了雨水。更令我大吃一驚的是，里面居然有大約三四十只螞蟻。我看見(jiàn)它們?cè)趭^力掙扎，想逃出這個(gè)對(duì)它們來(lái)說(shuō)如地獄般的碗。在我看來(lái)就像一碗螞蟻湯似的，但我笑不出來(lái)，因?yàn)檫@畢竟是三十多條命！人死不能復(fù)生，螞蟻死當(dāng)然也不能復(fù)生。我看著一只只螞蟻慢慢死去，這時(shí)，我的心里不知什么時(shí)候跑進(jìn)來(lái)了小天使和小惡魔，小天使說(shuō)：“它們好可憐，我的小主人，你救救它們吧！”小惡魔說(shuō)：“不不不，NO!你救它們有什么用！那是它們螞蟻的事，你用不著管！”我都快被搞混了，螞蟻還是死傷不斷，我不能這么沒(méi)良心，可是我要怎么救它們呢?噢，對(duì)了！我可以把水倒掉，土很干燥，很快就會(huì)把水吸干的.，它們就脫險(xiǎn)了。對(duì)，就這么辦！我把水倒了，果然那些暈死的螞蟻又活過(guò)來(lái)了，掙扎了幾下就爬起來(lái)，只有少數(shù)幾只被淹死。
生命就是堅(jiān)持不懈！
堅(jiān)持作文5
世界上有一個(gè)最美的詞語(yǔ)叫“堅(jiān)持”。綠葉的堅(jiān)持，使秋日用最美的姿態(tài)飄零；微風(fēng)的堅(jiān)持，把歌聲送到思念的地方；郵政的堅(jiān)持，是用星星拼出人們微笑的樣子；我，一個(gè)小小的留守兒童的堅(jiān)持，能讓在外地打工的爸爸媽媽安心工作，使我小小的生命綻放絢麗花朵。
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！我看著許多同學(xué)臉上綻放著最美的笑容，左手挽著媽媽的手，右手挽著爸爸的臂，一跳一跳地到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，到商店去買(mǎi)漂亮的筆……而我，只是苦澀澀地看著他們，還得老老實(shí)實(shí)地用自己那一支用了五年的筆——它生銹了，可還得堅(jiān)持用著。我沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)筆，沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)資料書(shū)，也沒(méi)人管我這些。我多想，多想像別人一樣，跟著爸爸媽媽去街上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呀！哪怕什么也沒(méi)買(mǎi)都行！想到留守生活的這些凄涼，我鼻子一酸，真想大哭一場(chǎng)�？啥呌只厥幹职秩ゴ蚬で案艺f(shuō)的話(huà)：“寶貝，不哭，即使生活有些遺憾，就當(dāng)是生活送給的禮物。”我便忍住了淚，微笑告訴自己，不哭！自己的事自己做。
爸爸媽媽離開(kāi)我們的日子越來(lái)越長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重，我也有越來(lái)越多的難題沒(méi)法解決。比如那天晚上的家庭作業(yè)是寫(xiě)一篇日記，要求寫(xiě)自己父母的外貌。老師布置這種作業(yè)時(shí)我的心就涼了，我想：我該怎么寫(xiě)呢？爸爸媽媽去打工那么久了，他們的模樣我還真有點(diǎn)模糊了，這樣的作業(yè)真為難我呀！寫(xiě)嗎？沒(méi)有思路；不寫(xiě)嗎？明天怎么交差？老師呀老師，不是我故意與您唱對(duì)臺(tái)戲，實(shí)在是您給我出了難題啦！想到留守生活的這些艱難，我鼻子一酸，眼淚就要掉下來(lái)。這時(shí)候，爸爸走時(shí)說(shuō)的話(huà)又要我耳邊響起：“寶貝，不哭，當(dāng)朝陽(yáng)送走清霧時(shí)，請(qǐng)伸手搖碎滿(mǎn)山露珠，就會(huì)有一條走向你的路�！蔽抑挥袊@一聲氣，攤開(kāi)了作業(yè)本……
時(shí)如白駒過(guò)隙，期末考試就要來(lái)了，同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)，我也忙著復(fù)習(xí)�？晌疫�有許多知識(shí)沒(méi)弄懂，我真想找個(gè)人問(wèn)問(wèn)。爺爺奶奶沒(méi)文化，不能問(wèn)他們；想去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，又不忍心打擾；想問(wèn)問(wèn)老師，只看見(jiàn)老師忙碌的.身影，我的問(wèn)話(huà)就打車(chē)回頭了�？纯赐瑢W(xué)，有的說(shuō)晚上哪條題目是爸爸輔導(dǎo)的，哪個(gè)錯(cuò)字是媽媽指出的；哪個(gè)晚上爸爸帶去找英語(yǔ)家教，哪個(gè)晚上媽媽陪著上數(shù)奧班學(xué)習(xí)……而我，除了自己還是自己，青燈孤影，在問(wèn)題堆里打游擊，考試成績(jī)當(dāng)然不如別人。我想著爸爸媽媽回來(lái)問(wèn)起學(xué)習(xí)成績(jī)，我無(wú)法交代的情景；我想著留守生活的無(wú)助，那金豆豆就要噼哩叭啦地往下掉！這時(shí)候，爸爸走時(shí)說(shuō)的話(huà)又響起來(lái)：“寶貝，不哭，留守是希望更是幸福，失處便是得，得處也有失�！蔽抑缓猛ζ鹧鼇�(lái)，學(xué)著大人的樣子，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
留守生活苦了我，也鍛煉了我。是它，讓我失去了和爸爸媽媽在一起的溫馨生活；是它，讓我失去了好的學(xué)習(xí)成績(jī)……可我也得到了珍貴的財(cái)富，那就是用堅(jiān)持練就了我的堅(jiān)強(qiáng)性格，用堅(jiān)持培養(yǎng)了我自理的能力。因此，每當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我總會(huì)微笑著告訴自己，不哭！
堅(jiān)持作文6
漫長(zhǎng)的時(shí)間和歲月，總是能夠給我們帶來(lái)不一樣的新東西。
那些旅途，那些回憶，讓我們一次又一次地看到新生的希望。如果你在一個(gè)地方發(fā)表文章，你記錄下來(lái)了和生活相關(guān)的這一切，那么未來(lái)的每一種可能，都充滿(mǎn)了不可能。
因?yàn)槟憬o了他一個(gè)堅(jiān)固的烙印，然而你卻應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記，歷史的長(zhǎng)河所帶來(lái)的取舍，從來(lái)都不會(huì)是最直白的那一種。你看著陽(yáng)光灑落，在你的肩上，在你的眼睛里。
越來(lái)越多的`人找不清楚方向，可是你卻不能跟著他們一期迷茫。
那不是一條路上的痕跡，而是穿越了千山萬(wàn)水，你看懂了的痕跡，那樣的自覺(jué)，從來(lái)都不需要?jiǎng)e人說(shuō)太多的話(huà)，他們只是覺(jué)得這些東西近在咫尺。
當(dāng)你放假了，閑賦在家的時(shí)候，也會(huì)感覺(jué)那些所謂的遠(yuǎn)方都是心中的理想。然而你每走一步，都能夠看到更多不一樣的風(fēng)景，那是生命，也是意義。
未來(lái)的每一天，都需要我們走得很遠(yuǎn)，才能夠看懂那些血脈與山水，因果與夢(mèng)想。
我知道的，一首歌的時(shí)間，并沒(méi)有帶給你太多的感傷，那些人所創(chuàng)造的歷史與輝煌，也有他們自己的足跡與腳印。他們生生不息地尋覓著，也是因?yàn)橄矚g，所以一直堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文7
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，空中沒(méi)有一絲云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，樹(shù)上的葉子在枝上打著卷兒，小鳥(niǎo)都不知道藏到什么地方去了。我們望著那高聳入云的神農(nóng)山，開(kāi)始向插入云端的美景出發(fā)。
來(lái)到山腳下，我們興奮地向大山進(jìn)軍。剛開(kāi)始，我們一群小孩子爭(zhēng)先恐后地沖著上山。沒(méi)過(guò)多久便已覺(jué)得雙腳疲憊。我們的速度漸漸慢了下來(lái)，總是走一會(huì)兒，歇一會(huì)兒的。跟我們同行的叔叔總是耐心地鼓勵(lì)我們，說(shuō)：“離山頂沒(méi)多遠(yuǎn)了，快加把勁兒，一會(huì)兒就到了。”在爬山途中我們一度想放棄，打道回府。我們的衣服都已濕透，額前的頭發(fā)也一縷縷的`粘在一起，小孩的耐力總是需要激勵(lì)的，耳旁總能傳來(lái)叔叔們鼓勵(lì)我們的聲音：“加油，你們是最棒的”。
好不容易來(lái)到了半山腰，一群猴子突然躥了出來(lái)，來(lái)勢(shì)洶洶地瞪大眼睛看著我們。一只猴子飼機(jī)搶走了我們的面包，像強(qiáng)盜似的一溜煙兒跑走了。我害怕極了，想要下山的欲望更加強(qiáng)烈了。叔叔鼓勵(lì)著我們說(shuō)：“距離山頂只有二百米了，不要放棄啊！”聽(tīng)著這句話(huà)，渾身的疲憊都化作云煙，散發(fā)在空中。我一口氣跑出了好遠(yuǎn)，把大家都甩在了身后。走了好長(zhǎng)時(shí)間，覺(jué)得這個(gè)“二百米”好長(zhǎng)啊，好似沒(méi)有盡頭一般。
這時(shí)，一位老爺爺向我迎面走來(lái)，只見(jiàn)他兩鬢花白，手不停地擦著臉頰流下的汗珠。我半信半疑地問(wèn)了這位老爺爺。他告訴我：“不遠(yuǎn)了，再堅(jiān)持一會(huì)兒就到了。山上的景真是美得很吶！”我想：這位老爺爺都能堅(jiān)持下來(lái)，那我呢？我也要堅(jiān)持下來(lái)！我們繼續(xù)向山頂走，雖然我們都已精疲力竭，但想起那位老爺爺?shù)脑?huà)，便一口氣爬上了山頂。
站在山頂，盡情的飽覽著眼前的美景，心里充滿(mǎn)了成就感！是呀，如果沒(méi)有支撐我堅(jiān)持下來(lái)的二百米，我能看到這云霧彌漫，層巒疊嶂的景色嗎？如果我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，我能體會(huì)到“一覽眾山小”的豪邁嗎？此時(shí)我想起了杜甫《望岳》的詩(shī)句；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
堅(jiān)持作文8
夏天這個(gè)炎熱的季節(jié)，可能很多人都很討厭，但是我們做好相應(yīng)的防暑措施，夏天還是很有趣的，夏天最好的`降溫方式就游泳，在學(xué)習(xí)游泳中，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在暑假里，想去游泳但是又不會(huì)游，天氣又這么熱，而且不能在無(wú)家長(zhǎng)的陪同下去游泳，爸爸非常會(huì)游泳，所以暑假時(shí)他經(jīng)常帶我去游，爸爸說(shuō)“想學(xué)游泳應(yīng)該要學(xué)會(huì)呼氣和憋氣，下水時(shí)要做些熱身才能下去，才能適應(yīng)水的溫度，不然腳會(huì)很容易抽筋的�！弊鐾隉嵘砗�，爸爸先下水了，我也跳了下去，結(jié)果不會(huì)游的我嗆了幾口水，爸爸趕緊抱我上來(lái)，眼睛和鼻子里都進(jìn)了點(diǎn)水，那個(gè)感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)，眼睛變得通紅，鼻子也有一陣酸的感覺(jué)，心想：游泳原來(lái)這么難啊，要不不去學(xué)了，可是學(xué)會(huì)一件事情不都是要付出時(shí)間的嗎，就像我學(xué)自行車(chē)一樣，學(xué)習(xí)了兩三天就會(huì)騎了。于是我沒(méi)有氣餒，我?guī)戏浪坨R，憋下氣就下去了，這次我眼睛和鼻子里都沒(méi)有進(jìn)水，就這樣練了一天又一天，爸爸見(jiàn)我練得差不多了，爸爸就說(shuō)“來(lái)，自己試一下能游多遠(yuǎn)�！蔽倚睦锓浅＜�(dòng)，做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我滿(mǎn)懷信心的跳入了水中，由于我把基礎(chǔ)給打好了，所以游得特別快，我的基本功學(xué)會(huì)了，我已經(jīng)可以在水中自由自在地游來(lái)游去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，也從學(xué)習(xí)游泳中學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持的可貴。
堅(jiān)持到底，永不放棄，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不到終點(diǎn)絕不放棄，因?yàn)槟汶x成功可能只差一步之遙。堅(jiān)持仿佛是一把利劍，只要你不斷的鍛造它，磨礪它，它就可以為我們披荊斬棘，可以幫助我們逆風(fēng)飛翔，可以帶我們翻山越嶺，可以幫我們獲取成功。
堅(jiān)持作文9
一步一步從出生走來(lái)，從涉世之初的懵懂彷徨到如今確定了人生奮斗的方向后追求理想，或許還未曾達(dá)到過(guò)國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。的第三種境界，但我在成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
堅(jiān)持，是堅(jiān)定信念，持之以恒。
如果一個(gè)人連做一件事的信念和做好它的決心都沒(méi)有的話(huà)，又怎么會(huì)成功呢？當(dāng)然，想要做好一件事，不光光是堅(jiān)定信念就足夠了的。你或多或少會(huì)遇到一些挫折。困難。但你既然選擇了它，就只得持之以恒，努力奮斗，因?yàn)榭傆幸惶鞎?huì)厚積薄發(fā)，也一定就能達(dá)到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的境界啊。
我在學(xué)習(xí)和生活中何嘗不是如此呢？記得有時(shí)我準(zhǔn)備放棄而半途而廢時(shí)，有的人告訴我：“不去想能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”是啊，我不能這么輕而易地向生命屈服，我要堅(jiān)持不懈，熱愛(ài)生命，那么生命一定會(huì)在我的意料之中。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，才能練出造就天堂的力量；只有流過(guò)血的手掌，才能彈出這世間最美的絕唱。是啊，如果不堅(jiān)持，也不會(huì)達(dá)到這么高的境界啊。
初三時(shí)，學(xué)習(xí)和生活都非常緊張，每天晚上回家都要熬夜到一兩點(diǎn)，簡(jiǎn)直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。可到了四五月份，早晨還要去操場(chǎng)晨練，累的氣喘吁吁，疲憊不堪的我跑完步后雙腿發(fā)抖，可沒(méi)辦法，只得堅(jiān)持�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那初三最后的沖刺才是最令人興奮，最充實(shí)，也是最值得回憶的'。
老師也常常提醒我們：”只有量的積累，才能有質(zhì)的飛躍�！皩W(xué)習(xí)只有不斷積累，不斷堅(jiān)持，才能取得成功�！敝挥泄Ψ蛏睿F柱磨成針�！啊彼问暗仍S多名言警句也時(shí)刻提醒我們做任何是都要堅(jiān)持。
雖然有的人天資聰穎，生下來(lái)智商就比我們高，但如果不能堅(jiān)持，最后也將落得方仲永”泯然眾人矣“的下場(chǎng)啊。因此，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：”天才是百分之一的智慧加百分之九十九的汗水組成的。當(dāng)然，如果你本來(lái)就不夠聰明，就更要笨鳥(niǎo)先飛，堅(jiān)持自己的信念和夢(mèng)想了。
堅(jiān)持與否，或許是我們?nèi)松飞系囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，倘若你好好利用，便定能達(dá)到理想的彼岸，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，最終醒悟人生。
堅(jiān)持作文10
坐在家門(mén)前的大理石臺(tái)階上，雨后的路面依然潮濕。我呆呆地凝看著鄰居家屋檐上滴下的雨珠。一滴，一滴，輕卻持續(xù)的。我數(shù)著。它們叮咚地墜入了水泥路上一個(gè)淺淺的小坑里。
或許，這就是滴水穿石的前奏吧？是堅(jiān)持吧——它們才能擊敗堅(jiān)硬的石�？墒�，堅(jiān)持的力量，到底怎么樣？
清澈的回音里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了讓海倫首次感受到文字的.水聲，雖然她不曾聽(tīng)見(jiàn)。從那將來(lái)，海倫·凱勒慢慢地，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。在無(wú)聲無(wú)光的世界里，她不放過(guò)任何觸摸文字、觸摸學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。那樣沒(méi)辦法想象又沒(méi)盡頭的痛苦中，她卻堅(jiān)持下來(lái)了。她堅(jiān)持，用手指感覺(jué)大家說(shuō)話(huà)的口型；她堅(jiān)持，在手心里笨拙地拼下單詞；她堅(jiān)持，緊跟老師的腳步；她堅(jiān)持，她逆境中的夢(mèng)，那個(gè)看上去虛無(wú)縹緲的期望。
但最后，由于堅(jiān)持，那個(gè)夢(mèng)，成真了。她像正常人一樣書(shū)寫(xiě)、交流，考上了哈佛大學(xué)，這所萬(wàn)人羨慕的學(xué)校。這，是堅(jiān)持的力量？
過(guò)去在蘭亭，看過(guò)蘭亭集序。揮灑自如的墨跡，有力卻不拘束，瀟灑卻不凌亂，仿佛行云流水。王羲之的書(shū)法，豈是一朝一夕所成的？
他寫(xiě)去了不知多少墨與硯，染盡了一池清水，堅(jiān)持著，努力著，決心要入超凡之境。不知?dú)v經(jīng)了多少日月，終成入木三分之書(shū)。這，難道不是堅(jiān)持的力量在引導(dǎo)他前進(jìn)？
堅(jiān)持。大家的生活，亦或是這樣。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在跑道外高聲加油。800米賽場(chǎng)上的她，最后沒(méi)停下沉重的腳步，沖向了終點(diǎn)線(xiàn)。黑白琴鍵前，一次又一次的錯(cuò)音使我慌張。但我還是慢慢來(lái)，把手指抬得非常高，非常高。我永遠(yuǎn)記得，灑過(guò)的堅(jiān)持的汗水，還有那張嶄新的上音證書(shū)。
堅(jiān)持的力量，到底怎么樣！
大風(fēng)吹散的蛛網(wǎng)，在蜘蛛一次又一次的嘗試下，被修葺得天衣無(wú)縫；枝頭的雛鳥(niǎo)，摔下來(lái)很多次，但它堅(jiān)持振起它尚未堅(jiān)硬的雙翅，飛向了藍(lán)天；草尖上的蝸牛，不斷地，向著頂處爬著。
看著那珠簾般滴下的雨珠，匯入愈積愈深的小水洼。我想，堅(jiān)持的力量，是叫你成為“不可能”的自己，觸及，那顆記憶遙不可及的，星。
堅(jiān)持作文11
我們換上泳衣，就歡快地向游泳池走去，來(lái)到了游泳池，我迫不及待地跳了下去。一瞬間，整個(gè)人感覺(jué)涼爽了起來(lái)。
一開(kāi)始，我只在淺水區(qū)游。我雙手并攏，兩腿一蹬就像一只小青蛙般在水中快樂(lè)地游來(lái)游去。突然，不知道哪位小朋友踹了我一腳，疼得我一下子沒(méi)了方向。這時(shí)爸爸像箭一般的`速度向我游來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，疼不疼��？”我大聲地回答：“沒(méi)事，過(guò)一會(huì)兒就好了�！卑职终f(shuō)：“淺水區(qū)人太多了，我?guī)闳ド钏畢^(qū)游吧。”于是，我們向深水區(qū)游去。
其實(shí)，去深水區(qū)游泳我是有點(diǎn)害怕的，萬(wàn)一游到一半游不動(dòng)了怎么辦？可是，看到爸爸在前面保護(hù)我，我就放心了。于是，我大膽地游了起來(lái)。游了一會(huì)兒，我真的覺(jué)得手、腳都開(kāi)始酸痛起來(lái)了。怎么辦？是停下來(lái)，還是繼續(xù)往前游？我遲疑了一下，就想起了那句話(huà)——堅(jiān)持就是勝利，對(duì)，還有一點(diǎn)點(diǎn)路程就到終點(diǎn)了，堅(jiān)持一下就到終點(diǎn)了！一定不能停下來(lái)，加油！沈佳樂(lè)，你可以的！過(guò)了一會(huì)兒，我果然游到了終點(diǎn)。
堅(jiān)持作文12
堅(jiān)持，不是倔強(qiáng)，而是一種對(duì)人對(duì)負(fù)責(zé)到底的信念。
當(dāng)你在跑八百米時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)放棄?當(dāng)你離最后一步就得到了答案時(shí)，可曾想過(guò)放棄?當(dāng)你在煩躁的學(xué)習(xí)時(shí)光中，可曾想過(guò)放棄?
堅(jiān)持下，不一樣。
那天是個(gè)炎熱的天氣，我跑了八百米。第一圈后開(kāi)始感到?jīng)]有力氣了。可內(nèi)心的信念告訴我：“你可以的，不能放棄，做事不能虎頭蛇尾，加油!”
我的腦海刻印著這種信念，順利的`跑完了八百米。跑完后，望著天上的白云，心情倍感舒暢。一切努力沒(méi)有白費(fèi)，皆因堅(jiān)持。
堅(jiān)持下，真的不一樣。
在期末復(fù)習(xí)的時(shí)間，我感到很枯燥乏味，幾度曾想過(guò)放棄。但堅(jiān)持下，不一樣。我咬著牙狠狠的堅(jiān)持了下來(lái)，最終皇天不負(fù)有心人。我的分?jǐn)?shù)上去了。我感到很高興。幾度曾想過(guò)放棄，可堅(jiān)持，讓我成功了。
因?yàn)閳?jiān)持，才有現(xiàn)在遇事冷靜負(fù)責(zé)的我。感謝堅(jiān)持，塑造了我。
堅(jiān)持下，不一樣!
堅(jiān)持作文13
堅(jiān)持，乃成功之源泉，唯有堅(jiān)持到最后，你才有機(jī)會(huì)取得成功，如不堅(jiān)持，那將會(huì)與成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
我十分喜愛(ài)藝術(shù)，所以就學(xué)習(xí)了鋼琴。每學(xué)習(xí)一首鋼琴曲都要花上兩個(gè)星期之久，有些練習(xí)曲對(duì)小時(shí)的我來(lái)說(shuō)是枯燥乏味的，彈起來(lái)毫無(wú)意義。記得有一首練習(xí)曲，我只偷偷的練了一個(gè)星期，而大部分時(shí)間用在練習(xí)了喜歡的小奏鳴曲上，結(jié)果，到了老師檢查作業(yè)時(shí)我是七竅已通六竅——一竅不通。老師為了此事已經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)了許多遍：“要堅(jiān)持練習(xí)練習(xí)曲，它可是你通往成功那邊唯一的一條路。如果你輕視了它們，那么你在以后走向藝術(shù)殿堂的道路上將不會(huì)一帆風(fēng)順�！钡俏覐奈磳⒗蠋煹慕虒�(dǎo)放在心上，從來(lái)都是“左耳朵進(jìn)，右耳朵出�！笨傻搅撕髞�(lái)，我要赴約去參加鋼琴比賽，而比賽曲子卻十分困難，用行里的`話(huà)來(lái)說(shuō)就是“八星級(jí)困難度”，在這首曲子中，有許多技術(shù)性問(wèn)題，比如：頓音、裝飾音、刮鍵，其中有一個(gè)“裝飾音”彈起來(lái)十分的不容易，老師見(jiàn)了說(shuō)道：“知道難了吧！誰(shuí)讓你平時(shí)不好好堅(jiān)持練習(xí)練習(xí)曲�！甭�(tīng)了老師的教導(dǎo)，我心里十分慚愧。從那時(shí)起，我再也不敢小看練習(xí)曲，也是從那時(shí)起，我的琴技也越升越高，每當(dāng)有人問(wèn)我：“你是怎樣學(xué)好鋼琴的？”我都會(huì)爽快的回答：“堅(jiān)持的！”
堅(jiān)持，不僅能使你走向成功的道路，也能讓你一路順風(fēng)的走過(guò)去。請(qǐng)相信我吧：堅(jiān)持，就是勝利！
堅(jiān)持作文14
我很贊同一句話(huà)，堅(jiān)持不一定是成功，但不堅(jiān)持就一定是失敗。是�。∪松仿�，而需要我們明白之多�！笆∧顺晒χ浮�，我想，正是那些“跌倒”后一次又一次地站起來(lái)，才鑄就了最后的成功！
“滴水穿石”的例子，我想大家都一定聽(tīng)過(guò)，正是通過(guò)水滴堅(jiān)持不懈的“努力”，最終才有了讓人不可思議的奇觀；“龜兔賽跑”中的`烏龜不也是通過(guò)它永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)意志堅(jiān)持了下來(lái)，最終取得了成功……
戴安娜·高登，美國(guó)運(yùn)動(dòng)史上的傳奇人物。她小時(shí)候就患上了骨癌，為了保全性命，被迫鋸掉了右腳。她絕望過(guò)，難過(guò)過(guò)，痛苦過(guò)，但她沒(méi)有放棄，她內(nèi)心的夢(mèng)想——成為一個(gè)出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員。在一次次的訓(xùn)練中，她飽嘗了失敗的滋味，但她還是沒(méi)有放棄。困難最終沒(méi)有把她打倒，她用她無(wú)比頑強(qiáng)的意志和勇氣戰(zhàn)勝了病魔，成為了再一個(gè)“不可勝”。
人身體內(nèi)的潛能的巨大的，往往是最讓我們絕望，最讓我們危機(jī)的時(shí)候，我們?cè)揭獙W(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它，學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)勇敢，讓生命中充滿(mǎn)奇跡。
人生就是一個(gè)失敗到成功的過(guò)程，有些人遇到失敗后抬不起頭，一次又一次退縮；而有些人卻是迎難而去，懂得堅(jiān)持與勇敢，最終戰(zhàn)勝了困難，因此懂得正確看待失敗和面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。
堅(jiān)持作文15
20世紀(jì)70年代，拳王阿里正以他的堅(jiān)持贏得了比賽。他的成功，不也是活生生地體現(xiàn)了堅(jiān)持對(duì)于人的重要性嗎?
縱觀歷史長(zhǎng)河，曹雪芹曾對(duì)他的作品披閱十載，增刪五次，正是由于他十年的堅(jiān)持不懈，<<紅樓夢(mèng)>>才得以問(wèn)世，成為膾炙人口的名著;愚公移山的`故事人盡皆知，但移山憑借什么條件呢?愚公說(shuō):“雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫無(wú)窮匱也�！辈灰彩强恳淮淮鷪�(jiān)持的結(jié)果嗎?
而現(xiàn)代中國(guó)，因堅(jiān)持而勝利的事跡枚不勝舉，因?yàn)閳?jiān)持，洪戰(zhàn)輝無(wú)畏家庭的貧苦和肩上的擔(dān)子，毅然一個(gè)人走上了大學(xué)。多年來(lái)的堅(jiān)持，終于圓了自己一個(gè)別人認(rèn)為不可思議的大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)閳?jiān)持，使青藏鐵路創(chuàng)造了奇跡。在那人跡稀至的高原地帶，青藏鐵路建設(shè)大軍以驚人的勇氣和毅力，克服了高原缺氧。多年凍土，生態(tài)脆弱的三大世界性難題，創(chuàng)造了在平均海拔為4000米修建高原鐵路的人間奇跡。奇跡的創(chuàng)造源于英雄們整整七年的堅(jiān)持。在艱辛的修路生活中，上至工程師，下至普通修筑工人，堅(jiān)持讓他們一次次邁過(guò)了孤獨(dú)，邁過(guò)了病疼，于20xx年7月1日向國(guó)人交了一份滿(mǎn)意的答卷。
當(dāng)然，存在我們記憶中的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，諾貝爾發(fā)明了鐳，克林頓當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)…都是堅(jiān)持的結(jié)果。
同樣，作為中學(xué)生，我們也需要一種堅(jiān)持，遇到困難和挫折，只有堅(jiān)持不懈，才能勇往直前，得到快樂(lè)與榮譽(yù);只有堅(jiān)持向前走，我們才不至于止步不前。特別是作為畢業(yè)班的學(xué)生，面臨著人生的第一個(gè)選擇，堅(jiān)持，能使我們把握自己的命運(yùn)。
朋友們，堅(jiān)持向前走吧!邁過(guò)此關(guān)，我們還有下一個(gè)大關(guān)，人生總有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)持，才可以讓你從容面對(duì)，才能創(chuàng)造奇跡，獲得成功!
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