堅(jiān)持的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
放假的時(shí)候，媽媽帶我去了云臺(tái)山去旅游。在前往云臺(tái)山的車上媽媽問(wèn)我怕不怕爬云臺(tái)山的最高峰，我拍拍胸脯說(shuō)不怕。
可是，到了云臺(tái)山的最高峰——茱萸峰下時(shí)我卻有一種想臨陣脫逃的感覺(jué)，看著那高大挺拔的茱萸峰，我打了個(gè)寒顫，這種感覺(jué)更深了。我不想爬上去，也沒(méi)膽爬上去。我發(fā)抖的向媽媽說(shuō)我不想爬了，可是媽媽一口拒絕，我于是只好硬著頭皮撐下去。我慢悠悠的向上爬，還不時(shí)用可憐的眼神望著媽媽，媽媽卻不予理睬。等我終于爬到山頂時(shí)，看著山下美麗的風(fēng)景驚訝的張大了嘴巴。
媽媽走到我旁邊笑了笑說(shuō)：每個(gè)人只知道享受眼前的歡快，可沒(méi)想長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，是不是啊。對(duì)��！想想媽媽的話好像沒(méi)有錯(cuò)�？粗@眼前的`美景，我突然想高歌一曲，以表示心情的愉快。
這時(shí)我明白了一個(gè)道理，那就是：我們要在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)努力；在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)自立；在堅(jiān)持中學(xué)會(huì)執(zhí)著。生命，其實(shí)是一首無(wú)悔的闕歌。
堅(jiān)持的作文 篇2
古人曰：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”逆境，并不意味著生命走進(jìn)灰色地帶，只要你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)，堅(jiān)持下去，也能成就一番大事。但是是，堅(jiān)持下去，假如你是個(gè)懦夫，放心，成功自然會(huì)讓你靠邊站。
在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人追求的目標(biāo)層次越高，可能遭遇的挫折也越大，可仍不乏在大事業(yè)上有所作為的人，他們靠的是什么？是那在逆境中的堅(jiān)持。失敗，人人無(wú)法避免；挫折，遍布人生長(zhǎng)路；逆境，時(shí)刻潛伏左右。假如我們沒(méi)有粉碎每一個(gè)障礙的信心與勇氣，就不能走向成功；假如想要成功，請(qǐng)學(xué)會(huì)：在你逆境中堅(jiān)持自己的志向。
不畏逆境是一名商人的必修課，松下幸之助就學(xué)會(huì)了這點(diǎn)。他有一次去應(yīng)該聘，負(fù)責(zé)人見(jiàn)他衣著骯臟，婉拒了，他了解后，借錢(qián)裝扮后再去，負(fù)責(zé)人又以專業(yè)知識(shí)不熟拒絕，他惡補(bǔ)兩個(gè)月后再度應(yīng)聘，負(fù)責(zé)人驚了，決定聘用他，后來(lái)就有了著名的松下電器。松下幸之助之所以能成為萬(wàn)人矚目的強(qiáng)者，不懼失敗與不懈追求是極其重要的原因，強(qiáng)者的定義只有一個(gè)，那就是無(wú)懼挫折，持之以恒的`人。
人是如此，在弱肉強(qiáng)食的自然界中亦如此。鲇魚(yú)生活在我國(guó)南部沿海，它會(huì)捕鼠。鲇魚(yú)夜間游至淺灘，將尾巴伸出水面誘鼠，老鼠循腥找到它后多會(huì)狠咬一口，鲇魚(yú)卻能忍住痛，等老鼠放心時(shí)再咬死，將拖入水中淹死。在我們生活中也有許多事如碾鼠一樣，看似無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是最終也實(shí)現(xiàn)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于在逆境中的堅(jiān)持，無(wú)論怎么樣，都不放棄，相信終會(huì)勝利。
然而，也有不懂這點(diǎn)的，仙胎魚(yú)，渾身透明，難以捕捉。內(nèi)行的漁人在兩木筏中系一根緊貼水面的麻繩，劃向岸邊，再用網(wǎng)捕就能捉很多。原來(lái)它有一個(gè)弱點(diǎn)：只要有影子投入水中，寧死不靠近。有時(shí)人生也會(huì)遭遇陰影，但是假如像仙胎魚(yú)一樣退縮，那么會(huì)堵死人生的一切出路。
堅(jiān)持的作文 篇3
一聽(tīng)“規(guī)則”這個(gè)詞，我就想起那個(gè)清晨我和媽媽過(guò)馬路的情景。
那是一個(gè)盛夏的清晨，我和媽媽正在去學(xué)校的路上。這時(shí)到了我們的`必經(jīng)之路，十字路口，但是媽媽看見(jiàn)這邊馬上變紅燈，便想直接帶我走直線過(guò)馬路，不走斑馬線。這時(shí)，我心里同時(shí)想起了兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“從這兒走吧，要不然你就遲到了”，另一個(gè)聲音說(shuō)：“走斑馬線吧！你往來(lái)學(xué)校安全教育片上那個(gè)被撞飛的人了嗎？”，到底選哪個(gè)哪？我心里十分糾結(jié)，臉上皺起了眉頭。為了安全起見(jiàn)，還是選第二個(gè)吧，我想。這時(shí)，我也走到斑馬線上，并對(duì)媽媽大喊道：“媽媽，走斑馬線”。但媽媽看了我一眼，卻依舊無(wú)動(dòng)于衷。等過(guò)了馬路，我怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓你走斑馬線為什么不走”，“怎么了？”媽媽似乎有點(diǎn)不在乎�！皨寢專悴恢馈蔽冶闾咸喜唤^地講了起來(lái)。媽媽聽(tīng)完了這段故事，感到非常震驚，嘴巴都長(zhǎng)大了，“原來(lái)不走斑馬線這么危險(xiǎn)呀！我以后可得注意了”。后來(lái)，媽媽過(guò)馬路每次都走斑馬線了。
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！币�(guī)則雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤的問(wèn)題，但實(shí)施起來(lái)卻有一定的誘惑，特別是當(dāng)你面對(duì)很大困難的時(shí)候。這次，在規(guī)則面前，我選擇了堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇4
在我們成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)遇到困難和挫折。但是，只要我們堅(jiān)持不懈地走下去，就一定會(huì)戰(zhàn)勝它們。當(dāng)我們勝利后，再回頭看看，那會(huì)是別樣的風(fēng)景，并將伴隨我們一起成長(zhǎng)的風(fēng)景。
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽都出去打工了。過(guò)了幾年，他們回來(lái)，并給我?guī)Щ匾惠v自行車。爸爸愿意教我，我也愿意學(xué)。所以，從那天之后的每一天，我都在向爸爸學(xué)騎自行車。
開(kāi)始的`時(shí)候，一上車，車就倒了，我很傷心。爸爸看著我那樣，也很是心疼，因?yàn)槊看挝叶紩?huì)摔倒在地上，造成嚴(yán)重的擦傷。爸爸把我的車改裝了，他在車的兩旁加了兩個(gè)小輪子。從那之后，我再也沒(méi)有摔過(guò)。我一直堅(jiān)持練習(xí)，直到那天爸爸把小輪子都拆了，我一點(diǎn)也不知道，還是像平常一樣在院子里騎，之后，爸爸才告訴我。那天，我流下了淚水，是因?yàn)殚_(kāi)心而流的淚。
事情已經(jīng)過(guò)去了幾年，而我卻記憶猶新，堅(jiān)持走下去，會(huì)獲得生命的喜悅和價(jià)值�，F(xiàn)在，我要開(kāi)始當(dāng)?shù)艿艿膶?dǎo)師，我要讓他也明白做事情不能半途而廢，這對(duì)他以后的成長(zhǎng)有積極意義和作用。
現(xiàn)在，我突然感覺(jué)到“堅(jiān)持”對(duì)我的重要意義，因?yàn)樵谏钪刑幪幎加欣щy和挫折，堅(jiān)持不一定是勝利，只要自己盡了最大的努力，心安理得就夠了。
【堅(jiān)持的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持作文10-06
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文04-09
堅(jiān)持、堅(jiān)持作文08-11
堅(jiān)持再堅(jiān)持作文02-18
貴在堅(jiān)持堅(jiān)持作文11-02
堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文11-13
關(guān)于堅(jiān)持的作文：堅(jiān)持10-22
堅(jiān)持再堅(jiān)持作文10-03