- 三年級榕樹作文 推薦度:
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榕樹作文三年級
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的榕樹作文三年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
榕樹作文三年級1
瞧,它彎彎的樹干撐起巨大的樹冠,就像一把巨型的綠色大傘,罩住了大片地面,茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只撒下無數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光班。它的樹枝有許多”龍須”,微風(fēng)吹來,”龍須”就微微拂動,仿佛在說:“同學(xué)們,我站著為你們加油、打氣,希望你們勇敢地去面對重重困難,好好學(xué)習(xí),天天向上!
上午,榕樹沐浴在橘色的'陽光中,樹上的鳥兒醒了,它們圍著大樹興奮地唱歌、翩翩起舞,歡快極了!下課了,同學(xué)們直奔操場,有的在跳繩;有的在賽跑;有的在互相追逐。真是樹上鳥叫,操場人鬧,一片熱鬧的景象。
下午,炎熱的太陽火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來的陽光,仿佛是一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上,F(xiàn)在,正是榕樹茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗校園的樹!
我多么想縱情歌唱,多么想放聲朗誦:校園的榕樹,我愛你!
榕樹作文三年級2
在我們學(xué)校操場上的池塘邊,有一棵高大、威武的大榕樹,就像一位健壯的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
瞧,它彎彎的樹干撐起巨大的樹冠,就像一把巨型的綠色大傘,罩住了大片地面,茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只撒下無數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光班。它的樹枝有許多”龍須”,微風(fēng)吹來,”龍須”就微微拂動,仿佛在說:“同學(xué)們,我站著為你們加油、打氣,希望你們勇敢地去面對重重困難,好好學(xué)習(xí),天天向上!
上午,榕樹沐浴在橘色的陽光中,樹上的鳥兒醒了,它們圍著大樹興奮地唱歌、翩翩起舞,歡快極了!下課了,同學(xué)們直奔操場,有的在跳繩;有的在賽跑;有的在互相追逐。真是樹上鳥叫,操場人鬧,一片熱鬧的景象。
下午,炎熱的`太陽火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來的陽光,仿佛是一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上。現(xiàn)在,正是榕樹茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗校園的樹!
我多么想縱情歌唱,多么想放聲朗誦:校園的榕樹,我愛你!
榕樹作文三年級3
十幾歲的我,頭頂有一間房屋那么大,我的枝干粗壯又結(jié)實(shí)。我腳下長出的根須深深扎進(jìn)泥土和巖層。我是一個二氧化碳回收站又是一個氧氣制造車間。因?yàn)槲椅斩趸,呼出來的是氧氣。不僅使人們有足夠的氧氣吸收,而且還使空氣變得清新。
春天,我是孩子們的樂園。在春風(fēng)的吹拂下,許多孩子來到我的.身邊玩捉迷藏、老鷹抓小雞,有的還圍著我玩丟手帕的游戲等等。
夏天,我是一把綠絨大傘。在炎炎的烈日下,許多人坐在我身邊乘涼、避暑。我的葉子還是一把把小扇子呢,在微風(fēng)輕輕拂過的時候,葉子們就扇啊扇給人們扇出風(fēng)來。
秋天,我是鳥兒的天堂。在秋天姐姐的的金色梳子的梳妝下,我的葉子變黃了,一片片的落了下去。葉子們落在泥土上,過了不久它們變化為泥土給花兒當(dāng)肥料。我也長出了許許多多的果實(shí),一串串,一嘟嚕的掛滿在樹上。鳥兒們最喜歡吃我的果實(shí)了,一只只飛到我頭上去吃我的果實(shí)。
冬天,我是一個防護(hù)衛(wèi)士。在狂風(fēng)暴雨下,我用盡自己的力量去給這坐校園遮風(fēng)擋雨。不管風(fēng)有多猛雨有多大我都會去堅守我的崗位。
我是一棵高大挺拔的榕樹,是一棵勇敢,充滿自信的榕樹!
榕樹作文三年級4
四棵大榕樹都長得很高,枝繁葉茂,在地磚上投下了一片陰影,是夏天乘涼的好地方。它們每一棵的樹干都長的我行我素,各不相同。
一天,我發(fā)現(xiàn)四棵大榕樹的葉子不一樣,香味兒也不一樣。葉子有些是一大片的,可以做扇子;有些是一個小筆記本的大小,就像我摘的那片一樣;有些就更小了,就只有一只手?jǐn)[個圓圈一樣。有些葉子的香味兒是似香蕉味的,有些是臭的.。于是,我就問和我一起做筆記的丘明蔚,她只是說了也許和太陽有關(guān),具體的原因也沒說。
我回到家,就去電腦爺爺那里尋找答案,原來從小很多老師就借用某哲人說的話:“世界上沒有兩片完全相同的葉子”(德國哲學(xué)家萊布尼茨)世界上都沒有,同一棵樹上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同,當(dāng)加上環(huán)境因素的影響就不可能一樣。例如長的部位、先后、光照、養(yǎng)分供給、雨水還有再算上人為干擾的話那就差更多了。
看來,樹木也是有學(xué)問的,我們也要好好了解一下樹木的學(xué)問了。
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