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          年級寫人的作文

          時間:2024-06-07 11:39:57 寫人 我要投稿

          年級寫人的作文[集合6篇]

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的年級寫人的作文6篇,希望對大家有所幫助。

          年級寫人的作文[集合6篇]

          年級寫人的作文 篇1

            這段時間,媽媽的老毛病又范了!把劳础蓖吹盟麖匾闺y眠、翻來覆去,連飯也吃不消,真可憐!

            看著媽媽那可憐巴巴的樣子,我既同情,又覺得可笑。平時,媽媽兇得像“華南虎”似的,竟然被“牙痛交警”控制住了,真是難以置信!

            今天,媽媽在忍無可忍、百般無奈之下,終于選擇了去醫(yī)院拔牙。這辦法真難以想像,偷偷告訴你吧,媽媽是怕拔牙的人,輪到媽媽拔牙了,她帶著一顆心驚肉跳的樣子坐上了手術(shù)椅里,經(jīng)過我的'金睛火眼一看,就看穿了媽媽的害怕心。瞧,她那溫順的模樣是罕見的。她還苦苦地衰求醫(yī)生說:“醫(yī)生,請您小心點(diǎn),我怕疼呀!”聽著媽媽這話,我覺得她很膽。耗敲创蟮娜耍B拔個牙都怕,真是不登大雅。∥乙呀(jīng)拔了6只牙了,也沒有怕。

            開始拔牙了,只見醫(yī)生一手拿鉗子,一手拿著鑷子,叫她張開大嘴巴,先在媽媽的蛀牙里涂了點(diǎn)藥水,再用工具在媽媽牙上這里敲敲,那兒拔拔。一不溜煙就把 蛀牙連根拔起,“蛀牙強(qiáng)盜”和“牙痛交警”,一網(wǎng)打盡了,醫(yī)生還立刻來了“槍斃”呢!頓時,媽媽的嘴血流成河,成了血盆大嘴呢!媽媽通過短時清潔后,醫(yī)生再一次細(xì)心地給媽媽檢查一遍。我想:應(yīng)該是在尋走漏網(wǎng)之魚吧?

            折磨媽媽的“牙痛交警”,“蛀牙強(qiáng)盜”終于解決了。我打心眼里佩服醫(yī)生的高超醫(yī)術(shù)!

          年級寫人的作文 篇2

            經(jīng)過一路的顛簸,凌晨5點(diǎn),我們終于到江西了老家!

            我非常激動,洗完澡后在床上睡都睡不著,因?yàn)槲乙恢痹谙胍姷嚼钚棱龝鞘裁幢砬槟?她現(xiàn)在是什么樣子的呢?是越來越漂亮呢?還是越來越丑呢?后來,我想著想著就睡著了。

            當(dāng)我睜開眼睛時已經(jīng)中午十二點(diǎn)了,我就立即穿好衣服,刷好牙,洗完臉,吃完飯,就去找我同學(xué)李欣怡。誰知,她婆婆說她在她媽媽那里,我失望極了。后來,我決定去找我的另一個同學(xué)易思情,讓她帶我去。

            “請問易思情在嗎?”我說。易思情知道是我時高興得幾乎跳了起來:“哦!侯茜雅!你回來了,你什么時候回來。磕阕兞恕

            我們說了一會兒話后,我問:

            “對了,你知道李欣怡在哪嗎?”

            “我知道。∥?guī)闳グ!?/p>

            “李欣怡?在嗎?”

            “誰啊”

            “我啊”“侯茜雅!”李欣怡一下?lián)肀е。我也高興的擁抱著她!

            我們擁抱完以后就一起出去玩,我們買了些燒烤吃,還買了牛皮筋玩跳繩:我總是跳不過去,我就替自己說:“本人因太過于之久沒有跳繩,所以才會這樣的!”“理解理解的'!你不就是在為自己說理由嗎?呵呵,開玩笑的,別放心上啊!”李欣怡歧視的臉一下變成“一朵花”了,“好哇!你竟敢耍我,你你給我站住,你有本事別跑!”李欣怡看我這樣說撒腿就跑,旁邊的易思情竟然還偷笑!真是把我給氣死了!

            我們不知不覺中玩到了下午了,我們戀戀不舍的回家,走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走。

            同伴點(diǎn)評:寫到了來到江西時的心情,想見到老同學(xué)時的樣子是什么樣,是漂亮呢?還是丑呢?寫到了心理描寫好!不過沒有用一些優(yōu)美的句子,要注意。

            老師點(diǎn)評:很生活化,寫作文就是要這樣寫。從這篇作文中,我們可以體會到你與同學(xué)之間的友誼。人物的語言描寫很有現(xiàn)場感。最后的“走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走”很有味道,寫出了同學(xué)情。當(dāng)然同伴點(diǎn)評的很有道理,作文寫好以后要反復(fù)推敲。

          年級寫人的作文 篇3

            在我上三年級的時候,老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天,我就在桌上畫了一條分界線,我對同桌說:"我們倆個人都不準(zhǔn)超過這條分界線。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            一次,我正在寫作業(yè),同桌推了一下我,我當(dāng)時沒在意,以為他只是不小心,可過了一會兒,同桌又推了我一下,我生氣了,于是,我問他干什么?他只是指了指桌 子上的分界線,我立即明白了。我低下了頭,對他說:“對不起,我不小心超過了分界線!彼皇俏⑽⒌男α诵,然后對我說:“沒關(guān)系,人做事總會有不小心的 時候嘛!

            還有一次,同桌在畫畫,我看見了,對他說:“可以給我畫一張嗎?”同桌沒有說話,只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫了幾下,一張栩栩如生的`畫就在他的手下完成了,他把這張畫送給了我,我對他說:“謝謝!彼f:“不用謝!

            我們的友誼從這里開始了。

          年級寫人的作文 篇4

            非常幸運(yùn),因?yàn)槲医K于有了一個帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂于助人,所以,很快我們就成為了最要好的朋友。

            我的同桌很愛樂于助人。記得有一次,我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試,卷子上有必須使用直尺的畫圖題。可是,翻遍了文具盒,我連直尺的影子都沒有發(fā)現(xiàn)。正在我萬分焦急的時候,我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下,扭頭一看,天吶!是我的好同桌,他手里拿著一把直尺,一邊遞給我,一邊說:“這把尺子借你用。”我接過直尺,像小雞啄米一樣不停地點(diǎn)頭,感激地說著“謝謝!謝謝!”

            我的同桌是一個小演員。別人有什么不開心的時候,他就會裝成:小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時候,別人在玩游戲,他就會裝成:小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧,惹得大家笑得前仰后合。

            我的.同桌還是一個搗蛋鬼。下課的時候,他時不時地就會在同學(xué)們的抽屜里扔一兩個小紙條,形狀好像一條條會動的蚯蚓,讓人看了,保準(zhǔn)你的表情一下子晴轉(zhuǎn)多云。這種惡作劇有時會讓全班雞犬不寧、亂成一團(tuán),但大家誰都沒有真的責(zé)怪過我的同桌,因?yàn)樗麨槎虝旱恼n間帶來了許多的樂趣。

            經(jīng)過一段時間的相處,我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣,相互吸引,每天下課都形影不離。我去哪里,他去哪里。他去哪里,我就去哪里…...

            這就是我的同桌,是他讓我的校園生活變得更充實(shí),更美好,我很喜歡他!

          年級寫人的作文 篇5

            我的弟弟叫盧加偉,我和她可是無話不談的鐵哥們兒,他皮膚很黑,烏黑的眼珠在眼睛里骨碌碌的轉(zhuǎn)著,是那樣的機(jī)靈。高高的鼻梁下面長著肉嘟嘟的小嘴,兩個深深的小酒窩,印在那活潑可愛的小面孔上,他已經(jīng)上三年級了,但還是吐字不清,像個三四歲的'小孩嘟囔著嘴卻什么也聽不清。

            弟弟非常頑皮,每當(dāng)見了我,他總要摟著我的腰,大聲說:“陪我玩電腦!蔽倚南脒要寫作業(yè)的。便說:“不行!眿寢寘s說:“他好不容易來一回,你陪他玩吧!

          年級寫人的作文 篇6

            我的爸爸今年有30多歲了,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,戴著一幅大大的眼鏡,還有一雙大大的手,脾氣特別暴燥。

            有一次放學(xué)的時候,天空烏云密布,雷電交加。我心想:一定是快要下暴雨了,可我沒帶雨傘,那怎么辦呢?

            我剛走出校門,就下起了一場暴雨,忽然看到遠(yuǎn)處站著一個熟悉的身影,原來那是我爸爸。爸爸急忙說:“孩子,快過來吧!”我急忙飛奔過去,爸爸生怕我淋濕了,就把傘給了我。

            原來我的.爸爸也有溫柔的一面,回到家里,我想對爸爸說:“爸爸,您辛苦了!

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