四年級(jí)寫雨的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的四年級(jí)寫雨的作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)寫雨的作文1

　　“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。”炎日的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。今天下了一場(chǎng)雨，雨點(diǎn)打在身上，涼絲絲的，把一身的'暑氣都驅(qū)走了。秋天真正來(lái)了，果實(shí)累累。樹上早已掛滿了紅紅的柿子，像一位害羞的小女孩，雨點(diǎn)滴在上面，水靈靈的，可愛極了。雨像繡花針細(xì)如牛毛。雨像雨簾，籠罩了整個(gè)杭州；雨像輕紗，為美麗的西湖仙子送去了一件用金絲銀線編織成的薄紗；雨像一把噴壺，澆灌著花草樹木，雨淅淅瀝瀝地下著。小雨點(diǎn)滴在屋檐上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲；打在路邊，唱起了美妙的“歌曲”。雨中，行人們撐開了一把把小傘，好像是在雨中盛開的花兒一樣。

　　秋天的雨像是秋姑娘的使者。告訴我們：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”雨為秋姑娘的到來(lái)做了充足的準(zhǔn)備告訴人們秋天來(lái)了！該豐收了！

　　我愛秋天，秋天為我們送來(lái)了豐碩的果實(shí)。我能不愛秋天嗎？

四年級(jí)寫雨的作文2

　　“鄉(xiāng)間農(nóng)家，竹籬茅屋，臨水成村……”這不就是我的老家嗎？

　　我的老家澤雅綠水青山，紅花綠葉，風(fēng)景秀麗！村民熱情好客，民風(fēng)淳樸，和諧相處！

　　村舍是青瓦白墻，真正的江南水鄉(xiāng)建筑，讓人神清氣爽。

　　在村口，有一條小河，平時(shí)風(fēng)平浪靜大家喜歡比賽打水漂。一到夏天，大人小孩總會(huì)在河里摸魚抓蝦，運(yùn)氣好時(shí)晚餐能加道菜。河中間有搭石，小朋友最喜歡比賽走搭石了，你聽“噠噠……”動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景！

　　雞肥鴨壯，傳說(shuō)是供給歷代帝王的食物。牛羊豬自然不用說(shuō)。

　　雖說(shuō)是多山，可漫山的金色梯田是家鄉(xiāng)人的'驕傲。

　　鄰居們時(shí)常小聚，談天說(shuō)地。不高興時(shí)訴訴苦，嘆嘆氣；高興時(shí)分享分享快樂(lè)，分享分享美食。

　　大家絕對(duì)是好鄰居，這家豐收了，大伙來(lái)幫忙，那家豐收了，大伙也來(lái)幫忙。他們休息時(shí)，絕不鎖門，一點(diǎn)也不怕被人偷東西，就是如此信任無(wú)比！

四年級(jí)寫雨的作文3

　　今天上午，烏云密布。果然，沒(méi)過(guò)多久就電閃雷鳴、狂風(fēng)大作。

　　我和爺爺坐在科藝宮的長(zhǎng)椅上。一眨眼，烏云開始掉“面條”。那一顆顆水珠，打在臉上冰冰的.、涼涼的。頂著暴雨去車站，一路上腳和褲子全濕透了，傘都差點(diǎn)被吹走。走到車站，盡管車站有屋檐，但爺爺還得舉著傘，不然全身都會(huì)被淋濕。雨滴打在馬路上，滴答，滴答……四處濺起水花。路上空無(wú)一人，雨勢(shì)太大，有的人就跑到車站躲雨。雨滴像調(diào)皮的小精靈，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，害我們都不知道要把傘往哪個(gè)方向舉。一上車，雨勢(shì)就小了，到家的時(shí)候，雨基本都停了，可是我全身都濕透了，好像老天故意要跟我作對(duì)似的。

　　這場(chǎng)雨，真讓我難忘。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者是個(gè)生活的有心人，文章用細(xì)致的描寫，記錄了一場(chǎng)突然而至的大雨，讓人身臨其境。

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