記憶深處的那個(gè)人作文（集合）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的記憶深處的那個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶深處的那個(gè)人作文1
在我的腦海里，有一個(gè)人，只和我有一面之緣，但卻深深地留在了我的記憶中……
星期天，我和爸爸逛完街，走在回家的路上。突然，天空中烏云密布，過了一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)從灰蒙蒙的天空中“砸”了下來。我和爸爸趕緊躲進(jìn)一家飯店里。雨下個(gè)不停，我的肚子“咕咕”叫個(gè)不停。我和爸爸便要了兩碗面吃了起來。這時(shí)，走進(jìn)一位又高又胖的叔叔，穿著一件臟兮兮的舊襯衫，黑黑的臉，長著絡(luò)腮胡子。不知怎么的，他的手黑乎乎的，像個(gè)拉煤的。
那個(gè)人向我們這邊走來�！拔夷茏@兒嗎？”“可以�！卑职挚戳怂谎壅f。他剛一坐下來。一股異味就撲面而來。他要了一碗面，大口大口吃起來。可我再也吃不下了，趕緊跑了出去，爸爸隨后也跟了出來。這時(shí)，天放晴了，爸爸對(duì)我說：“我們回家吧！”“好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。走到車站。爸爸驚奇地叫了起來：“鵬飛，你的書包呢？”我一摸肩膀，壞了，一定是忘在飯店里了，那里面還有我新買的衣服和鞋子呢！我頭也不回，向飯店的方向直奔過去。只聽爸爸在后面喊：“鵬飛，等等我呀！”
我連氣都顧不上喘，一頭沖進(jìn)了飯店.我的書包呢？那位胖叔叔呢？望著空空的座位，我的心一下子涼了，心想：一定是那胖叔叔拿走了，真可惡！
我無精打采地走著，忽然，一個(gè)高大的身影躍入我的眼簾……那不是胖叔叔嗎？只見他東張西望，好像在找什么人.還沒等我喊出聲，胖叔叔就發(fā)現(xiàn)了我：“小弟弟，你的書包在這兒呢！”……我趕緊迎上去，“謝謝……”我心中有說不出的感激，又一次細(xì)細(xì)地看著他：舊舊的襯衫，長滿絡(luò)腮胡子的臉，臟兮兮的手背……忽然，我看不清了，因?yàn)闇I水已經(jīng)模糊了我的眼睛……
雖然我再也沒有見過他，但是他卻在我流淌的記憶中留下了深刻的記憶。2.神圣的使者
9月10日教師節(jié)就快到了，此時(shí)此刻，我心里有無數(shù)的話想對(duì)老師傾吐……
記得爸爸媽媽第一次拉著我的小手踏進(jìn)教室的大門，我覺得好緊張，好像我的心已經(jīng)跳出了我的身體.可是，當(dāng)我看到老師那親切，慈祥的眼神，我的心一下子放松了許多.老師向我伸出慈愛的手，我用怯怯的眼神望著老師，而老師卻用她那雙明亮的仿佛燃燒著，火花的眼睛看著我.于是，我將顫抖的手慢慢地伸到老師的手里.就這樣，我的學(xué)習(xí)生涯開始了.
六年來，老師給我無微不至的.關(guān)懷：在我生病的時(shí)候，老師細(xì)心地照顧我，就像媽媽一樣；在課間，老師像朋友一般陪我們玩耍；在我取得好成績的時(shí)候老師送來的不是祝賀詞，而是為我敲響了警鐘，在我失敗，傷心，失去自信的時(shí)候，老師來到我身邊，把那雙溫暖的大手輕輕按在我的頭上，給我講古時(shí)候的故事，讓我重新鼓起勇氣，找回信心，繼續(xù)前進(jìn).
就這樣，我在老師的哺育下，茁壯成長，在知識(shí)的海洋里盡情遨游，終于以優(yōu)異的成績升入中學(xué).
俗話說"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干".是�。±蠋熅拖襁@勤勞的蠶一樣，她把所有的知識(shí)都傳達(dá)給我們，卻犧牲了自己.人們把老師比做辛勤的園丁，燃燒的蠟燭.這話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，老師正如園丁，培育著祖國未來的花朵和希望；也正如燃燒的蠟燭，用自己的光和熱，為我鋪成一條黃金大道！
我贊美老師，贊美老師不畏艱辛，無私奉獻(xiàn)的精神.
老師是世界上神圣而美麗的使者！
記憶深處的那個(gè)人作文2
時(shí)光匆匆，暮然回首，時(shí)間像流水一般流走了，逝去了。時(shí)間會(huì)慢慢流走，但記憶卻不會(huì)�；貞浿�(jīng)的一切，有人，有事�；貞浿^去的一切，有的令人感到眷戀，有的令人感到失落，后悔，還有的讓人感到依恃�；貞浿郧暗姆N種，我感到更多的是懷念。突然，我停在了一個(gè)記憶上，我似乎又看見了她，昔日的她。我不知她有沒有忘卻我，但我一直將她和我在一起的那段短暫的`美好放置在記憶的最深處。
那一年寒假，爸爸媽媽帶著我去了泰國體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐拿朗骋约帮L(fēng)土人情。就是在泰國，我認(rèn)識(shí)了她。雖然他不是我最要好的一個(gè)朋友，但是她帶給我的快樂是其他朋友沒法相互比較的。到泰國已經(jīng)是下午了，這里和中國截然不同，仿佛來到了另外一個(gè)世界。我和爸爸媽媽來到了旅游團(tuán)安排的酒店休整。第二天早上，酒店門口停滿了旅游團(tuán)的大巴車。我正朝著其中一輛大巴車張望，車?yán)镒粋�(gè)年紀(jì)和我相仿的女孩，我不禁在心里暗暗想：如果我和她是一個(gè)旅游團(tuán)的多好啊，說不定我們以后還可以成為朋友在一起玩。
媽媽終于找到了我們的大巴車，可真是巧，竟真的是那輛車！我們走上車，找到了我們的座位，那個(gè)女孩正出神的望著窗外，絲毫沒有注意到我們，我偷偷的觀察那個(gè)女孩：她有些黑，也挺瘦，穿著淡紫色的襯衫和千鳥格的裙子。脖子上套著一個(gè)用紫色和白色的花朵穿成的紀(jì)念品項(xiàng)鏈，一頭烏黑的長發(fā)用一個(gè)帶著一朵小花的發(fā)圈，整齊的梳成一個(gè)馬尾辮，顯得有些俏皮可愛。
旅游團(tuán)所有的游客全都到齊了，我們前往了第一個(gè)景點(diǎn)。前半程，我趴在車窗邊大飽眼福。后半程，我與那個(gè)女孩漸漸熟絡(luò)起來。她姓吳，比我小一歲，來自湖北。我和她玩得非常開心。在泰國的一周里，我和她在芭提雅一起玩水，滑傘，在曼谷一起體驗(yàn)美食，一起騎大象，在果園一起吃當(dāng)?shù)厮�，一起吃將軍大蝦面。一周的時(shí)間很快就到了，我們兩個(gè)人都不想離開彼此，但這是不現(xiàn)實(shí)的。盡管我媽媽有她媽媽的微信，但還是因?yàn)槠妓喾�，后來也不再�?lián)系，我還記得她，我們一起分享秘密，一起快樂的玩耍。
我想到了蘇軾寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！贝藭r(shí)此刻，你一定也在那月亮下面吧。
記憶深處的那個(gè)人作文3
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的六年生活一眨眼就過去了，在我六年的小學(xué)生活中，有一些人在哪里存在。在我的記憶深處，劉老師給了我深刻的印象。
劉老師是一個(gè)比較嚴(yán)厲的人，她在我四五年級(jí)任教語文老師。她那嚴(yán)厲的眼神，如同一把利劍，只會(huì)把我們嚇得乖乖聽話。
記得又一次，劉老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室，喧鬧的教室立刻變得肅然無聲，大家迅速拿出本子和筆，開始抄寫詞語，這是，老師收起了家庭作業(yè)，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的交上自己的作業(yè)，等著自己的噩運(yùn)降臨。果然，倒霉的人在一分鐘內(nèi)被挑了出來。老師大叫著這個(gè)人的名字，一手拿著戒尺，一手抓起這個(gè)人的作業(yè)，從講臺(tái)那頭走到這走，嚴(yán)聲批評(píng)道：“xxx，你的書寫明顯退步!怎么回事?寫的.內(nèi)容也好像比別人少了幾個(gè)!手伸出來!”說完，高高舉起戒尺……(后面的事就可想而知了。)就這樣，作業(yè)大檢驗(yàn)才算過去了。
一波未平，一波又起。這天，老師又開始了聽寫大檢查。全班同學(xué)頭也不不敢抬，只管寫字。聽寫完畢，才是噩夢的開端，一些幸運(yùn)兒沒有被點(diǎn)名，剩余的都要受些皮肉之苦。
劉老師雖然嚴(yán)厲，但是，她有時(shí)也是善解人意的。特別是對(duì)我們這些愛玩的小學(xué)生。平時(shí)受盡魔鬼訓(xùn)練的我們，期末總能考一個(gè)好成績，老師也規(guī)定，期末考試如果能考第一，假期里就沒有語文作業(yè)。這一條件，我們十分接受。考試每次都是第一名，當(dāng)然作業(yè)就沒有了。
她就是我記憶深處的個(gè)人。一位嚴(yán)厲又叫人愛的老師。
記憶深處的那個(gè)人作文4
四年級(jí)時(shí)我來到了這個(gè)陌生的班級(jí)，面對(duì)這陌生的一切，不免有些恐懼。而你出現(xiàn)了，似一把火，照亮我的心田。你說你叫徐冰玉。是啊！正如名字一般，你心靈是如此純潔，似冰雪般純凈，碧玉般玲瓏。
因?yàn)槲沂切虏灏嗌木壒�，所以，劍橋英語跟不上，以致于成績慘不忍睹。你知道了我的苦衷，幫助我，告訴我要耐心。日復(fù)一日，在課間，在教室都能看到你熱情幫助我的身影，聽到你默默的鼓勵(lì)。
一次，我們的作業(yè)得到了老師的好評(píng)。我看到你笑了，這笑的背后是辛勤的汗水……
我向來膽小，不敢一個(gè)人在家，更何況晚上一個(gè)人睡覺呢？可怕的事終究發(fā)生了。那天晚上，媽媽打電話來說，讓我自己一個(gè)人先睡，她遲點(diǎn)回來。如晴天霹靂，這可得挑戰(zhàn)一條多么堅(jiān)固的'底線呀！這時(shí)，一部部鬼片里的鏡頭，接連浮現(xiàn)在腦海中，令人毛骨聳然。晚自習(xí)下課，我和你一起走在回家的路上，并向你說明了我的恐懼，想讓你留下來陪我一會(huì)兒，遲一秒到家是一秒。但你告訴我：不要害怕，這世上沒有神仙，更沒有鬼�；氐郊�，想著你的話，進(jìn)入了夢境。在那里我找到了勇敢，領(lǐng)略了勇敢是什么。第二天，我看到了你眼角的傷痕。我知道，你父母很嚴(yán)厲，也許是因?yàn)槟阕蛱旎厝ネ砹税�。淚水充盈了我的眼眶……
可是，天下沒有不散的宴席，我們也終有離別的一天。
翻開英語書，你知道嗎？如今書上都擠滿了星星，它們?cè)谖倚闹虚W爍著。我知道，這是我們共同努力的結(jié)果，共同創(chuàng)造的美麗。更是我們友誼的見證。
如今，你還好嗎？快樂嗎？想念你，懷念我們的友誼。漫漫人生路，有一天，我們能否再次相見？
記憶深處的那個(gè)人作文5
記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我酷愛畫畫。我敬佩當(dāng)時(shí)我的美術(shù)老師一一羅老師，她能畫出各種各樣的圖畫，而且十分相像，惟妙惟肖我也幻想自己能有羅老師那樣高超的畫畫技術(shù)，于是，我變堅(jiān)持不懈畫畫可每次自認(rèn)為畫得很好時(shí)，同學(xué)們便諷刺嘲笑我’’這是畫嗎？’’ ‘‘簡直是垃圾！’’……我很傷心，垂頭喪氣的坐在座位上看著自己畫的`畫，真的，我畫的不好。
‘‘太好了！’’只聽從背后傳出聲音‘‘能畫得如此栩栩如生，不錯(cuò)，不錯(cuò)�！肄D(zhuǎn)回頭去看，��！原來是羅老師。我很不好意思的將圖畫使勁往桌匣里塞，害怕老師也嘲笑我。不過，羅老師又將畫拿了出來，仔細(xì)的欣賞著。‘‘很不錯(cuò)�。「陕锇阉仄饋��！铱戳丝疵鎺⑿Φ睦蠋煟浅ｓ@異，‘‘要繼續(xù)努力哦！’’老師邊發(fā)出“嘖嘖”的聲響邊摸著我的頭。
從那以后，我非常驚奇：難道我畫的真的很好嗎？不過，我每次畫完畫都讓老師看看，也每次都受到了夸獎(jiǎng)。表揚(yáng)。
終于，我的畫在全校獲獎(jiǎng)了，羅老師欣慰的看著我，投來了贊許的目光，同學(xué)們也羨慕的望著我的畫，心中無比敬佩。當(dāng)時(shí)。我比吃了蜜還甜。
直到現(xiàn)在，我的畫依然那么好。
現(xiàn)在，只要看到那幅獲獎(jiǎng)的畫，也就會(huì)想起羅老師一一那個(gè)記憶中最深的人。
記憶深處的那個(gè)人作文6
羨慕吧？我從小就有“超能力”——每當(dāng)我在沙發(fā)上睡著時(shí)，第二天都可以在床上醒來�？勺詮臓敔斎ナ藕螅@種瞬間移動(dòng)的能力再也沒出現(xiàn)過。
爺爺約一米六五，黑而瘦，一看便知是一輩子臉朝黃土背朝天的農(nóng)民。滿頭的銀發(fā)與滿臉的皺紋見證了他歲月的滄桑。時(shí)間無情地流逝，爺爺?shù)谋橙玳T前的槐樹般，變得更彎了，他的手，他的臉，也如槐樹皮一般溝壑縱橫。遠(yuǎn)望，他微微帶駝的腰背，仿佛是一張上世紀(jì)六十年代的蠟黃的老照片一樣。
然而爺爺卻是我童年記憶中最最深刻的人。
小時(shí)候，最美好的時(shí)刻還數(shù)傍晚時(shí)分，爺爺坐在門前的'臺(tái)階上教我寫作業(yè)，這樣的場景每個(gè)黃昏都會(huì)如期放映。爺爺總是端上一碟花生米再加一小杯白酒，細(xì)細(xì)的品。這么美味的酒爺爺總要喝上把個(gè)時(shí)辰，原因當(dāng)然是我在旁邊做作業(yè)。每隔幾分鐘我便叫道：“爺爺，這題怎么做？”爺爺就側(cè)過臉，放下酒杯，在草槁本上圈圈畫畫，點(diǎn)點(diǎn)我的小腦袋，抿嘴笑笑，繼續(xù)品酒。我慢悠悠地寫著作業(yè)，爺爺慢悠悠地品味著小酒，夕陽慢悠悠地西沉，霞光為云彩抹上橘紅，越來越濃，仿佛里面沉淀著是爺爺和我的祖孫情。
“孩兒，你長大了想干嘛？”爺爺偶爾沉醉地望著霞光，似乎那里有我的美好未來。“我嘛……”我托著腮幫子靜靜地想，忽然我轉(zhuǎn)過頭問：“爺爺，你呢？”爺爺笑著說我“真是個(gè)小鬼頭”，于是就慢慢跟我講：“我想過當(dāng)兵，打過仗。復(fù)員后，就風(fēng)里來雨里去的做了農(nóng)民，如今老了，也累了，只想舒舒服服地走。”平淡如水的語調(diào)縈繞在我耳邊。令我心生敬意。之后，爺爺牽著我的手，和我一起描繪我的未來。他對(duì)我說：“我的孫女要考上大學(xué)，帶著我這老頭外出去見見世面�！�
只可惜，去年9月，窗外大雨嘩啦啦地響，醫(yī)院里爺爺?shù)男呐K微弱地怦…怦……怦………雨停了，爺爺?shù)男呐K也停了。那天爺爺家里多了很多東西，多了一副棺材，多了一群穿白衣服的人，多了許多鞭炮聲，多了許多嗩吶聲，多了爺爺?shù)漠嬒�，多了一陣又一陣痛徹心扉的哭喊聲，多了一行又一行的眼淚，但唯獨(dú)少了駝背的爺爺。我的眼睛瞪得很大很大，裝得下高山，裝得下大海，裝得下藍(lán)天，裝得下整個(gè)世界，卻裝不下痛哭的眼淚，裝著爺爺尸體的車離開之時(shí)，我傻傻地跟著，跑著，就是不知道大哭。那天，我傻了，我不知道爺爺要去哪里，只曉得自此后，那個(gè)曾在傍晚陪我的爺爺，再也不在我身旁了。
爺爺去了，帶走了那個(gè)美麗的黃昏，帶走了那些燦爛無比的霞光……卻帶不走我深深埋在心底的記憶。
記憶深處的那個(gè)人作文7
每個(gè)人或多或少都有自己難以忘記的人，或親人，或朋友。雖然只是你人生中的一個(gè)匆匆過客，但卻能讓你此生都會(huì)回憶那段快樂的時(shí)光。
那時(shí)才五六歲，爸爸媽媽外出工作，爺爺也要忙農(nóng)活，所以我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)帶妹妹。因?yàn)槟昙o(jì)也小不知如何去照顧年幼的兩個(gè)妹妹，所以我去找小伙伴們玩的時(shí)候就會(huì)帶上她們倆。
芬芬姐姐的父母要下地干活，所以經(jīng)常把她帶回老寨，和我們一起玩耍，每一次我們都約定在廟門前小溪邊的大石頭等著對(duì)方，那里已經(jīng)成了我們的秘密基地。然而一場變故，把原本親密無間的姐妹，變成了再次見面不相識(shí)的陌生人。
這天我們像往常一樣約好在廟門前的溪水邊玩耍的'，然而她卻遲遲沒有出現(xiàn)。于是我便帶著倆個(gè)妹妹去她家里找她，到她家門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)她和媽媽正在打包行李。我便好奇的問：“姐姐，你們?cè)谑帐凹依飭�？”“是的，我們�?zhǔn)備搬家啦！”因?yàn)閷?duì)離別還是懵懂的我們，依然有說有笑，并不知道，這一別，再次見面已是多年以后。
從那以后，很久一段時(shí)間都不曾見到姐姐了。只有還我一個(gè)人經(jīng)常到我們的秘密基地去，可是基地還在，人卻只有我一人而已了。后來聽大人們談起才知道姐姐和她媽媽當(dāng)時(shí)為何要搬家。
直到讀初中我們才再次相聚，可卻已沒有了當(dāng)初的親密。如今我們已經(jīng)長大，但是兒時(shí)的那個(gè)她依然是我童真時(shí)期不可抹去的記憶。
記憶深處的那個(gè)人作文8
在我記憶深處，我的媽媽是最愛我的人。她總是在無時(shí)不刻的照顧我，她有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲，這就是我的媽媽。
媽媽很漂亮，她長著一副非常好看的瓜子臉，一雙水靈靈的.大眼睛炯炯有神，彎卷的頭發(fā)又黑又亮。媽媽很有精神，但只要我惹她生氣，就全變了——細(xì)眉倒豎、怒目圓睜，還用大嗓門和“嘮叨神功”來教訓(xùn)我。記得一個(gè)周末，我難得有一次睡懶覺的機(jī)會(huì)，一直賴床到九點(diǎn)半多。媽媽的“雷聲”又在我耳邊響起，隱隱約約聽見“年輕人，快點(diǎn)起！”“人家都說你這樣的孩子像八九點(diǎn)鐘的太陽，可現(xiàn)在都快十點(diǎn)啦！””快點(diǎn)起來！再不起就拿笤帚了！”……可我還是迷迷糊糊，媽媽順手抄起旁邊的笤帚，一把把我從被窩里拉出來，說時(shí)遲，那時(shí)快——只聽見“呼呼”的揮舞聲……我挨打了！
在平時(shí)，媽媽是很溫柔、慈祥的。一天，我中午放學(xué)回家時(shí)恰恰下起了雪，我雖然有雨傘，但還是冷。媽媽忙不在家。我推門進(jìn)去，心想：天氣這么不好，媽媽再趕回來做飯，一定很困難。干脆我自己“湊合”一頓吧！就這樣，我買了一包泡面，倒上熱開水……“咚咚咚”，有人敲門。我開門一看，是媽媽回來了。她身上沾滿了雪花，哈著寒氣。沒等我開口，媽媽就問：“你等急了吧？”我的眼睛濕潤了，強(qiáng)擠出一絲笑容說：“沒什么，我一點(diǎn)也不餓。”她一到家，就忙著給我做好吃的。在媽媽忙碌的背影后，我無意中發(fā)現(xiàn)了一雙手，那是媽媽的手，很粗糙。在生活上，媽媽無微不至的照顧我；當(dāng)我生病時(shí)，都是媽媽守護(hù)在我身邊，給我喂藥、喂飯，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)地快點(diǎn)好起來；在學(xué)習(xí)上，媽媽嚴(yán)格地要求我，每天，媽媽總要認(rèn)真檢查我的作業(yè)，寫得不好時(shí)，她都讓我撕掉重寫。晚上，不論她自己多么疲憊，等于陪我一起學(xué)習(xí)，我在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，媽媽總要和我一起討論，幫助我解決難題。我從媽媽那里學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，是媽媽使我變得堅(jiān)強(qiáng)而自信。
我的媽媽有時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲，她平時(shí)是一位慈祥、溫柔的媽媽。媽媽為我付出了太多，我要從日常的小事來回報(bào)媽媽。
記憶深處的那個(gè)人作文9
她，有一頭烏黑亮麗的短發(fā)；她，有一雙水汪汪的大眼睛；她，有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她，就是我的朋友“姚詩怡”。
姚詩怡的個(gè)子不算高，相反，是全班最矮的一個(gè)。因此，有許多頑皮的男同學(xué)總是來欺負(fù)她。她雖然是跆拳道的“紅黑帶”，可是她并不跟他們計(jì)較。但那群男生卻把客氣當(dāng)福氣。
記得有一天，班里流行帶“水寶寶”，小姚也買了一瓶。細(xì)心的她用一個(gè)袋子，將變大的、容易破碎的水寶寶裝進(jìn)去。下課了，開開心心的'出去玩，回來呢？也是開開心心的。但是，一看到座位邊上的裝水寶寶的袋子不翼而飛，心立刻“砰砰”地跳。而在不遠(yuǎn)的垃圾桶中，卻有破碎的水寶寶和裝有水寶寶的袋子。小姚其實(shí)心里已經(jīng)知道是誰干的了，可她默默的坐下上課，下課了也沒有找他算賬，而是照樣開開心心地玩�！安痪褪莾蓧K錢的水寶寶嗎？沒事的�！毙∫πχ鴮�(duì)我說�！翱墒悄惚凰麄冏脚硕嗌俅瘟�？你已經(jīng)被他們弄得傾家蕩產(chǎn)了好不好？”我激動(dòng)地反駁她�！拔乙粋�(gè)月200呢！不會(huì)的！”“隨便你吧。”
那群男生向小姚借筆，小姚還是“興致勃勃”地給他們。
小姚就是這么個(gè)人，說也說不通。不過她已經(jīng)深深的印在我的腦子里了。
記憶深處的那個(gè)人作文10
沙漏匆匆流著，顛來覆去，卻流著那深深的記憶。她，一個(gè)身材不高，黑黑瘦的，就是我心中記憶最深的那個(gè)人。
前幾年的她，頭發(fā)還是烏黑黑的，可最近，頭上的白發(fā)已經(jīng)代替了黑發(fā)，臉上的皺紋最明顯，像是一排排高低起伏的山峰，似乎在敘說著歲月的流逝。
有一次她打電話來，問我周末要不要回去，我說好。雖然是通電話，但我能聽出她內(nèi)心有多么的開心�；氐郊亦l(xiāng)，看見村口站著一個(gè)人，我想，肯定是她！跑過去一看，果然是她站在這里等我回家。
我回到老家最喜歡去她的菜園子，這里種著許多我喜歡吃的菜，因?yàn)槲覑鄢�，她每天都要去松土丶澆水丶施肥丶捉蟲。因此，她曬得黑黝黝的。
不過，她也有文化。有一次，她對(duì)我說：“你一定要努力讀書，不能浪費(fèi)大好的讀書機(jī)會(huì)啊！我們那時(shí)候想看書都很難，現(xiàn)在都跟不上你的知識(shí)啦！”
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，這句話是她教導(dǎo)我的，現(xiàn)在仍深深地烙在我的心中。
她的壽十分靈巧，會(huì)織很多種貿(mào)易，聽媽媽說，我小時(shí)候穿的毛衣、襪子大多數(shù)是她織的。每到過年，她就會(huì)給我織一件毛衣，每年都有不同的花紋。那些穿不了的毛衣我還留著，因?yàn)槟巧厦婵棟M了她對(duì)我的愛。
每當(dāng)我要離開老家時(shí)，她總會(huì)念念不舍，都會(huì)準(zhǔn)備許多好吃的讓我?guī)ё�，跟我說要�；貋硗�，搖上車窗，車子起動(dòng)，在陽光的照耀下，她的眼角閃爍著光，像個(gè)老小孩一樣，會(huì)折壽向我告別。
每到放假時(shí)，我特別開心，因?yàn)橛挚梢曰乩霞铱此�。外公告訴我，她經(jīng)常翻看日歷，看看離放假還有多遠(yuǎn)。
她就是印在我記憶深處的那個(gè)人，她就是我和藹可親的外婆，那個(gè)年過六十卻還會(huì)織衣服的`外婆，那個(gè)把愛織在我心中的外婆。
時(shí)間一分一秒地過去。
太陽東升又西落。
外婆現(xiàn)在心里肯定在等我回去。一想到外婆，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出外婆的笑，外婆的菜園和她織的毛衣，這些都放在我記憶的深處，堅(jiān)如磐石。
歲月如歌，唱的人慢慢老去，但愛的旋律仍在我的記憶深處。
記憶深處的那個(gè)人作文11
在我經(jīng)歷的這些個(gè)春夏秋冬間，不常有她的身影，卻也刻骨銘心……
此時(shí)，我站在“老地方”，時(shí)光一晃，又回到了那個(gè)清晨。
那一天，我們正在教室里讀書，一個(gè)素未謀面的女孩走進(jìn)來，老師則在一旁笑盈盈的向我們介紹。我將她打量了一番：黝黑的`皮膚，有些發(fā)紫的嘴唇，濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛，一副“老好人”的形象。后來，她的幽默總能逗得我們捧腹大笑，這也使得我對(duì)她添了幾分好感，心想：這個(gè)人，有點(diǎn)兒意思。
思緒在此中斷，一年前的情景浮現(xiàn)在我的腦海。
又是一天，我與她同行，正嬉戲打鬧間，一條惡狗以百米沖刺般的速度向我們奔來，她雖然也很害怕，卻還是將我護(hù)在身后，應(yīng)景調(diào)笑道：“別怕，我有‘寶劍’在身。”伴隨著我震耳欲聾的尖叫聲，她抽出傘，用這所謂的“寶劍”和那惡狗周旋起來。終于，她用一個(gè)假動(dòng)作趕跑了那狗。自始至終，她也沒有傷過那條狗半根毛發(fā)。
“喂！”一聲呼喚將我拉回現(xiàn)實(shí)。我別過頭去，又看見她那張熟悉的臉。我強(qiáng)忍住淚水，心想：這些年來，她似乎已經(jīng)成為了我生命中的一部分啊！
記憶深處的那個(gè)人作文12
一年一度的教師節(jié)來了，我更加思念我的金老師，他是我三年級(jí)的班主任。
他有著一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，還有著結(jié)實(shí)的身體，天天笑呵呵的�？粗�，總是會(huì)有一種很親切的感覺。
在課堂上，金老師總是那么的'認(rèn)真，講起課來總是那么的生動(dòng)有趣。老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩地流進(jìn)我的心田。他喜歡讓同學(xué)們發(fā)表自己的想法和看法。當(dāng)同學(xué)們回答正確時(shí)，他那張笑臉就像朵完全綻放的花一樣更美了。他讓我們?yōu)槟切┓e極發(fā)言的同學(xué)故障，教會(huì)我們毫不吝嗇地表達(dá)對(duì)別人的贊美。當(dāng)同學(xué)們回答得不好，他會(huì)適當(dāng)?shù)亟o一些提示，絕對(duì)不會(huì)大聲呵斥。
下課時(shí)，他會(huì)主動(dòng)親近同學(xué)，和同學(xué)一起跳皮筋。他跳得很高，我們把皮筋高高地舉到頭頂都難不倒他。他一跳起皮筋來，就像武林高手一樣，只見他愈跳愈快，愈跳愈高，時(shí)而劈腿，時(shí)而彈跳，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。
我們的金老師年輕、精干，又充滿童心，就像一位辛勤的園丁，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。我永遠(yuǎn)忘不了他，他會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，陪伴著我成長。
記憶深處的那個(gè)人作文13
靜靜地坐在窗前，看著窗外那略帶寂寞的景色，腦海中忽然閃過一個(gè)人，思緒又回到了幾年前……
她——一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著靈氣，簡單的馬尾辮，襯出她的清秀，一副大框眼鏡更顯得她可愛動(dòng)人，你們不要以為她是我的朋友。不，不，不，她可是我的敵人，至少當(dāng)時(shí)的我是這么認(rèn)為的。
不知怎么的，我和她總是處處作對(duì)。每一次考試，我們都加倍努力，爭取超過對(duì)方。我的每一次失利，她好像都很高興。她拿著試卷滿眼的喜悅，并神采奕奕地說：“我媽媽答應(yīng)我了，如果連續(xù)5次能考全班第一，媽媽就給我買IPad！”別的同學(xué)更多的只是羨慕。而在我的眼中，她的每一個(gè)舉動(dòng)都仿佛在挖苦我，我在心中暗下決心，在下一次期末考試中，我一定要超過她，得到全班最高分。
從此，我更加努力地學(xué)習(xí)。課間時(shí)，別的同學(xué)都出去玩了，只有我還在那里奮筆疾書；偶爾瞥見了她，她還是一如既往地和同學(xué)聊天，好像并不在意這次的考試。放學(xué)回來，我也二話不說，關(guān)門開始學(xué)習(xí)。
不久，我最盼望的考試如期而至，我以行云流水般的速度做完了試卷，看著她在那里苦惱的樣子，我在心里暗喜：這次的'第一名非我莫屬了。過了幾天，成績發(fā)下來了，果然不出我所料，我的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先，完全超越了她，可是不知道怎么的，我好想并沒有想象中那么高興。這時(shí)，她蹦著來到我身邊，可憐楚楚地對(duì)我說：“這道題怎么做嘛，我想了好久都沒有想出來，你教教我吧！”邊說還邊搖著我的手。我愣住了，原來她一直都沒有把我當(dāng)成敵人，反倒是我處處疑心。我對(duì)她粲然一笑，暖暖的陽光照在我們的身上，格外耀眼……
此后，我們便形影不離，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們還難舍難分，緊緊擁抱在一起。
每當(dāng)我靜靜坐在窗前，回憶起她的笑容，她的撒嬌，也不覺傻傻地露出一抹笑容。
她，永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
記憶深處的那個(gè)人作文14
我剛一走出門，一陣涼意就涌了過來，一股令人縮脖子的冷風(fēng)一下就鉆進(jìn)了我的脖子，我打了個(gè)寒顫，把雙手在自己的胸前攥得更緊了。
十二月的早晨，天上霧蒙蒙又冷颼颼的。我剛一走出門，一陣涼意就涌了過來，一股令人縮脖子的冷風(fēng)一下就鉆進(jìn)了我的脖子，我打了個(gè)寒顫，把雙手在自己的胸前攥得更緊了。
我一步一挨地走出了我家的小巷，徑直走向了家對(duì)面的餅店，我走到了餅店的前面，老板娘一見來客人了，連忙放下了自己手中正在做的事笑盈盈地迎了上來，問我：“小妹妹，你要買什么餅呀？”“芝麻餅�！蔽业恼f。便懶洋洋的掏出口袋里的一元錢，輕輕的放在了門口放病的桌子上，心想：這么獻(xiàn)殷勤，還不都是為了錢嗎。她看了一眼桌子上的一元，繼續(xù)問道：“小妹妹，你到底要買幾塊呀？”我依舊懶洋洋得站著，雙手插在口袋里，只是嘴里不同的輕輕吐出兩個(gè)字：“兩塊�！崩习迥镙p輕地“哦”了一聲，接著用夾子熟練地夾起了兩塊芝麻餅，裝進(jìn)了塑料袋里，然后又小心翼翼的遞到我的手中，說：“小妹妹，小心點(diǎn)啊，千萬拿好了，別掉了�！蔽医舆^了塑料袋。轉(zhuǎn)身走了。 正當(dāng)我把袋子打開，準(zhǔn)備美滋滋的咬上一大口芝麻餅的時(shí)候，老板娘她溫柔的聲音叫住了我：“小妹妹！小妹妹！你等一下！”我奇怪又不解地轉(zhuǎn)過了頭，老板娘她朝我跑過來，我有些奇怪等等！她手上的`是什么？那不是我的水杯嗎？怎么會(huì)在她那里？容不得我多想，她飛快地跑到了我的眼前，她一頭過肩長發(fā)隨意的盤起來，因?yàn)樗昧Ρ寂芰�，所以頭發(fā)顯得有些凌亂了，她氣喘吁吁地對(duì)我說：“小妹妹，剛剛你走得太急了，忘記拿水杯了，現(xiàn)在水杯給你吧�！蔽夷涿畹亟舆^了水杯，腦海中仔細(xì)回想著剛剛的情景，原來我剛剛光顧著拿餅，而忘了拿水杯了，我想抓住了失而復(fù)得的寶貝一般，連對(duì)著老板娘說了三四個(gè)“謝謝”。她卻不以為然的說：“不用謝，你下次可別這樣粗心大意了。”說完，她對(duì)我綻放了一個(gè)很美的笑容，在我的心頭激起一股滾滾的熱流，涌進(jìn)了我的心田。我的神經(jīng)被某種東西觸動(dòng)了一下，心底里出現(xiàn)了似乎很遠(yuǎn)又很溫暖的感覺。
在那個(gè)充滿著溫暖的早晨，我心潮澎湃。光餅店的老板娘給我的記憶里留下了深刻的印象，雖然這件事它已經(jīng)過去了很久很久，但它卻會(huì)永遠(yuǎn)清晰在我的心底里的。
記憶深處的那個(gè)人作文15
人的感情是各種各樣的，所以每個(gè)人對(duì)不同的人表現(xiàn)出的感情也是不同的。有的人雖然相處時(shí)間長，但由于多年未見，終會(huì)忘卻；有的人雖然相處時(shí)間少，但由于情誼的深厚，也會(huì)久久銘記于懷。
在我孩童時(shí)期，有一位伙伴，她的名字我已經(jīng)忘記了，但我們之間的'每一件事我都清清楚楚的記得。我們的年齡很是相仿，她只比我大五六個(gè)月。我們不僅是伙伴，還是鄰居。所以一到閑暇時(shí)期，我們就會(huì)”粘“在一起。
在小時(shí)候，她是我最崇拜的人。她的年齡雖然比我大的不多，但她知道的東西可是比我多得多，而且就像親姐姐一樣關(guān)心我，保護(hù)我，伴我一起成長。
最令我難以忘卻的一件事是我剛上小學(xué)的時(shí)候發(fā)生的。她的爺爺奶奶以做布料為職，所以她家的院子里曬著許多白布。又一次，正是雨過天晴的時(shí)候，我們?cè)谒募依锿孀矫圆�，但我一不小心把一塊白布弄到了地上的水洼里，白布被染上了一片醒目的水漬。我知道我闖禍了，低著頭好像要哭的樣子。而她卻笑了笑說：”別擔(dān)心了，我會(huì)保護(hù)你的“她拍著胸脯像是在對(duì)我保證。我的臉上又恢復(fù)了笑容，感激似的又黏在了她的身上。到了后來我才知道是她對(duì)她的奶奶謊報(bào)實(shí)情，說那塊白布是她不小心弄臟的。
好景不長，到了三年級(jí)的時(shí)候她就轉(zhuǎn)學(xué)了，直到現(xiàn)在我們也沒有再見過面。
童年總是令人們最難忘的時(shí)期，而她也就成為了最令我難忘的那個(gè)人。即使我們相處時(shí)間少，并且多年未見。
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