（熱）感動的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動的作文 篇1
那時，我才讀四年級，新來的班主任還未到，我們班既任數學，又任電腦，還管班上事情的婁老師，就是最令我感動的老師。
四年級開學的第一天，那天是9月1日，也是我的生日。下午放學時，同學們大多都走了，惟有我與幾個同學在教室玩。我想：“今天是我的生日，又是開學第一天，我還是再玩玩吧！”沒想到在我跨過椅子時，一不小心沒站穩(wěn)，下巴碰到桌子，竟摔了下來。等我站起來時，旁邊幾個同學大聲說：“你看他下巴流血了！”雖然我感覺不到下巴疼痛，雖然同學有可能騙我，但我還是趕緊查看一下。不看不知道，一看嚇一跳，我的下巴真的在流血。我突然感到害怕，因為今天是我的生日，我可不想惹那么多事。有一位同學趕快跑去叫老師，另一位同學說：“可能要縫針�！蹦菚r，我因為不知道縫針是怎么一回事，所以越來越害怕了。
就在這時，我看到婁老師緊張地跑過來，問我：“怎么樣？”“你痛不痛？”“你父母電話是多少？”……一大串的問題，雖令我無法一時回答，但令我感到希望，看到光明。
聽完我的回答，他馬上拔通我爸爸的手機，“你是趙泱融的爸爸嗎？……請您馬上過來。”接著他又對旁邊的同學說：“快拿紙巾過來！”他又問我：“痛不痛啊？”婁老師一直陪在我的身邊安慰我……這時，我已不再害怕了。我突然非常感動，雖然只是第一天認識婁老師，但婁老師給予我的關懷卻是無微不至的'。
爸爸來到學校，帶著我急匆匆地走了。我回眸看到婁老師正目送我遠去……
后來，我得到了一個傷疤的“獎勵”，這個傷疤既是對我的警告，又是婁老師對我的關愛。
現(xiàn)在，我見到一到六年級的老師，除數學老師外，都可以馬上叫出他們“×老師”。惟有看到數學老師，最先反應是叫“婁老師”，后面才慢慢想到這個數學老師叫什么……
感動的作文 篇2
我不想活得像個問號！我們帶者它，踏進了我們的校園，恍如夢境，那一切在我們稚嫩的小腦袋中，仿佛是一個童話，從此，我們便在我們的跑道上超速奔跑，撒下愛的種子！
長達六年賽程的萬里跑道，我們攜手前進。我們歡樂時，瘋狂起舞；我們苦惱時，互相安慰；我們叛逆時，大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物，我們手牽手橫沖直撞，我們知道還有對方！
我們在成長，逐漸也熟悉了每一位同學，我們變得更加團結，更加堅強！我們建立自己的舞臺，盡情展示自己！我們從不相信有誰比我們更好！
六年后的夏天，一個陽光燦爛的日子，我們站在跑道旁的國旗下，又一次宣喊我們的誓言，我們領到了我們在這兒的最后一張證書。已經不記得是哪位老師致辭，老師的聲音哽咽，而我們卻在我們的球場上最后留下我們的'歡笑，我們真的知道？？這是我們的舞臺，我們曾經的精彩！
我望著同學們相擁祝福，想起兩年前的藝術節(jié)，我們肩并肩，站在禮堂里，唱想《我的舞臺》，那時的我們，不能完全領會其中的含義，但我們完美的歌聲，燦爛的笑臉，完美的歌詞，似乎就是我們幸福的生活，為擁有同學而快樂！
我們最后一次結隊走出校園，老師的眼眶濕潤了，我們告訴老師：“我們會回來！”那時我們的心在燃燒，但我們深信每個明天都會把我們擁抱！
我們在校門口放肆地喊：“我的舞臺，我自己建造，要讓全世界看到！”我們的心聲，從此飛翔在學校的上空，我們帶著彼此的祝福，離開了這里，永遠留下了我們的牽掛與思念，一種無窮的力量！
我們有多么不舍，但是人生總是這樣，為了明天的舞臺，不得不離開我們愛著的……
感動的作文 篇3
有一次，我在菜市場看見了兩個年齡不大的小男孩，跪在地上乞討，乞求別人施舍一點錢給他們。
問請原因，他們的母親患重病，需要幾十萬元治病費用，家里為母親治療已經一貧如洗了，所以他們才會出來為母親乞討。
有的人說這肯定是假的，騙錢的，有的人說這一定是真的！說實話這樣的事例非常多，有非常多熱心人問他母親是什么病，他們說是肺癌晚期了。有非常多人都紛紛捐款，有的五元、十元、二十、五十、一百我媽媽給了弟弟十元讓他去給那倆兄弟，當弟弟給他時他們用感激的心情說：“謝謝”！當時我也去看了一下地上的`照片，他媽媽躺在病床上面那媽媽用堅強的笑臉撫摸著兩個可憐的孩子，當自生命走到盡頭，還在想自己的兒子們。
這件事非常讓我感動，從此以后我要做一個乖巧、孝敬爸媽的好孩子。
感動的作文 篇4
不是每一件事都可以讓我感動的，因為我一直認為我是一個不容易被感動的人，但是那天，那天發(fā)生在馬路上的一個溫暖的舉動，竟讓我的心頭有了一絲絲波瀾，甚至為之一顫，同時又讓我蒙上一層罪惡感。
初秋，寒意甚是來得突然，一場雨過后，徹底的洗去了夏的燥熱，留下的只是枝頭上殘留的孤零零的幾片葉子和人們身上厚厚的衣服。
我認為，我本是一個應該好好學習的`學生，不該走路不看書，不該亂看馬路上那些有的沒的雞毛蒜皮的小事。但我看到的著實不是一件小事，至少我這么認為！
老人大概年近七旬，在這樣寒風瑟瑟的秋風里穿得甚是單薄。她坐在一個輪椅中，用手艱難地轉著輪椅，很小心，很小心地想要穿過馬路。馬路上的車川流不息，誰也沒有在意這個孤獨的老人，誰也不肯為老人停車“開路”。
我站在路旁看著，突然，有一種沖動，想要促使我去幫助她，她推過馬路，并跟她問聲好。但這僅僅是沖動。事后，我甚至希望如果我是個沖動，缺乏理智的人就好了，但我卻是一個遇事冷靜的人。我站在原地想：我到底要不要去幫她，馬路上車那么多，我也不太會過馬路，要是過不去豈不是但我了人家的時間了么，說不準我還是個麻煩，等等吧，要是還沒人幫她我就去。
我依舊什么都沒做，只是靜靜的注視著。
這時，一個年近四十的，武裝得很嚴實的婦女停下自行車，把車子放在路邊。不顧來來往往的車輛，快速跑到了馬路這邊，雙手推著老人的輪椅，靜靜地，慢慢的推過了馬路。這一過程中，她什么也沒有想，什么也沒有說，甚至我都還沒看到她的臉。把老人送過馬路后，可以看出老人在向她道謝，可她卻擺擺手，推起她的自行車，騎走了。
就這樣，幫助一個人不需要言語，不需要理由。在這短短的幾分鐘，給我的人生上了重要的一課。我不知道其他人會在當時怎么做，至少我知道，我錯了，至少，我打心眼兒里敬佩那位中年婦女，至少，以后我學會了要在第一時間幫助別人。
這是讓我感動的曾經，也是讓我后悔，自責的曾經……
感動的作文 篇5
我經歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無比，有是讓我體驗成功，有的讓我感動不已�，F(xiàn)在我就把令我感動的一件事講給大家聽。
那件事發(fā)生在前幾年的一天。那天，一大旱媽媽把我從床上叫醒了，我一翻身看了看鐘不禁叫道：“糟糕怎么就九點了，我和同學約好了9：30在商店會面�！闭f完，我從床上跳了下來，洗漱完，然后草草扒了幾口早餐，飛奔出門。
這天的天氣特別好，暖和的陽光照下來，把我的身體照得暖洋洋的�？墒俏覠o心觀賞沿途的美景，只是低著頭一個勁兒的跑，我猛回首一看，一個陌生的人在我的身后慢慢的走著。我心想：好在是大白天，如果是在晚上，我還不知怎么辦好。我昂著頭繼續(xù)趕我的路。
不知不覺我就來到了一個紅綠燈的十字路口。當時正好是紅燈，我只是好在斑馬線外靜心等待，在等待的同時我心里十分焦急，這時這個陌生人來到了紅綠燈。我精細地打量了一下他，他身穿休閑服臉大大的`，他的眼睛像黑寶石……看樣子不像是個壞人，好像只是個過路人。紅燈開始閃動，這時一個小孩沖出了馬路，在這個時候，一輛大貨車飛奔而來，我心想：如果貨車撞到小孩，這個小孩就會心死無疑。在這千鈞一發(fā)的關鍵時刻，這個過路人沖了出去把小孩推開了，小孩化險為夷，但這個過路人卻被大貨車撞得飛了出去。這時車停了，很多人圍在一起，把那里包圍的水泄不通。不久交警叔叔來了，救護車也來了……
直到現(xiàn)在，我對那件令我感動的一件事還記憶猶新，學會感動吧！它會令你時時感動到溫暖。
感動的作文 篇6
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”，我唱著歌，走在上學的路上。
我走進學校，來到教室，正準備拿板凳坐下時，忽然發(fā)現(xiàn)板凳上有一顆釘子。我的好心情全被這顆釘破壞掉了，心情一落千丈�？墒枪馍鷼庥惺裁从媚�？我今天又沒有帶什么工具，怎么修呢？我想出了一條妙計：把凳子跟別人換一下不就行了！我的目標立刻鎖定到我的同桌徐悠然身上，反正他現(xiàn)在沒有來。再說了，上次我有一道題沒寫，他就告訴老師�！昂�，這次無論如何也要好好報復他一下。”我自言自語地說。
徐悠然來了，我緊張地注視著他，只見他來到座位上，取下書包，放進抽屜里面去。他發(fā)現(xiàn)凳子上有一顆釘子，便問：“這是誰的凳子？”我裝做若無其事的樣子，連忙跑出教室，說實話，我受不了這種場面。我在門外看著他，他發(fā)現(xiàn)沒人回答，就先將就地坐著，下課后跑向老師辦公室，拿了一個小工具箱，自己把那個板凳修好了，我不知怎么了，臉一下子紅了。
這節(jié)課剛一結束，同學們都圍了過來。袁龍一說：“這凳子是韓欣玥的，因為她個人的'凳子號是C176。”我聽了臉更紅了。徐悠然走過來，安慰著我說：“沒關系，我們還是好朋友。”他笑了笑，笑得很甜。我想都沒想，眼淚嘩嘩得落了下來。
其實，徐悠然心里清楚，這個凳子肯定是別人跟他換的，但是他并沒有抱怨，而是默默地把凳子修好了，他的行為很令我感動。
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