（推薦）學(xué)習(xí)中的苦與樂作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學(xué)習(xí)中的苦與樂作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文1
“呀，累死我了!”我用手托著頭，無力地拿著筆，眼皮不禁上下打架，作業(yè)本上的字變得模糊不清。從總復(fù)習(xí)開始，我每天晚上都得從放學(xué)回來五點開始奮斗到十點多。真的是，布置這么多作業(yè)，老師累不累呀，他不累我可是累死了，哎。“耶，終于寫完了！”我挪動著沉重的腳步，托著沉重的身軀，正要回房睡覺，身后又傳來了一個令人厭煩，可又無可奈何的聲音聲音：“作業(yè)寫完了？快，去把媽媽新買的《作文一百篇》、《閱讀三十篇》各做一題！”才寫一篇作文，一個閱讀題？我沒聽錯吧？我正要大喊“萬歲”，媽媽又嘮叨了�！斑�有《數(shù)學(xué)奧賽》、《英語奧賽》、各做三十題！”老天啊，饒了我吧！我皺著眉，無力地回到書房，繼續(xù)在書桌前奮斗，待我寫完，已十點多了。
總算要期未考了，其它班的同學(xué)個個愁眉苦臉，緊張極了，只有我們班的同學(xué)個個興奮極了，巴不得馬上就考，說也難怪，我們班是五年段的.尖子班，再說，我們有個布置作業(yè)狂的老師，再不考，我們都會被折磨出“熊貓眼“了，你瞧，半班以上的人眼睛都浮腫了�？荚嚂r，我認(rèn)真做答，生怕出點錯誤，如果考砸了，這幾天可就白努力了。
七月四日，一個主斬暑假的日子。我進(jìn)教室時，成績單已發(fā)下來了，我思索著：該項先看哪一個課目呢？數(shù)學(xué)吧，我數(shù)學(xué)考得最好。我用手蓋住成績，一點一點往后移，第一個字――九，老天保佑，九十九呀，要不我就要挨打了。第二個――九，太好了，不過不是一百。我有點沮喪，
怎么還第三個數(shù)――點五，一問，原來我有個單位忘記了寫，扣了0.5分，虧呀，不過這個成績也好�，F(xiàn)在看英語了，我這下是從后往前看，零零一，耶，是一百分呀，現(xiàn)在看語文的，先看作文，由于這篇作文有些難度，我考了二十八，不過也是全班第一。語文總成績是九十三分，全班第三�？偡侄倬攀c五分，全班排名第二，第一名二百九十三分，全年段排名也進(jìn)了前五名，不過老師沒公布第幾名。我高興極了，巴不得插上翅膀立刻飛回家，爸爸媽媽知道后高興極了又是請客又是給我買禮物，我十分高興，但又不讓自己太驕傲，否則下次就考不好了。
學(xué)習(xí)中有苦有樂，苦會讓你痛不欲生，樂卻會讓你留邊忘返，喜不自勝。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文2
我的心中總是飄蕩著一支歌，歌詞是這樣的：“當(dāng)你吃著一顆糖的時候，你會感覺到又澀又酸，等這味道過去了，你就會嘗到甜。”這支雖然很短，但它藏著一定的道理。
“你這次數(shù)學(xué)又考了80分，這最近是怎么了？”老師用責(zé)罵的語氣批評我，我想，我平時在班上都是前五名的好學(xué)生，最近成績咋下降的這么快，這時，我流下了悔恨的眼淚。當(dāng)我拖著沉重的步子回到家里時，又是一頓罵，媽媽一晚上都不高興，爸爸也只是看了一小會兒電視，就睡了，根本不理我，這都是我考壞了的原因而造成的。我這時又想到了平時，每天我寫完作業(yè)，媽媽爸爸總是讓我做數(shù)學(xué)題，我就是不做，才造成經(jīng)常不復(fù)習(xí)、老驕傲的壞習(xí)慣。從此，我下定了決心，要踏踏實實的好好學(xué)習(xí)。
每天晚上，我都要做一整套的數(shù)學(xué)題，有不會的題，我要研究好久，非要做出來答案，才甘心。而且每個星期天還要上補(bǔ)習(xí)班。就這樣，功夫不負(fù)有心人，在又一次考試?yán)�，我�?0分的`成績提到了97分，當(dāng)我卷子拿回家時，媽媽爸爸用一句句表揚(yáng)的話來鼓勵我，當(dāng)時我心里美滋滋的。
我耳邊又回想起了那首歌，我想，人的一生幾乎全是在學(xué)習(xí)中渡過的，有了學(xué)習(xí)的苦，才會有學(xué)習(xí)的甜，我們才會進(jìn)步。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文3
學(xué)習(xí)是什么，是永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，是永遠(yuǎn)思考不完的的題，還是獲得知識的渠道，是與老師同學(xué)交流的`地方。學(xué)習(xí)，一言難盡，有苦也有樂，有酸也有甜。
我是一個學(xué)生，每天有堆成山的作業(yè)，有上不完的課，但也有與同學(xué)的快樂。在學(xué)習(xí)中，我獲得快樂，更重要的是我獲得了友誼。
我們每個星期都要寫一篇周記，剛開始還好，還有可寫的，可到后來，能寫的素材越來越少，使我這個一向不喜歡寫作文的學(xué)生又頭疼了，我絞盡腦汁，也不知道寫什么好。可不，這個周末我又要陷入苦海了。
我比較偏愛數(shù)學(xué)，喜歡做一些有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)題。每次我都冥思苦想，終于做出來了，我就特有成就感，特別高興，這就是我學(xué)習(xí)中的樂。
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，我真不知道是苦還是樂。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文4
學(xué)習(xí)是件既快樂又苦惱的事情，為什么這樣說呢？這不是自相矛盾嗎？
學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點一線，從學(xué)校到家里，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長，學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有付出了努力，才會有成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學(xué)了起來。
學(xué)習(xí)也是快樂的.，因為你學(xué)習(xí)了許多知識，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績的時候……你會感到無比的快樂，因為這些都是通過你的努力所取得的，比如：有一次，有一道題有兩種解法，我用一種做法做完后，又嘗試著用另外一種計算方法做了出來，沒想到老師夸我愛動腦筋，爸爸媽媽也夸我聰明，這時，我感到無比的快樂，心里比吃了蜜還甜呢。
還有一次，我在做作業(yè)時碰到了一道難題，我絞盡腦汁，通過做練習(xí)題才會的，但我也不知道那道題做的是否正確，第二天，我心里怦怦直跳，沒想到發(fā)下作業(yè)來，我全做對了，這就是成功的喜悅……。
通過這幾件事，讓我明白了一個道理：苦澀中包含甜蜜，只是有付出，就會有回報。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文5
真不好意思，男女老少，每個人都有苦與樂，我也有學(xué)習(xí)中的苦與樂。
我的苦是天天做習(xí)題、復(fù)習(xí)功課、讀書。在我生病的時候，媽媽還鼓勵我堅持到底就是勝利……我的樂是這學(xué)期考了五個一百分，寫字本上，老師給我打了五顆星，數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)本上很少得“良”，大部分都是“優(yōu)”。
蟈蟈夏天很快樂，到了冬天就很痛苦。螞蟻夏天很累很辛苦，冬天就過著快樂的日子。
平時不努力學(xué)習(xí)，考試怎么會有好成績呢？胡逸天是我的同桌，他學(xué)習(xí)努力刻苦，爭分奪秒，他的成績優(yōu)秀，他的'苦就變成了樂。
所以小朋友要吃得苦中苦，才會迎來收獲的日子。學(xué)問是苦根上長出的甜果。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文6
在戰(zhàn)爭中，有勝與敗；在生活中，有酸與甜；在學(xué)習(xí)中，有苦與樂。
學(xué)習(xí)中的苦有很多，一是在學(xué)習(xí)時，遇到一道很難的題，怎么也想不起來怎么做。二是考試成績很不好。三是因為什么少學(xué)了一點東西……
學(xué)習(xí)中的樂也很多，一是在學(xué)習(xí)時，遇到一道很難的題，做出來了。二是考試成績很好。三是比別人多學(xué)了一點東西。四是受到了表揚(yáng)……
苦與樂是相對的，如他考試成績很不好，就是苦，他考試成績很好，就是樂。
其實，只要你勤奮努力，你的學(xué)習(xí)就是樂的，如果你不努力，就是苦的。
在學(xué)習(xí)中，也不能只有苦，但是也不能只有甜，有苦有樂才是最好的，苦中有樂，樂中有苦，這樣才是最好的`。只苦使人灰心，只樂會使人驕傲。
學(xué)習(xí)中的苦與樂要看你自己，不過苦了不要灰心，樂了不要驕傲。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文7
魏書生老師說過：“苦中有樂，苦中求樂。”學(xué)習(xí)中有苦也有樂，先苦后甜，樂總在苦后。
說起學(xué)習(xí)中的苦，大家首先聽說的就是堆積如山的作業(yè)，一張張薄薄的紙，如同一個個惡魔，擊碎著學(xué)生的睡眠時間，為同學(xué)們涂上黑眼圈，使得同學(xué)們不得不戴上“厚瓶底”，但是再多的作業(yè)，也總有已經(jīng)完成的時候。（不完成也不行呀），當(dāng)一摞摞的作業(yè)終于被完成的時候，會感到一種快樂，一種終于可以“五體投床”的輕松，甚至幸福。這當(dāng)然是樂。有時作業(yè)并不多，可總有那一兩道困局，如同攔路虎，令作業(yè)完成的時間推遲了，有題不會寫確實是一種痛苦，心里想著快寫，手卻不知如何操縱筆桿，腦子飛快地轉(zhuǎn)，卻想不起來，心情煩躁的像有一萬只螞蟻在心臟里爬來爬去，但是換一個角度或換條思路，一切便豁然開朗，有種“車道山前必有路，柳暗花明又一村”的感覺。煩躁的感覺以光速消失，圣戈當(dāng)縣的'是一種快樂，似有辣椒流進(jìn)心里，一種叫“自豪”的情感也在這蜂蜜里微微蕩漾，��！我真是厲害，這么難的題我也做了進(jìn)去。這不是快樂，是什么？
學(xué)習(xí)第二大苦，就是壓力。壓力大多來自父母和老師，在考試時它就會逞強(qiáng)施威，它令學(xué)員惶惶不可終日，一聽要考試如臨大敵，整天想著“要是考太差該怎么辦”，結(jié)果成績下來大自然不理想，不過有時候，有壓力也是好事，沒有壓力就沒有動力車，有些學(xué)生正是因為有了壓力才取得了好成績，但是財務(wù)壓力不能太大，適當(dāng)?shù)膲毫W(xué)習(xí)有好處。學(xué)生經(jīng)常會遭遇考試失利，所有學(xué)生確實知道那種感覺，擔(dān)心父母批評，同學(xué)嘲笑，面試后悔沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)或者考試時不細(xì)心，羞愧難當(dāng)，更何況還有考試排名制度在腐蝕大學(xué)生的自尊心，凡事有好的一面，也有壞的一面，現(xiàn)在你厭惡這張成績不必理想的試卷，將來說不定你要感謝它呢，這樣一張試卷既可以讓你極度郁悶，又可以展現(xiàn)出你這段時間在學(xué)習(xí)上的漏洞，只要查漏補(bǔ)缺，東山再起還是即使的，當(dāng)你再次取得好成績時，也獲得了快樂！
沒有刺骨寒冬，就沒法梅花盡情綻放，沒有千錘百煉，就沒有寶劍約氏，沒有“三更燈火五更雞”的苦讀，就沒有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快樂，有苦才有甜，甜中也有苦，苦樂相伴，釀便釀出酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生涯。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文8
魏書生老師說過：“苦中有樂，苦中求樂�！睂W(xué)習(xí)中有苦也有樂，先苦后甜，樂總在苦后。
說起學(xué)習(xí)中的苦，大家首先想到的就是堆積如山的作業(yè)，一張張薄薄的紙，如同一個個惡魔，吞噬著學(xué)生的睡眠時間，為同學(xué)們涂上黑眼圈，令同學(xué)們不得不戴上“厚瓶底”，但是再多的作業(yè)，也總有完成的時候。（不完成也不行呀），當(dāng)一摞摞的作業(yè)終于被完成的時候，會感到一種快樂，一種終于可以“五體投床”的輕松，甚至幸福。這當(dāng)然是樂。有時作業(yè)并不多，可總有那一兩道難題，如同攔路虎，令作業(yè)完成的時間推遲了，有題不會寫確實是一種痛苦，心里想著快寫，手卻不知如何操縱筆桿，腦子飛快地轉(zhuǎn)，卻想不起來，心情煩躁的像有一萬只螞蟻在心臟里爬來爬去，但是換一個角度或換條思路，一切便豁然開朗，有種“車道山前必有路，柳暗花明又一村”的感覺。煩躁的感覺以光速消失，取而代之的是一種快樂，似有蜂蜜流進(jìn)心里，一種叫“自豪”的情感也在這蜂蜜里微微蕩漾，�。∥艺媸菂柡Γ@么難的題我也做了出來。這不是快樂，是什么？
學(xué)習(xí)第二大苦，就是壓力。壓力大多來自父母和老師，在考試時它就會逞強(qiáng)施威，它令學(xué)生惶惶不可終日，一聽要考試如臨大敵，整天想著“要是考不好該怎么辦”，結(jié)果成績下來自然不理想，不過有時候，有壓力也是好事，沒有壓力就沒有動力，有些學(xué)生正是因為有了壓力才取得了好成績，但是壓力不能太大，適當(dāng)?shù)膲毫W(xué)習(xí)有好處。學(xué)生經(jīng)常會遭遇考試失利，所有學(xué)生都知道那種感覺，擔(dān)心父母批評，同學(xué)嘲笑，后悔沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)或者考試時不細(xì)心，羞愧難當(dāng)，更何況還有考試排名制度在腐蝕學(xué)生的`自尊心，凡事有好的一面，也有壞的一面，現(xiàn)在你厭惡這張成績不理想的試卷，將來說不定你要感謝它呢，這樣一張試卷既可以讓你極度郁悶，又可以展現(xiàn)出你這段時間在學(xué)習(xí)上的漏洞，只要查漏補(bǔ)缺，東山再起還是可能的，當(dāng)你再次取得好成績時，也獲得了快樂！
沒有刺骨寒冬，就沒有梅花盡情綻放，沒有千錘百煉，就沒有寶劍削鐵如泥，沒有“三更燈火五更雞”的苦讀，就沒有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快樂，有苦才有甜，甜中也有苦，苦樂相伴，才釀出酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生涯。作文
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文9
在我們的學(xué)習(xí)生活中，苦樂是交織的。我們會因為一個目標(biāo)的達(dá)成而歡呼雀躍，我們也會被一次失敗而變得沮喪。那么，我們應(yīng)該如何看待學(xué)習(xí)中的苦與樂呢？
羅曼羅蘭說：“理想是一種力�！碑�(dāng)你在學(xué)習(xí)過程中取得一點小的成績后，切不可驕傲自滿。要知道“驕傲是成功路上的絆腳石”。你應(yīng)該給自己定更高的目標(biāo)，更遠(yuǎn)大的理想，這樣你才能在學(xué)習(xí)中獲得更大的樂趣。錢學(xué)森亦是如此。眾所周知，錢學(xué)森是我國核領(lǐng)域的先驅(qū)，他經(jīng)過他的努力，終于研制出了中國第一顆原子彈。但他并沒有驕傲自滿，安于現(xiàn)狀，而是給自己定出了更高的目標(biāo)——研制氫彈。終于“功夫不負(fù)有心人”，他成功了。正是錢學(xué)森的不安于現(xiàn)狀，才使他能在研制出原子彈后短短幾年里又研制出氫彈。這也恰恰驗證了蘇格拉底的那句話——人生最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗！學(xué)習(xí)生活還要學(xué)會苦中作樂。當(dāng)我們在通往理想的階梯上，遇到了挫折的時候。我們不以沮喪�！袄щy像彈簧，你弱它就強(qiáng)”，我們面對困難應(yīng)抱有樂觀的心態(tài)。以樂的姿態(tài)為匙，去打開阻礙你通往成功的大門。不知大家是否聽過“鑿壁偷光”的故事。他所講述的是一位家中買不起柴油燈的學(xué)子，打通了自家的`墻壁，去借隔壁財主家微弱的燈光來讀書。他家連燈都買不起這難道不是苦嗎？苦呀！但他知道苦中作樂，把自己的苦楚轉(zhuǎn)化為讀書的樂趣。
在書的海洋里暢游，讓讀書充實自己，讓自己體驗讀書的樂趣。那么，不懂得苦中作樂，又會怎么樣呢？這是發(fā)生在我身邊一個真實的例子：在我們學(xué)校有一個人在一次考試中失利了，這使他要退出重點班。但他并沒有頂壓直上，而是選擇了退學(xué)。以他的話說，就是認(rèn)為這兒壓力太大，以至于他無法承受。當(dāng)她卻沒有想到過，這何嘗又不是一件好事呢？這次考試失敗了，這說明自己依然有提升的空間，但他沒有學(xué)會苦中作樂，而是將自己打入失敗的深淵。在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們只有正確看待苦與樂，把苦、樂當(dāng)成催化劑，苦中作樂，才能取得更大的輝煌！
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文10
那天，我們班上應(yīng)邀參加了一場辯論會，話題是“講授中苦多還是樂多？”這場辯論會上時有主持人，有參加的選手，參加選手分為正負(fù)兩方。正方辯的是學(xué)習(xí)是樂，自然而然，反方便是學(xué)習(xí)是苦。
辯論會剛開始時，韋爾齊雙方各派一人說了自身所在團(tuán)隊的觀點。隨后班上的同學(xué)越來越吵，而雙方的辯論也更加激烈。更好玩的是，參加的同學(xué)竟也參與其中同辯論進(jìn)去成員一塊玩了起來。
正方論的是樂，反方是苦。但我覺得，學(xué)習(xí)中既有苦也有樂，但樂往往比苦多�？鬃酉壬f過兩句話：
學(xué)習(xí)是苦，但苦中有樂。不苦怎學(xué)出現(xiàn)在所擁有的知識，但在苦中作樂，不是更好么？這學(xué)期我們也學(xué)了篇課文《敬業(yè)與樂業(yè)》里面說了許多，其實就如我們家長一樣敬學(xué)其實與樂學(xué)。
其實，學(xué)習(xí)苦沒關(guān)系，怕的還是你不苦，若不苦就不會有今天出息的.你。
雖然今天辯論的結(jié)果是學(xué)習(xí)苦多，但我明白也相信，其實，班里的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)樂多。再苦再難也不怕，只要心里勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，就不會認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦事，反而是一件很有趣的事。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文11
俗話說：“十載寒窗苦”。我學(xué)習(xí)了六年，最難忘的一次苦深深地印在腦海中……
那是一次發(fā)試卷的上午，我拿到了考卷，看到名次和分?jǐn)?shù)后，腦子“嗡”的一下，空蕩蕩的`。許久，我才鎮(zhèn)定下來�？啥勾蟮臏I珠卻止不住地流了下來……
回家后我反復(fù)思索，一直成績不錯的我，怎么滑到了15名？自責(zé)了自責(zé)了往日的懶散后，我咬了咬嘴唇，在日記上寫下了我的悔恨，并用力寫下“追”字，由于用力過猛，鋼筆把紙都劃破了……
后來，我改掉了昔日的懶散，從此變得勤奮起來。后來，我才真正感受到：學(xué)習(xí)真苦！每天清晨，我強(qiáng)迫自己早早起床，努力驅(qū)散那未消的睡意；晚上，我在燈下啃著一大摞書，有時候竟不知不覺伏案入睡�？擅糠赀@時，理智便會命令自己猛然驚醒，使我不能偷懶。有時傳來電視機(jī)那誘人的音樂，但我兩耳不聞窗外事，進(jìn)入了書的世界，猶如蜜蜂正在認(rèn)真地吮吸著花蜜；也仿佛一只大惡狼正在專注地盯著小肥羊流口水。
終于，我的努力沒有白費，又一次考試后，我考進(jìn)了前三名！我不禁流下了眼淚。只有我現(xiàn)在才正嘗到“苦盡甘來”的滋味，享受到用汗水換來的無窮快樂。
學(xué)習(xí)中的苦猶如一枚橄欖，剛放進(jìn)嘴里時又澀又酸。酸澀過去卻留下綿長的香甜。
我堅信，只要刻苦努力，就沒有不可攀比的高峰！
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文12
通過學(xué)習(xí)不僅可以從書上學(xué)到知識，也可以獲得生活的一些經(jīng)驗和技巧。雖然我們更多的注重的是書本上的知識，但是經(jīng)過生活的實踐，必將成為我們的能力和技能。我們在學(xué)習(xí)中有時會很煩惱，但同時我們在學(xué)習(xí)中也可以獲得樂趣。
我有時覺得學(xué)習(xí)是苦的。每天起早貪黑，來到學(xué)校，每天上八節(jié)課，外加一節(jié)早讀和兩節(jié)晚自習(xí)，能把人累的骨頭散架，有的老師還拖堂。
老師給我們的壓力太大了。今天要做一套題，明天要做一份卷子。考不好，還要談話交流，想想就頭痛。每天作業(yè)多得像象山一樣，在學(xué)校，要完成各科作業(yè)；回家后，還有一書包的家庭作業(yè)要做。尤其是升入高二之后，都快把我逼瘋了。壓力山大呀，一天上廁所都要一路小跑。升入高三之后，是不是壓力更大呢？
但是學(xué)習(xí)可以使我們獲得更多的本領(lǐng)，掌握打開通向成功之門的金鑰匙，可以使我們在以后的人生之路上闊步前行。
有時學(xué)習(xí)使我獲得榮譽(yù)和掌聲。平時每次回答對問題，被老師表揚(yáng)，看到同學(xué)們羨慕的目光，我的.心里頓時有一種歡呼雀躍的沖動，我感到信心滿滿。
記得那是期末考試后，我以為成績優(yōu)異被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。當(dāng)我拿到獎狀的那一刻，我的心情格外興奮。面對同學(xué)們熱烈的掌聲，這時的我既驕傲又自豪，心里想喝了蜜一樣甜！考試取得好成績，父母很高興，會給我各種獎勵和祝愿，這讓我內(nèi)心里高興得不得了。
“一分耕耘，一分收獲”，我覺得，這也是我們在學(xué)習(xí)中的真實感受。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文13
學(xué)習(xí)是苦與樂的交錯。俗話說：“一份耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價，沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會到甜人心田的收獲？一次次競賽的成功，一點點細(xì)小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂，所以直言學(xué)習(xí)的苦與樂是相對的。沒有學(xué)習(xí)上的苦，那知所取得贏得成就背后的甜呢？學(xué)習(xí)的苦，是一種苦中作樂。
我之所以認(rèn)為學(xué)習(xí)苦，苦就苦在：清晨，聞雞起舞，晚上，夜深人靜，挑燈苦戰(zhàn)，讓我體會到的是癡；為了一個風(fēng)險問題沒弄懂，看到一籌莫展的瓶頸，急得直抓耳撓腮，讓我體會到的是癡；放學(xué)回家，一進(jìn)門就能聽到母親熟悉的聲音：“作業(yè)寫了嗎？上次作業(yè)有錯嗎？”讓我體會到的是癡；面對一次又一次的.考試，面對一張張出題成績不佳的試卷，面對全家人的責(zé)怪和反觀老師的嘆息，讓我體會到的是癡；盼星星，盼月亮，終于盼到周末可以蕪鼠盼能的時候，卻又要參加什么英語補(bǔ)習(xí)班、鋼琴興趣班等――真是苦不堪言！
學(xué)習(xí)中的痛確實難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思考、推理，最后線性方程組出一道難題時，會喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時，需要感到由衷的喜悅；當(dāng)你運用所學(xué)知識，在生活中時候解決了實際風(fēng)險問題時，會樂在其中。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文14
那天，我們班上舉行了一場辯論會，話題是“學(xué)習(xí)中苦多還是樂多？”這場辯論會上有主持人，有參加的選手，參加選手分為正負(fù)兩方。正方辯的是學(xué)習(xí)是樂，自然而然，反方便是學(xué)習(xí)是苦。
辯論會剛開始時，雙方各派一人說了自身所在團(tuán)隊的'觀點。隨后班上的同學(xué)越來越吵，而雙方的辯論也越來越激烈。更好玩的是，參加的同學(xué)竟也參與其中同辯論成員一塊玩了起來。
正方論的是樂，反方是苦。但我覺得，學(xué)習(xí)中既有苦也有樂，但樂往往比苦多�？鬃酉壬f過兩句話：1是“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”2是“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”這兩句名言證明了：人生若能從學(xué)習(xí)、職業(yè)中找出樂趣，生活才有價值。
學(xué)習(xí)是苦，但苦中有樂。不苦怎學(xué)出現(xiàn)在所擁有的知識，但在苦中作樂，不是更好么？這學(xué)期我們也學(xué)了篇課文《敬業(yè)與樂業(yè)》里面說了許多，其實就如我們學(xué)生一樣敬學(xué)與樂學(xué)。
其實，學(xué)習(xí)苦沒關(guān)系，怕的還是你不苦，若不苦就不會有今天出息的你。
雖然今天辯論的結(jié)果是學(xué)習(xí)苦多，但我明白也相信，其實，班里的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)樂多。再苦再難也不怕，只要心里勤于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，就不會認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦事，反而是一件很有趣的事。
學(xué)習(xí)中的苦與樂作文15
那天，我們班上舉行了一場辯論會，話題是“學(xué)習(xí)中苦多還是樂多？”這場辯論會上才有主持人，有參加的選手，參加選手分為正負(fù)兩方。正方辯的是學(xué)習(xí)是樂，自然而然，反方便是學(xué)習(xí)是苦。
辯論會剛開始時，雙方各派一人說了自身所在團(tuán)隊的`觀點。隨后上課時的同學(xué)越來越吵，而辯論雙方的辯論也越來越激烈。更好玩的是，參加的同學(xué)竟也參與論戰(zhàn)其中同辯論成員一塊玩了起來。
正方論的是樂，反方是苦。但我覺得，學(xué)習(xí)中既有苦也有樂，但樂往往比苦多。孔子先生強(qiáng)調(diào)指出過兩句話：1是“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”2是“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”這兩句名言證明了：人生若能從學(xué)習(xí)、職業(yè)中找出樂趣，生活才有價值。
學(xué)習(xí)是苦，但苦中有樂。不苦怎學(xué)出現(xiàn)在所擁有的知識，但在苦中作樂，不是更好么？這學(xué)期我們也學(xué)了冊課文《敬業(yè)與樂業(yè)》里面說了許多，其實就如我們學(xué)生一樣敬學(xué)與樂學(xué)。
其實，學(xué)習(xí)苦沒關(guān)系，怕的還是你不苦，若不苦就不會有今天當(dāng)官昨天的你。
雖然今天辯論的結(jié)果是學(xué)習(xí)苦多，但我明白也相信，其實，班里的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)老師樂多。再苦再難也不怕，只要心里盡心學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，就不會指出一樁學(xué)習(xí)是一件苦事，反而是一件很有趣的事。
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