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母校作文集合(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的母校作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
時(shí)光飛逝,歲月如梭,似乎轉(zhuǎn)眼之間,我從一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生就走到了這大千世界,成為了一個(gè)成功的人,成為了一個(gè)對這個(gè)世界有貢獻(xiàn)的人。20年風(fēng)風(fēng)雨雨后,我又回到了這似乎我昨天才離開的小學(xué)母校……
我迎著朝陽的升起,一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著,我又來到了培育了我長達(dá)六年時(shí)光的母!獎潘扇。
我走到校門口,望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ,聽著他們的笑語,我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園,緩緩踱步在這經(jīng)濟(jì)的校園中。那美麗的.一朵朵嬌嫩的花正在開放,空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學(xué)樓,似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師,卻突然聽見身后那熟悉的聲音。
“是,張曼怡嗎?”
我緩緩轉(zhuǎn)過身,抬眼一看,天哪!一個(gè)慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉,卻有一時(shí)想不起在哪兒見過。我仔細(xì)在記憶力搜刮著這張面容。突然,我用顫抖的聲音問:“侯老師嗎?”
“是!”看到老師微笑的面孔,聽到老師的聲音,我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師,然后一邊回樓,一邊聊起了當(dāng)年的一點(diǎn)一滴。
“20年了!你們這些孩子如今也成了社會上的一份子,在事業(yè)上也有所成就,作為你們的老師,我真是為你們的成功感到高興和驕傲!不過說起來,20年前,你們還是這里的畢業(yè)生,還是一群什么都不懂的孩子,現(xiàn)在……”老師嘆了口氣,輕輕擦去眼角的淚水。
“20年風(fēng)風(fēng)雨雨,什么都變了!就說學(xué)校,變化太大了!但我也能從中找出一絲熟悉的感覺。這里的每一個(gè)角落都給我留下了深刻的回憶……”之后,我與老師聊了好久,談了談這些年來的心酸歷程。當(dāng)我走在走廊里,望著那些可愛的孩子,心里總有一絲說不出的感覺,感嘆時(shí)間的匆匆流逝。
當(dāng)太陽的最后一點(diǎn)余暉灑在母校的地上時(shí),我離開了。我回頭看了許久我已闊別已久的學(xué)校,戀戀不舍地轉(zhuǎn)過身,沿著道路,沿著當(dāng)年回家的道路一直走下去,我的背影也在夕陽的襯托下顯得格外孤寂。我邊走邊回憶著這些年的記憶書篇,直到夕陽的最后一絲余暉也被黑暗吞沒……
母校作文 篇2
轉(zhuǎn)眼就,六年級的時(shí)間就快要過去了,馬上要升入初中的我們已經(jīng)對這個(gè)曾經(jīng)培育、培養(yǎng)我們的母校無法割舍。當(dāng)別人問我,你的母校是怎樣的?你在母校時(shí)的生活又是怎樣的?講到這個(gè)我可以滔滔不絕地講三天三夜。
我的母校是個(gè)美麗、綠色的母校。美麗這個(gè)詞太輕了,還可以用得重一點(diǎn),那是真的真的太美麗了。一進(jìn)校門就能看見綠色植物,還有許多學(xué)校的榮譽(yù)掛在墻上,再往前走就是教師們的房間了,也擺滿了綠色植物。中間還有一棵桂花樹,到了開花季節(jié),校園里便會充滿這些誘人的香氣。再往前走,就是操場了。操場上有許多人,有的在跑步,跑得比兔子還快呢,有的在跳高,跳得比袋鼠還高、還遠(yuǎn)呢。
我在母校的'學(xué)習(xí)呢,有時(shí)懵懵懂懂,有時(shí)卻一點(diǎn)就通。懵懵懂懂是因?yàn)槲以谀感@锍送婢褪浅燥,在上課時(shí),要是無聊的話會開開小差還會摸摸小動作(當(dāng)然課是有聽進(jìn)去的)。到了六年級我就開始認(rèn)真起來了,上課專心,下課了,有時(shí)看看書,有時(shí)放松一下。
在這6年里,我結(jié)識了許多好朋友,真有一點(diǎn)舍不得她們,過去,我和她們一起玩耍、一起吵鬧、一起上課。但是畢竟還是要分開的。
在母校里我有許多快樂的回憶,這種回憶是不可取代的,就像是這個(gè)母校,我會永遠(yuǎn)記住她的。
母校作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。隨著時(shí)間分分秒秒的流逝,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,即將離開您的母校的懷抱。雖然我即將走出母校的大門,可我的生命與您緊緊相連。在即將離開您之前,我有千言萬語想對您傾訴。在默默里計(jì)算著,您陪伴我度過的六個(gè)年頭,是多么的漫長,但自從有了您,這六年又是那么短暫。回想起這段時(shí)光,我心里充滿了感激之情,感謝您六年來對我的諄諄教導(dǎo)。
記得第一次走進(jìn)您的懷抱時(shí),首先映進(jìn)眼簾的是一座四層小樓,小樓后面是一排排整齊的平房。可如今,您在眾多領(lǐng)導(dǎo)的.不懈努力下發(fā)生了翻天覆地的變化,一座雄偉高大的教學(xué)樓屹立在學(xué)校中央,以前那一排排平房早已消失得無影無蹤了。每當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在您身上時(shí),您是多么的偉大,多么的慈祥。
現(xiàn)在您哺育著一千六百多名學(xué)生,我作為您這一屆的畢業(yè)生感到無比驕傲。今年是特殊的一年,在您度過了20個(gè)滄桑年頭后,終于迎來您20年華誕。20年是多么漫長的一段時(shí)光,可是您一路穩(wěn)穩(wěn)地走來,終成這美好輝煌的一天。我衷心祝福您不管是現(xiàn)在還是將來,都永遠(yuǎn)是附小學(xué)子心中不滅的明燈。
千言萬語匯集成一句話:“從我第一次走進(jìn)您的懷抱時(shí),我的生命及就與您緊緊相連。我愛您—附小,哺育我成長的搖籃!是您在黑夜里為我們指明了前進(jìn)的方向,使您練就了我們坦然面對人生風(fēng)雨的胸廓。母校,我永遠(yuǎn)的搖籃!
母校作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升上了六年級,馬上要畢業(yè)了,離開母校了,我又許許多多的話語想要告訴母校。
母校,我想對你說:母校,您對我們貢獻(xiàn)太多了。您為了讓我們增加知識,而把老舊的多功能室改造成禪心、嶄新、干凈的圖書館。您為了讓我們更舒服地去上學(xué),而種下了無數(shù)的鮮艷的花花草草。您為了讓我們在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下放松,減壓學(xué)習(xí)壓力,而經(jīng)常舉辦活動,比如:六一兒童節(jié)、七彩校園、游園活動、讀書日和大食會等等。您為了更好地鍛煉我們的.獨(dú)立能力,而舉辦夏令營。
啊!母校,您為我們付出了太多太多。我會在最后與您在一起的日子里感謝您。我會精心照護(hù)你身上的花花草草。我會努力地學(xué)習(xí),升上最出色的中學(xué),讓您美麗的容貌,更加美麗一點(diǎn)。
再見了,母校!
母校作文 篇5
我愛梅城中學(xué),因?yàn)樗娮C了我的成長,也因?yàn)槲以谶@兒度過了—段美好的時(shí)光。
學(xué)校,顧名思義,就是教學(xué)的地方。在梅城中學(xué),我不僅學(xué)到了書本上的知識,也學(xué)到了書本以外的知識,比如:樂于助人、勤奮努力怎樣做人等等,這些知識將會讓我銘記一生,永遠(yuǎn)教育著我。
我愛梅城中學(xué)的原因有很多。
第一,這里有我喜歡的老師。他們雖然性格不同,有的'嚴(yán)厲,有的幽默嚴(yán)厲摻半,但他們卻也有一些共同特點(diǎn),比如敬業(yè),教育學(xué)生盡心盡力。他們雖說不上學(xué)富五車,卻也算得上知識淵博。這就是我喜歡他們的原因。
第二,我愛梅城中學(xué)還因?yàn)檫@里的同學(xué)。同學(xué)之間雖然有時(shí)也有一些摩擦,在和諧校園建設(shè)中摻雜了一些不和諧的聲音,但大多數(shù)情況下同學(xué)之間的關(guān)系還是挺融洽的,同學(xué)之間真誠相待,友好相處。所以我愛梅城中學(xué)。
第三,梅城中學(xué)見證了我的成長,我也親眼目睹了她的變化。七年級時(shí),我們的教室只是幾間破破爛爛的房子,下雨時(shí)還漏雨,看起來就十分不安全。八年級時(shí),學(xué)校開始建設(shè)改造。最終,我們趕上了末班車—在九年級用上了寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,F(xiàn)在學(xué)校仍在建設(shè)中,我相信梅城中學(xué)的未來一定更加美好!
我愛梅城中學(xué),還因?yàn)椤?/p>
母校作文 篇6
"叮鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們收拾好書包嘻嘻哈哈,打打鬧鬧紛紛沖出了教室。想想再過幾天就要離開朝夕相處了六年的老師。同學(xué)和眼前這熟悉的教室,我的心情就無法平靜下來,回想六年的小學(xué)生活,一切都是那么親切,那么難忘!
站在教室門口的圍廊邊,俯瞰整個(gè)校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,六年前那狹小。低矮的大門如今已被改建成寬敞。新穎的大門;大門左邊那幢低矮。黑暗的教師辦公樓已不見了,取而代之的是學(xué)生作品展示欄。供同學(xué)們休息。聊天的亭欄,亭欄上爬滿了嫩綠的爬墻草,透過陽光,石桌上仿佛印上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的圖案,美麗極了。右邊那破舊的紅磚墻現(xiàn)已變成里一面干凈整潔。內(nèi)容豐富。語言干練的墻報(bào)。正面依山的那些矮小。潮濕。黑暗的教室已經(jīng)不見了,現(xiàn)在已經(jīng)被高大。寬敞。明亮的教學(xué)大樓所替代;寬敞。平整的籃球場是同學(xué)們最喜愛的活動場地。
六年來,就是這所好像媽媽一樣的母校把我從一個(gè)無知的孩子,教育成為一個(gè),有理想,有道德的好學(xué)生。無論是在教學(xué)樓的樓梯上,還是在操場上都印著我天天上學(xué)放學(xué)的'腳;在這熟悉的教室里,有著敬愛的老師和互相關(guān)心,互相幫助的同學(xué)們。記得,那次我做闌尾手術(shù),當(dāng)我從麻藥中醒過來時(shí),看到的是,老師和同學(xué)一張張熟悉的臉。同學(xué)們圍在我的床邊,有的問我痛不痛,有的問我吃不吃東西,不知是麻藥過后傷口的疼痛還是這一份份真摯的問候及關(guān)心,我悄悄地流下了眼淚。出院后,同學(xué)們不僅幫我補(bǔ)齊了筆記,并把我拉下的課程有補(bǔ)上了。這一切我怎么會忘呢?
在這所學(xué)校里,我們不僅學(xué)會了很多知識,更是學(xué)會了怎么去關(guān)心別人,幫助別人。將來,我要用自己的知識與愛心來建設(shè)自己的祖國,回報(bào)自己的母校。
別了金色的童年,別了親愛的母校!
母校作文 篇7
時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的'懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!
再見了,我親愛的母校!
我即將離開母校時(shí)候……
我即將離開母校的時(shí)候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見了我,都噓寒問暖,使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來安慰我,我不開心的時(shí)候,同學(xué)們又來逗我開心,我遇到難題時(shí),同學(xué)們又伸出這雙友誼的手………是!已六年了,友誼使我沒有孤獨(dú),沒有悲傷。
俗話說:書是生命的源泉。母校是成長的搖籃,老師是啟蒙的向?qū)。我又陷入了沉思:啊!記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好。為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次,我的乘法口決背不得。放學(xué)后,老師把我領(lǐng)到他家里,讓我讀乘法口決,然后背給他聽,自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個(gè)無知,不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事,講文明的六年級學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛的老師。還有一次,我不會做一道應(yīng)用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學(xué)不會,老師不氣妥,直到把我教會。母校啊!是你匯集了知識深淵的老師,讓老師辛勤的教育我們,讓我們成為明天的棟梁,讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識的海洋,而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹,而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個(gè)神秘莫測的宇宙,我則是一個(gè)小小的星球。
母校啊母校,您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。
母校作文 篇8
每當(dāng)我看見手背關(guān)節(jié)上有個(gè)鋼筆戳傷的疤時(shí),就會想起我的啟蒙母校,這都是二十多年前的事了。
當(dāng)時(shí)我七歲,正上一年級。有次上自習(xí)課時(shí),我的同桌正用他爸的一支鋼筆在寫字,我看見了就對他說:“龍勝,別用鋼筆寫字,老師看見了會說你的。”他卻說:“我只是練練!闭f完了就在我的草稿紙上也畫了起來,我不讓他畫,兩人就推了起來。他一不小心,就把鋼筆扎在我右手背中指的關(guān)節(jié)上了。當(dāng)時(shí)出了好多血,為了不讓老師知道,我沒敢洗,用紙胡亂擦了幾下就完事。等傷口好了以后,才看見肉里還有藍(lán)墨水印呢。不過,這倒讓我記住了如今已消失的母校。
我的母校在鄉(xiāng)里街中心的東邊。學(xué)校有兩個(gè)門,一個(gè)北門和一個(gè)南門。校園的東面是一片菜地和一個(gè)土堡。土堡上種了好多油菜,一到開花時(shí),金黃色的油菜花淹沒了整個(gè)土堡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,好象半個(gè)太陽剛從東邊升起。我們的`校園,也彌漫了油菜花香。
學(xué)校的南門是操場和籃球場。操場是泥地,所以一到下雨時(shí)就做不了操,這倒讓某些同學(xué)暗自高興,但教體育的楊老師讓我們在教室里做眼保體操,氣得那些同學(xué)只能干瞪眼。
籃球場才是水泥地,每到禮拜六和禮拜天都有球賽。學(xué)校的、鄉(xiāng)里的和外鄉(xiāng)的球賽都在這里舉行,拉拉隊(duì)也多,他們的吶喊聲比讀書聲還要響亮。我經(jīng)常在這里看精彩的藍(lán)球比賽,有時(shí)還忘了回家吃飯。楊老師就在這里日曬雨淋的給我們做示范,乒乓球怎么打、羽毛球怎么打、籃球又怎么練……在這里,我學(xué)會了很多體育項(xiàng)目,從此也愛上了體育運(yùn)動。
學(xué)校的西面是一排長長的教室,只有兩層,二到六年級都在這棟樓里。他們的早讀聲和中午的打鬧聲不絕于耳,剛開始我們一年級的學(xué)生都不敢從他們的樓下過,他們不是吐口沫就是扔紙飛機(jī),一不小心就會砸著我們。后來經(jīng)過老師的嚴(yán)格批評,才好了很多。
學(xué)前班和我們一年級在學(xué)校北門禮堂的兩側(cè),等到一下課,我們就去禮堂玩。禮堂是木制的,分兩層,樓下是禮堂大廳,沒有凳子,要有活動時(shí),只能自己準(zhǔn)備。二樓是辦公室,老師從那里一出來,就能聽到“咚咚”的下樓聲,我們會乖乖的坐在教室里,等老師來講課。二樓的南角掛一口長鐘,上下課時(shí)間一到,會看見一個(gè)老頭在敲鐘。他是一個(gè)退休的民辦教師,由于他執(zhí)意要留在學(xué)校,只好讓他去敲鐘。他又矮又小,有幾次敲鐘時(shí)不小心把錘子甩到了樓下,樂得我們“呵呵”直笑。不過那鐘聲清脆銳耳,而且余音悠長,象老師教我們念的唐詩,似懂非懂,但很好聽。
禮堂大廳能容納一千人左右,里面有木臺,每次開會時(shí)專供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,有時(shí)也供學(xué);蛘哙l(xiāng)里的文藝演出。記得有次我被評為三好學(xué)生,上臺時(shí)就感覺到臺上和臺下不一樣,是高興、激動和緊張。最熱鬧的是文藝演出,不管是學(xué)校的或是鄉(xiāng)里的,都很精彩。臺上跳的、演的;臺下歡呼的、鼓掌的。音樂聲、笑聲一起很回蕩在大廳里,真是經(jīng)久不息。每次我回想起禮堂里的那種熱鬧、活躍的氣氛,都情不自禁地感動。特別是教音樂課的吳老師,她愛好廣泛,文藝水平很高,從她手里出去的好多學(xué)生,有的當(dāng)上了話劇演員,有的成了文工團(tuán)的歌手。雖然我沒什么出息,但從不放棄對文藝的熱愛和追求。
可惜的是,在這里剛念到三年級就搬遷了。因?yàn)檫@所學(xué)校只是小學(xué),上級指示要擴(kuò)展初中部,這里又小,只能搬遷。后來這里種上了一大片的玉米,我有次做夢時(shí)就夢到玉米已經(jīng)揚(yáng)花,許多的花稈象一排排小學(xué)生高舉的手,到玉米苞成熟時(shí)露出的玉米籽,更象小學(xué)生們整齊的牙齒。他們一邊歡呼,一邊又沖向天空,沖出了童年的夢。
那么多年過去了,每當(dāng)我撫摸手上的傷疤時(shí),就想起了母校,想起了那里的老師,就有種心跳,有種緊迫感,永遠(yuǎn)驅(qū)使我前進(jìn)。
母校作文 篇9
小學(xué)生活有六年,我是轉(zhuǎn)學(xué)過來的,所以,相處時(shí)間也不長,只有兩年,但這兩年里,我收獲得了友情 、師情。跟同學(xué) 、老師快樂過的地方,在那里,就是一個(gè)載體,承載美好記憶的地方。
我留戀老師,他們想園丁,辛勤的用知識甘露澆灌我們這群祖國的花朵,老師對我們的淳淳教導(dǎo)總是縈繞于我的耳畔。俗話說:“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨”;你把花的形象留下,你把花的芬芳留下,想起您,我的歲月永遠(yuǎn)鮮艷,永遠(yuǎn)芳菲。
我留戀好友,炎炎酷暑,友誼好比一杯透涼的冰紅茶,滋潤你我干渴的喉嚨;秋風(fēng)瑟瑟,友誼好比隨風(fēng)而落的楓葉,構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的`亮麗風(fēng)景線。好友們,我舍不得你們,在心靈的深處,彼此相互祝福。真情誠可貴,友情價(jià)更高,有了這份情誼,困難會迎刃而解。有一位先生這樣評價(jià)友誼:“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者,沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。
忘了什么,也忘不了校園、同學(xué)、老師,師生情一輩子,永生永世絕難忘,親愛的老師、同學(xué)們,雖然我們要分離了,但是我們的心,是永遠(yuǎn)不分離的,對吧?
因下面不會寫了,所以……… 三克油!呵呵!
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