風(fēng)流人物作文（精選35篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)流人物作文，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)流人物作文 篇1
是誰？曾經(jīng)彷徨，而后懷著滿腔熱情拿起筆桿子，向敵人的咽喉刺去；是誰？曾經(jīng)吶喊，而后激勵(lì)著一代又一代有志青年，在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行，追尋那一片光明；是誰？曾經(jīng)傷逝，為的是無法一直做人民的孺子牛，為革命多做一件事。是您，魯迅先生！滄海橫流，您是識(shí)時(shí)務(wù)之俊杰；刀光劍影，您是永遠(yuǎn)不倒的猛士！壯哉，您是千千萬萬人心中的巨人。
您的眉宇之間透著一股剛毅，一股正義，您敏銳的目光揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)丑惡的一面！您看到了被封建傳統(tǒng)思想壓迫致死的祥林嫂；您看到了那位令人哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的阿Q；您還看到了您兒時(shí)好友閏土怎樣變得麻木。于是，您把這些丑惡用紙記下，用筆代槍，擊中時(shí)弊，讓人們從夢(mèng)中驚醒。您說過，國(guó)人的病需要用文字來醫(yī)，而不僅僅是藥。慢慢地，有人揉了揉睡眼，看到了污濁；他們?cè)谀闹笇?dǎo)下站起來，革命，為自己，更是為了國(guó)家。這一切，都讓您看到了希望，您笑了，您看到一批批猛士如同您一樣準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)！沉默呵，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！真的猛士敢于正視戰(zhàn)場(chǎng)上淋漓的鮮血，敢于面對(duì)慘淡的人生！
您猶如一輪噴著紅火焰的紅日，在平靜蒼白的天空中熾熱地燃燒，猛士的一生是不畏艱險(xiǎn)的，在如地獄般的世界里煉獄，在一次次為“劉和珍君”追悼時(shí)接受考驗(yàn)，猛士呵，您也許是那只將要涅的火鳳凰。
您疼惜青年，您的那兩本書是小售票員的希望。當(dāng)您知道您身邊有點(diǎn)點(diǎn)革命的火種，您便會(huì)以持續(xù)不滅的熱情去關(guān)懷。您始終深信：星星之火，可以燎原！您為劉和珍君寫下了挽歌，“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩�！蹦卧窇�！殊不知，您的'舉動(dòng)會(huì)讓更多的劉和珍君站起來，到今天，若您仍在世，您便會(huì)看到革命的勝利所留下的輝煌。人們這樣稱呼您：猛士，一位不朽的文學(xué)巨人，一位流芳百世的精神巨人！
您的不屈不撓，您的堅(jiān)定無畏，更像一面高舉的旗幟！時(shí)間的流逝可以洗去舊謎，但您——猛士的光輝將永遠(yuǎn)銘刻在歷史中，在人們的心靈深處。壯哉！猛士，聽，人們前進(jìn)的步伐……
風(fēng)流人物作文 篇2
雨淅淅瀝瀝地下著，一道閃電劃過天際，襯出窗前的人兒憔悴的面龐，她靜靜地望著窗外，臉上流露出疲憊的神色，這已經(jīng)是她經(jīng)歷的第八十二人春天了，而她知道這也是她最后一個(gè)春天了，近幾天?的身體越來越不好，她知道自己時(shí)日不多了…
她就是武則天，中國(guó)歷史上第一位女皇帝，可是，別人只看到了她風(fēng)光的一面，卻不知她也渴望平凡的生活，渴望做一個(gè)平凡的人!僅此而已。如今，她已經(jīng)老了，她也渴望兒孫滿堂，可是，沒有，皇宮深處，勾心斗角，最終的結(jié)果只是兩敗俱傷。曾經(jīng)的她也為得到后位而陷害王皇后，也為登上后位而親手掐死了自己還在襁褓中的女兒�，F(xiàn)在這樣的故事還在上演，也許這就是生活!也許這就是命!
臨終前，她提筆寫下遺詔：去帝號(hào)，稱皇后，葬于乾陵，在墓前立一塊無字碑。其實(shí)，她還是一個(gè)十足的女人，命運(yùn)讓她承擔(dān)了保護(hù)天下的責(zé)任，冥冥之中有一股力量烘托著她，讓她推動(dòng)了大周這駕歷史的車輪緩緩駛來。一切都是命，她曾寫下“看朱成碧思紛紛，憔悴支離為君，不信此來長(zhǎng)淚，開箱驗(yàn)取石榴裙�！笨梢�，卸貨漸漸逝去的她，前面的路仍不明朗，渺茫無期的承諾不知什么時(shí)候能夠來到。也許，她的愿望很簡(jiǎn)單，她只希望每年清明節(jié)的時(shí)候，能有一個(gè)人來到她的墓前，點(diǎn)三柱清香，坐下來，和她講講心里話，她真的累了，倦了，她的一生都獻(xiàn)給了大周江山，她也希望可以頤養(yǎng)天年，像一個(gè)普通的婦人那樣，種點(diǎn)菜，喂點(diǎn)雞，輕松地度過自己的'后半生，但她還是一個(gè)皇帝，她有自己的使命，所以連一個(gè)普通民婦都可以做到的事，她都不行。
現(xiàn)在，我們用理智的去審視一千多年前的武則天，一層層剝?nèi)ツ菤v史煙云和神秘面紗，她只是一個(gè)可憐的婦人，她要承擔(dān)男子都難以承擔(dān)的重任，別人只看到了她的風(fēng)光無限，卻不知她背后的辛酸苦楚!
風(fēng)流人物作文 篇3
文廟，是古時(shí)的學(xué)府。文廟大成殿，是文廟精神的中心。中華各地的文廟大成殿中，當(dāng)面傲立的，便是中華儒學(xué)之始者———孔子。
可以說，任何一個(gè)中國(guó)人都知道孔子，絕大多數(shù)中國(guó)人，都崇敬孔子�？鬃由安⒎腔首澹谄湟院蟮臅r(shí)光封號(hào)卻一再提高，從“大成至圣先師”，直至“大成至圣文宣王”，孔門盛極一時(shí)，孔子萬古流芳。
儒士注重個(gè)人的修養(yǎng)，孔子作為儒士之首，自然是修養(yǎng)極高的人。孔子一生行跡依《禮》，非禮勿行。顏回去世，孔子贊曰：“賢哉，回也�！眱�(nèi)心極推崇他，但依禮反對(duì)厚葬。他對(duì)諸侯公卿公然欣賞天子樂舞而感到憤怒，他對(duì)列國(guó)不納其言感到委屈，但又絕對(duì)平靜。身處亂世，一老者默對(duì)現(xiàn)實(shí)，獨(dú)善其身。既有伯夷叔齊般高義，又有微子、箕子、比干之膽識(shí)�！耙娰t思齊”是他的理論，論語中他直抒胸臆：“殷有三賢人”。
儒家求出仕，孔子自然亦是。在做魯相的日子中，其能大展其才，但因國(guó)君不明，只得周游列國(guó)。或而謂之游，可此絕非游說之路———諸侯無一納其言。但其在天下紛爭(zhēng)中，為天下奔走，為他人奔走。在所有人都覺得“禮”已不會(huì)富國(guó)強(qiáng)兵之時(shí)，其卻矢志不渝：東方諸國(guó)遍布了他的足跡，中華大地散滿了他的喟嘆。圣人居于天地間，絕非呼天搶地地狂號(hào)，只是留下一片靜默，一片永恒。“道不行，乘桴浮于�！�，靜默中蘊(yùn)含了無窮的力量。
孔子的思想之所以能傳至今日，是因其在教育上的貢獻(xiàn)�？鬃悠呤T生為賢人，另有三個(gè)人感其教化�？鬃由眢w力行的教學(xué)，是無愧于先師的稱號(hào)的。他的學(xué)生有的富甲天下，有的潛心學(xué)問，有的能通靈于天地，有的傲立于廟堂�？鬃幼⒅匚幕膫鞒�，其修《春秋》、《詩》雖是為儒家而修，對(duì)《詩》的內(nèi)容也有一定的曲解，但無疑將中華的文化傳了下來。否則哪有“關(guān)關(guān)雎鳩”的千古絕唱?孔子是個(gè)文化人。他回望是歷史，低首是現(xiàn)今，遠(yuǎn)望是將來。漢代的`獨(dú)尊儒術(shù)使其學(xué)術(shù)的傳承初見成效;傳至宋代，程朱理學(xué)的高峰，也是孔子精神的續(xù)揚(yáng)。一門能傲立千年的學(xué)術(shù)以其時(shí)間之長(zhǎng)，內(nèi)容之豐富，以及能代代相傳不斷創(chuàng)新，證明了它在華夏的生命力，無人可擋的生命力!子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！彼木瘢膶W(xué)說也隨川前行，奔流不止。
孔子為圣，圣者之圣。紛爭(zhēng)之春，多事之秋，亂世間，圣人傲立。其對(duì)自身的感懷，對(duì)社會(huì)的關(guān)注，對(duì)教育的投入，對(duì)文化的貢獻(xiàn)：僅有一項(xiàng)便可傲立于天地，何況全材乎!
步入文廟，孔子靜默。一身寬服的他目視遠(yuǎn)方，目視將來�！笆ト瞬痪杏跁r(shí)”，他自能望見的將來，不知儒士能否長(zhǎng)存，但儒學(xué)必定仍扎根每個(gè)國(guó)人心中。
個(gè)體之圣人，社會(huì)之圣人，教育之圣人，文化之圣人。
至圣。
風(fēng)流人物作文 篇4
在我們中國(guó)這個(gè)有著五千年歷史的泱泱大國(guó)里，有這麼一個(gè)人，他既機(jī)智過人又愚不可及，既坦率真誠(chéng)有狡猾奸詐，既心胸豁達(dá)有小肚雞腸，既是菩薩心腸又是小人嘴臉，沒錯(cuò)，如此自相矛盾的人，正是被稱為“治世之能臣，亂世之奸雄”的千古風(fēng)流人物——曹操。
曹操出身于官宦之家，年輕時(shí)便當(dāng)上了官，他厭惡官場(chǎng)的陰險(xiǎn)狡詐，憎恨那些貪官污吏，年輕氣盛的他，有著鴻鵠之志，所以他不愿意與那些人同流合污。執(zhí)政為民。見義勇為，為名除害，兩袖清風(fēng)。是老百姓心目中的清官。 東漢年間，天下大亂，烽火連天，民不聊生。他親眼目睹這個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì)，便產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法——統(tǒng)一天下，并且已經(jīng)牢牢的在他的心里扎下了深根。從此，他為了這個(gè)夢(mèng)想開始在這條漫漫之路上艱苦跋涉……
可是，他的人格卻發(fā)生了巨變。竟忘恩負(fù)義的殺死了救他多次的項(xiàng)羽，殘忍的殺害了神醫(yī)華佗，而且對(duì)自己的手下的人疑心重重，消滅了大量軍隊(duì)，引起了許多人的不滿。這足以說明他是何等的奸，但是，在更多的時(shí)候，他表現(xiàn)的是雄。因?yàn)�，就連親劉貶曹的羅貫中，都無不贊嘆他獨(dú)特的智慧和英勇的膽魄!
有的.人一生揮毫潑墨，也有的人一生與刀槍為伴。而曹操呢，卻是文武雙全。一生征戰(zhàn)于沙場(chǎng)，卻懂得廣開言路，開張圣聽，重視人才，而且滿腹珠璣，難得一個(gè)全能之才。一句“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”足以可見他的狼子野心，他曾只身行刺暴君董卓，可見他那非凡的膽魄。他還大膽的使用空城計(jì)虛張聲勢(shì)并打敗呂布，而且取得官渡之戰(zhàn)的勝利，這是歷史上典型的以少勝多的著名戰(zhàn)役，可見他擁有多么卓越的政治和軍事才能。
風(fēng)流人物作文 篇5
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。
很長(zhǎng)時(shí)間不去看言情小說了，記得當(dāng)年讀高中時(shí)瘋狂的迷上了絹?zhàn)拥男≌f，租書、買書、看書、摘抄，還跟好友討論故事情節(jié)、分析人物性格，現(xiàn)在回想起來還是津津有味。自從上大學(xué)后就很少去看，只是在百無聊奈時(shí)，從書柜里抽出早已爛熟的故事，隨手讀讀。
這次看書起初只為試試新手機(jī)的`電子書功能，下載幾則故事存入手機(jī)，看著看著居然欲罷不能，索性找來系列小說的十本書，從頭到尾看完了。
感覺綠痕寫書與席絹不同，席絹的書在于“情真”，綠痕的書在于“事新”。讀絹?zhàn)拥臅玟镐讣?xì)流，自然而親切；讀綠痕的書如萬馬奔騰，緊張而懸念。
綠痕的“九龍策”系列小說虛構(gòu)了一個(gè)朝代“天朝”，講述太子棄位遠(yuǎn)渡東瀛，宮變后，天朝九皇子中其余八位皇子競(jìng)相而起，意欲逐鹿東宮執(zhí)鼎策國(guó)的故事。
這一系列小說有別于普通的言情小說，著重講述男女主人翁的純美愛情故事，而是在言情小說的寫作規(guī)律下描寫皇室斗爭(zhēng)的艱險(xiǎn)，兄弟之間的手足情及爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的爾虞我詐。愛情只是體裁限制中的規(guī)范品，風(fēng)起云涌的波濤間，哪位蛟龍終將登上九五之尊寶座，才是深深引人細(xì)看與端究之處。
風(fēng)流人物作文 篇6
曹操，中國(guó)古代史上以為叱咤風(fēng)云的人物，以為諳熟韜略的軍事家，以為才華橫溢的詩人。
曹操曾經(jīng)說過：寧我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。今天看來他是自私的，但是，生逢亂世，若存有半點(diǎn)婦人之仁，他就不可能成為能半夜。曹操是以為出色的軍事家，他成功地統(tǒng)一了北方，為北方人民營(yíng)造了一個(gè)安適和諧的生活環(huán)境，讓他們不再受戰(zhàn)亂之苦。
自古以來，曹操就被人稱作“亂世之梟雄，漢室之奸臣”可誰知道小說里的人物有幾分真實(shí)誰又知曹操是亂世之英雄治世之能臣呢？
曹操能謀善斷，以統(tǒng)一大業(yè)為己任是歷史上杰出的政治家思想家。他善于調(diào)兵遣將，在每一次戰(zhàn)役里都精打細(xì)算，從而經(jīng)常取勝。
我眼中看曹操在展現(xiàn)他軍事家，政治家的素質(zhì)是抽絲剝繭的`微觀；從大處看，曹操不會(huì)被歷史遺忘不在于他個(gè)人素質(zhì)而是在于他對(duì)江山社稷蕓蕓眾生的不朽貢獻(xiàn)。
這是歷史無法磨滅的功績(jī)，是橫槊賦詩，慷慨高吟的底氣——使北方人民得到了長(zhǎng)久安定生活。
在我眼中，曹操乃了不起之英雄也！
風(fēng)流人物作文 篇7
很早我就看了三國(guó)，三國(guó)里面最喜歡的不是正人君子劉備，也不是最后奪得了江山的司馬懿，而是寧叫我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我的曹操。
曹操可真是個(gè)霸氣，令人震撼的人物。我從小就學(xué)了他的很多古詩詞，例如對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。例如東臨碣石，以觀滄海。例如神龜雖壽，猶有竟時(shí)。雖然學(xué)過他的詩詞，當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)人，這些詩句倒是沒多大的感觸。如果看了三國(guó)，又讀了三國(guó)時(shí)期的一些歷史著作，才讓我能夠真正的`了解這個(gè)人。他一生中雖然也做了不少壞事，殺了不少人，因?yàn)橐尚�，也讓很多人冤死，但是他殺伐果決，處事不驚的性格讓我敬佩。同時(shí)他的詩詞現(xiàn)在看來也是寫的極好的。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，這是何等的人生態(tài)度才能寫出這樣的詩句？東臨碣石，以觀滄海，看著波瀾壯闊的滄海，他寫出觀滄海這首詩，寫的多么波瀾壯闊，讓人尤臨眼前。神龜雖壽，猶有竟時(shí)，這是怎樣的感想，才能寫出這樣的詩？
我覺得某種方面來說，曹操算得上是風(fēng)流人物，也是讓我感嘆萬千的人物。
風(fēng)流人物作文 篇8
“風(fēng)流人物”？你們一定感到疑惑不解吧！現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧。
“哇！”你聽這是什么聲音！原來是我們班的常勝將軍潘心愉。她每次考試都拿第一，連期末考試都不放過。記得有一次考試，我們班里有好多學(xué)生都考得很差，考到80幾分的都寥寥無幾，但是她卻還是穩(wěn)坐第一的位置，是班上唯一一個(gè)考到90分以上的人
來到我們的操場(chǎng)，跑步冠軍張欣雨正在和別人比賽。只見她像風(fēng)一般沖出去，跑了一會(huì)兒，她就開始放慢腳步，當(dāng)快要到終點(diǎn)時(shí)，她慢得就像蝸牛一樣，你以為是她沒有力氣了嗎？那你就錯(cuò)了，她只是等到她的對(duì)手接近終點(diǎn)時(shí)，給他們來個(gè)措手不及，從而顯示她的實(shí)力。就像是讓對(duì)手欣喜片刻之后再那一盆冷水潑向他。
“嘿！踢球去�！彪S著踢球達(dá)人英世豪的喊聲，男生們都向他聚集過來。不得不說，他們可真是“八仙過海各顯神通”。英世豪猛地一踢，雖然曹文順是個(gè)很好的`守門員，但是在英世豪面前顯得像個(gè)弱小的小雞
這幾位就是我們班的風(fēng)流人物，與他們共度過的校園生活充滿了無限樂趣！
風(fēng)流人物作文 篇9
最近，我們學(xué)習(xí)了《徐悲鴻勵(lì)志繪畫》一文，講述了中國(guó)著名繪畫大師徐悲鴻年輕時(shí)學(xué)習(xí)法國(guó)古典勵(lì)志繪畫的故事。徐悲鴻以便給我們中國(guó)人有志氣，奮發(fā)努力，勤奮好學(xué)學(xué)畫，獲得了優(yōu)異成績(jī)，更改了老外的成見，大長(zhǎng)了我們中國(guó)人的斗志，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。
從古至今，像徐悲鴻這樣忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)者不計(jì)其數(shù)，比如戚繼光，收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功，安全駕駛神舟五號(hào)進(jìn)入太空的楊利偉，還有奧運(yùn)明星劉翔。她們把中華民族、民族權(quán)益看得高于一切，把熱愛祖國(guó)之情化為英勇獻(xiàn)身的身體力行。大家應(yīng)當(dāng)謀生在這個(gè)英雄人物的國(guó)家而引以為豪，另外也應(yīng)自小塑造愛國(guó)主義精神。實(shí)際上，熱愛祖國(guó)行動(dòng)就在大家身旁，比如：升旗時(shí)，行注目禮;少先隊(duì)員要愛惜紅領(lǐng)巾;平常積極參加校內(nèi)校外進(jìn)行的一切利于青少年成長(zhǎng)的'主題活動(dòng)。除此之外我們要愛惜和趕緊如今的每一分，每一秒認(rèn)真學(xué)習(xí)，為報(bào)效祖國(guó)，奮發(fā)圖強(qiáng)做準(zhǔn)備。
一代偉人應(yīng)對(duì)中華民族的壯觀錦繡河山，寫出不朽詩詞：河山如此多嬌，引成千上萬英雄人物競(jìng)折腰。今日，大家更有原因堅(jiān)信：數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。
風(fēng)流人物作文 篇10
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝，望茫茫歷史長(zhǎng)河，嘆多少俗世庸人來了又反，不過匆匆過客，又真正有幾人能稱得上“風(fēng)流”二字？有真正有幾人能芳名百世，永垂不朽？而我心中，只有你能配得上。
汨羅江畔，猿鶴哀鳴，一身白衣在秋風(fēng)中飄零著。
你依舊是那么灑脫，只是你那一頭長(zhǎng)發(fā)被無情的秋風(fēng)吹散，遮住了你那曾經(jīng)滿是希望的雙瞳�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蹦阍�(jīng)如此的豪言壯志，可如今，你無比傷心地回望著你摯愛的祖國(guó)，回望著你的坎坷一生，你清楚地知道那些紙醉金迷的統(tǒng)治者早已將一個(gè)名叫屈原的冥頑之人忘到了九霄云外，此時(shí)此刻也只有這猿鶴來為自己送別……“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清。”你只能如此嘆道�；赝^，你毅然回頭，望著這清澈的.江水，你揮一揮衣袖，仰天笑道：“罷也，罷也，生不稱意，不若隨江水而去，了此一生，哈哈……”一縱身，你躍入江中，岸邊只留一發(fā)帶飄舞……你就這樣瀟灑地去了，卻不知時(shí)過境遷，端午因你而生，《離騷》因你而不朽，這茫茫中華大地上，已經(jīng)無人不知你的名字。如此的你，不可謂不風(fēng)流。
嘆闌干瀚海，慨滄海桑田，幾多風(fēng)流人物幾多風(fēng)流往事……
風(fēng)流人物作文 篇11
陶淵明，一個(gè)讓我們既熟悉又陌生的名字。《桃花源記》讓我了解他，讓我知道他內(nèi)心的向往；《歸元田居》讓我知道了他對(duì)官場(chǎng)的厭惡和對(duì)自然的熱愛，說明他是一個(gè)清高不與世俗勾結(jié)的詩人；我看了他獨(dú)立豁達(dá)的樂觀精神。
陶淵明給我?guī)砹朔e極的影響，總給我正直清高的感覺。他的“五桶米不彎腰”的故事，大家應(yīng)該都聽過，充分體現(xiàn)了他自己所有的好品質(zhì)。
但是，我覺得他的生活如此不如意，是因?yàn)椤凹依锔F，種田不夠自給”，所以才有了“小鎮(zhèn)待見”。當(dāng)官不是他自己的意愿，而是在這些外在因素的驅(qū)使下，他別無選擇。但在我們的'現(xiàn)實(shí)生活中，如果做了自己不想做的事，那該有多難過。
陶淵明歸田后，寫了許多山水田園詩。他應(yīng)該是中國(guó)文學(xué)史上第一位田園詩人。他寫的每一首詩或每一句話都讓人覺得簡(jiǎn)潔明了。
陶淵明，我不知道用什么詞來形容他的一生，是悲是喜，只有他自己才能領(lǐng)悟，但我們能感受到的是留給后人的一批財(cái)富——文學(xué)。
他的成功和喜悅讓我們與他分享；他的失敗和悲傷讓我們?nèi)淌芩�；至于他生命中的遺憾，讓后人來彌補(bǔ)吧！
“有人死了，他卻活著”。我覺得：陶淵明就是其中之一！
風(fēng)流人物作文 篇12
在古代，有一些出名的人，我們把他（她）稱為風(fēng)流人物，在本班，也又有風(fēng)流人物。
頭號(hào)歌星
在本班，有一位“歌星”，她就是陳琰，她是本校唱歌最好的人物，她稱第二，沒人敢稱第一。為什么呢？她的《美麗陽光》曾經(jīng)或過縣里唱歌比賽一等獎(jiǎng)，她是校長(zhǎng)公認(rèn)的頭號(hào)歌星，你說，她算不算風(fēng)流人物？
菜包組合
菜包，大家都吃過，但菜包組合，大家見過嗎？沒見過吧！我們班就有一個(gè)，他們的.成員是——蔡翁杰，何嘉豪，為什么叫菜包組合呢？哼哼，蔡翁杰的外號(hào)叫大白菜（其中一個(gè)），何嘉豪的外號(hào)叫包子（其中一個(gè)），組合起來，就是菜包羅。他們的“骨肉相連”搞笑得不得了，如果你在我們學(xué)�？匆娨粋�(gè)長(zhǎng)得還算苗條的，背著比他胖兩倍的人，你就去叫一聲“菜包”，他一定會(huì)扔掉“包子”，沖過來找你算賬。但“包子”會(huì)壓住“大白菜”，說：“你怎么可以欺負(fù)我的粉絲呢？”然后，就出現(xiàn)了一場(chǎng)免費(fèi)的“電影”。你說，他們算不算風(fēng)流人物？
其實(shí)，我們班還有很多的“風(fēng)流人物”，我就不一一列舉了。如果你想知道，就來我們班吧！
風(fēng)流人物作文 篇13
諸葛亮——上天的寵兒，他似乎擁有揮不盡的才華和無盡的智慧，以至于劉備三顧先生于草廬之中，赤壁之戰(zhàn)，他舌戰(zhàn)群儒，分析戰(zhàn)事，以少勝多，逼得曹操敗走華容道。公元223年劉備內(nèi)憂無患，憂忿成疾死后，他又效忠于劉禪，前后六次出師北伐曹魏，最終死于軍中。
一曲高亢的《出師表》，牽動(dòng)了多少人的心，這篇表文寫于蜀漢建興（后主劉禪年號(hào)）五年（227年）第一次出師伐魏之前，他寫這篇表文的目的，是希望國(guó)內(nèi)政治修明，有一個(gè)穩(wěn)定的戰(zhàn)略后方，使他北定中原的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)，對(duì)于后主，諸葛亮既是忠貞不一的臣子又是受托孤之重任的長(zhǎng)輩。表文中興國(guó)安邦之理既要講的透，語氣又不可用重；既要循循善透的.開導(dǎo)，又要不失臣下尊上的分寸。諸葛亮以形勢(shì)使對(duì)方震動(dòng)；以情感使對(duì)方感動(dòng)；并且以措施教之，告知治國(guó)理政的具體辦法
如果說，天空的湛藍(lán)離不開云的陪襯，那么，蜀漢地興盛必然離不開諸葛亮的智慧；如果說，魚兒的暢流離不開水的滋潤(rùn)，那么，赤壁的勝敗必然離不開諸葛亮的策劃
風(fēng)流人物作文 篇14
“媽，媽，什么是家風(fēng)？”放學(xué)回家前，我迫不及待地問我媽媽�！凹绎L(fēng)，問你爺爺�！眿寢屝χf。
我走進(jìn)客廳，爺爺坐在藤椅上看電視。我跑過去問：“爺爺，什么家風(fēng)？”爺爺笑著看著我說：“放心吧，放心吧，我們先吃飯吧。”我選了個(gè)座位坐下。我拿起筷子準(zhǔn)備吃飯。這時(shí)，爸爸說：“我們家的家風(fēng)呢？爺爺還沒坐下，你就動(dòng)筷子吧！”我一聽，原來這就是家風(fēng)。我突然意識(shí)到，我趕緊放下筷子站了起來。爺爺坐了一會(huì)兒說：“你知道什么是家庭作風(fēng)。知道就趕緊吃�！蔽覄傋�，拿起筷子，結(jié)結(jié)巴巴。吃飯的時(shí)候，我挑出姜、蒜等不喜歡的放在盤子里。母親在一旁說：“怎么又忘了家風(fēng)？快把這些吃了，別挑食！”以前是家庭風(fēng)格。
吃完飯，我脫下襪子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，正要扔掉。奶奶和藹地說：“這雙襪子為什么要丟？”看，奶奶的襪子比你的破得更嚴(yán)重。修補(bǔ)后可以穿。勤儉節(jié)約是傳家寶！”奶奶說著拿來一根針線在燈下縫著……我明白節(jié)儉也是一種家庭作風(fēng)。
“那我們家有什么家風(fēng)？”躺在床上，我問媽媽。媽媽說：“想想我們大人平時(shí)怎么問你的，都是家庭式的'！”
本來，家風(fēng)就是長(zhǎng)輩的教導(dǎo)！
風(fēng)流人物作文 篇15
身在齊國(guó)的齊王聽到了晏子在楚國(guó)巧妙回答得楚王刁難，以其人之道還治其人之身，滿腔的愛國(guó)情懷讓齊國(guó)感到晏子將來必齊國(guó)做出不凡貢獻(xiàn)，是個(gè)人才，就打算升晏子的官職，擺一席酒宴慶祝晏子凱旋。
晏子坐著轎子來到齊國(guó)城門外，就看見齊王帶著大臣已經(jīng)在城門外迎候了，鼓隊(duì)也敲起喜慶的調(diào)子，晏子慌忙下轎，拱了拱手，說：“微臣拜見皇上，未聞皇上遠(yuǎn)迎，請(qǐng)皇上諒解�！薄皭矍洳槐囟喽Y，聞晏大夫一身凜正氣，足智多謀，必有助于我齊國(guó)的江山社稷�！饼R王笑著說，“不敢當(dāng)，臣不敢當(dāng)�！闭f著，齊王帶著晏子來到了桃花盛開的御花園的'涼亭里，談著晏子在楚國(guó)的經(jīng)歷。晏子笑著說：“臣本也無什么豐功偉績(jī)，只是讓楚國(guó)楚國(guó)看清齊國(guó)的繁榮昌盛，畢竟齊國(guó)人才濟(jì)濟(jì)，是齊王您使得齊國(guó)人民安居樂業(yè)呀！”齊王笑夸晏子能言善辯。
慶功宴上，皇上大發(fā)圣旨：奉天承運(yùn)，皇帝詔曰，宴嬰其性之義，其行之良，為國(guó)除辱，四方之綱，翰墨其香，茲特贈(zèng)爾：承德朗，翰林院太師，欽此。晏子嚴(yán)肅地說：“謝皇主隆恩�！闭f完，接過圣旨。
舞蹈的揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)袖，圍著地板中間旋轉(zhuǎn)著，襟飄帶舞，各色的衣服在一起，使人眼花繚亂，齊王笑著，對(duì)晏子說：“宴大夫，以后跟大臣們一起，跟鄰國(guó)有友好來往，這樣，才更益于我齊國(guó)，為以后才能一統(tǒng)做好良好打算，為齊國(guó)多干些好事呀！”晏子一本正經(jīng)，不茍言笑地說：“臣定將不負(fù)眾望。”
從這以后，晏子就成了齊國(guó)的外交官，與一些國(guó)家建立了友好關(guān)系。
風(fēng)流人物作文 篇16
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！在歷史的長(zhǎng)河里，有許多名人志士，他們的品格應(yīng)世代傳頌，他們的精神應(yīng)世代贊揚(yáng)！
憨豆先生：眾所周知，憨豆先生的一些故事陪伴我們走過啦童年，每到晚上，也許媽媽會(huì)陪在我們身邊，將他的故事，講他的笑話，讓我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。他的一生都在為我們這些孩子們貢獻(xiàn)，可是又有誰能知道在那些華麗辭藻的背后有多少鮮為人知的淚水，汗水呢？他為我們的童年，付出拉一切，可是現(xiàn)在他老了，他寫不動(dòng)了！但他對(duì)我們所貢獻(xiàn)的一切，我們不會(huì)忘記。
周總理（周恩來）：您那慈祥的面龐，那嫻熟的身影，那雄厚的肩膀。給予我們泱泱華夏以依靠，為我們一雪前恥。鞠躬盡瘁，死而后已這都是對(duì)您的.真實(shí)寫照，您把骨灰撒向全國(guó)，撒向各地的每一個(gè)角落。時(shí)時(shí)刻刻都守望著我們。沒有留下一個(gè)子女，沒有留下一份財(cái)產(chǎn)。當(dāng)別人安逸度日時(shí)，您卻在為國(guó)家的大事而努力；當(dāng)別人兒孫滿堂，您卻沒有留下一兒半女；當(dāng)別人渴望死后能為自己留下一片土地，您卻渴望自己死后將骨灰撒向世界各地；這就是您！我們偉大的周總理啊!
孫犁:他是一位戰(zhàn)士，也是一位小說家。他的筆，寫盡啦戰(zhàn)爭(zhēng)歲月人民的頑強(qiáng)�？梢宰龅綌�(shù)千篇文章卻不改一字。他是一個(gè)傳奇。他那不屈的精神感染著當(dāng)代學(xué)子，對(duì)他的感覺，我唯有兩個(gè)字可以形容，那就是----敬佩。希望大家可以品讀他的文章
風(fēng)流人物作文 篇17
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！}記
聆聽陣陣悠揚(yáng)的木輕聲，我不禁想到生住仙山，悠然自得得陶淵明；聆聽陣陣激蕩的酒壺聲，我不禁想到四海為家，云游天下的李白；聆聽陣陣浩蕩的馬蹄聲，我不禁想到遠(yuǎn)嫁異國(guó)，擁有一腔愛國(guó)熱情的昭君。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
聽，那是孩子們的讀書聲。
懸崖峭壁，不變信念，為了一群渴望的書的孩子們，青春的熱血播撒在這片震裂的土地上，幾千年如一日，培養(yǎng)了幾代大學(xué)生，他們把最艱苦的環(huán)境變成了書聲飛揚(yáng)的教室，他們用信念托起了明天的希望。
聽，那是廢墟下的微笑聲。
危險(xiǎn)余震，廢墟救人，為了地震災(zāi)區(qū)的難民們，一聽到通知，他們奮不顧身，沖在抗震一線，他們用生命換生命，用熱血換熱血，用幸苦的勞作換取了陣陣笑聲，他們用生命托起了未來。
聽，那是驚艷世界的掌聲。
活字跳躍，長(zhǎng)卷舒展，激情奔放，他們用智慧與汗水將五千年的中國(guó)文化展現(xiàn)的'淋漓盡致，那一晚中國(guó)驚艷世界。
聆聽陣陣希望的讀書聲，我不禁想起懸崖邊上那對(duì)教師的身影；聆聽陣陣陽光的微笑聲，我不禁想到那些廢墟旁的勞碌身影；聆聽陣陣的贊嘆的掌聲，我不禁想到那激情蕩漾的團(tuán)隊(duì)。
我想說美妙的聲音讓我想起了風(fēng)流人物。
風(fēng)流人物作文 篇18
低頭看手中的那枚郵票：那位郵票上的人物頭發(fā)根根直豎，臉廓棱角分明，濃厚的眉，漆黑的眼；舉一支煙，若有所思地盯著遠(yuǎn)方……
他，便是一代文學(xué)巨匠魯迅。
這是一枚紀(jì)念魯迅誕辰一百周年的郵票，泛著些許黃，濃重的歷史感撲面而來，郵票的右上角是茅盾蒼勁而有力的字體——魯迅誕辰一百周年·書于1981年。
魯迅先生在青年求學(xué)時(shí)期棄醫(yī)從文，奠定了人生最終目標(biāo)——用文字拯救靈魂。在戰(zhàn)火紛飛的年代，他口誅筆伐，喊出了時(shí)代的最強(qiáng)音：我以我血薦軒轅！
敬佩先生的一篇篇文學(xué)作品�！讹L(fēng)箏》中他對(duì)兄弟的愧疚之情，《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中他對(duì)長(zhǎng)工阿長(zhǎng)的追憶與思念，以及《記念劉和珍君》中他對(duì)青年學(xué)生的哀痛與追悼之情，無一不令我記憶深刻。
一如郵票上他那深邃而悠遠(yuǎn)的眼神，靜靜引領(lǐng)著每一位青年學(xué)子。
初見這枚郵票，還是我13歲的時(shí)候。那時(shí)的`我剛上初中，偶然翻開爸爸的郵集，里面收藏著各式各樣的郵票，有各地民居，亦有戚繼光等民族英雄，而正是這張紀(jì)念魯迅的郵票，卻在第一眼就深深吸引住了我。郵票上的魯迅，與課本上描寫魯迅先生的形象漸漸契合。我感到一絲欣喜，便央求爸爸把這枚郵票送給我。
從此之后，一直將這枚郵票夾在筆記本中，讓它靜靜地陪伴著我從初中走到高中，還有那未來漫長(zhǎng)的美好歲月。
風(fēng)流人物作文 篇19
歷史車輪平緩碾過，行于幾多重境地，留下深深印跡，于這車轍中，我仿佛覷見了古人的光芒……
秦王大略，平掃六國(guó)；時(shí)局動(dòng)蕩，就此而終。我欽服始皇帝的壯志雄才�？呻S之筑長(zhǎng)城、建阿房、修靈渠……他開始大興土木，千鈞徭役壓在人民肩上時(shí)，我卻絲毫看不出了這是一個(gè)恤百姓愛江山的帝王，他這個(gè)英雄墮落沉淪了嗎？難道只有亂世才出英雄？我無語……
穿過戰(zhàn)火硝煙，轉(zhuǎn)眼藝術(shù)：燦爛文化，悠悠內(nèi)涵；才人墨客，綿綿不盡。書法杰出之才，典范者屬王羲之。右軍之字，形如浮云，態(tài)若驚龍，筆隨心動(dòng)，入木三。書圣豈是浪得虛名？“永和九年，歲在癸尹暮春之初會(huì)于……”每賞《蘭亭序》，似乎人能融字于心，為王羲之的閑適之感所動(dòng)，觀“天下第一行書”，我心悠然！在我看來，一個(gè)風(fēng)流人物既要有才，亦要有德，然王羲之即是。
例舉：一日，王羲之漫步街頭，偶見一貧苦的老兒在賣紙扇，可紙扇卻無人問津，王羲之心受觸動(dòng)，征得老人同意后，隨即提筆在每只紙扇上寫下幾行字，之后，他對(duì)老人說：“老人家，您在賣扇時(shí)，就說扇上字出自王右軍之手�！焙髞�，紙扇被搶購(gòu)一空。他的'才量，他的德行，怎能讓我不敬佩？
王羲之，才德兼?zhèn)渲艘病?/p>
古往今來，軍事文化，各行各業(yè)，才人輩出，正因有他們，五千年歷程的泱泱中華才更顯璀璨。
但是，圣賢俊杰俱往矣，風(fēng)流人物觀今朝！
歷史車輪不會(huì)止步，一行新轍印又現(xiàn)眼前……
風(fēng)流人物作文 篇20
不知道大家可曾記得“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！边@句話，他就是二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家——魯迅。
從書本里認(rèn)識(shí)了魯迅先生，從《從百草園到三味書屋》跟隨魯迅先生去嬉戲，體驗(yàn)一下在冬日捕鳥的樂趣，再和小伙伴們一起到魯鎮(zhèn)去觀看那精彩的“社戲”，嘗嘗那香噴噴的羅漢豆，一起感受那純真無邪的童年趣事，一起分享那童年時(shí)代的美妙時(shí)光。
他說過“時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總是有的。時(shí)間對(duì)于任何人來說，都是公平的，勤奮者，會(huì)努力去追趕，去掙、去擠;懶漢終不愿去擠、去掙，他始終不會(huì)有。魯迅正是善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí)的.勤奮者，盡管在惡劣的環(huán)境下，魯迅先生都能如饑似渴地讀書，魯迅每天都工作到深夜，忘我我學(xué)習(xí)，正是這樣的堅(jiān)毅和勤奮，他成為了偉大的文學(xué)家和思想家，我也要學(xué)習(xí)他這種學(xué)習(xí)態(tài)度，現(xiàn)在，父母，社會(huì)給我們提供了這么優(yōu)越的條件，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好讀書。
我崇拜魯迅先生，為民族而生，不只是為個(gè)人的利益和功利，我崇拜先生，他用生命的全部光芒，劃亮了充塞天地之間的黑暗和寂寞。在他身后，由我們整個(gè)民族的血污，苦難，彷徨和覺醒——他走了，留下了鋒芒的畢露與槍!他走了，留下了鐵骨錚錚的思想和精神!然而，我們并沒有忘記他，他的精神和思想會(huì)永存于世。
這就是我最崇拜的名人——魯迅。
風(fēng)流人物作文 篇21
武則天，那是無人不知，她是中國(guó)歷史里第一個(gè)也是最后一個(gè)杰出的女皇帝。
她小時(shí)候就精明能干，在她當(dāng)上皇后時(shí)便開始使出那果斷潑辣的手段，就連黃高宗也怕她，等她當(dāng)上皇帝后，先建立起了周朝，為了鞏固統(tǒng)治，便把反對(duì)她的人除掉，雖然她心狠手辣，但她十分敬賢，把知道的賢人召集起來。面對(duì)武則天這樣的皇帝，我是十分敬佩她。一個(gè)女皇帝僅能管理朝政，并且能干又懂文墨，干什么事情都有條有理，是文武百官都怕她。這些都足以說明女性不比男性差，社會(huì)也不應(yīng)該有重男輕女的現(xiàn)象。
武則天十分重視任用賢才。她經(jīng)常派人到各地去物色人才，只要發(fā)現(xiàn)誰有才能，就不計(jì)較門第出生、資格深淺，破格提升，大膽任用。所以在她手下，涌出一批有才能的大臣。武則天重用人才使國(guó)家更加牢固，不易被打垮。在她手下最有賢才的`大臣就屬狄仁杰了，他辦事公平，執(zhí)法嚴(yán)明，受到當(dāng)?shù)匕傩盏姆Q贊。狄仁杰老后又向武則天推薦了幾個(gè)賢才貢獻(xiàn)給了國(guó)家。
武則天死后立了一個(gè)無字碑，表示功高德大非文字所能表達(dá)，武則天是一個(gè)富有政治才干和理想的人，在她統(tǒng)治期間作過許多符合民眾利益的事，穩(wěn)固和發(fā)展了貞觀之治，把歷史推進(jìn)一大步。武則天能當(dāng)上皇帝，充分說明了女性的重要，也說明了女性可以掌握大權(quán)。
風(fēng)流人物作文 篇22
中國(guó)歷史淵遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，在歷史的長(zhǎng)河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)風(fēng)流人物，他們是在歷史中建功立業(yè)，叱咤風(fēng)云，對(duì)中華文明產(chǎn)生巨大影響的人物，雖然這些風(fēng)流人物的生命早已消逝，但他們的故事至今傳揚(yáng)，他們的精神永放光芒。
我也有一位自己喜歡的風(fēng)流人物，他雖然沒有諸葛亮的聰明過人，李白的才華橫溢，但他是一位英雄，受人敬佩的`英雄，他就是——唐雎。
在戰(zhàn)國(guó)末期，秦國(guó)先后滅了韓、魏兩國(guó)，其中魏有一個(gè)附庸小國(guó)：安陵，秦王欲使奸計(jì)吞并安陵，于是假說用五百里地以易安陵，安陵君因此派唐雎出使秦國(guó)，唐雎深知秦統(tǒng)一已成定局，用一般的游說之辭恐很難，說服秦王放棄安陵的企圖，所以秦王以‘天子之怒’相恫嚇時(shí)，他以‘布衣之怒’做答，與秦王爭(zhēng)鋒相對(duì)，表達(dá)了自己欲與秦王同歸于盡的決心，最終折服秦王，挫敗秦王的陰謀，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。
唐雎在與秦王的對(duì)峙中，機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)權(quán)，敢于斗爭(zhēng)，是一個(gè)忠肝義膽的俠義之士，他欲與秦王同歸于盡，更體現(xiàn)了他為國(guó)獻(xiàn)身的英雄氣概，唐雎在面對(duì)秦王時(shí)的從容鎮(zhèn)定，對(duì)答如流，既重申了安陵君的意思，又體現(xiàn)了他想斷絕秦王的念頭，所以他出色的完成了使命。
那就是他——唐雎，一個(gè)機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)權(quán)，敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)的英雄，俠義之士，忠于國(guó)家的人。
風(fēng)流人物作文 篇23
項(xiàng)羽
滔滔江水，滾滾東去，但卻帶不走你的雄姿英發(fā)，豪情壯志。曾有你“四面楚歌”的窘迫，但仍留你揮劍之時(shí)的瀟灑。以你獨(dú)有的雄美與癡情，讓一代代的豪杰為你高歌。曾幾何時(shí)，你以精湛的武藝與劉邦獨(dú)戰(zhàn)一方，相信你也有過風(fēng)流之世，傲站天下�？扇缃瘛苍S，江邊自盡，你的寬懷所致。獨(dú)攬?zhí)煜�，談笑之間，強(qiáng)韌的性格�！肮硇邸敝Q無愧。
壯哉！
李白
持酒一杯，豪情千里。腦海中常浮現(xiàn)這樣的'畫面，夕日的余暉中，一個(gè)熟悉陶醉的身影獨(dú)現(xiàn)在在眼前，手持清酒，感嘆天地之間，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，仰天長(zhǎng)笑。你的浪漫與樂觀，一句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”的豁達(dá)激勵(lì)了多少仁人志士。面對(duì)你總有一股傲氣襲面而來，我想，你這一生也無悔罷。
美哉！
魯迅
梧桐之葉，悄然飄零，幻化做一股幽香，飄進(jìn)你的房?jī)?nèi)，我似乎看到了什么……那是一顆晶瑩的淚，攜帶著一絲的憂傷，靜靜的滑落下來。而你卻堅(jiān)定不移地拿筆，將哀 怨 憤怒揮墨于紙間、傾吐向每一個(gè)人的的心。你無言。而你卻以“橫眉 冷 對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛�！钡腻P錚傲骨，摸索于黑暗之間，垂青于正義之門。你的彷徨，化作千古流頌的吶喊。
偉哉！
壯哉，英雄淚；美哉，詩仙醉；偉哉，忠士怒。淡淡暗香，千古風(fēng)流人物的高歌；潺潺流水，千古風(fēng)流人物的長(zhǎng)河，華夏大地，中華兒女，世紀(jì)滄桑，多少英雄志士，多少風(fēng)流豪杰。
啊，我看見雄鷹依然搏擊長(zhǎng)空，風(fēng)流志士生生不息！
風(fēng)流人物作文 篇24
可能您在別人眼中只不過是過去，而我卻把你看做了風(fēng)流人物！雖然您只遠(yuǎn)離我們17年，但您在我心目中的地位任何人都無法代替。家駒，您是我心中永遠(yuǎn)的傳奇！
家駒，您的歌聲傳遍了全國(guó)各地，就連遠(yuǎn)在國(guó)外的日本，馬來西亞都留下了你的歌聲。您的歌聲唱出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，唱出了當(dāng)時(shí)世界的不平等不和平。
您的.《俾面派對(duì)》唱出了當(dāng)時(shí)香港玩音樂的要常去參加一些“俾面派對(duì)”(宣傳和游戲節(jié)目)，被人當(dāng)小丑玩的搞怪現(xiàn)象，公開批判香港娛樂圈的浮華作風(fēng)，您這種敢于直言的精神在當(dāng)時(shí)香港是沒有的！您的《光輝歲月》唱出了人與人之間的不平等，您的這句“可否不分膚色的界限，愿這土地里不分你我高低”更是成為了經(jīng)典歌句。您的《amani》與《可知道》唱出了非洲的戰(zhàn)亂導(dǎo)致非洲的貧困，對(duì)于歌手您的這種敏銳的政治觀察力是無人可及的！
家駒，您的歌曲也教會(huì)后輩許多人生的道理，教會(huì)了年輕人要珍惜青春，樹立遠(yuǎn)大的志向。
您的《逝去日子》與《年輕》唱出了年輕人要珍惜和把握青春，要不等到年老了才想“可否再繼續(xù)發(fā)著青春夢(mèng)”才想到從前“從來就不相信年輕不會(huì)再來”，教導(dǎo)我們“年輕不會(huì)再有，光陰歲月再流，要更珍惜青春的歲月”
家駒，我心中永恒的風(fēng)流人物，祝遠(yuǎn)方的你一路走好！
風(fēng)流人物作文 篇25
“王侯將相，寧有種乎!”一聲振臂高呼，揭開了歷史上第一次農(nóng)民起義的序幕。而他，陳勝，這位敢于反抗暴政的開創(chuàng)者，以他的有膽有識(shí)和大無畏的反抗精神，被司馬遷在《史記》這部杰作中濃墨重彩地書寫了一筆，從此青史留名;他的光輝形象和精神，也穿越千年歷史，震撼著我這個(gè)后人的'心。
剛開始，陳勝在與人傭耕時(shí)大言所志，燕雀安知鴻鵠之志哉，并且許下茍富貴，無相忘的諾言，令我不得不佩服他的精神。而他在度已失期，失期當(dāng)斬的壓迫下，憤然發(fā)動(dòng)歷史上第一次農(nóng)民起義的勇氣更是撼人心肺。陳勝乃立為王，號(hào)為張楚的完美結(jié)局，著實(shí)讓我為他的成功起義而興奮不已。我認(rèn)為陳勝就是當(dāng)時(shí)秦二世期間的人民英雄！
對(duì)于陳勝的言行我記憶猶新，對(duì)他的敬佩也如春潮般，愈張愈高�！捌埜毁F，無相忘”我讀出了陳勝的同甘共苦；“燕雀安知鴻鵠之志哉”，我讀出了陳勝的胸懷大志；“王侯將相寧有種乎”，我讀出了陳勝的反抗精神；“陳勝佐之，奪而殺尉”，我讀出了陳勝的英勇無畏；“魚腹藏書，篝火狐鳴”，我讀出了陳勝的足智多謀……
從陳勝身上，我也學(xué)會(huì)了許多：一個(gè)人不能安于現(xiàn)狀，要勇敢的反抗。命運(yùn)掌握在自己手中，我們不能向命運(yùn)屈服，我們要為自己而拼搏；我們要有“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”的壯志。
風(fēng)流人物作文 篇26
你的詞中，總是透著淡淡的哀愁，你的故事，總是曲折多彎。不以意間，把人帶到你的世界，體味另一番境界。你，一代千古才女，用那一世的孤獨(dú)跳了一曲完美的獨(dú)舞。面對(duì)物是人非，唯有一杯濁酒解千愁，又有誰能與你共飲？連那舴艋也載不動(dòng)的愁。
狂風(fēng)催花，落紅滿地，不曾有誰憐憫殘花落地，止不住落紅護(hù)花的執(zhí)著，這之間的情感，誰也猜不透。婉約詞人的你，為何字字詞詞里總是充滿道不盡思念和憂傷，那帶著輕盈的苦與淚的韻律，讀起來，總叫人感觸，是你通過墨筆留下了酸楚記憶，一個(gè)哀愁的故事人生。你是詞人中優(yōu)美翩然的一筆，所有的憂愁全被收復(fù)，一篇篇悲愁悠然的詞，如花瓣般紛飛飄舞，卻不絢麗散亂。
我多想穿越時(shí)空，一睹你的'面容，我想像不出在這細(xì)膩的文字中埋藏著一個(gè)怎樣的靈魂，我更難以想象一個(gè)多愁女子的生活會(huì)是怎樣。你，李清照，在我心中，總是一個(gè)謎，如此神秘，讓人猜不透。
一個(gè)人安靜地讀你的詞，是一種享受。你的才，你的愁，總是流露在字詞中，盡管只是短短幾句的輕描淡寫，卻是如此細(xì)致入微，讓人依稀感到你千年的美麗。那個(gè)晨曦，正好讀懂你。
在藕花深處與你和你的鷗鷺相遇，你的扁舟輕輕，載不動(dòng)滿腹的愁緒，我能靜靜地看著你，也算走進(jìn)了你。凜冽的寒風(fēng)摧殘著，你卻不甘落地，你無疑是枝頭上的一朵奇葩，盡情綻放，溢出愁思的清香，只可異，卻再無人陪你共賞“繡幕芙蓉一笑開……”
風(fēng)流人物作文 篇27
說到諸葛亮，人人皆知。他號(hào)稱臥龍，隱居山林。他名震四方，卻從不耀武揚(yáng)威。他滿腹經(jīng)綸，飽讀兵書，才高八斗，學(xué)富五車。他鞠躬盡瘁，一心為國(guó)，忠心耿耿，看的是大事，理的是朝政，為的是扶持劉備父子早日統(tǒng)一天下，社會(huì)安寧，讓人人都過上幸福、美滿的生活，讓人人都有一個(gè)完完整整的'家，不再擁有戰(zhàn)亂。而他自己呢？雖屢獲戰(zhàn)功，得到了無數(shù)的金銀財(cái)寶，但他卻把所有的家產(chǎn)都捐給了國(guó)家，他自己卻過著節(jié)儉的生活。
他的智慧，不禁讓一代又一代的人贊嘆。他的才能，不禁讓一代又一代的人敬佩。他是一個(gè)非常優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一個(gè)又一個(gè)的高科技機(jī)械，譬如說木牛流馬，簡(jiǎn)直是巧奪天工，木牛流馬這精湛的設(shè)計(jì)非同小可，已經(jīng)超出常人所能，它似牛非牛，似馬非馬，它能代替動(dòng)物馱運(yùn)重物，也能用在戰(zhàn)略上。諸葛亮為減少士兵運(yùn)糧之苦，造木牛流馬。司馬懿仿造，反被蜀軍獲得，可想其物作用甚大。他的“連弩”，是當(dāng)時(shí)唯一的一個(gè)輕型連發(fā)性機(jī)械武器，一次可以連續(xù)發(fā)出十支利箭，為國(guó)家的軍事做出了巨大的貢獻(xiàn)。
諸葛亮雖然未能協(xié)助劉氏父子完成統(tǒng)一國(guó)家的大業(yè)，但作為一代賢相和軍事統(tǒng)帥，在歷史上已享有盛名，在晉代就有詩文憑吊他。唐代大詩人元稹贊孔明詩道：
撥亂扶危主，殷勤受托孤。
英才過管樂，妙策勝孫吳。
凜凜《出師表》，堂堂入陣圖。
如公全盛德，應(yīng)嘆古今無。
風(fēng)流人物作文 篇28
青煙慘慘，黃霧漫漫，樹林靜得出奇，陽光通過樹隙斑斑駁駁地照下來。他警覺地環(huán)顧著，身后只有一輛馬車緩緩前行。他摘下盔甲，擦了擦額上的汗。一切都無比地平靜，只剩下馬喘氣和行進(jìn)的聲響。他暗暗握緊了手中的銀松，使勁咬了咬牙。車帳繼續(xù)前行。
忽聽得一聲梆子響，唰啦一聲，四面瞬間立起了無數(shù)面紅旗，上面寫著斗大的“曹”字。飛箭從四面八方雨點(diǎn)般襲來，他連忙用槍撥打中，轉(zhuǎn)眼間，箭枝已堆成了小山，回頭一瞧車帳，早已無影無蹤了，他連忙殺出樹林，曹兵四面八方殺來，那真是無邊無際，人頭攢動(dòng)，不一會(huì)兒，他便被圍得水泄不通！
他輕笑一聲，揮動(dòng)長(zhǎng)槍，在敵人之中殺出了一條血路！然而，最令他擔(dān)心的是，在丟失的'車帳中，還有主公的兩個(gè)夫人。他連忙調(diào)頭尋找，可哪里找得到那馬車呢？他敵群中東擋西殺，風(fēng)馳電掣，雖然他的雙臂已經(jīng)受傷，手中兵刃也漸漸沉重，但他仍然將來戰(zhàn)的敵兵敵將一次次打敗。
終于，他沖出了重圍。
這一段墻邊，他找到了車馬。
這時(shí)，他的嘴角已經(jīng)流出鮮血，他的臉龐已經(jīng)被血染紅，汗水和鮮血順衣擺滴在沙地上，積成了一攤。他已變成了一個(gè)血人。他滾鞍下馬，拜倒在夫人面前。他的身后，拖著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡。
他理了理凌亂的頭發(fā)，抖抖衣甲，取下陳舊的頭盔……
“夫人，趙云……來見�！�
風(fēng)吹起地上的沙土，四周的草嘩嘩地響著，模糊了一切。
當(dāng)陽長(zhǎng)坂勇趙云！
風(fēng)流人物作文 篇29
蘇東坡亦豪邁亦曠達(dá)亦俊秀亦從容亦淡泊亦寧靜，在人們的心目中一直揮之不去。他的詩如仙界散落的花朵，氣韻生動(dòng)，神思逸飛，是心靈流淌出來的智慧，是神筆馬良勾畫出來的美景。不知上天給他注入什么天資，使他的詩，你信手拈來，都不會(huì)覺得俗氣，如同一股清新的空氣撲面而來。“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁酣暢，“大江東去浪淘盡”的慷慨縱橫，“不是廬山真面目，只緣身在此山中”的冷靜獨(dú)到，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的深沉豁達(dá)，一首詩一種風(fēng)格。他的心中包藏著浩瀚無邊的大海，重重疊疊的山巒，萬般風(fēng)情由他駕馭。
林語堂眼中的絕不是高居于文學(xué)史殿堂的蘇東坡，他闡述的是一個(gè)才情兼?zhèn)�、魅力四射的蘇東坡。他如冰山上的雪蓮，純潔，不與世俗同流合污，外冷內(nèi)熱，是個(gè)有情有義的君子。《水調(diào)歌頭》中的'手足情使世世代代的后人感慨萬分。
但他有豈是將愛只傾注與家庭之人？他報(bào)著修身、齊家、治國(guó)、平天下的志向，用文學(xué)抒寫心中對(duì)朝廷黑暗的強(qiáng)烈不滿。你只有走進(jìn)他的內(nèi)心世界才能明白在詩歌的華麗包裝下，情神異濃才是他真正的本色。
他以自由的眼光俯瞰人生，從不被他人左右，經(jīng)歷過大喜大悲后，他“終于獲得一種自由完善感與靈魂歸宿感”。
蘇東坡，就如同他的名字----子瞻，在滾滾紅塵中，用他獨(dú)具匠心的眼光，于文學(xué)之巔山，嘹望人間悲情冷暖。他是個(gè)樂天派，是百姓的朋友，是大文豪，是大書法家，是巨儒政治家，是詩人……是一個(gè)卓爾不凡的英才。
風(fēng)流人物作文 篇30
在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化史上，有一顆璀璨奪目的巨星橫空出世，成為大宋文化中最亮麗的一道風(fēng)景，他，就是唐宋八大家之一，曠世奇才——蘇軾。
他的天才，他的'靈動(dòng)，他的超逸，他的多情，他的別致，渾身散發(fā)著詩香。大起大落，沉浮莫測(cè)的人生，曲折多難的兒女情長(zhǎng)。走近蘇軾，揭開他心靈深處的神秘面紗，去感受他的頑強(qiáng)、樂觀的信念與超然自適的人生態(tài)度。
“誰怕，一蓑煙雨任平生”，人生的跌宕起伏，狂風(fēng)暴雨，他一笑泯千仇，淡然漠視，在煙雨迷蒙的人生中探求新的道路�！盎厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴”，蘇軾的坦然樂觀，不以物喜，不以己悲，身遭貶謫又蒙受冤屈，處境險(xiǎn)惡，生活困頓，但他臨危不懼，永遠(yuǎn)堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。
風(fēng)雨不斷打擊著他支離破碎的人生，蘇軾沒有見風(fēng)使舵，也沒有驚慌失措，而用平常心去面對(duì)，去承受。他帶著樂觀曠達(dá)，走進(jìn)自然，走近山水，消除一切挫折、不幸。登臨山水，懷古憑吊，去感受大自然的雄奇壯麗，抒發(fā)自己的壯志豪情，在苦悶中尋求超越與解脫�！伴L(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)。夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生�！彼鄲炁c彷徨的同時(shí)，他為泛舟赤壁靜謐美好的景色所陶醉，對(duì)歸隱江河以寄余生的向往。他將有限的生命融入大自然，使精神得以獲得超然，獲得自由。
風(fēng)流人物作文 篇31
中國(guó)歷史淵遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，在歷史的長(zhǎng)河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出無數(shù)風(fēng)流人物，他們是在歷史中建功立業(yè)，叱咤風(fēng)云，對(duì)中華文明產(chǎn)生巨大影響的人物，雖然這些風(fēng)流人物的生命早已消逝，但他們的故事至今傳揚(yáng)，他們的精神永放光芒。
我也有一位自己喜歡的風(fēng)流人物，他雖然沒有諸葛亮的聰明過人，李白的才華橫溢，但他是一位英雄，受人敬佩的英雄，他就是唐雎。
在戰(zhàn)國(guó)末期，秦國(guó)先后滅了韓、魏兩國(guó)，其中魏有一個(gè)附庸小國(guó)：安陵，秦王欲使奸計(jì)吞并安陵，于是假說用五百里地以易安陵，安陵君因此派唐雎出使秦國(guó)，唐雎深知秦統(tǒng)一已成定局，用一般的游說之辭恐很難，說服秦王放棄安陵的企圖，所以秦王以天子之怒相恫嚇時(shí)，他以布衣之怒做答，與秦王爭(zhēng)鋒相對(duì)，表達(dá)了自己欲與秦王同歸于盡的決心，最終折服秦王，挫敗秦王的陰謀，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。
唐雎在與秦王的對(duì)峙中，機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)暴，敢于斗爭(zhēng)，是一個(gè)忠肝義膽的俠義之士，他欲與秦王同歸于盡，更體現(xiàn)了他為國(guó)獻(xiàn)身的'英雄氣概，唐雎在面對(duì)秦王時(shí)的從容鎮(zhèn)定，對(duì)答如流，既重申了安陵君的意思，又體現(xiàn)了他想斷絕秦王的念頭，所以他出色的完成了使命。
那就是他唐雎，一個(gè)機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)暴，敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)的英雄，俠義之士，忠于國(guó)家的人。
風(fēng)流人物作文 篇32
古往今來，風(fēng)流人物數(shù)不勝數(shù)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，易水江邊，荊河懷藏利刀，為了國(guó)家，口吟；“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的千古名句，義無反顧，毅然踏往泰國(guó)。
同為戰(zhàn)國(guó)同是水邊，一代名人屈原懷恨而死，他一生忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因傾囊王聽信讒言而被流放，最終懷著失望，懷著不滿，懷著“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的情緒含恨自盡。他的【離騷】曾被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
秦末漢初，中國(guó)古代猛將項(xiàng)羽自刎于烏江邊。項(xiàng)羽少有大志，力能舉鼎，自言“劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵”。又有詩曰“力拔山兮氣蓋世”，他僅以八千江東子弟兵起事，后擁兵數(shù)十萬，號(hào)稱“西楚霸王”，先滅秦，后與劉邦爭(zhēng)天下，敗于九里山前，終以“無顏見江東父老”而自刎于烏江邊，也留下一段霸王別姬的千古佳話。
唐代詩人李白，一生不以功名顯，卻高自期許，以布衣之身而藐視權(quán)貴，肆無忌彈地嘲笑以政治權(quán)利為中心的等級(jí)秩序，批判腐敗政治現(xiàn)象，曾有“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的獨(dú)立人格，他的詩，他的傲骨引得無數(shù)人的敬佩。
我們沒有荊軻刺秦王的義無反顧，沒有屈原的`以身救國(guó)，沒有項(xiàng)羽的霸氣，沒有李白的傲骨情懷，沒有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。但我們有著九零后的固執(zhí)，九零后的努力奮斗，有著在明白日本罪行后抵制日貨的行為，這些都是屬于我們的愛國(guó)之心。
愛國(guó)并不需要做很多，從身邊的一點(diǎn)一滴開始就行。
風(fēng)流人物作文 篇33
“長(zhǎng)江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，三國(guó)的舞臺(tái)，有太多的風(fēng)流人物了。羽扇綸巾，蒲扇輕搖，扇走煙消云散。你，一屆風(fēng)流人物。
你躬耕于南陽，一代布衣，而劉備三顧于你，你卻早已在茅屋里布好了陣，等劉備。你為了劉備三顧于你的真誠(chéng)，隨他而去。這本不是你想要的把，你想要的，應(yīng)該就是做一輩子的布衣吧，沒有人知道你，也不需要有人崇拜你。你為了劉備的這份情，舍下你的布衣，舍下你的茅屋，隨劉備而去。
為了情，你數(shù)風(fēng)流人物。
你輔助劉備占據(jù)荊、益二州，聯(lián)合孫權(quán)，抗衡曹操，提出統(tǒng)一天下的建議。你深得劉備的贊賞，自此成了劉備主要輔佐。之后助劉備敗曹操于赤壁，佐定益州，使蜀與魏﹑吳成鼎足之勢(shì)。
為了義，你數(shù)風(fēng)流人物。
劉備死后，把劉禪交給了你。他是扶不起來的阿斗。我想，你神機(jī)妙算，應(yīng)該能算出來吧。既然劉備也說，當(dāng)劉禪不顧大業(yè)的時(shí)候，就可以殺了他，可是，諸葛亮卻沒有廢棄他，他一直教阿斗，為阿斗，為國(guó)度出謀劃策。
你是很有資本稱帝的，可你也沒有這樣做，這就是忠。
為了忠，你數(shù)風(fēng)流人物。
50多歲的.高齡，應(yīng)該坐在皇宮里享受榮華富貴，陪皇上聊聊天，也可以自己剖析一下戰(zhàn)圖，可你沒有，而你卻在這個(gè)時(shí)候，披上戰(zhàn)甲，消失在一片茫茫人海中。
這是他的責(zé)任，從他走出那個(gè)茅屋，就注定了，他一定是劉備的好幫手。是蜀國(guó)的臣子。死也要為蜀國(guó)而死。
為了責(zé)任，你數(shù)風(fēng)流人物。
風(fēng)流人物作文 篇34
中華民族擁有五千年的歷史，千年的時(shí)光在這片黃土地上留下了段段佳話。
回首古代歷史長(zhǎng)河，那一聲仰天質(zhì)問“王侯將相寧有種乎”陳勝帶領(lǐng)農(nóng)民揭竿而起；那一番千古奇策“未出茅廬就知天下三分”使諸葛亮流芳百世；那一笑“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”，李白笑出了風(fēng)流；那一嘆“老驥伏櫪，志在千里”道出了曹操心中的宏圖。他們是忠肝義膽的英雄，他們是聰明過人的智者，他們是才華橫溢的文人。
我敬佩他們，但要說得上崇拜，還是孔明當(dāng)之無愧。三顧茅廬，使諸葛亮現(xiàn)身風(fēng)起云涌的亂世，卷入了這場(chǎng)“江湖風(fēng)波”。
諸葛亮的.博學(xué)智慧令我驚嘆。周公瑾精心巧計(jì)的給曹孟德上演一場(chǎng)痛打黃蓋的戲碼，可只被孔明一眼識(shí)破。七日之內(nèi)早出三千箭，本想為難孔明的周公瑾，卻不想孔明的智慧遠(yuǎn)勝自己。三天之內(nèi)就輕而易舉的從孟德處騙到三千箭弩；萬事俱備只欠東風(fēng)，周公瑾急的積勞成疾，可孔明卻一語道破天機(jī)，巧借天時(shí)“借”來東風(fēng)；“既生瑜，何生亮？”周公瑾被孔明三氣吐血身亡，臨死之前仰天質(zhì)問。
孔明上知天文，下知地理。他的才智足以遠(yuǎn)勝任何一位君王，可為報(bào)劉玄德的知遇之恩，他把一生都服務(wù)于興復(fù)漢室之中。
他，為人公正嚴(yán)明。大意失街亭，孔明揮淚斬馬謖，陳壽的父親也因此連坐。可陳壽卻對(duì)諸葛亮依舊高度評(píng)價(jià)：“盡忠益時(shí)者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰�！�
風(fēng)流人物作文 篇35
推開歲月塵封的大門，一路越過蘇東坡的從容，越過陶淵明的超然，我來到了杜甫的身旁。和著他顛沛流離的生活情境，踩著他“沉郁頓挫”的風(fēng)格，悄然走進(jìn)少陵野老的生活，去尋找那舊時(shí)的清香。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他對(duì)謙讓的感慨。他總會(huì)為秋風(fēng)所破，大雨如注，長(zhǎng)夜難眠的遭遇，推己及人，聯(lián)想到國(guó)家的命運(yùn)，戰(zhàn)亂給人們帶來的苦難，總會(huì)有一種憂國(guó)憂民的思想感情，他的每一句話都通俗樸素，明白如話，但又韻味濃郁，平淡中見奇。偉大的詩人，我愿與你同行，共同感受你人生經(jīng)歷的滄桑與坎坷，我愿與你同行，領(lǐng)略你的謙讓。
“飄飄何所似，天地一沙鷗”是他對(duì)孤獨(dú)生活的比喻。他總能把流離生活的孤獨(dú)感受抒發(fā)得淋漓盡致
，字里行間無不透露出孤獨(dú)之情。你雖孤獨(dú)，但是你卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，你有所堅(jiān)守的民族氣節(jié)。偉大的`詩人，我愿與你同行，共同感受你在孤獨(dú)中的憤慨之情，抒寫一生心事。
“焦逐五斗方卓然，高談雄辯驚四?”是他狂放不羈的一面。他雖心系蒼生，胸懷國(guó)事，但也不難看出他的豪氣干云。他有“致君饒舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)，他對(duì)中國(guó)文學(xué)與日本文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。偉大的詩人，我愿與你同行，共同領(lǐng)略你的宏偉抱負(fù)。
偉大的詩人，你是千古的風(fēng)流人物，你既有以天下為己任的社會(huì)責(zé)任感，又有“生涯似眾人”的生活，直到生命的最后，你都有對(duì)國(guó)家和人民“戰(zhàn)血流依舊，軍聲動(dòng)至今”的懷念。
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