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想象的作文9篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的想象的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
海洋是生命的源泉,是人們生活中必不可少的一部分,F(xiàn)在,人們已越來越了解海洋,也越來越開發(fā)利用海洋了。在我心中,未來的海洋世界是這樣的:
在未來全世界人口的急劇增加,陸地已經(jīng)不夠人們生存。所以未來人們把希望投向了海洋,并在海洋里建起了城市。海洋成了一個水底太空,一條條堅硬無比的透明玻璃管道,從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看見許多奇異的水底動物和植物。
未來人們將與水中的魚兒親密接觸,在那時潛水已不再是難題,只要吃下一片特別的藥片,你就可以像魚兒一樣在水下呼吸。在那時只要達到一定的年齡,你就可以潛水上學(xué),也許你會擔(dān)心鯊魚吧!我告訴你在那時,人與所有的.魚兒和動物都是朋友,所以你也不會擔(dān)心鯊魚了。未來的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊,看起來就像是一個巨大的工藝品,讓人看了很是喜歡。
未來的人都是利用海洋來進行發(fā)電,許多的能源基本上都是海洋給予我們的。因為未來的人類,很愛護大自然和海洋,所以海洋才會有許多的能源能給予我們?nèi)祟悺?/p>
想象的作文 篇2
我要發(fā)明未來的交通工具,你們猜猜我要發(fā)明的是什么?哦!答對了,是只可愛的小青蛙車。它的功能太多了,比如上天、入地、下海、走路;如果你想聽歌,它就會唱出優(yōu)美的歌曲;如果你想開車就帶上一頂帽子,它便會自動開到你想去的'地方;它用的燃料是垃圾,排泄出的是一只只蹦蹦跳跳的小青蛙。
車上還有餐廳、臥室、舞廳、歌廳、臺球室、嬰兒室、等等,等等……你也想發(fā)明自己的設(shè)計車嗎?
想象的作文 篇3
晚風(fēng)是沒有溫度的,它感化不了人,也熄滅不了夜的星。
每當(dāng)夜來臨,以前的我是孤獨與害怕的,但現(xiàn)在,當(dāng)夜來臨時,我想到的是初晨的太陽,還有夜空中殘留的那皎潔的月光。夜,帶不走我一絲想法,風(fēng)也吹不亂我無頭的思緒。
假若你要帶走我的靈魂,隨你四處漂流,無法在遠處安心的我,依舊會眷戀過往的舊地方。你說,你會用歌聲安撫我的心,但初晨的太陽也融化不了我這狂野的心,任夜多么的可怕,在你窗頭大聲地撕哄,用力的敲打你心中最堅固的牢鎖,一絲的不留神,真的就會被吞噬。當(dāng)?shù)肴f丈深淵中,你看見的是沒有盡頭的黑暗,還是想到黎明前的`天亮呢?帶你逃走吧,我們?nèi)ゴ钜粭l小船,駛?cè)Π兜墓聧u,沒有了讓我們存活的食物,是否又要自暴自棄呢?看,對面的潮水向我們撲來,沖濕了我們干凈的衣裳,冷風(fēng)帶來了一絲涼意,它是有溫度的。潮水越來越高,我們似乎忘了逃跑,踩著刺痛的沙粒,朝漲起來的潮水中奔去,任由潮水怎樣無情地拍打著我們,就這樣靜靜的淹沒在其中,死了嗎?還帶有一絲倔強的熱氣,風(fēng)是有溫度的,它是熱的。好吧,我承認,夜會帶著風(fēng)給我一場聯(lián)想,它迷惑了我的眼睛,使我看見了渾濁的“潮水”,它送來了溫度,讓“潮水”沖走我時,我還帶有一絲活著的感覺。
風(fēng),輕輕吹著,夜,孤獨的徘徊著,我又信了一次它的謊言與故事。帶我逃走吧,我真的想去另一個地方,看一看潮水,待到黎明出發(fā),一定會帶上風(fēng),去聽一聽夜的謊話與故事
想象的作文 篇4
一天,文具盒里好熱鬧!
橡皮、尺子和鉛筆在一起說話,又像是在爭吵:“我的本領(lǐng)最大,我是主人寫字的幫手,沒有我,主人就不能寫字了!”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑,最不服氣的是橡皮了:“哼,別以為你最厲害,要是你寫錯了字呢?我就不信你不來找我!”“光有你有什么用?”鉛筆說,“你又不能寫字,沒有字你能做什么?哼,還是我的本領(lǐng)大!”“你!難道你就寫不錯字嗎?我就不信主人用不著我!”
尺子說:“你們倆真有意思!別當(dāng)我不在呀,讓我說上兩句吧!”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交,現(xiàn)在又聽尺子說話了:“我說你們別吵了,聽聽我的本領(lǐng)吧,要是主人要做連線題時,就只有找我了。哈哈!”尺子笑著說。
這時,文具盒說話了:“你們都不要吵了,你們每人都有各自的本領(lǐng),缺一不可,只要你們以后和睦相處,一起幫助小主人,那我們的小主人的學(xué)習(xí)成績會更好的.,我們也會很開心的!”文具盒的一番話頓時讓大家安靜了下來,大家都感覺很有道理。
謙虛使人進步,驕傲使人落后。只要大家都謙虛,我們的生活會更加美好!
想象的作文 篇5
我想未來的廣州,天空會是瓦藍瓦藍的,再也沒有黑色,沒有烏云,有的是白云和歡叫的.鳥群。因為有我發(fā)明的"烏云過濾器。”
哈哈,別看這小小的東西,只要你輕輕按動這過濾器按扭,那怕是黑云密布、飛沙走石它不到五分鐘,就把蓋天覆地的臟東西一清而盡。轉(zhuǎn)眼間烏云就會像變魔術(shù)一樣變成了藍天白云,它還能吸收空氣中的灰塵,經(jīng)過過濾器的運作后,灰塵就變成了氧氣排放出來。這樣,我們的老百性就能吸收更多的新鮮空氣了。
這過濾器可歷害了,它除了能凈化空氣外,還可以儲水、降雨......雨水天過濾器可以收集雨水,等到干旱時,過濾器就會自動排放水份,灌溉農(nóng)田,幫助人們耕種、幫助萬物的生長。這樣,缺水的旱災(zāi)就會消失了。大家不再為了沒水喝而日日夜夜擔(dān)驚受怕了,那些無良的商家就沒有機會趁火打劫了。
你看,我的發(fā)明有用嗎?
想象的作文 篇6
一群小動物潮水般地向“森林大堂”涌去。咦?他們這是要干什么呢?哦!原來他們正去參加十年一度的森林音樂會呢!怪不得那么熱鬧呢!
音樂會終于開始了,小兔子主持人穿著華麗的衣服,邁著輕盈的步伐,慢悠悠地走上寬敞的舞臺,激動地說:“小動物們!我們先請高貴的喜鵲小姐給我們高歌一曲吧!”小兔子主持人話音剛落,只見小喜鵲扇動著小巧玲瓏的翅膀,飛到舞臺中央,唱著動聽的歌曲,那聲音猶如天籟之音。小動物們被這歌聲迷得如癡如醉。直到歌曲結(jié)束,小動物們還沉浸在那婉轉(zhuǎn)的歌聲中!
小兔子主持人又說:“接下來,我們將有請大名鼎鼎的貓兒合唱隊來為我們唱歌!毙⊥米又鞒秩藙傉f完,臺下的小動物們就響起了熱烈的掌聲,好像在給貓兒合唱隊助威!貓兒合唱隊的指揮小鴨先生,正極有感情地給貓兒們指揮,貓兒們也很配合,聲情并茂地唱著優(yōu)美的歌!
當(dāng)然,其他動物們也絲毫不遜色,有高傲的天鵝在皎潔的月光下跳著美麗的舞蹈,小熊弟弟也朗讀著自己編的詩歌,烏龜哥哥吹著自己嶄新的小號,演奏著美妙的.樂曲------可輪到才四歲半的小狗時,他卻怯怯地不敢走向正在向他招手的華麗舞臺!這時臺下響起了“膽小鬼,快上去呀!”的聲音,可是令大家出乎意料的是,小狗竟然哭了。這時,年邁的馬爺爺開口說道:“大家千萬別著急,我們先讓小狗平復(fù)一下心情!毙」仿犃笋R爺爺?shù)脑挘赂业靥ど狭藢儆谒奈枧_,唱起了《森林舞曲》,那聲音別提多好聽了!唱完歌曲,小狗看到哥哥、姐姐們的笑容,自己也開心地笑了!
就這樣,小狗給森林音樂會畫上了一個非常圓滿的句號!
想象的作文 篇7
我即將邁進初三,我對初三的生活充滿好奇心,初三生活到底是什么樣子的呢?我不知道。但是,我想象中的初三生活是一杯檸檬茶,是一杯苦咖啡,一杯烈酒……
我想象的初三生活是一杯苦咖啡。聽許多上了初三的`哥哥姐姐說,初三的生活累,上了初三,我們將會將會進入到一個更緊張的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)緊張,功課繁多,很苦,很累。但是我們?nèi)匀幌嘈艜谐晒Φ哪且惶,為了成功時的輝煌,我們再苦再累也值得。初三生活在于細細品味,它就像一杯苦咖啡,入口時是苦的,細細品味后,回味無窮。
我想象中的初三生活是一杯烈酒。初三的時間是永遠不會等人的。那歡快的節(jié)奏給人一種振奮的感覺,令人亢奮激情。因為身在緊張的學(xué)習(xí)氛圍之中,一不小心就會跟不上節(jié)奏,所以我們必須隨時保持著熱情與激情。初三生活在于“忙中偷樂”,它就像一杯烈酒,使我們在緊張的氛圍中隨時保持激情,再苦也能笑著面對。
我想象中的初三生活是檸檬茶,是苦咖啡,是烈酒……不,它不止是這些,它還是一首暢想曲,我們的夢想就是曲中的旋律,它帶給我們無限遐想與希望。上了初中,接觸的人多了,知識多了,見識廣了,機會多了,我們也慢慢長大了。我并不知道初三生活到底是怎樣的,但是我知道,它是讓我們脫離幼稚,邁向成熟的一個過程。
想象的作文 篇8
今天,蔣老師講到了《海底世界》這一課,全班同學(xué)可開心了,因為我們可以去海底探險了。
蔣老師按了一下紅色按鈕,教室立刻變成了飛機。“空姐”房欣冉和王瑾熱情地給我們發(fā)了一些小玩具。臨時廚師焦雨樂在給大家做點心。焦廚師好不容易才把五十八份水果沙拉和可樂做好了。同學(xué)們剛吃了一口,就叫起來:“焦廚師,你怎么又把鹽當(dāng)成糖?好難吃。 笨战阃蹊头啃廊竭B忙說:“不好意思,他下一次不會再犯這樣的小差錯了!
“啊!海洋!大家快看呀!”徐嘉琪興奮地叫起來。蔣老師又按了一個綠色的按鈕,飛機就變成了一個可愛的.大魚形狀的潛水艇,潛入了海底。
這時,葛健大聲地喊起來:“哇!那是我最愛吃的海魚呀!”哈哈哈……同學(xué)們笑起來。在海底,我看見了閃閃發(fā)光像果凍一樣的水母,看見了碩大無比的藍鯨,看見了長長的五顏六色的海蛇,看見了可愛的娃娃魚……
然后,同學(xué)們穿上潛水服,在海底快樂地嬉戲著。王雨辰坐在海龜?shù)谋成贤妫箜嵲诤驼卖~拔河。再看看王毅,他在拔海帶呢。他一邊拔一邊流口水,非?尚。
吃完午飯,同學(xué)們回到自己的房間,房間不僅漂亮,而且床邊還有“定夢器”呢。你想夢到什么,只要告訴它,把他戴在手上,你就會夢到什么。葉鵬飛夢到自己在跳蹦蹦床,我夢到足跡成為了一名畫家。
我們在海底游玩了三天,才回到了學(xué)校,我們又在期待下一次神秘而又難忘的旅行。
想象的作文 篇9
小紅五官非常漂亮,大大的眼睛,高高的鼻梁,耳朵雪白雪白的,還有一個櫻桃似的小嘴巴,美麗極了。
它們盡心盡力為主人服務(wù)?墒怯幸惶焱砩希鼈冊跔幷l的功勞大。只聽眼睛說:“我的功勞才大,沒有我主人能看到東西嗎?”鼻子神氣的說:“我功勞最大,沒有我主人能呼吸嗎?……”耳朵又打斷鼻子的話說:“我的`功勞最大,因為我能幫主人聽聲音!!”還沒等鼻子喘口氣,不可一世的嘴巴開始王婆賣瓜了:“你們算什么,我的功勞才是最大的,我不僅能幫主人品嘗美食,還能讓主人和別人溝通,我是不可缺少的功臣!”就這樣,它們你一言,我一語,因為話不投機,最后不歡而散。
早上上課時,只有眼睛和鼻子在工作,小紅只看到老師的嘴巴在一張一合,不知道老師在講什么,急死了。中午,沒有嘴巴不能吃飯,小主人的肚子餓的“咕咕”叫。下午只有耳朵和嘴巴各自為政,把小主人搞得什么也干不了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用,它們這才明白它們是小主人不可或缺的一部分,只有齊心協(xié)力才能發(fā)揮自己的作用。
從此,它們盡心盡力的做好自己的本職。
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