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          爺爺作文

          時間:2024-06-03 13:09:25 爺爺 我要投稿

          爺爺作文

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的爺爺作文4篇,希望對大家有所幫助。

          爺爺作文

          爺爺作文 篇1

            我的爺爺是我最喜歡、最敬佩的人!

            記得那是我上學(xué)校一年級的`時候,爺爺每天都來接我。那一天,突然下起了傾盆大雨,我真擔(dān)心爺爺不來了。結(jié)果,放學(xué)的時候,爺爺出現(xiàn)在教室外面,穿著雨衣,拿著雨桑我跟爺爺走出了校門,坐上爺爺?shù)能囎,往家里走去。路上,爺爺不停地說:“把傘往后拿,小心凍著了!蔽倚南耄喝绻延陚阃竽茫瑺敔敳痪统闪寺錅u了嗎?我慢慢地把雨傘往前,可是這個小小的動作還是被爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺說:“快把雨傘往后拿,給自己打好。”我說:“沒事,我不冷!”雖然背后有一股涼氣,可是我的心里卻是溫暖的!

            我也喜歡爺爺陪我玩,當(dāng)然,爺爺也喜歡跟我一起玩。有一次,小狗把我的衣服咬破了,我非常傷心,爺爺安慰我說:“別傷心了,我來和你一起玩,好嗎?”說著,爺爺把我抱起來,逗我說要把我甩出去。我知道在爺爺心中我就像一塊寶貝一樣!我親了親爺爺?shù)哪樥f:“爺爺,我真喜歡您!”

            我的爺爺就是這樣的人,他讓我敬佩,讓我喜歡。

          爺爺作文 篇2

            在我的記憶里,爺爺一共有過三根拐杖。

            第一根拐杖,其實不能稱之為拐杖,而只是一根削得十分光滑的細長木棍。所以它在兒時的我的眼中,更像是孫悟空手里的金箍棒。那是爺爺身體還很健旺,并沒有經(jīng)常用到它,所以在很多時候,它都只是靜靜的靠在墻角。但我卻看不慣它悠閑的樣子,白天時經(jīng)常趁爺爺不注意,偷偷的把它拿出去玩。雖然只是一根木棍,但到了我的手中,便也是金箍棒了。但晚上我是不敢打它注意的,因為爺爺會用到它。傍晚時分,我們爺孫倆吃過晚飯后,我就會出去找小朋友玩。而爺爺呢,則會拄著他的拐杖到村里其他老人家坐。等到夜深一點,我就會去找爺爺。他常去的地方我都很熟悉,所以并不難找到。找到后陪爺爺再坐一會兒,然后一起回家。家鄉(xiāng)的月光下,拐杖牽著爺爺,爺爺牽著我。那一老一小相伴而行的畫面,在我兒時的`記憶里被刻成了永恒。

            爺爺?shù)牡诙照缺鹊谝桓碌亩啵何帐痔幨驱堫^形狀,全身都刷過油漆,觸手光滑舒適,令之前的長木棍黯然失色。這跟拐杖是堂姐用壓歲錢買的生日禮物,那是堂姐尚在讀書,并沒有經(jīng)濟收入,但因為爺爺?shù)纳帐窃诖竽瓿跻,這才使得她能用不多的壓歲錢,來為爺爺盡一份孝心。爺爺收到這份禮物時,嘴上雖在責(zé)備堂姐亂花錢,但大家都看得出他心里其實挺高興的。爺爺對我們一向嚴(yán)厲,幾位哥哥姐姐,也包括我都是很怕他的。但因為我是我們這一輩中最小的一個,所以爺爺對我倒是有一種特別的寵愛。而另一個爺爺很少對其發(fā)脾氣的,便是堂姐了。我不知道是不是那根拐杖的原因,但爺爺對堂姐,確實比其他幾位要偏愛一些。只是這一根拐杖雖然精致,但也許是因為不合手,也許是因為不舍得,爺爺用它的時候并不多。

            第三根拐杖,是大伯請人為爺爺定做的。材料用的是不銹鋼,在握手處和拐杖底端都包了橡膠,所以用起來也是挺舒服的。這根拐杖爺爺用得最久,那是雖然已經(jīng)沒有和爺爺住在一起了,但每次爺爺來看我或是我去看他的時候,我注意到他用的都是那根拐杖。所以雖然是用不銹鋼做的,但看起來也顯得十分老舊了。于是當(dāng)時我就在想,是不是該給爺爺換一根新拐杖了?可就在我對自己許下的諾言還來不及兌現(xiàn)的時候,爺爺便突然的離我們而去,取到另一個世界,永遠不會再回來了。

            爺爺出葬那一天,我以為自己是不會哭的。但當(dāng)我站在水晶棺前,看到那就像平時睡著了一樣的熟悉的面孔時,我還是忍不住淚如雨下。生離死別的感受,在那一刻給了我極大的震撼。原來生命,真的那么脆弱,不管你多么的不舍,但到了生命的盡頭,誰也無能為力。

            爺爺雖已離我們遠去,但那三根拐杖卻還一直靜靜的靠在老家爺爺房里的墻角。現(xiàn)在我每次回到老家,都還會去看看它們,摸摸它們,然后回憶起每一根拐杖后的那一段段已逝的歲月。

          爺爺作文 篇3

            工友爺爺是一個50多的老爺爺,干凈利落的一個人。

            自從他來到了我們的學(xué)校,每天早上我們到學(xué)校的時候,總能看見校門前的.他手里拿這個笤帚,這掃掃,那掃掃,校園門前的地面總是干干凈凈,讓人一走進校園就有一種神清氣爽的感覺。

            爺爺是個熱心腸的人。有一天,媽媽忙碌的時候,忘記了我接我,班主任老師給媽媽打過電話,就把我暫時安排在工友爺爺那。爺爺熱情的和我打招呼:"你叫什么名字,哪個班級的?不用害怕,在我這,你就放心的玩,也可以先寫作業(yè),或者先玩會在寫作業(yè)……”爺爺?shù)脑捨叶紱]有聽進去,爺爺又給我拿出好吃的,媽媽來接我的時候,我還有一點戀戀不舍的意味。

            爺爺是一個幽默風(fēng)趣的人。有一次,我們在操場上體活課,老師講清要求,然后我們各自活動。我們看見工友爺爺在校園周圍清掃樹葉,就主動幫助清理樹葉來,爺爺邊勞動邊給我們講笑話:“有叫東京,南京,北京,為什么沒有叫西京的?”我們不知道如何回到“因為西經(jīng)被唐僧取走了呀!”原來是個腦筋急轉(zhuǎn)彎。

            爺爺雖然來我們小學(xué)工作的時間不長,但是大家都很喜歡他。

          爺爺作文 篇4

            我的爺爺今年六十多歲了,可他仍然很勤奮。他愛讀書,只要沒事,他就會捧起一本書或者拿張報紙看起來,他還愛下象棋,每天下午三點多,他就會和家屬院的爺爺們進行象棋大賽。每天早上,爺爺都會去白河邊鍛煉身體。

            爺爺是我的好朋友。春天,爺爺帶著我去解放廣場放風(fēng)箏;夏天,爺爺和我去捉知了;秋天,爺爺和我在大樹下面下棋;冬天,爺爺陪我一起堆雪人。

            由于爸爸媽媽工作忙,爺爺就擔(dān)負(fù)起接送我上學(xué)。路上,我拉著爺爺?shù)氖郑o我講好多常識;我也告訴爺爺學(xué)校發(fā)生的'事情。

            我愛我的爺爺,爺爺也很愛我!

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