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【優(yōu)秀】最美的時(shí)光作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的最美的時(shí)光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的時(shí)光作文 篇1
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的最美回憶。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，把我放在爺爺家。那時(shí)，我一聽要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說:“跑慢點(diǎn)，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟�。爺爺便給我講起了《狼來了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊，她會(huì)誠實(shí)，誠實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的`時(shí)候，語文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒說什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)耐却蠛?“爺爺萬歲，爺爺萬歲�！睜敔斝Φ醚劬Σ[成一條線。沒想到我中午放學(xué)回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來爺爺為了幫我買字典，跑了幾個(gè)書店。“爺爺，都是我不好，不該叫你去買字典�！睜敔斆业念^，示意讓我別自責(zé)，別擔(dān)心，休息一下就好。爺爺病未好時(shí)，我上課總是沒精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
現(xiàn)在我已經(jīng)回到了爸媽身邊，但是小時(shí)候我和爺爺在一起的最美的回憶永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
最美的時(shí)光作文 篇2
人們說“好的開始是成功的一半”，那么對(duì)我來說，就成了“好的遇見是成為閨蜜的一半”，而我和你的相識(shí)就是最好的例子。
或許有人會(huì)覺得我們兩個(gè)“一點(diǎn)兒也不配”，但事實(shí)證明，兩個(gè)除了性別，其他都完全不同的`人并不是沒有可能成為最親最親最親的閨蜜。
記得你曾不只一次地問過我：“你最喜歡什么花？”不等我回答，你嘴角一揚(yáng)，微微一笑，伏在我耳邊輕輕說道：“我最喜歡百合！”我也學(xué)著你的樣子，一只手圈成小圈，對(duì)你說，“我最喜歡薔薇�！笔呛�，你純潔如水，善良似雪的可愛模樣，真像潔白無瑕、芬芳淡雅的百合花。書上說薔薇的刺是會(huì)扎傷人的，可百合姑娘寧愿被刺得千瘡百孔，也要去探探薔薇的內(nèi)心是怎樣的。無論是冷酷、高傲，或是熱情、溫暖，都愿意用真心去接受她。當(dāng)然，薔薇也愿意收回荊棘，看看這朵好奇的百合為什么和自己長得不一樣？我們兩個(gè)就在無憂無慮，沒有玷污的純真時(shí)光里，用打打鬧鬧而又說說笑笑的方式感悟年少的美好。
時(shí)光飛逝，都到五年級(jí)了，5年的閨蜜了，如果一定要有個(gè)約定的話，我希望那個(gè)約定是：10年后，回到校園，到那時(shí)，依然能夠回憶起現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那時(shí)，是否還記得這個(gè)約定？那時(shí)，是否還記得我這個(gè)閨蜜？那時(shí)，是否還記得百合與薔薇的懵懂回憶？
不知道。一切都是未知數(shù)，時(shí)間會(huì)沖淡往事。畢竟，六年級(jí)后就要分離。
那就，讓我們，告別在這最美的時(shí)光里。
最美的時(shí)光作文 篇3
“叮咚！”下課鈴敲響了。我們卻沒有沖出教室玩耍，而是不約而同地待在教室里，每個(gè)人懷著憂傷的心情，等待班主任的到來。
一想到這是我們最后一次聚集一堂，最后一次與老師相伴，最后一次跟這些桌子椅子親密接觸，特別是聽到畢業(yè)的鈴聲響起，我們就更加難過了。這一刻，猶如萬把鋼刀扎透了肺腑，別提多難受了。
不久，走廊上響起了熟悉的腳步聲，班主任呂老師走進(jìn)教室，她表情有點(diǎn)凝重，很顯然，她對(duì)我們的即將離去也懷著依依不舍之情。
她走上講臺(tái)，開始說話。她今天說的雖然簡單，卻語重心長，令我們念念不忘。當(dāng)她說到她對(duì)我們的寄語，我們的內(nèi)心變化如同排山倒海；當(dāng)她提到我們學(xué)業(yè)有成，我們的心中流過一股溫情脈脈的暖流；當(dāng)她講到過往對(duì)我們的嚴(yán)格要求時(shí)，我們既感激又感動(dòng)。最后，當(dāng)呂老師對(duì)我們即將開始新的學(xué)習(xí)旅程說出祝福表示她對(duì)我們的厚愛時(shí)，我們的鼻頭頓時(shí)發(fā)酸，幾位同學(xué)已拿起紙巾擦拭眼淚了。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)到了，幾位家長抬著一箱冰棍走了進(jìn)來，把冰棍分到了每個(gè)人的手上。我們迫不及待地撕開包裝吃了起來。冰棍是涼的，可我們的內(nèi)心卻是熱的，再冰冷的東西也無法把我們當(dāng)時(shí)的.激情降溫。
不一會(huì)兒，冰棍化成了香甜的汁液，流入了我們的體內(nèi)，又隨著一股不可違抗的動(dòng)力，順著血管逆流而上，化作一種熱乎乎的液體，在每個(gè)人的眼眶里閃爍……
此刻，一位同學(xué)突然說了一句好笑的話，我們一愣，大家隨即破涕為笑。
我真希望我有一臺(tái)攝像機(jī)，能將這場面記錄下來，定格在我們六年的最后時(shí)光。
從鈴聲響起到現(xiàn)在，是我經(jīng)歷的最美的時(shí)光。最美的時(shí)光
最美的時(shí)光作文 篇4
有一段時(shí)光，總是令我記憶猶新，每當(dāng)我即將放棄時(shí)，這段回憶總能激勵(lì)我——這就是五天的軍訓(xùn)。直到如今，同學(xué)們之間還總是在談?wù)撥娪?xùn)的奇聞趣事。
我們剛到那兒時(shí)，心情十分地激動(dòng)，毫無任何的緊張感，誰能料到，之后竟是十分艱苦的生活。但這艱苦的生活，恰恰成為了令人記憶深刻的一件往事。
第一天，我們還尚未進(jìn)入狀態(tài)，因此被教官狠狠地教訓(xùn)了一頓。那一整個(gè)下午，我們?cè)凇邦^頂大火球、腳下踩著燒烤板”的環(huán)境里聽著長官演講。有好幾個(gè)同學(xué)支撐不住，昏倒了。我眼前也不斷發(fā)黑，但我用堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來。好不容易結(jié)束了，我們都在抱怨長官太可惡了，把我們?nèi)釉谔柕紫�，自己卻在陰涼處乘涼。但我們并沒有抱怨太久，因?yàn)榇蠹叶祭哿恕?/p>
第二天晚上，我們聽了一場閩南語講堂。老師在演講的時(shí)候，我們?cè)诘紫卖[得可歡了，根本沒把老師的.話聽進(jìn)去。最后，長官發(fā)火了，罰我們站了半個(gè)鐘頭。
第三天晚上，我們看了一部極為無趣的電影，我們想說話，卻又不敢，因?yàn)榻坦賯兙驮谖覀兩砗蠖⒅覀�，只要一個(gè)人有問題，他們就猶如餓狼撲食一樣地?fù)渖先ァ?/p>
次日晚，我們看了同學(xué)們舉辦的聯(lián)歡晚會(huì)，等著這一天過去。
第五天，我們一邊聽著老師的講話，一邊思考著這五天來所有的生活。
軍訓(xùn)的日子固然艱苦，但是并不令人感到厭煩。這五天的日子，便成為了我一生中最美的時(shí)光。
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