創(chuàng)造美好生活作文
我們的生活無時無刻不在發(fā)生翻天覆地的變化，這一切都源于科技融入了生活，豐富了生活。小編收集了創(chuàng)造美好生活作文，歡迎閱讀。
第一篇：創(chuàng)造美好生活
以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥
勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動，人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向現(xiàn)代文明。當今世界飛速發(fā)展，知識、人才、創(chuàng)造的力量越來越重要。而這一切，最終都要靠勞動實現(xiàn)。因此，熱愛勞動、尊重勞動應(yīng)該成為全體公民的共識。
隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，社會分工越來越細，勞動的形式和內(nèi)涵也不斷被豐富和拓展。于是，有人把勞動分出三六九等，總想做自認為體面、輕松，舒適的工作，面對平凡、艱苦、繁重的體重的體力勞動避而遠之，這樣的認識是錯誤的。
其實勞動沒有貴賤之分。不管是腦力勞動，還是體力勞動，復(fù)雜也好，簡單也罷，只要它有價值，服務(wù)大家，就是光榮的。每一位勞動者都應(yīng)該受到平等的'尊重。而那些好逸惡勞者，則應(yīng)受到譴責和鄙視。我們以辛勤勞動為榮，也要躬行實踐。有一位公廁管理員，一次，他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑滿溢在即，他趕忙拿來一根鐵桿將陰溝蓋一塊塊撬開，然后挽起袖子，將手伸進糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的贓物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。經(jīng)過了三個多小時的努力，快溢滿的糞溝疏通了。曾有人問他是否覺得管理公廁很不體面，他說，靠自己的雙手勞動，沒有什么好丟臉的。只有干好自己的本職工作，才不會被人看不起。他這樣說的，也是這樣做的。
我們作為青少年，應(yīng)正確認識勞動，從小養(yǎng)成良好的熱愛勞動行為習慣。據(jù)調(diào)查，年輕人的勞動時間越長，其獨立性越強。整理房間、洗衣服這些看似生活中的小事，卻能帶給人一份責任心、自豪感。有親歷了勞動的艱辛，才能感到勞動的不易，也才會更加珍惜他人的勞動成果。
勞動是一種美德。如果人人踐行了這樣的觀念，我們的社會何愁沒有發(fā)展和進步?
美需要我們用勞動去創(chuàng)造，而后在美的享受中我們感到快樂。所以讓我們銘記：勞動著，快樂著!
第二篇：創(chuàng)造美好生活
我們的生活無時無刻不在發(fā)生翻天覆地的變化，這一切都源于科技融入了生活，豐富了生活。
中國作為世界四大文明古國之一，曾創(chuàng)造了燦爛輝煌的古代科技和文化。我們作為二十一世紀的后人，也不得不對古人在各個科技領(lǐng)域取得的成績，贊不絕口。
科技，顧名思義，就是科學(xué)技術(shù)的意思。它的運用與服務(wù)都在我們的身邊，與我們息息相關(guān)。從古至今都有許多絕世名人向科學(xué)技術(shù)之路出發(fā)、拼搏、證明：愛迪生通過千萬次的試驗找到了鎢絲，發(fā)明了電燈，照亮了千萬家;哥白尼冒死提出了“日心說”，有力地打破了長期以來居于宗教統(tǒng)治地位的“地心說”，實現(xiàn)了天文學(xué)的.根本變革;布魯諾提出了同教條相沖的宇宙無限說……這些都是圍繞科學(xué)。
從“四大文明”到“天宮一號”的太空漫步，這無不述說著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
從手機發(fā)展史上就可以看出科學(xué)技術(shù)的日異月新，不知不覺手機走進我們的生活已經(jīng)20多年了，從“大哥大”到小巧玲瓏，其款式也各有不同：直板、翻蓋、滑蓋，今手機的功能都可以和電腦與之媲美。它給人們帶來了不少喜悅：每當過年過節(jié)，與親朋好友通話視頻時，它是一種心的交流。又如我，每次與親人朋友視頻通話時，看著他們甜甜的笑臉，一股暖流從心底劃過，溫暖了整顆心。
交通的飛速發(fā)展，使人與人的距離縮短了許多，是人類的活動范圍更加廣闊。在18世紀以前人類的交通工具結(jié)構(gòu)簡單，如：馬車、牛車、人力或船等。最快的馬也只能“日行千里”，最開的船也只能“千里江陵一日換”�？萍嫉陌l(fā)展，交通工具的翻天覆地。從牛車、馬車到輪船、汽車，甚至到飛機。再水藍色的地球上支起了一條條路線。人們在這路線上進行著文化、經(jīng)濟的交流。架起了一座連通世界橋梁，拉近了感情的距離。
向科學(xué)技術(shù)之路出發(fā)、拼搏、證明的人是最勇敢的。它從不同的角度走近的我們的身邊，我們的生活�？萍几嬖V我們“只有想不到的，沒有做不到的”。
我們有理由相信，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是可以是國家實現(xiàn)跨越式的發(fā)展，可以創(chuàng)造我們美好的現(xiàn)在，也可以實現(xiàn)我們美好的未來。
第三篇：創(chuàng)造美好生活
前不久，我在一本雜志上看到一篇題目為《小威廉走了》的文章。文章的大意是，去年九月，一個十二歲的德國男孩威廉被他的父母帶到中國北京來上學(xué)。當他興高采烈地走進美麗的校園時，卻發(fā)現(xiàn)校園隨處可見廢紙和包裝袋。于是他放棄上課，專心在校園撿垃圾，并發(fā)誓只有等到校園地上沒有垃圾了，他才去上課。他一連撿了兩個星期，可地上依然有垃圾--因為總有一些同學(xué)喜歡往地上丟垃圾。于是小威廉再也無法忍受了，他絕望地對他的父母說:我要回德國去，我決不與這樣不講文明的中國孩子一起上學(xué)!就這樣年僅十二歲的小威廉帶著對中國同齡人極度的失望和不滿走了。
可能有人覺得這個德國孩子有點小題大做:地上的垃圾跟你上學(xué)有什么關(guān)系呢?何必為這點小事就棄學(xué)回家呢?
這就是生活習慣的不同。
小威廉自幼生活在一個多數(shù)人都講文明的國度，從小看到到處干干凈凈，井然有序，便以為世界就是這個樣子。他沒想到外表美麗的中國校園卻到處都有同學(xué)扔下的垃圾，而且總也撿不完，這就使他小小的心靈異常難受，最終不得不打道回府。這段到中國留學(xué)的經(jīng)歷或許給小威廉一生留下這樣的印象:中國很臟，中國人太不講文明了。這是一件多么令人遺憾的事啊!身為中國人，有誰希望外國人一生都用這樣的心理和眼光看待我們呢?
中國正在崛起，2009年我國的經(jīng)濟總量僅次于美國，位居世界第二。正如拿破侖所預(yù)言的那樣:中國是一頭沉睡的`巨獅，它一旦醒來，必將震驚世界。新中國60年的勵精圖治，幾代中國人的艱苦奮斗，已經(jīng)使我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，中華民族正在民族復(fù)興的光輝道路上闊步前進。尤其是我們的物質(zhì)文明發(fā)展速度之快，更是讓無數(shù)外國人瞠目結(jié)舌。連續(xù)30年來，我國的GDP一直以近10%的速度在增長。高樓大廈鱗次櫛比，各種商品琳瑯滿目，許多硬件設(shè)施已經(jīng)達到甚至超過了西方發(fā)達國家的水平。然而，我們中國人在世界上卻得不到與日益增長的國力相對應(yīng)的尊重和敬意。這是為什么呢?撇開意識形態(tài)因素，我認為很大程度上恐怕要從我們的生活習慣上找原因了。我們一些人不文明的生活習慣大大降低了我們的生活質(zhì)量，也降低了我們受世人尊重的程度。
去年暑假，我們二十多位老師被學(xué)校派到澳大利亞學(xué)習。學(xué)習結(jié)束后，我們從南到北參觀考察了澳大利亞東部五個著名的城市。我們發(fā)現(xiàn)，作為資本主義發(fā)達國家的澳大利亞，沒有多少寬闊筆直的馬路，也沒有多少高大雄偉的建筑物，它的許多硬件設(shè)施還不如咱們武漢，更別說與北京、上海媲美了，更有意思的是澳大利亞商場里絕大部分商品都是MADEINCHINA。但它卻常常讓我們感慨萬千，我們既感慨澳大利亞如詩如畫的自然風光，更感慨澳大利亞人文明的生活習慣。在一個月時間里，我們沒有看到一個在馬路上值勤的交警，卻沒有遇到我們在國內(nèi)司空見慣的塞車現(xiàn)象，更沒有見到什么慘烈的車禍，在每個十字路口，車輛和行人都自覺遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則，到處井然有序;在一個月時間里，我們不曾看到一個馬路清潔工，但條條街道和馬路上總是干干凈凈，幾乎看不到任何白色垃圾，最多能看到一兩片飄落的樹葉;在一個月的時間里，我們不曾在任何建筑物內(nèi)和公共交通工具上看到丟棄的垃圾，聞到香煙的味道(哪怕是廁所里):人們都在悠閑自在地工作、生活，一切是那么井井有條，一切都是那么從容優(yōu)雅。每每看到這一切，我總是忍不住感嘆:要是咱們每個中國人也能做到這樣，那該多好啊!
難道西方人能做到的，擁有五千年文明歷史的中國人就不能做到嗎?我想，講文明只不過是一種生活習慣，是一種日積月累、久而久之養(yǎng)成的行為方式。我們每個人，無論能力大小，無論出身貧富，無論職位高低，只要有講文明的意識，有一顆善待自己和他人的心，從生活點滴做起，持之以恒，就會成為一個講文明的人，成為一個受人尊敬的人，成為一個高尚的人。愛護公共衛(wèi)生，在任何時候任何情況下不隨手亂扔廢棄物，是講文明;遵守公共秩序，不在課堂、自習室、圖書館等學(xué)習場所接打電話，是講文明;遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，開車時不搶道，不夾塞，是講文明;關(guān)心他人健康，不在公共場所，尤其是電梯、空調(diào)房和公共交通工具等密閉環(huán)境中吸煙，是講文明;節(jié)約資源，不浪費一粒糧、一滴水、一度電，是講文明;關(guān)愛社會，在災(zāi)害發(fā)生時，主動向需要幫助的人伸出溫暖的手，捐獻一元錢、一滴血，是講文明;語言文雅，不罵人，不講臟話，不高聲喧嘩，是講文明�？傊�，講文明是我們每個人都力所能及的事情，是我們每個人都能夠擁有的道德資源。養(yǎng)成了講文明的好習慣，可以讓我們顯得更優(yōu)雅、更有氣質(zhì)和修養(yǎng)，可以讓我們更好地融入社會，可以讓我們擁有更愉快、更舒心的學(xué)習和生活環(huán)境，可以讓我們的校園更美麗，讓我們的社會更和諧，讓我們的民族在世人面前更有尊嚴。我們何樂而不為呢?
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