（實(shí)用）六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于的歡樂(lè)節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問(wèn)了我一個(gè)非�？尚Φ膯�(wèn)題。他問(wèn)：“‘六一’你們學(xué)校不放假還是媽媽理智一點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“她都上初二了還要過(guò)‘六一’嗎？”在旁邊的我聽(tīng)著這一問(wèn)一答的都覺(jué)得很好笑呢！笑過(guò)的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀時(shí)間過(guò)得真的很快，“六一”又到了。不知不覺(jué)我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(zhǎng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩，轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過(guò)得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！
當(dāng)初的我們快快地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的我們是天真無(wú)邪的生活著，現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎？是時(shí)間讓這一切改變了嗎？小時(shí)候的我們是不需要想太多的事情，那些復(fù)雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙�，F(xiàn)在的.我們有了自己的思想，懂得對(duì)與錯(cuò)，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。
過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去了，留下的是美好的記憶。現(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎�，要今天給未來(lái)留下美好回憶。過(guò)去是幸福美好的，但它已經(jīng)過(guò)去了，是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，也是我們?cè)谛W(xué)里的最后的一個(gè)兒童節(jié)。所以老師要帶我們?nèi)ビ螆@，目的地是——牛泉公園。
我們從學(xué)校出發(fā)跑著去牛泉公園。一路上我們有說(shuō)有笑，還唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌呢！我們一會(huì)兒就到了公園。首先進(jìn)入我們眼簾的是一個(gè)人工湖，湖中盛開(kāi)著一朵白色的睡蓮，真真映了那一句“出淤泥而不染”。這時(shí)不知那一位同學(xué)喊了一聲“那里有一條水蛇”。引得眾多的眼神看向水中，真的一條顏色紅的如血的約一尺長(zhǎng)的小蛇在水中擺動(dòng)。很多女同學(xué)嚇的趕快逃離了。我們沿著湖邊的石子路往東走，湖中水波蕩漾，湖岸邊垂柳隨風(fēng)飄起，像一位美麗的仙子在翩翩起舞。順著路我們來(lái)到了健身游樂(lè)場(chǎng)。太好了！這里有單杠，雙杠，秋千，吊環(huán)等等。還有我最喜歡的乒乓球桌，看到乒乓球桌我就技癢難耐，于是我與馬志原展開(kāi)了激烈的對(duì)打。其他同學(xué)有的.在玩秋千，有的拉吊環(huán)，三三兩兩玩的不亦樂(lè)乎。
玩的過(guò)程中一位老爺爺牽著一條大狗來(lái)了，它的毛是金黃的。剛開(kāi)始我們都對(duì)它敬而遠(yuǎn)之，后來(lái)有幾個(gè)大膽的同學(xué)慢慢的靠近它，狗狗的脾氣到好，也不生氣，很溫順的讓人摸。不過(guò)老師還是制止我們?nèi)タ拷�。這中間我們?nèi)嗤瑢W(xué)照了一張集體照，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿了幸福的笑容。時(shí)間到了我們依依不舍地離開(kāi)了牛泉公園。
這真是一個(gè)歡樂(lè)的六一！一個(gè)充滿幸�；貞浀牧粌和�(jié)！
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
今天是兒童節(jié)。有舞蹈晚會(huì)喔!小朋友們手拉手高高興興地來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
表演開(kāi)始了，大家隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞，他們跳得好棒喔!在老師的指揮下，演員們有的轉(zhuǎn)圈圈，有的`擺舞姿，真像漂亮的蝴蝶在飛舞!
晚會(huì)結(jié)束了，大家都很不舍地離開(kāi)了。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4
今天，學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動(dòng)。“現(xiàn)在開(kāi)始各班活動(dòng)�！币宦�(tīng)到這句話，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那里正擺著我們精心準(zhǔn)備的游戲呢。
我首先來(lái)到射飛標(biāo)的游戲前。看見(jiàn)自己的游戲已經(jīng)有客人來(lái)了，主人xxx立刻拿出三個(gè)飛標(biāo)，遞給我。我拿起一個(gè)飛標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)板中間寫(xiě)著30的數(shù)字，用力一拋，飛標(biāo)便旋轉(zhuǎn)著飛出我的`手掌，帶著我的希望，向30這個(gè)數(shù)字飛去�？娠w標(biāo)卻不像我所希望的那樣，可能是有一點(diǎn)兒風(fēng)，飛標(biāo)在半空中偏離了軌道，撞上了在板后面的墻，可板卻毫無(wú)損傷。我失望極了，我拿起第二只飛標(biāo)，不中。
我又拿出第三只飛標(biāo)，中了，可飛標(biāo)只插在5的數(shù)字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開(kāi)了，看來(lái)想拿到糖果，還要花一點(diǎn)兒工夫呢！再看看別的同學(xué)，只見(jiàn)xxx拿著一個(gè)大箱子在同學(xué)之間走來(lái)走去，不時(shí)停下來(lái)問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題；xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)的同學(xué)歡天喜地，沒(méi)中獎(jiǎng)的不灰心，重新再抽過(guò)。
這次“六一”活動(dòng)真快樂(lè)。我知道，是同學(xué)們給了我快樂(lè)，是同學(xué)給予了我幸福！我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心，互相幫助，讓同學(xué)們也和我一樣幸福，一樣快樂(lè)。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)又到了!
一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室。
我們吃過(guò)早餐后，就成群結(jié)隊(duì)地走下小廣場(chǎng)。校會(huì)的.內(nèi)容可豐富了：有一年級(jí)的入隊(duì)儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎(jiǎng)儀式。......大家都聽(tīng)得津津有味。
最讓人興奮的時(shí)間又來(lái)了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說(shuō)：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的，有一次，口令員說(shuō)向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對(duì)笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂(lè)乒乓球、紙球入箱......
快樂(lè)的時(shí)光結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯?xiàng)l，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮��！
這個(gè)六一兒童節(jié)，我過(guò)得多么開(kāi)心��！
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