[合集]我想對(duì)同桌說(shuō)的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我想對(duì)同桌說(shuō)的作文，歡迎大家分享。
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我想對(duì)同桌說(shuō)的作文1
你瞧你，大大的耳朵上架著一副黑乎乎的眼鏡，看起來(lái)像是個(gè)斯文的學(xué)霸。其實(shí)呀，你就是個(gè)啰嗦“老太婆”。
還記得開(kāi)學(xué)時(shí)老師說(shuō)過(guò)，如果在課堂上有同學(xué)打擾你，你就鄙視他。那時(shí)候我還想，這個(gè)老師太逗了，我的同桌這么安靜，像個(gè)靦腆的小女生，怎么可能會(huì)打擾我學(xué)習(xí)呢？沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)兩天你就原形畢露了。
有一次數(shù)學(xué)課堂上，你活人大變身，變了個(gè)“唐僧”，不斷地在那“念經(jīng)”。我不斷地鄙視你，你反而還越念越有勁。那時(shí)，我簡(jiǎn)直成了“孫悟空”，頭都快要爆炸了！我的手不由自主地舉起來(lái)，準(zhǔn)備告訴老師。沒(méi)想到你，“唐僧”秒變“小妖精”，對(duì)著我撒嬌：“求求你了，不要和老師說(shuō)，我保證下次不再亂說(shuō)話了！”從表面上看，你可是人高馬大的男子漢，怎么一下變臉成了個(gè)三歲“小女孩”了呢？我心軟了下來(lái)，默默地把手放下，從牙縫里蹦出幾個(gè)字：“下次可別再這樣了！”從你堅(jiān)定的眼神中，讓我相信了你。
雖然你上課有時(shí)很啰嗦，但你是個(gè)盡職盡責(zé)的.勞動(dòng)委員。
一次，老師布置了勞動(dòng)任務(wù)，你被分配到去掃廁所。看著那廁所又臭又惡心，我都想吐�？赡愣挷徽f(shuō)，帶起手套大步流星地走向廁所，認(rèn)真地打掃起來(lái)。你和上課時(shí)候簡(jiǎn)直判若兩人，我驚呆了，下定決心，一定要學(xué)習(xí)你這種不怕苦，不怕累的精神。
不過(guò)，同學(xué)，我還是想對(duì)你說(shuō)，早點(diǎn)改掉啰嗦的毛病，把啰嗦“老太婆”變?yōu)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)的“青蛙王子”。
我想對(duì)同桌說(shuō)的作文2
我的同桌是董之。雖然只坐了半個(gè)學(xué)期，但是，我已經(jīng)了解了他。我想對(duì)同桌說(shuō)：“其實(shí)你很聰明，但是因?yàn)槟愕牟慌蜕险n講話等原因是你的成績(jī)直線下降，只有你不斷地努力，才能使你的成績(jī)提高！”有幾個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題你需要重視。
第一個(gè)問(wèn)題便是上課時(shí)看課外書(shū)的事了。你每次空閑時(shí)，都會(huì)借一本書(shū)看，但大多數(shù)都是漫畫(huà)書(shū)！當(dāng)你看到精彩的時(shí)候，卻上課了，但你并不是認(rèn)真地聽(tīng)課，而是趁老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)偷偷地在課桌下看。你想過(guò)沒(méi)有？雖然你看到了精彩的內(nèi)容，但老師講的重點(diǎn)你聽(tīng)到了嗎？當(dāng)我提醒你不要看時(shí)，你卻過(guò)了一會(huì)兒又在看了。我希望你能夠控制一下自己，讓自己忍住下課再看。
第二個(gè)問(wèn)題就是還在語(yǔ)文書(shū)上的.插圖上“惡搞”！在你的語(yǔ)文書(shū)上，基本上每篇課文的插圖上都有你的“杰作”，每一個(gè)插圖都會(huì)引人發(fā)笑，你不認(rèn)為這種笑像是在嘲笑你嗎？有人說(shuō)書(shū)代表了這個(gè)人的臉，你不認(rèn)為你在你自己的臉上抹黑嗎？
第三個(gè)問(wèn)題就是你的字寫(xiě)的不怎么好，其實(shí)你是可以寫(xiě)好的，只是你不用心而已。在你的習(xí)字冊(cè)上，因?yàn)槟阌眯膶?xiě)字，所以你每次都得的是優(yōu)加星。只要你肯下功夫，沒(méi)有做不成的事！
我想說(shuō)的就是這幾個(gè)問(wèn)題了。我希望你能夠重視起來(lái)，有困難時(shí)可以來(lái)請(qǐng)教我，我會(huì)盡量幫助你，監(jiān)督你改正一些小毛病。認(rèn)真能使你減少錯(cuò)誤，刻苦能使你進(jìn)步。讓我們一起共同進(jìn)步吧！
我想對(duì)同桌說(shuō)的作文3
同桌，你現(xiàn)在可能正在休息，但有一件事我想對(duì)你說(shuō)。這一事件發(fā)生得非常突然，但在我的預(yù)料之中。我不知道是對(duì)造成事故的你發(fā)脾氣，還是對(duì)你微笑，假裝什么都沒(méi)發(fā)生。
在英語(yǔ)課上，老師叫我到黑板前翻譯英語(yǔ)數(shù)字。我迅速跑到站臺(tái)，小心地記下了阿拉伯?dāng)?shù)字。老師當(dāng)場(chǎng)給我的答案打了滿分，說(shuō)我寫(xiě)得很好。我的心甜如蜜，我跳回到座位上。但是這時(shí)，淘氣的你立刻給了我一個(gè)晴天霹靂。當(dāng)我正要坐下時(shí)，你用腳偷偷移開(kāi)了我的椅子。我只是坐在椅子的一個(gè)小角落里摔倒了。你覺(jué)得很開(kāi)心，但是你有沒(méi)有想過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常危險(xiǎn)的事情。萬(wàn)一我的身體不穩(wěn)定，并且我傷到了重要的部位，我會(huì)非常痛苦。你看到我的臉從晴朗變成多云，從多云變成多云，漸漸地就要下雨了，所以你非常緊張地來(lái)到我身邊，問(wèn)我，哪里疼？最后，我的“金豆豆”沒(méi)有倒下，但我覺(jué)得我在全班面前倒下了，非常尷尬。為了保護(hù)我的尊嚴(yán)，我起訴了英語(yǔ)老師。老師只是簡(jiǎn)短地批評(píng)了你。當(dāng)時(shí)，我仍然感到困惑，并威脅你本周告訴班主任和周生在我們班的價(jià)值。后來(lái)，當(dāng)我想起這件事時(shí)，我對(duì)此發(fā)出了太多的聲音，沒(méi)有一個(gè)一個(gè)地抱怨。但是你知道嗎？正因?yàn)槿绱�，我開(kāi)始有點(diǎn)討厭你，即使我沒(méi)有摔得很重。我又偷偷問(wèn)了你以前的.同桌，她說(shuō)當(dāng)你和她坐在一起時(shí)，你經(jīng)常讓她哭并打她。真是悲��！雖然我現(xiàn)在很安全，但還有很長(zhǎng)的路要走。我不知道我將來(lái)是否會(huì)被你打敗，“光榮地死去”？不管怎樣，我還是希望淘氣的你能重生。上課時(shí)，要嚴(yán)肅，不要開(kāi)玩笑。下課后，講笑話和玩游戲。辨別場(chǎng)合的位置，和我一起戰(zhàn)斗……這些都很好。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，你一定會(huì)成為每個(gè)人都喜歡的好學(xué)生。至于我，我可以保持安靜。
我想對(duì)同桌說(shuō)的作文4
陳欣怡，有些話我想對(duì)你說(shuō)很久了，今天，我就借這篇文章對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話。
你是個(gè)大膽，可愛(ài)，活潑，聰明的小姑娘。你記得我生日時(shí)我還在上英語(yǔ)課，你和方忻瑜早早就來(lái)到了我家。我回到家我和你就來(lái)了個(gè)擁抱，我媽媽笑嘻嘻的，我說(shuō)：“來(lái)我房間玩吧�！蔽覀兙捅谋奶氐搅宋曳块g。我們就開(kāi)始玩捉迷藏，我們石頭、剪刀、布你輸了，“開(kāi)始，10，9，8，7，6，5……1�！蹦愦蠼�，你左顧右盼找完了每個(gè)房間也找不著，我們都在大門(mén)口后哈哈大笑，你說(shuō)：“你們又沒(méi)說(shuō)可以藏在門(mén)后�！蓖蝗�，我媽媽說(shuō)：“吃蛋糕啦！”然后我們像玩瘋的“貓”一樣，跑到了蛋糕前，突然，你就開(kāi)始唱：“祝你生日快樂(lè)……”然后你就說(shuō)：“吃蛋糕儀式開(kāi)始！”我和方忻瑜就哈哈大笑，我們就大口大口的吃起蛋糕來(lái)，這時(shí)我心里甜甜的。吃完了蛋糕，忽然，你又說(shuō)：“送禮物儀式開(kāi)始了！”然后你就跑進(jìn)了我房間和我說(shuō)：“你在外面等，你叫方忻瑜�！薄拔野逊叫描そ衼�(lái)了�！蔽艺f(shuō)。你說(shuō)：“去外面等。”我心里數(shù)著十秒鐘，你就出來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，小姐�！蔽乙贿M(jìn)來(lái)只見(jiàn)桌子上有二件禮物，然后我對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！�。 蹦阈ξ�，你送了我一只筆袋，方忻瑜送了一本筆記本。送完禮物，你們就走了。
你總是給我快樂(lè)和幸福，但我不知道怎樣也送你一點(diǎn)快樂(lè)，我由表地感謝你，我要以快樂(lè)的心情向你們看齊，提高自己的成績(jī)，回報(bào)你這個(gè)最好的.朋友。
我想對(duì)同桌說(shuō)的作文5
唉！我天天遭受你的”打擊“，每次在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你總是用你那比擴(kuò)音器都大的嗓門(mén)，把我震起來(lái)；每次我去衛(wèi)生間的時(shí)候，你都像一只跟屁蟲(chóng)，我到哪兒，你就去哪兒；每次我在聽(tīng)課時(shí)的'時(shí)候，你總是用你驕傲的雙手，把我從課堂里揪出來(lái)；每次……我被你搞得心煩意亂！
你讓我心煩的地方太多太多，盡管你已經(jīng)不是我的同桌了，可是，你——何英凡，你已經(jīng)讓我?guī)缀酢北罎ⅰ傲恕?/p>
淘氣，對(duì)我們男孩子來(lái)說(shuō)，是很正常的，但是，你有點(diǎn)過(guò)火了。
你還記得吧，有一次，老師去開(kāi)會(huì)了，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，你閑著沒(méi)事兒，瘋了似的猛打我?guī)紫�，我被你這莫名其妙的舉動(dòng)激怒了，于是還了手。這一還手可好，你和我爭(zhēng)斗起來(lái)，我左推右擋，卻被你從下面把手伸進(jìn)來(lái)，抓住我的眼鏡腿，使勁一掰，‘咔嚓’一聲，可憐的眼鏡腿離開(kāi)了它的”身體“，頓時(shí)引起了民憤，我周圍的同學(xué)們，你一言我一語(yǔ)地聲討你。我也惱羞成怒，真想一拳把你打飛！你害的我三天沒(méi)有眼鏡戴。
更可氣的是，放學(xué)時(shí)，老師給了你一次改正的機(jī)會(huì)，以為你能回去跟媽媽說(shuō)，而你卻隱瞞著。讓老師很生氣。我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是既然犯了錯(cuò)誤，就該有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，這才有利于你改正錯(cuò)誤。
何英凡啊，何英凡，雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不是同桌了，但是我還要對(duì)你說(shuō)：”你雖然非常非�！{(diào)皮，但你很聰明。我希望你以后不要浪費(fèi)你的聰明，要做聰明的事兒，別讓老師再操心了！
我想對(duì)同桌說(shuō)的作文6
同桌，是我們都熟悉的，也是零距離接觸最多的，乃至最親近的。
在開(kāi)學(xué)以來(lái)，我換了三次位，同我做的最長(zhǎng)的是茍，再相處幾個(gè)月以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn)，以至讓我有些留戀，如果讓我在適應(yīng)別的'同桌，恐怕就沒(méi)有這么快了。有一天，我問(wèn)同桌：“假如給你換個(gè)同桌，你還會(huì)記得我嗎?”你回答：“不�！蔽乙贿B問(wèn)了幾遍你都說(shuō)不，我傷心極了，在心里想：你難道是鐵石心腸嗎?
同桌，別怪我!以前你問(wèn)我題時(shí)，我明明會(huì)，可我卻說(shuō)不會(huì)，我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是怕別人超過(guò)我，我嫉妒。這個(gè)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，帶給了我很大的麻煩。同桌，別怪我!
同桌，別恨我!在相處以來(lái)，我知道你有點(diǎn)懦弱，所以我老欺負(fù)你。座子上的“三八線”，你不能超，而我卻能隨便的擠你，但你卻從來(lái)沒(méi)有任何怨言，你顯得很大氣。同桌，別恨我!
同桌，別怨我!有時(shí)我也有不會(huì)的題，便向你請(qǐng)教，你便耐心的教給我�；氐郊�，我讓媽媽給我檢查，發(fā)現(xiàn)我們都做錯(cuò)了。到了學(xué)校，我本應(yīng)該告訴你，可我沒(méi)有，看著你被挨訓(xùn)的樣子，我突然明白了其中的道理。同桌，別怨我!
我傻得可愛(ài)的同桌，你能原諒我嗎?如果不能，那我只能用行動(dòng)來(lái)證明我自己，哪怕只對(duì)你轉(zhuǎn)變一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我們的同桌都是美的，他們總能幫你度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，在人生路上，他們會(huì)成為我們的路標(biāo)警示語(yǔ)。珍惜我們的同桌，好好相處吧!
我想對(duì)同桌說(shuō)的作文7
三年級(jí)時(shí)，換了一位新老師，那位老師讓我和你同桌。那時(shí)，我認(rèn)為你是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，很爽快的答應(yīng)了，可是不久，我就改變了看法。
那天中午，老師讓我們做練習(xí)冊(cè)，因?yàn)槲以绯恳粫r(shí)疏乎，忘了帶圓珠筆，萬(wàn)般無(wú)奈的我只好向你求助。本以為你會(huì)很爽快地借給我，可你卻冷冰冰地說(shuō)：“你這個(gè)人怎么回事呀，連圓珠筆都忘記帶了，是不是今天來(lái)借筆，明天又來(lái)借橡皮呀!神經(jīng)病，不借�！蔽衣�(tīng)了這句話之后，心涼了半邊，很難忘，不敢相信這是真的。這時(shí)，老師走到我旁邊，問(wèn)我怎么還沒(méi)寫(xiě)，我支支吾吾地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)，老師狠狠地批評(píng)了你一頓，那時(shí)，我真想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起。”可是，想起剛才你對(duì)我說(shuō)的那些話，到嘴邊的.那些話又咽了回去。下課后，你不管三七二十一就往我身上打拳頭，把我的臉打的青一塊紫一塊，徹底“毀了容”。幾個(gè)好朋友氣呼呼地跑去告訴老師。我一邊捂著臉，一邊委屈地跟老師說(shuō)，老師拿起教鞭往你手上打，一連打斷了好幾根，等上課鈴響了之后，我看了你的兩只手又紅又腫，簡(jiǎn)直不成樣子，我心里一直在嘀咕：哼活該，把我的臉打成這樣，也算是最輕的懲罰了，也應(yīng)該讓你“毀容”。
還記得昨天的事情嗎?昨天早上宋晨怡還了我十元錢(qián)，那場(chǎng)景正好被你看見(jiàn)了，你趁機(jī)把我那十元錢(qián)藏了起來(lái)，害得我以為錢(qián)掉了，被外公罵了一頓，十分傷心。一到學(xué)校，才知道是被你藏了起來(lái)，氣得火冒三丈。下午，劉老師檢查作業(yè)，我告訴老師你沒(méi)做，劉老師立刻罰了你十元錢(qián)。
唉!同桌，其實(shí)我真希望我們能和睦相處，不鬧矛盾，甚至互相幫助，讓我們多從對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題吧，讓我多給對(duì)方了解彼此的機(jī)會(huì)吧，讓我們成為真正的好朋友吧!
我想對(duì)同桌說(shuō)的作文8
小瘦，我的課外班同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)一件事。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但我還是記憶猶新。
那天，我看見(jiàn)你有一支新的可擦藍(lán)筆，見(jiàn)你一直在擺弄它，我就很想拿來(lái)看看，于是，我說(shuō)："給我看看行嗎？"你卻說(shuō)："不行，你會(huì)把我的筆碰壞。"但是，下課時(shí)，你去上衛(wèi)生間，我就情不自禁地拿起來(lái)看了看，我本想直接放回去，卻一不小心按到了一個(gè)鍵，剛好，由于你之前就把筆擰松了，所以在彈簧的作用下，你的筆帽就"嗖"地一下"飛"了出去。這時(shí)，你剛推開(kāi)門(mén)，低頭一看："呀，這不是我的筆嗎？"你突然向我這里看了一眼，我連忙把筆放回原處，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了，想道："你不會(huì)看見(jiàn)了吧！"
后來(lái)，你回到座位上，馬上問(wèn)："是不是你拿了我的'筆？""沒(méi)有。"我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)，"是別人拿的吧。"你又逼問(wèn)我："那是誰(shuí)拿的？""不知道，我當(dāng)時(shí)在系鞋帶。而且，有那么多人經(jīng)過(guò)，我也看不出來(lái)呀。"我故作鎮(zhèn)定地答道。小瘦狐疑地看著我，我的心跳動(dòng)得更快了。過(guò)了一會(huì)兒，小瘦才相信了我，又去問(wèn)別人了。"是不是你拿了我的筆？""誰(shuí)拿你筆了，我才沒(méi)有。"我聽(tīng)著這一句句話，羞愧地低下了頭，可我還是沒(méi)有勇氣向你承認(rèn)。
小瘦，雖然你可能已經(jīng)忘了這件事了，可我還想對(duì)你說(shuō)："對(duì)不起！希望你能原諒我！"
我想對(duì)同桌說(shuō)的作文9
“蘑菇兒”，你雖然是我同桌，但我今天一定要跟你說(shuō)一說(shuō)我的心里話。
“蘑菇兒”，你真的很煩人！一次品德課上，有一個(gè)問(wèn)題需要同桌交流。座位上，我們明確了分工——我讀題，你回答。老師想選一桌回答那個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我信心滿滿地舉起了手，你當(dāng)時(shí)也并未阻止，所以老師叫我們回答。我們當(dāng)時(shí)回答得很好，老師也表?yè)P(yáng)了我們�？傻任覀冏碌臅r(shí)候，你又突然不理我了，我問(wèn)“為什么”時(shí)，你也不回答我。一下課，你的一個(gè)死黨過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我：“你為什么逼迫顧明毅回答問(wèn)題？”我說(shuō)沒(méi)有，他也不相信。而當(dāng)我問(wèn)你的時(shí)候，你卻理直氣壯地說(shuō)：“我舉手了嗎？沒(méi)舉手就代表我不是自愿的。”雖然我們還是和好了，但當(dāng)我想起這事時(shí)，心中仍然滿是委屈。
“蘑菇兒”，你真的有些自以為是了。你記不記得之前你拿著一把剪刀正對(duì)著我，我當(dāng)時(shí)往旁邊移了一步。于是，你大肆渲染地跟你朋友說(shuō)，你只是拿剪刀對(duì)著我，我就害怕得往旁邊躲。但你知道嗎？往旁邊移，其實(shí)只是我下意識(shí)的動(dòng)作，只是我的一種自衛(wèi)�？删褪且�?yàn)槟愕脑挘冶荒愕呐笥殉爸S，而你卻視若無(wú)睹。
“蘑菇兒”，雖然你的缺點(diǎn)多得像繁星，但你的'優(yōu)點(diǎn)也發(fā)出不可忽略的璀璨之光，就比如你那不能忽計(jì)的熱心腸。有時(shí)，我的數(shù)學(xué)題會(huì)有些小錯(cuò)誤，而你會(huì)一一指出來(lái)；有時(shí)，我會(huì)向你借些東西，而你會(huì)一聲不吭地借給我；有時(shí)，我有些題目不會(huì)，而你會(huì)給我講解……對(duì)此，我不勝感激。
“蘑菇兒”，你有時(shí)很煩人，有時(shí)也有些自以為是，但卻是個(gè)熱心腸。我認(rèn)為作為你的同桌，我有必要幫你將缺點(diǎn)改掉，讓你的優(yōu)點(diǎn)變?yōu)樵绯可鸬奶?yáng)，遮掉缺點(diǎn)，天天進(jìn)步。
我想對(duì)同桌說(shuō)的作文10
同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)把屬于我的空間還給我�！�
同桌，你和我雖說(shuō)都不是習(xí)武之人，不過(guò)我們之間卻總是“拳不離手，曲不離口�！泵刻於茧x不開(kāi)拳打腳路踢。還記得有一次我不小心碰了你，你卻說(shuō)我是故意的，于是你毫不客氣地發(fā)了反擊，狠狠地打了我的手臂，我不想把事情鬧大，于是忍了下來(lái)，可你卻越來(lái)越過(guò)分。上課時(shí)，你總是侵犯我的“領(lǐng)地”把自己的東西放到我的“領(lǐng)地”上，我讓你把東西拿過(guò)去一點(diǎn)，你卻說(shuō)：“這張桌子又不是你的，憑什么你讓我把東西拿過(guò)去一點(diǎn)，我就得拿過(guò)去呢？”于是你繼續(xù)不管不顧地?cái)U(kuò)張你的“領(lǐng)地”，忍無(wú)可忍之下，我們便時(shí)常發(fā)生肢體沖突，為了平息這種沖突，我提議劃分“領(lǐng)地”，于是一條深深的“三八線”出現(xiàn)在我們的課桌上，但你卻總是無(wú)視這條三八線，總超過(guò)“三八線”。我憤然提出抗議：“喂，你越線了，請(qǐng)你放下你的'武器，回到你的領(lǐng)地上，別把客氣當(dāng)‘福氣’�！痹谖业奶嵝阎履阃嘶厝チ�。可沒(méi)過(guò)幾分鐘，你又會(huì)不自覺(jué)地越線，為什么你就是不能安份地呆在自己的領(lǐng)地上呢？上課時(shí)，你還總愛(ài)做小動(dòng)作，不是推推桌子，就是碰碰我的腳，搞得我沒(méi)精神聽(tīng)課，最可氣的是，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你不是碰碰我的手，就是推推桌子，讓我不能好好寫(xiě)字。你有時(shí)還愛(ài)開(kāi)那種不著邊際，自以為很好笑，卻讓別人受到傷害的玩笑。例如給我起外號(hào)，就因?yàn)槲耶?dāng)組長(zhǎng)，你就喊我“豬長(zhǎng)”你倒是開(kāi)心了，我卻很難過(guò)。
同桌，我真想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你以后好好克制一下自己，規(guī)范自己的行為，我們應(yīng)該和睦相處，而不應(yīng)該總是吵架。”
我想對(duì)同桌說(shuō)的作文11
同桌，你長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛，肥肥的身子，可真像一個(gè)肥蘑菇蹲。你是我這組的語(yǔ)文小組長(zhǎng)，可你的體育成績(jī)不大好，因?yàn)槭悄闾实脑颉?/p>
你是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的同學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課，我不理解的地方你都會(huì)教我，我不會(huì)做的題目你會(huì)提示我。有一次上體育課，輪到我跳高時(shí)，是你為我吶喊，為我加油。在你的鼓勵(lì)下，我獲得了女生第一名的好成績(jī)。
但我也要給你提幾個(gè)建議。一是你別再給同學(xué)取綽號(hào)了，好多同學(xué)都因?yàn)槟憬o取了外號(hào)后，名字都不再叫了。你以前叫我小蛾蛾、屁男女兒等綽號(hào)都成為了我的'第二個(gè)名字。
二是寫(xiě)作業(yè)不能偷懶。有一次，你的家庭作業(yè)沒(méi)有做完，我告訴了老師，你生氣了。可我是為你好呀，你不能仗著頭腦靈活就驕傲呀。
三是你性子不能太急。你有時(shí)忘記帶筆，就直接搶我正在寫(xiě)字的筆，讓我把字都寫(xiě)歪了。有一次，你搶筆時(shí)用力過(guò)猛，把我的作業(yè)本都戳爛了。你沒(méi)有筆，我會(huì)從文具盒里借筆給你呀。
四是你不要故意逗我。升旗的時(shí)候，你經(jīng)常拉我的頭發(fā)，讓我的頭皮都疼得發(fā)麻。跑步的時(shí)候你有時(shí)會(huì)推我，我知道你想讓我跑得更快，但是，你推我，我很容易摔倒的。
同桌，俗話說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽业慕ㄗh有則改之無(wú)則加勉，我們還是好朋友啊。
我想對(duì)同桌說(shuō)的作文12
同桌，我有很多心里話想對(duì)你說(shuō)，可話到嘴邊卻沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)，今天借著寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我想把這些心里話告訴你。
你還記得去年體育課，我們一塊玩“老鷹捉小雞”游戲時(shí)發(fā)生的事情吧，游戲一開(kāi)始，我跟你還有其他同學(xué)一個(gè)拉一個(gè)跟在“媽媽”的背后，綠芬擔(dān)當(dāng)“老鷹”的角色，她很快向我們撲來(lái)。我們左躲右閃，一個(gè)不小心我踩到墻角的一個(gè)小坑里，身子一歪撞到當(dāng)時(shí)排在我前面的你身上，你被撞倒了，從地上爬起來(lái)后你非常生氣，其實(shí)，當(dāng)時(shí)我心里對(duì)你滿是愧疚想跟你道歉，你狠狠地瞪了我一眼然后走開(kāi)了�；氐浇淌液�，我看到黑板上寫(xiě)著“神經(jīng)病、腦殘！”我不知道那是不是你寫(xiě)的，但那醒目的大字深深地刺痛了我的心，放學(xué)時(shí)，我收拾好書(shū)包，正要邀你一塊回家，你卻背上書(shū)包叫上丹婷、丹霞、梓豪，你們一塊有說(shuō)有笑地走了，那一刻，我覺(jué)得自己被所有同學(xué)拋棄了。下午我一到教室便發(fā)現(xiàn)課桌上屬于我的那一半有幾個(gè)大大的腳印，我掏出紙巾擦掉課桌上的腳印，可止不住的兩行眼淚像斷了線的'珠子落下來(lái)。一連好幾天我們都沒(méi)有說(shuō)話，你還在書(shū)桌上劃起了三八線，那時(shí)的我心里像熬了一服苦藥似的，翻滾著一股不可言喻的苦味，沒(méi)想到同桌你竟然會(huì)這么對(duì)我，我真是又傷心又痛苦。
同桌，雖然現(xiàn)在我們又和如初了，但去年發(fā)生的那件事我卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻，因?yàn)楸慌艛D的感覺(jué)實(shí)在太痛苦了，我很想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)寬容對(duì)待你身邊的朋友，這樣你的朋友才會(huì)來(lái)越來(lái)越多�！�
我想對(duì)同桌說(shuō)的作文13
張恒溢，我和你是仇人，不過(guò)說(shuō)仇人倒不如說(shuō)好朋友，我知道有些矛盾，可是我和你總是一個(gè)“芒刺”對(duì)一個(gè)“芒針”，不相上下，不過(guò)，你還是我的“恩人”！
張恒溢，有些話我礙于面子一直憋在心里沒(méi)說(shuō)，現(xiàn)在我就揮動(dòng)手中之筆把這些話語(yǔ)跟你說(shuō)一說(shuō)吧！
有一次，上課時(shí)老師給我們布置了課堂作業(yè)——閱讀短文，要知道，閱讀短文可是我的弱點(diǎn)！好吧，就算你在同學(xué)們面前揭我的短也沒(méi)有關(guān)系！好了，切入正題！過(guò)了一會(huì)兒，我?guī)缀醢验喿x短文全部寫(xiě)完了，今天真是下筆如有神呀！
可是，有一題我卻怎么也想不出答案，正當(dāng)我著急得抓耳撓腮之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，�。∈悄�！只見(jiàn)你笑瞇瞇地向我走來(lái)。“你來(lái)干嗎？你寫(xiě)完閱讀短文，不是又去政教處拿新黑板擦了嗎？怎么這么快又回來(lái)了？真不靠譜！”我沒(méi)好氣的對(duì)你說(shuō)。誰(shuí)知你笑著答道：“是因?yàn)槟橙说念}目不會(huì)做。”我立馬晉級(jí)為“超級(jí)火辣灌湯包”，誰(shuí)知你又笑得前仰后翻，我立馬升級(jí)為了“超級(jí)活火山”。只見(jiàn)我握緊拳頭，對(duì)你說(shuō)：“是的，你快點(diǎn)教我，本小姐可不是吃素的，不然，我的拳頭可就不長(zhǎng)眼睛了！”你也許自知理虧，吐了吐舌頭，說(shuō)：“好吧！”你講著講著，慢慢地引著我從這道題的迷宮中一步一步地走了出來(lái)，終于解出這道題了，這時(shí)我仿佛就能跳到天空中，并做出了“耶”的'手勢(shì)。霎那間才想到是你的功勞，冷冷的對(duì)你說(shuō)了聲：“謝謝。”
其實(shí)我很感謝你，我喜歡跟你做同桌！我還是希望我和你成為好朋友，不再一個(gè)“芒刺”和一個(gè)“芒針”做仇人了，好嗎？
我想對(duì)同桌說(shuō)的作文14
告別了“陰魂不散”的前任同桌淡海坤，迎來(lái)了新任同桌袁騰燁。雖然開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在也只不過(guò)半個(gè)月，但令人回味無(wú)窮的事情卻數(shù)不勝數(shù)呢！
有一次，語(yǔ)文課上到第三課，老師要求用熒光筆畫(huà)詞語(yǔ)，但對(duì)于向來(lái)是丟三落四的我無(wú)疑忘帶了。但同桌似乎看到了我的心思，拍拍我的肩說(shuō)：“顧雯怡，先借給你用吧！我的語(yǔ)文書(shū)上總是亂糟糟的，也不在乎一次沒(méi)有用熒光筆，要是老師怪罪下來(lái)，有我擋著呢，你先拿去用吧！”我拿著那只黃色的熒光筆，在友誼的照耀下仿佛鍍了一層金似的，格外耀眼！于是，一本老黃歷又出現(xiàn)在我的眼前：
袁騰燁語(yǔ)文作業(yè)有一道填空題錯(cuò)了，我也急忙趕著自己的英語(yǔ)作業(yè)。他小聲地湊在我耳邊說(shuō)：“顧雯怡，這道題怎么做？”我心不在焉地回答了一聲：“你上課沒(méi)聽(tīng)�。∠抡n才來(lái)問(wèn)，我不知道！”“哎呀，都是你，害得我寫(xiě)錯(cuò)了！”我又尖叫了起來(lái)，朝他冷冷地反問(wèn)道。他訥在哪里，過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦，對(duì)不起，打擾了！”于是他邁著沉重的`腳步走向講臺(tái)……“準(zhǔn)備好了沒(méi)有？開(kāi)始畫(huà)詞語(yǔ)了！”錢(qián)老師的一道命令打破了我的沉思。我不禁羞紅了臉……
同學(xué)說(shuō)，天下最親密最美好的感情終歸是友情；老師說(shuō)：同學(xué)中最親密無(wú)間的朋友總歸是同桌！同桌，我想對(duì)你說(shuō)：我堅(jiān)信我們肯定能成為最真誠(chéng)的朋友！
我想對(duì)同桌說(shuō)的作文15
同桌，我想對(duì)你說(shuō)，俗話說(shuō)“不怕神一樣的隊(duì)長(zhǎng)，只怕豬一樣的隊(duì)友”，可現(xiàn)在，我非常想改成“不怕嘮叨的組長(zhǎng)，只怕煩人的同桌�！苯裉煳覍⒂靡恢︹海瑢�(xiě)出我一直藏在咫想對(duì)你的話。
同桌，每當(dāng)你上課時(shí)做課堂作業(yè)的時(shí)候，你總會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間玩，哪怕是一個(gè)信封，你也能玩得津津有味，哪怕是一個(gè)信封，你也能玩得津津有味。你可知道，你影響了多少人，關(guān)面的，后面的，左邊的，右邊的……都會(huì)被影響，每次做課堂作業(yè)，你都不慌不忙，因?yàn)槟阊劬�，我可以讓你抄，但�?qǐng)你不要推我，而在紙上劃下一道橫線。有時(shí)你抄不完，老師偶爾也誤以為我也沒(méi)做好。你可稱得上是“拖拉大王”了。同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“你能不能為他人考慮考慮？”
同桌，每當(dāng)你放學(xué)時(shí)，你總會(huì)和你附近的人交談生活，當(dāng)老師把作業(yè)擦掉，開(kāi)始放學(xué)倒計(jì)時(shí)的`時(shí)候，你才開(kāi)始抄作業(yè)，收書(shū)包。有時(shí)沒(méi)記得作業(yè)時(shí)，我的耳邊就開(kāi)始起三個(gè)句子：“今天語(yǔ)文作業(yè)是什么？今天英語(yǔ)作業(yè)是什么？今天數(shù)學(xué)作業(yè)是什么？這時(shí)，你就成了“焦慮小王子”了。同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“你應(yīng)該先抄作業(yè)后交流�！�
同桌，其實(shí)你不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，每到星期五大掃除，我打掃完以后，總看見(jiàn)你獨(dú)自坐在座位上看一些古典名著，這時(shí)的你，才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“多閱讀，少交談，有好習(xí)慣的你更可愛(ài)！”
同桌，我想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人并不是完美的，只要你認(rèn)真地、誠(chéng)心地去改下，就一定能有很大的回報(bào)。
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