感謝老師的作文精選[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感謝老師的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝老師的作文1

　　三年前，我剛走進(jìn)龍峰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，對(duì)一切都感到那么陌生。是您，鄧?yán)蠋�，幫我推開了心里的一道門。

　　以前，我從不舉手回答問題。一次，您點(diǎn)了我的名字，讓我回答：“3×5=？”。我站了起來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“15�！毖劬�看也不敢看您。您溫柔地笑了笑說：“回答的.不錯(cuò)啊，要繼續(xù)努力哦！”從這以后，我開始積極舉手回答問題，漸漸大膽起來。

　　還有一次，放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回了家，學(xué)校就只剩下我一個(gè)人，我“哇”的一聲哭了起來。這時(shí)，您的背影在我眼前閃過，突然停了下來，說：“思濃，怎么還不回家呀？是不是父母沒來接你�。恳�不坐我的車回家吧�！闭f完，就把我抱上了車，可是不知為什么，老天爺就在這個(gè)時(shí)候哭了起來，您趕緊脫下外套披在我身上說“別著涼了，小心感冒哦。”關(guān)切的話語在我耳邊久久回蕩。第二天，您因?yàn)楦忻傲硕�不能來上課，我有多么擔(dān)心�。�

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)；鳥兒感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗�自由飛翔；而我感謝老師，因?yàn)槔蠋熥屛腋�勇敢，更自信！千言萬語都說不完您對(duì)我的恩情！

感謝老師的作文2

　　再勇敢的人，也有絕望的時(shí)候。

　　再堅(jiān)強(qiáng)的人，也有脆弱的時(shí)候。

　　再自信的人，也有失望的時(shí)候。

　　當(dāng)你的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的.驛站，當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵，你的眼睛在企盼什么？你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)？

　　此時(shí)，多么希望有人來扶一把，來鼓勵(lì)一下！

　　老師，您還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，是在您一次有一次的期待，鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣站起來，結(jié)結(jié)巴巴的回答問題。然而，您每次都說：“不錯(cuò)！”，“很好！”，“非常好！繼續(xù)加油！”也就是這些話一直鼓勵(lì)著我，讓我從一個(gè)膽小，內(nèi)向，回答問題結(jié)結(jié)巴巴的小姑娘，變成了一個(gè)開朗，回答問題十分流利的女孩。

　　老師，我真誠(chéng)的感謝您！

感謝老師的作文3

　　鮮花感謝雨露，是雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝藍(lán)天，是藍(lán)天讓它在空中飛翔；我要感謝老師，是他教給了我知識(shí)和做人。

　　記得二年級(jí)上半學(xué)期，姜老師不教我們了數(shù)學(xué)了。我們都期待著新的數(shù)學(xué)老師的到來。一開始，大家對(duì)這位新來的王老師并沒有什么好感。但是他娓娓動(dòng)聽的講課，讓人難忘。感謝王老師，使我逐漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　王老師很幽默，善于將枯燥的內(nèi)容編成一個(gè)個(gè)有趣的故事，他講三角形的穩(wěn)定性時(shí)還讓我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。老師讓我們拿了3個(gè)小棒固定起來，然后靠在墻上，用手拉，可是就是拉不動(dòng)；老師又讓我們做個(gè)長(zhǎng)方形試試，結(jié)果長(zhǎng)方形成了四邊形。這個(gè)簡(jiǎn)單有趣的實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的`理解終生難忘。

　　有一天，我《天天練》中一道簡(jiǎn)單的題目寫錯(cuò)了，老師并沒有責(zé)備我。他輕輕地?fù)崦�著我的頭說：“這么簡(jiǎn)單的都錯(cuò)了，多可惜啊，下次要認(rèn)真點(diǎn)。”我聽著老師關(guān)愛的聲音，似乎看見他那慈祥的目光。

　　這件事過去了幾年，但是它仍深深地印在我的腦海中。

　　下課時(shí)，老師看見掉在地上的紙，他主動(dòng)撿起來，放在垃圾筒里，他言教重于身教，以自己的實(shí)際行動(dòng)在感化著我們。他為人師表，老師。你真是用心良苦。

　　啊，親愛的老師，我永遠(yuǎn)愛著您。

感謝老師的作文4

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�快活地成長(zhǎng)；雄鷹要感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗�自由地飛翔；我們要感謝辛苦培育我們的老師，因?yàn)槔蠋焸魇谖覀儫o窮的知識(shí)。

　　感謝您，老師。您不僅是我們的老師，還是我們的知心朋友。記得是個(gè)寒冷的冬天，期末試卷發(fā)下來了，當(dāng)我看見試卷上鮮紅的`80分時(shí)，我驚呆了，怎么會(huì)考出這么差的成績(jī)呢？忽然，淚水已涌出眼眶，我強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來。一直到放學(xué)，其他的同學(xué)都回家了，只有我一個(gè)人留在教室里，靜靜地想著以前得好成績(jī)時(shí)的喜悅。想著想著，強(qiáng)忍的淚水終于流了下來。忽然，一雙溫暖的手放在了我的肩上。我連忙擦掉淚水，回頭一看，原來是張老師。她對(duì)我說：“雖然你這次考差了，但也不用太傷心了。我知道你已經(jīng)盡力了，我不怪你。一次成績(jī)算得了什么，難道你要被一次不好的成績(jī)而擊垮？”“我知道了，我下次一定會(huì)努力的!”自信心又重新回到了我身上。

　　我要感謝我的老師!老師不僅辛苦地培育我們成長(zhǎng)，還要傳授我們知識(shí)，晚上還得在臺(tái)燈下備課，第二天講給我們聽。我們最應(yīng)該感謝的就是像慈母一樣辛苦培育我們成長(zhǎng)的老師。

感謝老師的作文5

　　12月1日，我校迎來了一年一度的家長(zhǎng)開放日。一大早，學(xué)生們來到學(xué)校，做好課前準(zhǔn)備。

　　上課前，教室后面擠滿了家長(zhǎng)，我們突然緊張起來.

　　第一節(jié)是語文課，老師和我們用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)。然后，老師讓我們說說這個(gè)時(shí)候上課的心情。同學(xué)們都積極發(fā)言：有的說“爸爸來聽我講，我很高興”；有的說：“有壓力。上次我媽來聽我上課，我看到我沒有舉手發(fā)言�；丶液�，我給了我一頓飯。”還有人說“很緊張，有那么多雙眼睛盯著我”等等。大家都在說話，課堂一下子活躍起來。溫暖的演講結(jié)束后，緊張的心情一下子放松了許多。老師開始指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課文《給予是快樂的》。每當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生們都高舉雙手，想在父母面前表現(xiàn)得很好。叮，鈴響了。這個(gè)班怎么過的這么快？

　　我們?cè)诰o張和興奮中度過了一整天。我真的`希望每天都是教學(xué)的開放日。感謝老師教會(huì)了我們這么多知識(shí)和做人的道理；感謝我的父母，我從繁忙的日程中抽出時(shí)間來關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和校園生活。有你的關(guān)注，我們會(huì)在成長(zhǎng)的道路上走得更好。

感謝老師的作文6

　　老師的愛的純潔的，是偉大的。您像辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵。您像燦爛的太陽，哺育未結(jié)果的小樹。

　　老師，大家都說您是在培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，我卻要說您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起了我們一代人的脊梁。教室是您的家園，講臺(tái)是您的舞臺(tái)，教科書是您領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是您可愛的孩子。每當(dāng)新一年的`學(xué)生來了，您會(huì)拱手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生您會(huì)含淚送別。您把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，是您教給了他們?cè)鯓幼鋈耍�才使他們�?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。您是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里是您教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿�字，是您把整個(gè)世界溶入了他們的心靈。從零開始，從此出發(fā)，一批批學(xué)生在你的攙扶下，跨上奔馳的駿馬。

　　老師，是您給了我知識(shí)，給了我克服困難的勇氣。您的愛，像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一樣的和煦，像清泉一般甘甜；你的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更純潔。你的愛，天底下最無私，最偉大，最神圣。

感謝老師的作文7

　　我曾記得您那沾滿粉末的雙手，

　　我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，

　　我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)，

　　因?yàn)橛心�莘莘學(xué)子才能成才，

　　因?yàn)橛心�世界才�?huì)如此文明，

　　老師您是明燈，

　　為迷失方向的孩子找回HOME，

　　老師您是天使，

　　您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)�入一個(gè)無限的世界……老師，我的'心在喊著您，在向您敬禮。

　　關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福。關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢。關(guān)愛是一句問候，給人春天的溫暖。關(guān)愛是一場(chǎng)春雨，給人心田的滋潤(rùn)。關(guān)愛是一個(gè)微笑，給人親切的關(guān)懷。關(guān)愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。關(guān)愛之心是一種品德，也是一種境界，更是一種態(tài)度。

　　把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

　　您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

　　假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

感謝老師的作文8

　　曾經(jīng)有人問我，長(zhǎng)大后的理想是什么，我沒有說科學(xué)家，也沒有說畫家，音樂家等等，因?yàn)槲揖拖氤蔀橐幻�人民教師�?/p>

　　我感恩我的老師，我尊敬老師這個(gè)職業(yè)，我崇敬老師這個(gè)職業(yè)，我更感謝我遇見的每一位老師。

　　記得我上二年級(jí)的時(shí)候，突然發(fā)高燒到40度，后來去醫(yī)院醫(yī)生說是黃疸型肝炎，必須住院，雖然媽媽不想讓我住院，怕耽誤我的學(xué)習(xí)，但是她也沒辦法，必須聽醫(yī)生的，結(jié)果一住院就是二十多天，拉下了一些功課，出院后去學(xué)校，我的班主任老師問我上課有沒有覺得吃力，我緊張的不敢多說什么，老師也許從我的'緊張中看出了些什么，當(dāng)時(shí)并沒有多說什么，但是從那天起，每天下午放學(xué)老師都會(huì)讓我晚走半個(gè)小時(shí)，給我補(bǔ)上拉下的功課，有時(shí)候數(shù)學(xué)老師在，也會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)一下之前學(xué)的數(shù)學(xué)，單元考試時(shí)，我的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)也沒有拉下。

　　非常感謝我的老師，就是有這些無私的老師的存在，才會(huì)讓老師這個(gè)職業(yè)永遠(yuǎn)發(fā)光，老師是無私的，她是唯一和我沒有血緣沒有親屬關(guān)系卻一直為我付出又不圖回報(bào)的人，在這里，我真心的為我的老師鞠上一躬，對(duì)她說一句，老師，謝謝您！

感謝老師的作文9

　　在小學(xué)生活中，每一位老師都如同燈塔，引領(lǐng)你前進(jìn)：都如同一座寶庫(kù)，令你汲取知識(shí)。是老師們，在我最落后的時(shí)候，給予我?guī)椭�；在我心情低落的時(shí)候，給予我安慰；在我喪失信心時(shí)，給予我鼓勵(lì)......同時(shí)，感謝也是老師們的教導(dǎo)，他們讓我懂得了感恩！

　　她，那紅潤(rùn)的瓜子臉，顯得特別鮮艷，有一頭烏黑的頭發(fā)，又濃又密，她站在陽光下，就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)，是那么迷人��！

　　那是一個(gè)冬天，外面的雪“簌簌”地下著，因?yàn)槲移鸫餐砹�，來不及，我就穿了幾件衣服，�?dāng)時(shí)還不覺得冷，可就在下課的時(shí)候，雪越下越大，風(fēng)也越來越猛，我站在走廊上，冷的發(fā)抖，嘴里凍得吐不出一個(gè)字�？删驮谶@時(shí)，老師走過來，看見我抖動(dòng)的樣子，就說：“小余，你穿的那么少，等一下著涼了怎么辦？”我說：“是因?yàn)槲以缟峡煲�遲到了，所以才會(huì)這個(gè)樣子�！庇谑�，老師連忙把外套脫下來給我穿。哇！多么溫暖��！但是呢！老師自己卻感冒了。我為此而感到難過。

　　這就是我要感謝的'老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，您在我的心中，無人可替代，雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，但我還是會(huì)把您記在腦海里，我對(duì)您感激不盡，我愛您——林老師！

感謝老師的作文10

　　三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我媽說我成績(jī)不是很穩(wěn)定，就決定讓我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我媽咨詢了一個(gè)朋友，她朋友推薦的補(bǔ)習(xí)班不錯(cuò)，就帶我去報(bào)名了。我很幸運(yùn)被分到那個(gè)機(jī)構(gòu)的“明星老師”班。大家都說他是個(gè)好老師。他姓徐，整個(gè)機(jī)關(guān)里的'同學(xué)都認(rèn)識(shí)他。

　　下學(xué)期初三期中考試我沒考好，但是我媽讓我把這個(gè)結(jié)果告訴徐老師。我不同意：“我真不好意思告訴他這么低的分?jǐn)?shù)——88分�！薄袄蠋熞�算全班分?jǐn)?shù)，一定要發(fā)。實(shí)在不好意思就私信！”我不得不把試卷交給徐老師。

　　第二天，老師回復(fù)我。沒想到的是，老師不但沒有批評(píng)我，反而通過微信給我發(fā)了一個(gè)又一個(gè)語音，把試卷從頭到尾告訴我，把難點(diǎn)重復(fù)一遍，直到我徹底理解。他還說：“一次沒考好沒關(guān)系，下次一定要吸取教訓(xùn)！”帶著這樣的期待，我努力提高成績(jī)。

　　期末考試，我認(rèn)真審題，認(rèn)真審題。天道酬勤，我成功了！得了100分！他發(fā)現(xiàn)后，對(duì)我大加贊賞。

　　我認(rèn)為我之所以能在考試中取得如此好的成績(jī)是因?yàn)樾炖蠋煹牧己媒虒W(xué)，老師，謝謝你！

感謝老師的作文11

　　人生的旅途上，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，您陶冶著我的心靈，增加了我的.智慧。謝謝您，呂老師！

　　每天，我們第二節(jié)都是陽光大課間，我們一做完操，您就會(huì)讓我們跳“河洛大鼓”，跳完之后您就會(huì)抽出五分鐘的時(shí)間，讓我們喝水，上廁所。您的這些細(xì)微的關(guān)懷，真讓我們感動(dòng)。

　　記得有一次，我們學(xué)校舉行一年一度的拔河比賽。裁判老師一聲令下，我們就拼命的地拉呀拉呀，我一抬頭看了一眼您，呂老師啊能看得出，當(dāng)時(shí)您是多么想讓我們贏��！我又拿出了我的妙招，就是拉呀拉呀，最后我們就贏了，我們都在哈哈大笑，最后我們又上去了。

　　呂老師您又在班里舉行了幾個(gè)小游戲，由“兩人三足”。我們兩人一根紅領(lǐng)巾，老師您又給我們分了組。當(dāng)您一說開始我和包靜婷就拉了起來，一會(huì)兒我摔一跤，一會(huì)兒包靜婷又摔一跤，最后我們還是拿了第一名！當(dāng)時(shí)呂老師您又問我們這個(gè)兩人“三足的游戲”好玩兒?jiǎn)�？我們都異口同聲地回答好玩，很好玩�?/p>

　　謝謝您，老師，是您讓我們第一次有了這么放松，我提前祝您：“節(jié)日快樂！”

感謝老師的作文12

　　老師教給我們知識(shí)，告訴我們什么是不能做，什么事應(yīng)該做，老師為了我們多辛苦呀。

　　我要感謝老師教給我們知識(shí)，有時(shí)還為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，下課的時(shí)候不休息，卻有同學(xué)埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水，休息一下嗎？

　　我要感謝老師精彩有趣的課堂，課堂的精彩讓我更加希望多掌握一些知識(shí)。但是，精彩有趣的的課堂的'背后，是老師精心的準(zhǔn)備，是老師為了明天的課堂而備課到深夜。

　　還要感謝老師對(duì)我們的作業(yè)細(xì)心批改。老師用休息時(shí)間給我們改作業(yè)。給我們講怎樣理解每一道題、怎樣解答，這都是老師的心血。

　　我更要感謝老師對(duì)學(xué)生的照顧。下雨時(shí)寧可自己淋雨也不讓學(xué)生冒雨回家；寧可自己受委屈也要讓學(xué)生學(xué)好；寧可自己晚回家也要讓學(xué)生學(xué)會(huì)課堂沒理解的知識(shí)。

　　在地震中，有一位老師為了不讓學(xué)生受到傷害用自己的身體保護(hù)學(xué)生。老師就像一位母親，保護(hù)著學(xué)生。自己的孩子卻經(jīng)常照顧不到……

　　所以，我要感謝老師給我們知識(shí)，感謝老師照顧學(xué)生，感謝老師給我們辛勤批改作業(yè)……，感謝老師！

感謝老師的作文13

　　當(dāng)我拿起這張優(yōu)秀學(xué)生證時(shí)，我非常的激動(dòng)，發(fā)自內(nèi)心的感恩老師教會(huì)我們知識(shí)，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

　　記得剛上一年級(jí)時(shí)，我可是班上地地道道的淘氣包，上課時(shí)也不專心聽課，在桌子下面偷偷地?cái)[小動(dòng)作，所以考試成績(jī) 總是一般般，總是做出一些令人頭疼的事，誰也拿我沒有辦法。在那段時(shí)間里，爸媽也不知道說了我多少次。直到有一天上午，下了第三節(jié)課，我又和幾個(gè)同學(xué)又在打鬧，突然不小心被桌子絆倒了，膝蓋被碰破了皮，痛得我眼淚都掉下來了，這時(shí)我們閆老師來了，帶我到醫(yī)務(wù)室包扎好后又帶我到了辦公室，苦口婆心的給我講了許多當(dāng)時(shí)我似懂非懂的`大道理，又給我找了許多復(fù)習(xí)資料，并鼓勵(lì)我說：“你要上課認(rèn)真聽講，多學(xué)多動(dòng)腦，多做練習(xí)題，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)很棒的。望著老師慈祥的面容，我留下了感動(dòng)和悔恨的淚水，我暗下決心一定要改掉缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能再讓老師為我操心了。

　　馬上我們要上四年級(jí)了，我感謝老師為我們無私奉獻(xiàn)的愛，老師您辛苦了，長(zhǎng)大后的我一定要用最好的成績(jī)來報(bào)答您，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

感謝老師的作文14

　　我要感謝的是曾經(jīng)教過我四年級(jí)的語文老師＿張老師．我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心和幫助．

　　記得剛上四年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)膽小的小女孩，根本無法象其他同學(xué)一樣，與別人交流，直到遇到張老師，也許是張老師那和藹可親的面孔～也許是張老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番，渴望擊倒了害怕，我講得生動(dòng)具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲．老師讓我坐下后，親切地問我：你叫什么名字？我高興極了，表明老師對(duì)我有了好的印象！于是我大聲地回答＂ＧＭＹ＂

　　但是，張老師也有批評(píng)我的時(shí)候，因?yàn)槲覍懽植缓每�，張老師問我：＂是我教的的不好嗎＂？＂不，您說的每一個(gè)字．每一句話，我都聽得入耳＂�。⒛蔷褪悄愕�.問題了�。�張老師立刻皺起眉頭說．為無言以對(duì)．＂認(rèn)真點(diǎn)．專心點(diǎn)！張老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說．走出辦公室以后，我很想哭，但是，我又想：張老師是關(guān)心我才會(huì)說出這些話，是我自己不好，我干嘛要哭呢！這樣想著眼淚又回去了．以后自己一定要牢記老師的話，改正自己的錯(cuò)誤．

　　啊！張老師，你的愛就像水一樣亮無雜色，你知道嗎？我多想輕輕摘下一朵花，可它怎么能比得上你內(nèi)我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想對(duì)您說：＂謝謝您，張老師�。�

感謝老師的作文15

　　小草感謝雨露，因?yàn)橛曷督o了它營(yíng)養(yǎng)。

　　荷花感謝池塘，因?yàn)槌靥磷屗�綻放。

　　蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地翱翔。

　　我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熅拖翊河曜虧?rùn)著我們的心田；老師就像一棵大樹給我們遮風(fēng)避雨；老師就像天空中的星辰指引著我們前進(jìn)。

　　至今，我的腦海還留存著這樣的一幅畫面：那是一個(gè)寒冷的冬天，室外的雪紛紛飄落，室內(nèi)寒氣逼人。平素隨手就可以畫一副好畫的美術(shù)老師，卻一次又一次地擦去敗筆。我發(fā)現(xiàn)老師的手已經(jīng)凍破了，腫得就像一塊饅頭，顯得十分僵硬。望著老師艱難地握著粉筆，在黑板上的一筆一畫，我熱淚盈眶。是啊，在這寒冷的季節(jié)，有多少這樣可親可敬的老師還在辛勤耕耘。被這寒氣凍傷的.手，又何止一只呢？

　　感謝老師，您就像一本立體的人生教科書，讓我們懂得了什么是奉獻(xiàn)。我唯有更加努力，早日成才，這也是我對(duì)您最好的感謝！

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