經(jīng)歷是一種收獲作文匯總(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的經(jīng)歷是一種收獲作文，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)歷是一種收獲作文1
窗外的雨淅淅瀝瀝，一滴滴打在我的心上，那些記憶倏地一下涌上心頭。
那天是星期二，上學(xué)的路上我遇到了我的好朋友，我們互相打了個(gè)招呼，就一邊聊天一邊往學(xué)校走去，她還告訴了我上周末去旅游，買(mǎi)了一個(gè)新的筆袋，他還把筆袋拿出來(lái)給我看。這個(gè)筆袋的圖案和樣式都是我最喜歡的，在我的軟磨硬泡下，她終于答應(yīng)把筆袋借我用一天，但只能借給我，不讓別人用。
到了學(xué)校，我拿著她的新筆袋擺在桌子的左上角。我的同桌看到了，問(wèn)我：這是你新買(mǎi)的筆袋兒?jiǎn)�，能借我看看么？我說(shuō)這是別人借我的，他不讓我借給別人。可是都這樣說(shuō)了同桌還是不罷休，而我也一直不答應(yīng)。要知道我同桌可是班里出了名的破壞王，什么東西一旦被他用了，那十有八九就會(huì)被他弄壞。要是我把筆袋借給他弄壞了，我怎么去向我的好朋友交代？說(shuō)什么我都不能把筆袋借給他用。
誰(shuí)知道同桌趁我不注意，竟然偷偷把筆袋給拿走了，等我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，他把筆袋的拉鏈給弄壞了。我心里暗暗叫苦不迭：這下可慘了，我該怎么跟她交代啊，那可是她最喜歡的筆袋！
放學(xué)后，拿著壞了的筆袋去找她，她看見(jiàn)自己心愛(ài)的筆袋被弄壞了，就生氣地對(duì)我喊：這筆袋可是我第一次帶來(lái)學(xué)校就把它借給你了，你居然給我弄壞了！你太讓我失望啦！我本來(lái)想好好跟她道歉，然后再賠她一個(gè)新的筆袋，但是看到她這個(gè)樣子，我也生氣了：這又不是我弄壞的，關(guān)我什么事兒！就這樣我們之間鬧掰了，從那以后我們?cè)僖膊焕韺?duì)方。
幾天后，我一個(gè)人走在回家的路上，看到她跟別的同學(xué)嬉鬧，心里酸酸的。以前放學(xué)都是我們兩個(gè)一起走，而現(xiàn)在卻只剩下我一個(gè)人了，看著現(xiàn)在的.她，我突然想起了以前發(fā)生在我們之間的事。有一天我把老師的一份重要的資料弄丟了，這件事只有我們兩個(gè)人知道。老師追究起來(lái)，他怕老師說(shuō)我就替我背了黑鍋，想到這里，我突然有些后悔。她一直對(duì)我這么好，可我呢？弄壞筆袋這件事本來(lái)就是我的錯(cuò)，可我卻一時(shí)沖動(dòng)和她吵了起來(lái)，多傷她的心啊。
我再三思索，還是決定去找她。我向她真誠(chéng)的道了歉，并把新買(mǎi)的筆袋兒給了她，她也非常寬容的原諒了我。
通過(guò)這件事，我也明白了很多道理。無(wú)論做什么都不能沖動(dòng)，會(huì)害人害己，而且自己有錯(cuò)就要及時(shí)改正，只有這樣，才能和朋友們真心相待，友好相處。
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)有很多經(jīng)歷，而這每一段經(jīng)歷都會(huì)帶給我們不同的收獲。
雨還在下，水珠在窗戶上撥拉輕彈，敲出一個(gè)個(gè)玉石一樣的音符，流淌到內(nèi)心深處，將心花澆灌。
經(jīng)歷是一種收獲作文2
“媽媽，你看前面掛在空中的那個(gè)是什么?”
“是天橋啊!”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那天橋就像一條白龍，筆直的身軀，橫臥在空中，那四座樓梯就像這條白龍的爪子，支撐著它，遙望著整個(gè)玉林。
“媽媽，這里為什么要建天橋啊?”
媽媽告訴我：“以前，馬路上是沒(méi)有一座天橋的，只有斑馬線。行人只需要看看旁邊有沒(méi)有來(lái)車(chē)，如果完全安全的話就可以輕松地通過(guò)了。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，車(chē)流量的增長(zhǎng)速度越來(lái)越快，一些主要街道的車(chē)輛來(lái)往不絕，行人‘過(guò)馬路難’的問(wèn)題日益突出。有時(shí)在人多的路段，斑馬線上人山人海，汽車(chē)等了半天都過(guò)不去，還有些自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)，在人行橫道處交叉爭(zhēng)搶，造成交通擁堵，不僅影響道路的通行能力，而且很容易發(fā)生交通事故。在這種情況下，天橋誕生了。在起初，天橋的單純作用就只是能幫助行人穿過(guò)商業(yè)繁華、車(chē)水馬龍的路段，避免斑馬線上各種交通事故的發(fā)生。現(xiàn)在的天橋，不僅能避開(kāi)那些人流密集的.路段，還能將各個(gè)商場(chǎng)、公共廣場(chǎng)連接起來(lái)，形成連綿不斷、星羅棋布的空中步行街。你看住在美林商業(yè)街的居民們，不管刮風(fēng)下雨，都不用走出樓，就可以走遍這些設(shè)在大樓鋪面和二樓的所有商場(chǎng)。這項(xiàng)人行天橋與建筑同步建設(shè)的工程，為城市建設(shè)作了一個(gè)好的開(kāi)端�！�
“現(xiàn)在你看到的這座天橋，建在商業(yè)繁華人流密集的人民中路。最關(guān)鍵這里是你們的學(xué)校門(mén)口。以前，學(xué)生們放學(xué)都得經(jīng)過(guò)那兩道斑馬線，斑馬線上的交警叔叔每天不論是風(fēng)吹雨打還是烈日驕陽(yáng)都得堅(jiān)持兩班執(zhí)勤，非常辛苦。而且這條路上來(lái)往的車(chē)也很多，如果不注意就會(huì)發(fā)生交通意外。等天橋建好后，交警叔叔也就不會(huì)那么累了，學(xué)生們也就能安安心心地過(guò)馬路了�！�
聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我就想：以前過(guò)馬路，既要看旁邊的汽車(chē)，又要避開(kāi)那些自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)，稍有不小心就會(huì)發(fā)生意外!以后有了天橋，我們就可以安心地過(guò)馬路了，不需要看旁邊的來(lái)車(chē)，也不需要避讓旁邊的電動(dòng)車(chē)，那有多好啊!
“以后天橋建好了，我們上學(xué)就不用再提心吊膽地走那個(gè)斑馬線了，對(duì)吧?”我問(wèn)。
“沒(méi)錯(cuò)!天橋改變了我們的生活!”媽媽說(shuō)。
“以后我們玉林還會(huì)有越來(lái)越多的天橋!我們的城市會(huì)越來(lái)越美麗越來(lái)越整潔!”
經(jīng)歷是一種收獲作文3
姨請(qǐng)我們一家人吃飯，歡聚一堂，大家都很高興。我呢，卻無(wú)意品嘗飯菜的美味，只管把自己的肚子填飽之后和同學(xué)一起玩手機(jī)。
我拿著發(fā)亮的手機(jī)，在飯店中走來(lái)走去，一雙近視的眼快速地在店中搜索，上下的眼皮都快合在一起了，就是沒(méi)找到無(wú)線的密碼！這時(shí)，我忽然模模糊糊地注意到飯店柜臺(tái)后面灰的發(fā)亮的墻上有一塊非常顯眼的紅牌子，上面有一些模糊重疊的黃色數(shù)字！我再次用力瞇了瞇眼，對(duì)！終于找到了！心里暗暗高興地說(shuō)道。我三步并成兩步向那里快速奔去，像離弦之箭一般。
來(lái)到那里，我站在柜臺(tái)旁邊，雙眼死死地盯著那紅牌子上的數(shù)字，可是怎么也看不清。那些數(shù)字在我眼里一團(tuán)模糊，為什么不寫(xiě)大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)呢？不知道我是近視眼嗎？我心中很是著急，一邊用力地瞇著雙眼，一邊上身用力地向前探去。但身體向前的幅度，又不敢太大，怕讓站在柜臺(tái)中的.服務(wù)人員看出我近視，但自己又想看到無(wú)線密碼，所以心里急得要命。
誰(shuí)料這時(shí)，自己的上身因?yàn)閮A斜度過(guò)大，竟然猛地不受控制一樣向前一傾，差點(diǎn)摔倒！柜臺(tái)里的女服務(wù)員還是看到了狼狽的我。她沒(méi)說(shuō)什么，微笑了一下，以為是自己把無(wú)線密碼遮住了，趕緊往旁邊退了一步并把密碼念給了我。哦，終于解決了！我松了一大口氣，道了一聲謝謝，尷尬地離開(kāi)了。
回到座位上，我心中甚是不平靜。沒(méi)有近視的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到一雙健康的眼睛多么重要，它讓我看到了世上的萬(wàn)物、世間的美好，而我卻漸漸傷害了它，讓它的身體變了形。盡管如此，我依然沒(méi)有醒悟，依然沒(méi)有珍惜它，而是更長(zhǎng)時(shí)間地沉溺在手機(jī)屏幕前……唉，我想，現(xiàn)在我的眼睛一定十分傷心。
人們常說(shuō)：“失去了才懂得珍惜�！倍覅s不珍惜自己的雙眼，才導(dǎo)致了生活中的種種不便與尷尬。生活總是在不經(jīng)意中教會(huì)我許多東西，感謝生活，感謝這些尷尬的經(jīng)歷。
想到這里，我放下手機(jī)，將視線投向窗外的一片綠地……
經(jīng)歷是一種收獲作文4
天氣陰沉沉的，似乎是老天發(fā)怒了，將要把一切都砸向人間。一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來(lái)，人們都急忙將晾曬在外面的衣服收進(jìn)家中，只有一個(gè)男孩呆呆地坐在家門(mén)口的大石頭上，神情呆若木雞，顯得與這個(gè)世界格格不入。
突然，他起身向家中緩緩走去，庭院中白花、黃花撒滿在地上，很明顯，有人的葬禮剛舉行完畢。偌大的庭院中只有他一個(gè)人孤零零地站在中間，顯得空蕩蕩的。
他走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，看著那些熟悉的不能再熟悉的東西，但是缺少了那最熟悉的人，他再也忍不住了，悲傷、寂寞、孤獨(dú)感一起涌上心頭，兩行清淚從眼中流下，不過(guò)隨即，他又用袖子將眼淚擦干，走出房間，發(fā)了瘋似地向爺爺?shù)撵`堂跑去。
靈堂中央，擺著爺爺微笑著的黑白照片，在它面前，還有幾束爺爺生前最喜歡的百合。那個(gè)少年跑到門(mén)口，不顧眾人的阻擋，從中掙脫出來(lái)，跑向爺爺身邊。爺爺平靜的.臉上帶著一絲安詳，這種表情他只見(jiàn)過(guò)兩次，一次是在小時(shí)候爺爺陪他玩時(shí)看到的，而另一次就是在現(xiàn)在。
這時(shí)，幾個(gè)中年人趕了過(guò)來(lái)，把少年背出了靈堂。少年知道這是最后一次和爺爺見(jiàn)面了，從今以后，再也沒(méi)有人能像爺爺一樣疼他了，爺爺待他像對(duì)待親孫子一樣好，甚至比親孫子還要好。他不明白為什么人們要經(jīng)歷生離死別這般痛苦的事情，一想到這里，他的眼淚又流了下來(lái)。
那個(gè)少年也就是我。
這件事情已經(jīng)過(guò)去兩年了，我卻仍然忘不了。他雖然不是我的親爺爺，但是我任何時(shí)候也不會(huì)忘記，在我小時(shí)候，有一個(gè)人比父母待我還要好。我也明白了人們?yōu)槭裁匆?jīng)歷生離死別，那是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是上帝派來(lái)人間游玩的天使，時(shí)間到了，也就該回去了。
人生有相逢的歡喜，必有離別的悲傷，我從此能做的，唯有珍惜。
經(jīng)歷是一種收獲作文5
春天經(jīng)歷了千里冰封，萬(wàn)物復(fù)蘇，收獲了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的愜意；夏天經(jīng)歷了驕陽(yáng)烈日，大雨傾盆，收獲了荷塘月色的溫婉；秋天經(jīng)歷了涼風(fēng)蕭瑟，草木凋零，收獲了瓜果飄香的喜悅；冬天經(jīng)歷了北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，收獲了銀裝素裹的壯麗。那么，我又在我的經(jīng)歷中收獲了什么呢？
記得上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校離家很遠(yuǎn)。每次上下學(xué)都要父母接送。有一次，父母都要加班，不能回來(lái)接我。我只得自己一個(gè)人走夜路回家。其實(shí)我心里非常得意，心想：這回可以在同學(xué)面前炫耀一番了，讓他們都看看，看誰(shuí)再敢嘲笑我膽小。想到這兒，我不禁洋洋得意起來(lái)。
下午放學(xué)了，在同學(xué)們既羨慕又佩服的目光中，我踏上了回家的路。剛開(kāi)始，我還蹦蹦跳跳的，心里得意極了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸落山了，西邊的云彩像是著了火，紅通通的，余暉把我的影子拉得很長(zhǎng)，像是要把我拽進(jìn)黑暗的魔窟。我開(kāi)始有些擔(dān)心，逐漸加快了腳步。隨著時(shí)間的流逝，太陽(yáng)躲進(jìn)了地底下，僅存的一點(diǎn)余暉也消失殆盡，暮色完全籠罩在了天空，只有幾顆孤零零的的星星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，顯得非常冷清。我的腳步越來(lái)越快，越來(lái)越緊，最終我朝著家的方向飛奔而去。經(jīng)過(guò)村邊的小路時(shí)，一團(tuán)黑影從我的身邊竄過(guò)，嚇得我出了一聲冷汗。仿佛下一秒就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)妖怪把我抓走。我嚇得雙手捂住腦袋，心里突突的，像有一只小鼓在不停地敲打。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲，原來(lái)是一只野貓被我的腳步聲嚇跑了。我定了定神，告訴自己：不要怕，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你不是一個(gè)膽小鬼。這些只不過(guò)是自己嚇唬自己。你一定可以克服心中的恐懼。我長(zhǎng)出一口氣，站起身子，放慢了自己的步伐朝著家的.方向走去……
經(jīng)歷就像一泓泉水，雖然過(guò)去的很快，但是給石頭留下的痕跡卻是永恒的。這次走夜路的經(jīng)歷，讓我收獲了勇敢，克服了恐懼。每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己，不要怕，只要克服心中的恐懼和畏懼，所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
經(jīng)歷是一種收獲作文6
那是一個(gè)寒冷的秋天。在這一天，我經(jīng)歷了一些我認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的事情，但發(fā)生在我身邊，這仍然在我的腦海中。
那天早上，我和爸爸在奶奶家玩。我們玩得開(kāi)心時(shí)，突然接到一個(gè)電話。奶奶還沒(méi)接完電話，眼淚就像斷了的珍珠項(xiàng)鏈一樣從我們的眼睛里流了出來(lái)。看到這個(gè)，我、爸爸和爺爺有點(diǎn)著急。他們問(wèn)奶奶怎么了。奶奶擦了擦眼淚說(shuō)：“媽媽媽媽，她走了�！笔裁�？”我們?nèi)齻�(gè)人齊聲說(shuō)：“不可能。奶奶走了嗎？”我還是不敢相信，所以我又問(wèn)了奶奶。奶奶傷心地點(diǎn)點(diǎn)頭，“穿上衣服，我們?nèi)タ纯础！卑职终f(shuō)。一路上，車(chē)?yán)锖馨察o，偶爾也有奶奶的哭聲。
這是一次通常需要20分鐘以上的旅行。今天15分鐘。我們什么也沒(méi)說(shuō)。我們一下車(chē)，就都跑到屋子里，推門(mén)一看，阿姨們都在哭，幫她換新衣服。當(dāng)奶奶閉著眼睛躺在床中央時(shí)，我的.眼淚開(kāi)始流出。當(dāng)我到了床邊，我還是不敢相信，所以我搖了搖她的胳膊說(shuō)：“醒醒，奶奶�？纯次沂钦l(shuí)。奶奶，如果你不答應(yīng)我，我回來(lái)后會(huì)把我最喜歡的零食都賣(mài)給我嗎？奶奶……”我哭著要把奶奶的衣服弄濕。這時(shí)，姨媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“別哭。她不想看到你哭。她以前最喜歡你。別哭，不然她會(huì)傷心的�！蔽也粮裳蹨I，站在一旁看著堅(jiān)強(qiáng)的爸爸、爺爺和阿姨偷偷地擦眼淚。當(dāng)時(shí)，我腦子里滿是奶奶和我之間的經(jīng)歷，一起走，在山上玩，最后玩娃娃，一輛車(chē)把奶奶接走了。我站在我經(jīng)常和她玩的院子里。我想念她和我的過(guò)去，眼淚又流了下來(lái)
生與死是人的本性。以前，我總覺(jué)得老的、死的東西離我太遠(yuǎn)，所以我不太珍惜身邊的人、事、物。但當(dāng)我經(jīng)歷了這些，我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的一切，因?yàn)榭傆幸惶�，他�?huì)離開(kāi)我。
這段經(jīng)歷讓我記憶猶新，讓我懂得很多，也讓我收獲很多，長(zhǎng)大了很多，我必須努力學(xué)習(xí)，完成曾祖母給我的遠(yuǎn)大期望。
經(jīng)歷是一種收獲作文7
步入中學(xué)以來(lái)，我有一項(xiàng)能力得到了較大的進(jìn)步，那就是演講能力。
憶小學(xué)時(shí)，吾仍言語(yǔ)不清，至六年級(jí)時(shí)，嘗講于全校之上，面一千有余人，甚是慌張，昔吾伴多以勉勵(lì)，方才定神。講畢，雖流暢卻無(wú)有問(wèn)題矣。似講時(shí)，正值秋日，吾卻大汗淋漓，面千人之眾，無(wú)自然之象，僵直一動(dòng)不動(dòng)，見(jiàn)吾眼大而圓睜，直盯校門(mén)，似無(wú)演講之意。雖不佳，卻喜之，甚為妙矣。
值小升初之暑，吾閱《三國(guó)》《水滸》，喜講于慈母，二月之久，吾口齒已清，積累鮮有，吾好翻閱史書(shū)，自以為大有所益，何時(shí)多務(wù)，但讀之。
入中學(xué)后，初講于全班，為一職，乃歷史課代表是也。今日難憶當(dāng)初之講甚，卻思初見(jiàn)同學(xué)，看那一個(gè)個(gè)正頭正身，瞳孔似大非大，悚之吾矣，惟能盡吾力，以即興以爭(zhēng)吾之望矣。甚好，至今日，方知當(dāng)時(shí)以講令人深刻。又思初之掌聲，又憶小學(xué)之聲，千人之聲與現(xiàn)的班級(jí)之聲皆倍感鼓勵(lì)，此給予吾日后之勇也。
又一日下午，吾師講一“我與讀書(shū)”演講比賽，吾友與我一同報(bào)之。但后，吾三夜三稿，終得益章。而班中卻首發(fā)，吾善取他人之差以補(bǔ)己身，未得吾意，后得告罷。
近日，吾往江門(mén)，以致以省之賽，而吾準(zhǔn)備一月之久，而兩日之秋，為吾充分發(fā)揮，憑己身口才，自備者，流利完整；答辯者，對(duì)答如流，已爆發(fā)出己身最佳，神情自然，手勢(shì)自如，盡我所能，后摘一等而歸，甚喜。
多次磨礪，使吾砥礪前行，演講之功，甚為己身自練，以得今日之功，甚好之，愿再進(jìn)一步，為自我發(fā)展而努力！
經(jīng)歷是一種收獲作文8
一陣微風(fēng)，有些濕潤(rùn)。它輕輕拂過(guò)大地，它經(jīng)過(guò)了你我，經(jīng)過(guò)了很多，但它不僅僅只是吹了過(guò)去。就像我們，來(lái)到這紅塵走了一番，便也收獲了一番，這經(jīng)歷是一種收獲吧。
彼時(shí)，我七歲。猶記得，那天，是春。高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一切都因春而沾染了幾絲生氣。我一個(gè)人和一輛比我還要高出幾公分的自行車(chē)，在一個(gè)偌大的院子里斗爭(zhēng)著。我想學(xué)會(huì)它，于是努力練，可它好似有些不服于我。我摔了一次又一次，卻總想要再多爬起一次。終于，在這樣一個(gè)如夢(mèng)如幻的春天，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我制服了它。
學(xué)會(huì)騎車(chē)，我經(jīng)歷了一次又一次的失敗，一次又一次的疼痛。我甚至曾感到了一絲絕望，覺(jué)得我不可能學(xué)會(huì)。但我選擇了去面對(duì)，不退縮，于是經(jīng)歷了這么多后，我收獲了。
彼時(shí)，我十四。那天，天很黑，外面的`天空籠罩著一層薄薄的，但又均勻的烏云。但這掩蓋不了我內(nèi)心的欣喜。今天是我的生日，坐在屋子里，屋里的燈泡發(fā)出有些泛黃的光，趕盡了屋外的寒意，讓人倍感溫暖，就像我的內(nèi)心，被親情滋潤(rùn)，充滿了溫暖，和愛(ài)。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”歌聲充滿了屋子，溢到了屋外，就像幸福，也溢出了我的心房。時(shí)間總是像長(zhǎng)了玫瑰色的翅膀，轉(zhuǎn)眼間飛掠而過(guò)，但在這短短幾分鐘內(nèi)，我收獲了愛(ài)。
彼時(shí)，我十五。如今的我，三點(diǎn)一線：教室，宿舍，食堂。整日兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，重復(fù)著幾近相同的生活，苦累而單調(diào)，但我也收獲了學(xué)習(xí)，收獲了知識(shí)，在班級(jí)里我收獲了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
我們每個(gè)人的一生就是一場(chǎng)經(jīng)歷。我們經(jīng)歷了很多事，很多人，但無(wú)論是好，是壞，是喜，是憂，我們都收獲了。
汶川大地震，人們經(jīng)歷了痛苦，經(jīng)歷了生死離別，但我們收獲了大愛(ài)。中國(guó)被八國(guó)聯(lián)軍入侵，被日本攻陷，它經(jīng)歷了太多痛苦，但我們的祖國(guó)，它猶如一只浴火重生的鳳凰，它重生了！它收獲了中華兒女的一腔熱血，也收獲了中國(guó)人的錚錚鐵骨！它達(dá)到了另一個(gè)新的高度，它讓世界，刮目相看！
風(fēng)，就這樣吹了過(guò)去，但它似你，亦似我，在這紅塵中，我有了另一番收獲……
經(jīng)歷是一種收獲作文9
輕輕卷起畫(huà)軸，系上紅絲帶，準(zhǔn)備帶著這幅精心臨摹的畫(huà)作漂洋過(guò)海，去遙遠(yuǎn)的澳大利亞進(jìn)行藝術(shù)交流。然而，這幅畫(huà)作之后，另有一種收獲。
匆匆趕到畫(huà)室，盛滿水缸，展開(kāi)一尺凈宣，化開(kāi)的焦墨一絲一縷地在水中舒展，心中卻久久不能舒展——學(xué)校要準(zhǔn)備挑選同學(xué)去澳大利亞進(jìn)行藝術(shù)交流，名額有限——不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，趕緊在宣紙上操練舊功夫來(lái)——畫(huà)石頭。
石頭當(dāng)然不是參選作品，而是《芥子園畫(huà)譜》上末頁(yè)的齊白石《石巖雙影》，然而，似乎如今連基本功也遺忘殆盡，或是勾勒得太多，柔嫩的生宣為手中的狼毫所捅破，或是污水濺落在初具形態(tài)的石頭上。
等到終于有了手感，鋪平正式的白皮熟宣時(shí)，破碎的石塊已堆成了小山，對(duì)面畫(huà)工筆的女孩也早已染出了一枝金黃的枇杷。
初臨此畫(huà)，倒還覺(jué)得畫(huà)得順利，不過(guò)只覺(jué)得這幅畫(huà)作中只是兩座相望的山，應(yīng)有一山更比一山高，不過(guò)剛用淡墨描了一座遠(yuǎn)山，紙上竟留不出一點(diǎn)空隙了。
“怎么不畫(huà)了？”坐在長(zhǎng)桌另一側(cè)的老師問(wèn)道�！拔摇耶�(huà)不下去了。老師你看這幅還‘有救‘嗎？”老師摘下金絲眼鏡，瞇起眼鏡來(lái)，用鎮(zhèn)尺指著那遠(yuǎn)山：“這是怎么回事？”“后面太空了，我添了一點(diǎn)兒。”
老師并不說(shuō)什么，只是展開(kāi)了一邊的廢紙，皺著眉頭，已而忽地舒心的笑起來(lái)：“孩子，留白��！留白，并不知露出一塊白來(lái)，而是留天，留地，留四方，更留給自己一點(diǎn)思考的.空間。這幾幅，都畫(huà)得太急了，畫(huà)得時(shí)候，自然忘了留白。潛心看看之前的錯(cuò)，能不能看到‘秦時(shí)月’呢？”
細(xì)細(xì)地，回頭揣摩齊白石的雙石與我的碎石之間的區(qū)別，恍然頓悟：齊白石畫(huà)作一角，正題詩(shī)：是誰(shuí)留著秦時(shí)月，拋在長(zhǎng)天照近人！
心中留不住秦時(shí)月，又哪能在畫(huà)上，留出一縷月光照亮整幅畫(huà)呢？
重新展開(kāi)一張宣紙，靜氣，又化開(kāi)一縷焦墨襯出山巖的蒼勁與挺拔，遠(yuǎn)處潔白的月光照徹了一片山谷。輕輕卷起畫(huà)軸，系上紅絲帶，我知道，這次研學(xué)交流是一種收獲，但經(jīng)歷更是一種收獲。
經(jīng)歷是一種收獲作文10
那個(gè)月的那件事，很難讓我忘記，也使我陷于苦惱，痛苦之中。
今年五月，是那件事的開(kāi)端。坐在我前面的男生，我對(duì)他心生好感，于是，我對(duì)同學(xué)說(shuō)，我喜歡他。少年時(shí)期的喜歡就一定意味著愛(ài)，意味著暗戀，但我并不這么認(rèn)為，我覺(jué)得喜歡只是發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一些優(yōu)點(diǎn)然后加以欣賞，自從我對(duì)同學(xué)說(shuō)出我喜歡他后，就傳到了他的耳中，我意想不到，他出口便是嘲諷，這讓我很失望，我發(fā)覺(jué)，原來(lái)我欣賞錯(cuò)對(duì)象了，他并不值得我喜歡，我詢問(wèn)了一下，原來(lái)爆料的同學(xué)只是在我說(shuō)出那句話后，就去問(wèn)別人，那個(gè)男生是否對(duì)我也有好感，把我說(shuō)給她聽(tīng)的.全部都說(shuō)給別人聽(tīng)，我很驚訝，一直想問(wèn)她為什么。
之后，麻煩又來(lái)了，期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)期間，有位同學(xué)經(jīng)過(guò)我的座位，發(fā)現(xiàn)一張紙條，而那張紙條上是班上一個(gè)男生在當(dāng)時(shí)前天告訴我的秘密，更巧的是，字跡也和我相似，發(fā)現(xiàn)者便告訴了那個(gè)男生，那個(gè)男生一上QQ就質(zhì)問(wèn)我，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就對(duì)我冷嘲熱諷，后來(lái)他的語(yǔ)句中透露出一些信息，說(shuō)我把他的秘密告訴了別人，語(yǔ)氣中透著憤怒和委屈，我當(dāng)時(shí)想讓他理理思路，如果真的是我干的，我會(huì)把紙條放在自己桌旁？而且又那么容易被人發(fā)現(xiàn)？但他自己刪除了我，我嘗試加回去解釋但又沒(méi)有機(jī)會(huì)，另一天到學(xué)校，那件事傳開(kāi)了，原本玩得較好的同學(xué)都遠(yuǎn)離我，甚至于在背后說(shuō)我壞話。我心不在焉，上課，睡覺(jué)都在想是誰(shuí)做的，又要接收到同學(xué)的冷漠，我實(shí)在受不了了，回家痛哭，弟弟問(wèn)我怎么了，媽媽也輕聲詢問(wèn)，我一五一十的告訴了他們，弟弟直接與他們理論，他們后來(lái)向我道歉，我起初是不想接受的，但想了想，他也是受害者，也沒(méi)什么可以不原諒的。
老師說(shuō)過(guò)“人生不易，人生實(shí)苦”而這些給我們的教訓(xùn)太多太多，就讓它成為往事，讓經(jīng)歷成為一種收獲。
經(jīng)歷是一種收獲作文11
“奶奶，你去哪兒，出去玩嗎？我也去。”當(dāng)年我5歲，她47歲，我喜歡她背我上街，喜歡她給我買(mǎi)的小鞋，喜歡所有和她在一起的時(shí)光。
可就在那個(gè)暑假她離開(kāi)了我。那一天，我們像以前一樣，她正要背我上街，當(dāng)時(shí)年幼的我什么也不知，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的行動(dòng)有些緩慢了，突然就想吃年糕，她便一口答應(yīng)了我。可我們剛要出門(mén)的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你快下來(lái)，買(mǎi)年糕的地方離這里很遠(yuǎn)，你這么大了還要奶奶背著會(huì)累的，快下來(lái)。”本來(lái)晴空萬(wàn)里，馬上就來(lái)了幾朵烏云，一陣雨嘩下來(lái)了，奶奶見(jiàn)狀對(duì)媽媽說(shuō)：“小孩子還小，你這么兇干嘛，5歲的小孩有多重不要緊的，累不到我。小家伙不是要吃年糕嗎？走，我?guī)闳ベI(mǎi)。”我聽(tīng)了，咧開(kāi)嘴笑了，媽媽原本還想多說(shuō)點(diǎn)什么的，但她讓媽媽不要繼續(xù)說(shuō)了，媽媽也只好作罷。
誰(shuí)也沒(méi)有想到陰天就這么快要來(lái)了。我們買(mǎi)完糕，已經(jīng)是半晚了，到了家，背著我的奶奶把我摔到了地上，糕也撒了一地，痛得我坐在地上哭。突然，我不哭了，因?yàn)槟棠痰乖诘厣狭�。我連忙上前搖叫著，可奶奶就是沒(méi)反應(yīng)，這時(shí)候媽媽回來(lái)了。一陣哭喊聲涌來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽打了個(gè)電話后，外面來(lái)了輛奇怪的車(chē)，發(fā)出奇怪的聲音。媽媽帶我和她坐上了那輛奇怪的.車(chē)。下車(chē)后，一陣什么味道涌入了我鼻口，讓我陣陣做嘔。
我看見(jiàn)奶奶躺在一張床上，被一群穿白衣服的人推進(jìn)一個(gè)房間。過(guò)了很久，出來(lái)個(gè)人，對(duì)母親搖搖頭。姨夫，外婆們他們都來(lái)了，母親跟她們說(shuō)了什么，我不知道。奶奶被推了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她被放進(jìn)了一個(gè)透明的棺木里，不管我怎么怕打著玻璃叫她，她都不應(yīng)我。我拉了拉媽媽的手說(shuō)：“媽媽，奶奶她怎么不理我了�！眿寢尪紫聛�(lái)哭著對(duì)我說(shuō)：“她去打貓了，她打貓去了�！薄澳菫槭裁床焕砦遥乙棠獭薄皠e鬧了，你奶奶去打貓去了，不會(huì)再回來(lái)了，你再也見(jiàn)不到她了�！蔽疑盗艘膊豢蘖�，我只知道那個(gè)曾經(jīng)喜歡背我上街的人不會(huì)再有了，不會(huì)再有人帶我跑很遠(yuǎn)的地方買(mǎi)糕了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)15歲了，雖然事情已過(guò)了10年，在經(jīng)歷了這場(chǎng)離別后的我，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我會(huì)讓自己身邊的人，關(guān)愛(ài)我的人給予體諒、理解。
經(jīng)歷是一種收獲作文12
冬去春來(lái)，花開(kāi)花落，時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，在我們成長(zhǎng)的路上留下足跡與印記……
“小朗，有空來(lái)一起游泳啊�！蔽覓鞌嚯娫�，腦子里還回想著和他們談?wù)摰膬?nèi)容，風(fēng)悄悄像絲巾把思緒遮斷�？粗鋈换叵肫穑绻皇且�?yàn)槟羌�，自己或許永遠(yuǎn)不能和水沾邊吧……
光腳赤著足走在沙灘上，看著一望無(wú)際的大海心里一陣后怕，“我怎么要學(xué)游泳呢？”我吶喊。我正穿著一件游泳衣，喝聲刮起一陣大風(fēng)，把沖浪的小帆一陣擺動(dòng)，不一會(huì)傳來(lái)駕駛?cè)说呐R。
“喝完了嗎？小伙子們�！币粋�(gè)穿著比基尼的大叔帶著他的肌肉走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)他，我們都牽著手向后退了退。說(shuō)著還向我們擺了擺他黑亮色的肌肉。看著清澈見(jiàn)底的海底，炎熱的海風(fēng)在四周環(huán)顧，同伴們都一個(gè)接一個(gè)跳進(jìn)海中，但我始終邁不出這一步。我突然想起，望了一眼桌角上的那一個(gè)勛章，我不由笑了笑，那是一枚代表勇氣與信念的勛章。
冰涼的.海水在眼前翻動(dòng)，翻出一個(gè)白色的泡沫，我眼前不斷聯(lián)想起小時(shí)候跌入水中被水淹時(shí)的痛苦與窒息，即便是學(xué)好了所有的理論知識(shí)，在面對(duì)這浩瀚無(wú)垠的大海時(shí)也都顯得微不足道，同學(xué)們像魚(yú)兒似的離我越來(lái)越遠(yuǎn)。風(fēng)越來(lái)越大，大的好像要把我吹下去。
這時(shí)，教練來(lái)到了我的身后，足足高了我一米，擋住了風(fēng)，也使我的內(nèi)心平靜了一點(diǎn)�！昂⒆�，這或許只有不斷的嘗試才能幫你了。”他拍拍我的肩膀說(shuō)道。我似乎也鼓起了勇氣，我一并腿一夾往海中躍去，像是朝圣的魚(yú)兒。水一點(diǎn)點(diǎn)把身體浸濕，水很涼滑過(guò)我的肌膚卻使我感到內(nèi)心平靜。海中的水流把我抬起又落下，我追趕上了同伴，同他們一起跳這場(chǎng)海之舞。
我最終也得到了一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)，但思緒轉(zhuǎn)回，望向桌角，“只有嘗試才能幫助你了”。
經(jīng)歷是一種收獲作文13
人的一生總是要經(jīng)歷許多事，每次的.經(jīng)歷都會(huì)讓人有所感觸和收獲。它好比是一條彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭，轉(zhuǎn)彎之后，或許是一個(gè)春天。
我從小就很膽小，做事總是半途而廢，不是因?yàn)槟撤N原因就是因?yàn)槟懶�，生怕自己做得不夠好，而�?dǎo)致的結(jié)果讓人無(wú)法讓人接受。
暑假的某一天下午，天氣非常炎熱，太陽(yáng)光照耀在大地上，大地?zé)岬米屓耸懿涣恕Ｎ襾?lái)到了外婆家，外婆住在一個(gè)小平樓里，在這樓的后面有塊農(nóng)地。那曾是我兒時(shí)那樣到處跑。我走進(jìn)去時(shí)，里面并無(wú)一人，后來(lái)我來(lái)到后面那塊農(nóng)田時(shí)，發(fā)現(xiàn)外婆在那勞作。她帶了一瓶水，頭上頂著草帽，雙手握住耙，她那黝黑的臉上有著豆般大的汗珠。她做了一會(huì)，便停下來(lái)，看了一下四周，看見(jiàn)我在那看著，便走了過(guò)來(lái)。我問(wèn)她在那干什么。她說(shuō)她在那松松土，后來(lái)我跟外婆說(shuō)：“您那么辛苦，我來(lái)幫你�！逼鸪跬馄挪豢希f(shuō)我力氣太小，干不了這活。可我還是硬要去，最終外婆還是讓我去。到田里，我也戴著一頂草帽，拿著鋤頭，學(xué)著外婆的樣子，在那往地上鋤。過(guò)了一會(huì)，外婆來(lái)我這邊看了一下，說(shuō)：“哎呀！你把這農(nóng)作物給鋤到了。可不能這樣鋤！”這時(shí)我不敢再鋤下去，怕自己在幫倒忙。不過(guò)在外婆的指導(dǎo)下，我做得比之前好了許多，外婆也因此夸我。
這次的經(jīng)歷讓我不再害怕做事做得不夠好，讓我學(xué)會(huì)做事要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，并不懈努力就會(huì)成功！
經(jīng)歷是一種收獲作文14
夏威夷的海風(fēng)輕柔地?fù)嶂业哪�，暖暖的�?yáng)光里能嗅到大海的味道。我與母親飛躍那片蔚藍(lán)的深邃的大海，終于來(lái)到了這個(gè)傳說(shuō)中全世界最迷人最有風(fēng)情的小島。
天空是濃稠的藍(lán)，大朵白云悠閑地在空中嬉戲，站在這片充滿異域風(fēng)情的小島上，心情也被熱情的陽(yáng)光染成溫暖的金色，輕柔地在空中飄蕩。
我們的賓館臨海而立，從房間大大的落地窗望去，藍(lán)得動(dòng)人心魄的大海，靜靜鑲嵌在銀色的海灘中央，偶有小小的浪花像俏皮的孩子，撲上岸邊親吻著陽(yáng)光下閃著銀光的沙灘，這就是我魂?duì)繅?mèng)縈心儀已久的大海，一路上的疲憊瞬間被一朵朵浪花撫去。一放下行李我就迫不及待地拉著母親從賓館溜出來(lái)，直往海邊奔去。
一條筆直的柏油路，亮閃閃的，連接著去往大海的路。我與母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)幾輛小轎車(chē)疾馳而來(lái)，便停下匆匆的腳步，安靜地站在路邊等待他們先過(guò)去。奇怪的是，他們并沒(méi)有像我預(yù)料中那樣絕塵而去，而是減慢了速度，緩緩地停在了離我和母親不遠(yuǎn)的地方。我向四周張望，這條小小的公路上并未有紅綠燈，這些轎車(chē)司機(jī)難道要在這里�？�？我詫異地望向最前面的一輛車(chē)，里面的白人男子笑著看著我，眼里竟有陽(yáng)光流轉(zhuǎn)，他指指前方，好似是示意讓我們先過(guò)去。我不禁愣住，呆呆地望著他，沒(méi)有清楚地明白他的意思，后面的幾輛車(chē)也安靜地停在那里耐心等候，沒(méi)有一輛車(chē)不耐煩地按喇叭，或是伸出頭來(lái)大喊讓我們快走。我沒(méi)有望見(jiàn)其他車(chē)主的模樣，可腦海中他們的微笑卻是那樣的清晰，是的，我知道，他們一定是在對(duì)我這個(gè)黃色皮膚黑眼睛的小女孩，溫暖地笑著。母親拉著我的手快速地穿過(guò)街道，他們這才緩緩駛過(guò)街道，我笑著望著他們漸行漸遠(yuǎn)，車(chē)影模糊。
夏威夷的暖風(fēng)吹拂在我身上，也吹拂進(jìn)了我的心里。是莫名的溫暖，來(lái)自這個(gè)陌生國(guó)度的一群陌生人們。不，我們并不陌生，不用知道彼此的姓名，也不用記住彼此的臉龐，只那一個(gè)微笑，那短短幾秒的停留和目光交織，那個(gè)與我不同國(guó)籍，不同語(yǔ)言，不同膚色的人兒，就已經(jīng)成為我生命中永恒的溫暖。剎那的擦肩而過(guò)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的明媚笑容，足以在以后那些最寒冷的日子里，給我?guī)?lái)無(wú)盡的力量。
海邊。來(lái)自全世界各地的人們?cè)谶@片美得讓人舍不得踏上的海灘上，嬉戲，玩耍。呼吸著的每一口空氣里，都夾雜著淡淡的海腥味和陽(yáng)光流動(dòng)的細(xì)膩溫暖。我在蔚藍(lán)的大海旁站定，母親則拿著相機(jī)為我拍照。兩位金發(fā)碧眼的外國(guó)小伙交談甚歡，從我面前走了過(guò)去，我甚至都沒(méi)有多加留意，繼續(xù)笑著拍照片�？�，他們二人走到不遠(yuǎn)處又迅速折了回來(lái)，用英文說(shuō)著對(duì)不起，臉上是真誠(chéng)的歉意。我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，不好意思地笑著告訴他們沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，他們也笑了，露出兩排潔白的牙齒，恍然間，這笑容竟比夏威夷燦爛的陽(yáng)光更加耀眼。他們打著手勢(shì)問(wèn)我與母親，需不需要他們?yōu)槲覀兒吓囊粡堈掌倚χ饝?yīng)了。照片里，陽(yáng)光正好，海浪輕襲，我與母親手挽手笑著，一臉明媚的溫暖，海風(fēng)拂起我們的.衣角，我們的身后，是那片蔚藍(lán)的海。這張照片一直被我珍藏，只為記得那兩位熱情的陽(yáng)光的外國(guó)友人最真誠(chéng)的笑臉與禮貌。
我想起我身邊，很多匆匆而過(guò)的行人臉上只有冷漠與木然，很少再能看到生命中最簡(jiǎn)單溫暖的笑容。面對(duì)需要幫助的人，很多人選擇無(wú)視或繞道而行之，唯恐躲之不及。有時(shí)熟人見(jiàn)面甚至都不會(huì)點(diǎn)頭問(wèn)好，像是兩條永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線，像是未曾謀面過(guò)的陌生人。何時(shí)在我身邊，也能處處見(jiàn)到人們臉上真誠(chéng)的笑容，見(jiàn)到他們友好的眼神里流動(dòng)著陽(yáng)光的色彩？我期盼著，期盼著有一天無(wú)論我走到全世界的哪一個(gè)角落，都有人，對(duì)我報(bào)以大大的微笑。
我想，夏威夷的迷人之處，不光是那片藍(lán)得令人心醉的海，還有熱情的問(wèn)候，關(guān)愛(ài)和友善。正是那些可愛(ài)的美好的人兒，讓這個(gè)世界，變得不那么陌生，變得充滿溫暖。也許有時(shí)我們需要的，只不過(guò)是一個(gè)微笑的弧度，讓我們有勇氣，繼續(xù)好好地滿懷希望地生活下去。
哪怕我們只是各自人生路上一個(gè)素不相識(shí)的陌生人，哪怕我們是有著不同膚色流著不同血液的陌生人，可是我知道，只要我是屬于地球村的一份子，我們就是一個(gè)大家庭，一個(gè)密不可分的整體。我想，在夏威夷的那些日子里，我收獲的，是人與人之間，最真誠(chéng)純樸的感情。而我，也將一直延續(xù)這份美好，永遠(yuǎn)傳遞給這個(gè)世界暖暖的笑容。
經(jīng)歷是一種收獲作文15
'千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。'這是陶行知的一句教育名言，也是余老師的四真學(xué)堂的辦學(xué)理念。
這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期的作文課，讓我收獲頗豐。余老師——
一個(gè)熱愛(ài)教學(xué)的老師，他不僅是教我們寫(xiě)作，也是在教我們做人，做一個(gè)真人，這個(gè)理念蘊(yùn)含在他的每一節(jié)課中，改寫(xiě)著我的生活。
在這一個(gè)學(xué)期，余老師教了我們閱讀，教我們描寫(xiě)……但是我最大的收獲是明白了做人的道理。
其中《一枚銅錢(qián)的>故事》讓我們明白了閱讀的真諦，余老師教我們閱讀，與學(xué)校老師傳授的閱讀完全是兩回事。因?yàn)樵趯W(xué)校，閱讀是一件很枯燥的事，也是一件我很討厭的事情。
閱讀課開(kāi)始時(shí)，余老師在投影上投影出第一段內(nèi)容，其他的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，我只是被這故事的開(kāi)頭吸引，非常想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，心里展開(kāi)了無(wú)數(shù)的聯(lián)想：一枚銅錢(qián)會(huì)怎么樣呢？
接著余老師投影出第二段內(nèi)容。在第二段中，年輕人讓這一枚銅錢(qián)竟然變成了八枚銅錢(qián)，這個(gè)年輕人實(shí)在是一個(gè)當(dāng)土豪的料子，余老師為我們講解這一段內(nèi)容后，又轉(zhuǎn)入到下一段內(nèi)容學(xué)習(xí)。
故事中的年輕人居然用自己的智慧，把八枚銅錢(qián)變成陸奧十六枚銅錢(qián)，讀到這里，我已經(jīng)對(duì)年輕人由衷地產(chǎn)生了一種敬佩之情了，他富有經(jīng)商的頭腦，能夠把握住到來(lái)的機(jī)會(huì)。
之后，年輕人擺了一個(gè)茶水?dāng)�，收了割草工人�?00捆草，賣(mài)給了馬販子，得到了一千枚銅錢(qián)，這讓我驚訝極了：土豪就是這樣煉成的.！
講完這個(gè)故事，余老師為我們分析了這個(gè)故事的內(nèi)涵，讓我明白：這個(gè)年輕人的成功在于——能夠把握住機(jī)會(huì)，做人有付出，有組織能力。
余老師閱讀課上傳授的這些做人的道理，讓我變得更加成熟，讓我懂得了社會(huì)生存的智慧。
在余老師的課堂上，我收獲了很多：這就是千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人啊！
當(dāng)然我有自己的讀書(shū)體會(huì)：做人不可能像年輕人一樣一帆風(fēng)順，即使掉到了低谷，也要去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，努力向上爬！
'千教萬(wàn)教，教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人',這兩句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。四真學(xué)堂帶給我的收獲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我會(huì)繼續(xù)收獲更多的勇氣、力量……
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