期待的初一作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的期待的初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期待的初一作文1
小時候的我,是童真的,是快樂的.小學時的我,是頑皮的,是貪玩的.初中的`我是懂事的,是...
初三,對于我來說是一個陌生的詞語,也是一個讓我害怕的詞語.初三代表著初中時代的大結局,同時也是我們童趣時代結束.
初一,我渾渾噩噩[注: 渾渾：深厚的樣子；噩噩：嚴肅的樣子。原意是渾厚而嚴正。現(xiàn)形容糊里糊涂，愚昧無知。]的混了過去:初二,我開開心心的玩了過去:初三,難倒我還要這樣么?no!!初三.我要帶著我的理想,家長的期望.脫胎換骨[注: 原為道教用語。指修道者得道以后，就轉凡胎為圣胎，換凡骨為仙骨。現(xiàn)比喻通過教育，思想得到徹底改造。],變成下一個我.不在為小說而省吃儉用[注: 形容生活簡樸，吃用節(jié)儉。],不再為電視劇二抹鼻子擦淚,不再為電腦游戲而通宵打擂,我要聽從毛爺爺?shù)慕虒?好好學習,天天向上.為了祖國,不搞對象.
初三,我要奮發(fā)圖強[注: 圖：謀求。振作精神，以求強盛。]了.年級前20我來了,等著當我的手下敗將吧!吼吼吼!
爆發(fā)吧!我的小宇宙,為了中考,爆發(fā)吧.
第一個我還沒吃夠棒棒糖,第二個我剛剛搞完惡作劇,第三個我在哪里呢?靜靜坐在那里,讀書,學習....
期待的初一作文2
看到題目，你是否認為我是一名生？當然不是，我是一名正經的小學生，今年六年級，正在就讀于海悅小學，而我家就在海悅中學旁邊。
我對學校的認識是從開始的。每一天的五點四十，海悅中學的起床鈴就會準時響起，因此附近的人也就以學校的鈴聲為生活節(jié)奏。五點多起床，然后鍛煉，七點一十吃飯，到晚上九點半熄燈睡覺。
每一天起床后，都可以聽到學姐學長的聲音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”，這些現(xiàn)在我可以倒背如流。有趣的是學姐學長做廣播體操的時候，站在我家陽臺上，剛好整個操場盡收眼底。他們穿著校服，整齊地站在操場上。黑白相間的校服自己打小以來就沒有變過，看動畫片中的校服與現(xiàn)實相對比，實在是“標新立異”��！
在晚上，燈火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的學姐學長。他們有的在說話，有的在廝廝打打，有的`就是發(fā)呆。其中最少不了的就是老師的拖堂，其他班的已經在休息了，他們還在上課，勤奮啊！有一個初三的教學樓，每天總會在教室多待幾十分鐘，也許是為了考一個好的高中吧！
我即將踏入那座大門，希望有一個美好的明天。
期待的初一作文3
我就要做姐姐了!也就是說我將要有一個比我小13歲的弟弟了。
這種感覺，不可名狀。將有一個小生命，會神秘地降臨到我們這個三口之家。我在家的地位，由原先的末尾，一下升至排行老三啦。終于有一個人可以由我來發(fā)號施令了。一想到此，心里真是妙不可言!
無比驚喜之余，我竟又有隱隱的擔心。同學和朋友的遭遇無不預示著弟弟的到來對我并非一件益事：他將和我爭奪爸媽的愛，而我不想讓爸媽愛他會勝過愛我。我不許讓任何人來分享父母對我的愛。
不管怎樣，有了老媽的'許諾，我竟又有些期待他的到來了，甚至有些迫不及待了，老是幻想著把親弟弟抱在懷里的情形。
空閑的時候，我的大腦總是在翻來覆去思考一件是：讓父母過上更好的生活，一直是我奮斗的動力。弟弟的到來，無疑就意味著無論將來我的生活如何，父母都會由另一個人——弟弟來承擔。俗語說的好：子承父業(yè)、父債子償。
這仿佛讓我有了松懈的理由，我像得了赦令似的，心里頓時變得輕松了。
父母用同樣甚至更多的心血愛我，撫養(yǎng)我，憑什么父母的贍養(yǎng)一定得讓弟弟來承擔呢?我的人生難道就只是為讓自己過得舒服嗎?我之外的任何人真的從此和我無關了嗎?
期待的初一作文4
秋風、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉涼。就在這樣的季節(jié)，通往初中的大門徐徐向我打開。
雖然從來沒有接觸過初中生活，但是我也能想到初中生活的`美妙。
初中，我一定會認識更多的新同學，新朋友。我們也會有新老師，從她們那里獲取新知識，使自己變得優(yōu)秀，為將來進入高中打下堅實基礎。
我也會來到新的校園，在未來的三年里，慢慢熟悉新校區(qū)。從開始四顧茫然，到熟視無睹。閉著眼睛也能知道學校的每個角落。
我將實現(xiàn)自己的夢想，向老師請教，與同學互教互學，超越自己的不完美。
雖然已告別小學生活，他小學生活已融入我的血液，不能忘掉也不可能忘掉。當然初中生活更加緊張，因此我一定要珍惜時間，好好學習，來實現(xiàn)心愿！
夏末已到，秋日將至！開學不遠，中學日近。躺在床上，數(shù)著日子，只盼這個日子早日來臨。
期待的初一作文5
期待新的開始
時間過得真快，一轉眼，我已經初三了。我從未覺得會留戀這個班級，因為像以往一樣，我在一班，最好的班。
五年前的奔波和現(xiàn)在的安穩(wěn)好像不太合拍。我還依稀記得，在我作為轉校生第一次來到寧夏的學校，我的第一反應是：好多人啊，30多個呢。可是在我的第二個學校，人數(shù)是第一個的二倍。那時我才知道，學校也是有大、小班之分。
現(xiàn)在我的'學校也是一個“大班”，６０個同學已經相處了兩年。而直到初三時我才發(fā)現(xiàn)，原來，我也可以過得這么安穩(wěn)，不用轉學，不會看著好朋友轉學。我真的覺得，我其實是不喜歡分別的。
這幾年，我已經不想再回山東了。我告訴自己，我不是以前的那個無憂無慮的人了。我不想因為什么事而打擾她，因為在山東時，我是最快樂的，沒有升學的煩惱，不會互相排擠，也不會聊八卦。
呵呵，等著吧，等畢業(yè)的時刻來臨吧，以此來結束我最快樂的一個階段，沒有分離，沒有重新認識的老師、同學。也許這樣我才能告訴自己：“你不再是插班生了�！�
那我的高中生活是怎樣的呢？
我還會不會是插班生？
我和新同學會相處的像現(xiàn)在這么融洽嗎？
我會快樂嗎？
我還會像初中一樣安安穩(wěn)穩(wěn)的度過高中生活嗎？
期待的初一作文6
回憶就是連載的漫畫，一卷一卷的講述我所經歷的傳奇。時間恍惚而過，短暫的初一已擦肩而過，翻看這本“漫畫”，或喜，或怒，或哀，或樂，但看到最后的同時，我總會會心一笑。因為無論如何，我總有收獲。
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學習科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
初中生活很酸。
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的`饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
突然有點想念初一的點點滴滴，總之，友誼情深，教師之恩，這是我從未體驗過的別樣溫暖。這個初一，我不孤單。初二，我也將不寂寞!
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