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          讓我敬佩的一個(gè)人作文

          時(shí)間:2024-05-26 16:53:51 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人 我要投稿

          讓我敬佩的一個(gè)人作文(精華)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的讓我敬佩的一個(gè)人作文,希望能夠幫助到大家。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文(精華)

          讓我敬佩的一個(gè)人作文1

            生活中,有人敬佩堅(jiān)持的清潔工,有人敬佩華麗的明星,有人敬佩跑道上的運(yùn)動(dòng)員……而我卻只敬佩一個(gè)普普通通的人,那就是我的爸爸!

            我爸爸最喜歡和我們一起玩游戲,有時(shí)還會(huì)逗我們笑。他是一個(gè)勇敢,堅(jiān)持不懈的人。他長著一雙水汪汪的大眼睛,一張紅紅的嘴巴,還長著一雙靈巧的大手。你們可別看他矮矮的,胖胖的,什么事情也做不好。如果你們真的這么想,那你們就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了。

            還記得在我在7歲的時(shí)候,我感到渾身不舒服,頭又暈又疼。于是下意識(shí)磕磕碰碰地走到爸爸的房間里,可是爸爸不在,最后我在書房里看見了爸爸,我看見爸爸的時(shí)候,我的眼淚流了下來,因?yàn)榘职謴淖蛱焱砩弦恢笨吹浆F(xiàn)在,而且我還看到了爸爸看的書的.名字,是《兒童發(fā)燒怎么辦》,原來爸爸在昨天就知道我已經(jīng)發(fā)燒了。于是我迷迷糊糊地走了進(jìn)去。我對(duì)爸爸說:“爸爸,我的頭又暈又疼,也不知道怎么了?”爸爸說:“你發(fā)高燒了!我來幫你量一下體溫!呀!都已經(jīng)40度了,昨天都才38度呢!幫你用熱水擦一下身子,再用冷毛巾蓋在你的頭上,過一會(huì)兒,你就躺在床上,看一下電視或書,我等會(huì)就過來”這時(shí)我就拿出了剛才爸爸看的書,也就是《兒童發(fā)燒怎么辦》,只見里面寫:兒童發(fā)燒,家長不能驚慌,用熱水擦身體,擦好后把毛巾蓋在頭上……我看到這,想:剛才爸爸不就是這樣做的嗎?

            我敬佩我爸爸,因?yàn)樗桥Φ?我敬佩我爸爸,因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的;我敬佩我爸爸,因?yàn)樗怯赂业?我敬佩我爸爸,因?yàn)樗麗畚?

          讓我敬佩的一個(gè)人作文2

            粗粗的眉毛,睿智的眼神,高高的鼻梁,厚厚嘴皮,微胖的身材,有著一個(gè)可愛的啤酒肚,說起話來總帶著幾分嚴(yán)謹(jǐn)和可愛,他就是我心中的“奔馬”——我的爸爸。

            為什么稱他為“奔馬”呢,因?yàn)槲业陌职质且粋(gè)為人們排憂解難的開鎖匠,好像什么鎖,再難開的鎖他都能打開,用他自己的話說,“無鎖不能”。這個(gè)城市總有一些忘帶鑰匙,或是鎖出了問題人因進(jìn)不了家而焦急萬分,這時(shí)可能是熟睡中的清晨,也許是半夜三更,烈日炎炎的,刮風(fēng)下雨,只要一接到需要他的電話,我的爸爸就會(huì)騎上他的摩托車,如風(fēng)馳電掣般,一下就到達(dá)了目的地,成功解決了別人的困難。他每天都是這樣,為了撐起我們這個(gè)家而努力奔跑著。

            我敬佩爸爸,因?yàn)樗幸粋(gè)樂觀,爽朗的性格。記得有一次,天本來很藍(lán),太陽本來很大,一場雷電交加的暴風(fēng)雨說來就來,而此時(shí)的爸爸正在回家的路上,當(dāng)他趕到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)他全身都濕透了,雨水不斷從他的.頭上滴下來,衣褲以非常不適的姿態(tài)粘在他的身上,形似一個(gè)落湯雞。我心疼急了,問他冷不冷,而他還樂呵呵的擺擺手說“不冷不冷,嘿嘿這雨下得好大喲,淋得真爽!”他就是這樣,無論遇到任何事情,都保持著一個(gè)樂觀開朗的心態(tài)。

            我敬佩爸爸,因?yàn)樗幸粋(gè)勇于探索,積極鉆研的精神。聽媽媽說,他學(xué)開鎖是從我一歲時(shí),那時(shí)他就跟他的師傅學(xué)了不到一個(gè)星期,他能有今天的“無鎖不能”都是因?yàn)樗牟晃菲D難,勇于探索精神,無論遇到任何困難,他都會(huì)通過各種努力,積極鉆研直到精通為止。比如他以前會(huì)開的都是防盜門鎖,而最近他又學(xué)會(huì)了開車鎖,前段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)他在網(wǎng)上買了很多開車鎖,配車鑰匙的工具和資料,看見他一有時(shí)間就在向高人請(qǐng)教關(guān)于車鎖的知識(shí),或是上網(wǎng)差資料學(xué)習(xí),還聽見他跟那些精通車鎖的叔叔說“別忘了,開車鎖的時(shí)候一定要叫上我喲!”可見他是多么努力,多么有進(jìn)取心!在我看來,只要是他想做的,好像就沒有什么事可以難倒他。

            我敬佩爸爸,因?yàn)樗麕Ыo我歡樂。生活中的他,用媽媽的話說有點(diǎn)“二”,可能一高興就吼幾句帶勁的歌,還加上幾個(gè)搞笑的動(dòng)作,或是在我說英語的時(shí)候,也在那瞎摻合幾句,“soeasy,ohno!”或瞎學(xué)之類的話,每次都逗得我們捧腹大笑。

            這就是我可敬可愛的爸爸——我敬佩的“奔馬”。我也要學(xué)習(xí)他身上的樂觀,探索精神。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文3

            我在小區(qū)里認(rèn)識(shí)了一位擦窗工人,他衣衫襤褸,骨瘦如柴,皮膚黝黑好像非洲人。手臂還有工作時(shí)刮出來的一道道傷痕,非常顯眼。我經(jīng)?匆娝砩蠏熘链暗墓ぞ。

            說“認(rèn)識(shí)”,其實(shí)我并不了解他,只不過是見過幾回罷了。我猜測(cè)他是從貧困的山區(qū)來到我們這個(gè)城市的。他為了家人能吃上美味的飯菜,孩子能幸福地學(xué)習(xí),才冒險(xiǎn)做這份辛苦的工作的!

            有一次,天空忽然變了顏色,接著就下起了傾盆大雨,讓我想不到的是那位擦窗工人在暴雨中仍吊在高空中繼續(xù)工作。他只披了一件破爛不堪的雨衣,雨滴鉆進(jìn)衣服的破洞里,雨水和汗水交織在一起,打濕了他薄薄的衣衫。接著,他打了幾個(gè)響亮的噴嚏,他吊在半空中,被大風(fēng)吹得左右搖晃,但手上的活并沒有停下來。我忽然感到一陣凄涼。那響亮的噴嚏聲和雨水中勞作的身影深深地震撼了我的心靈。等他終于完成工作,下到地面的時(shí)候,我不由自主地走過去問道:“下這么大的雨,您為什么還在工作呢?”他一邊流著鼻涕,一邊說:“這是我的'工作!”聽了這就句話,我似乎也感受到他內(nèi)心的無奈。

            這是一個(gè)普普通通的擦窗工人,也是千千萬萬個(gè)到城市打工的農(nóng)民工之一。我敬佩他,是因?yàn)橛辛怂麄兊母冻,我們的城市才更加美麗,我們的生活才更加幸福。我敬佩他?/p>

          讓我敬佩的一個(gè)人作文4

            我家小區(qū)有一位保安。他姓李,大家都叫他“老李”。他有著修長的身材,筆直的腰板和一雙炯炯有神的大眼睛。他工作的時(shí)候不茍言笑,一副神氣威風(fēng)的樣子。

            總能看到“老李”腰間掛著一根電棍,胸前別著對(duì)講機(jī),挺直著腰在小區(qū)里巡邏。他工作“執(zhí)法如山”,有陌生人或陌生車輛進(jìn)入小區(qū)他都會(huì)非常認(rèn)真地檢查并核實(shí)身份。雖然盡了自己的工作職責(zé),但卻很浪費(fèi)大家的時(shí)間,所以我對(duì)“老李”感到心煩。不就是一小保安嘛,有什么了不起!可突然有一天,我對(duì)他的'態(tài)度發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變。

            那是一個(gè)星期天的早上,我和小朋友在小區(qū)里做游戲。突然跑來一條兇猛的大狗緊跟著一個(gè)四、五歲大的小女孩身后,“汪汪汪”地叫著作勢(shì)要咬,小女孩嚇地直哭。就在這時(shí),老李飛奔了過來,用腳狠狠地踢那只狗,狗更加兇猛地撕咬著。老李的褲子被狗撕爛,滲出了鮮血。在老李的堅(jiān)持下,那兇猛地狗終于灰溜溜地跑了。老李不顧腿傷抱起受驚嚇的小女孩就跑去找她家人。

            沒想到他有如此英勇的一面,干著一份很普通的工作,但他認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度卻深深地觸動(dòng)著我,令我肅然起敬。

            幾天后,我又見老李挺著筆直的腰板,胸前別著對(duì)講機(jī),嚴(yán)肅地佇立在他的崗位上。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文5

            我有一個(gè)好媽媽,她是一個(gè)法院的書記員。今年已經(jīng)三十七歲了,中等身材,眼睛烔烔有神。她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的健康,我十分敬佩她。

            有一天晚上,課本里的一道思考題把我給難住了。我反復(fù)思考都沒辦法,想叫媽媽教我,但看了看她那緊張學(xué)習(xí)的神情,又不忍心打擾她。正當(dāng)我左右為難的時(shí)候,媽媽仿佛看透了我的心思,親切地叫我過去,說:“孩子,不會(huì)做題了吧!來,媽媽教你!”說著,她一步一步的給我解題。她越耐心,可我越走神,面對(duì)媽媽缺少時(shí)間休息,因熬夜引起的憔悴面容,想:“媽媽呀,您明知道自己要考試,還要教我,那我企不是耽誤了您的`時(shí)間?”我臉上的淚水再也忍不住了, 像瀑布一樣哇哇地往下掉。

            媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的健康,有一次,我傷風(fēng)感冒發(fā)高燒,媽媽為了我,也為了工作,竟然想方設(shè)法和阿姨調(diào)班,獨(dú)自在家照顧我。媽媽本來身體還沒恢復(fù),又要為我操勞,她顯得更加憔悴,第二天就病倒了。我說:“媽媽,您不要再硬頂下去了,休息一會(huì)兒吧!”媽媽卻微笑著對(duì)我說,孩子,我沒事,這點(diǎn)苦算得了什么,只要你的身體好,不耽誤學(xué)習(xí),媽媽就放心了!边@時(shí)的我已經(jīng)熱淚迎眶了。

            我有這么一個(gè)好媽媽,你說我的學(xué)習(xí)能不好嗎?我能不敬佩她嗎?

          讓我敬佩的一個(gè)人作文6

            祖國為什么敞開繁榮富貴的大門?澳門、香港為什么會(huì)回到祖國的懷抱?這都是因?yàn)橐粋(gè)人--鄧爺爺。

            鄧爺爺是我們中國永垂不朽的偉人。他是一位偉大的馬克思主義者,與此同時(shí)他還是中國革命家、政治家、軍事家、外交家,在抗日期間為祖國為社會(huì)為人民做出了巨大的貢獻(xiàn),是全國各族人民心目中的真正英雄!

            他為了我們的祖國和人民費(fèi)盡心思,但卻沒有抱有一絲的抱怨,不圖名利、堅(jiān)持奮斗。在英國人的囂張氣焰下,是他及時(shí)提出了“一國兩制”的構(gòu)想才有了如今中國的香港、澳門,不然我們的同胞此時(shí)此刻還正在英國人的壓迫下做苦工呢!

            鄧爺爺做出的動(dòng)舉使社會(huì)煥然一新。他所提出的“改革開放創(chuàng)新”的.辦法,使中國在全世界有了舉足輕重的地位。短短的幾十年里從那貧窮的生活演變?yōu)榱爽F(xiàn)在的富強(qiáng)。川流不息的汽車、寬闊平坦的公路、先進(jìn)的武器裝備、繁華美麗的城市、富饒強(qiáng)大的祖國……不管怎么說,他對(duì)祖國的貢獻(xiàn),我們絕不會(huì)忘記,也決不能忘記!

            鄧爺爺從事革命,為革命而奮斗一生,即使死了也心甘情愿。但就在那一刻,他還念念不忘祖國和人民,想為他做出最后的貢獻(xiàn)。他再三叮囑死后將自己的遺體捐獻(xiàn)做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn),將自己的骨灰撒入祖國遼闊的大海,不要舉行盛大的追悼儀式。

            正是鄧爺爺?shù)倪@些舉動(dòng)使全國各族人民都尊敬他、佩服他、崇拜他。他將會(huì)被歷史所銘記。

            這就是我敬佩的一個(gè)人--鄧爺爺。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文7

            我最敬佩的一個(gè)人就是孫文睿。他雖然是咱們班的“學(xué)渣”,(我們都是他的“諸葛亮”)但是在籃球方面他就是“齊天大圣”,在比賽時(shí),我們這些打籃球的小弟就得“三顧茅廬”。如果他在班里或?qū)W校鬧了什么事,替他念“緊箍咒”的只有老師和值日班長了。

            他長得很高,在籃球訓(xùn)練時(shí),投籃時(shí)彈無虛發(fā)。命中率快速投籃時(shí)為百分之五十五,慢動(dòng)作投籃時(shí)百分之八十八。他肌肉發(fā)達(dá),雖然沒有像外國人那樣的胸大肌和八塊腹肌,也沒有手臂上一塊塊凸起的肌肉,但總比沒有強(qiáng)。

            在開學(xué)不久后的.籃球課上,張老師說:“孫文睿是我們籃球俱樂部的一名優(yōu)秀隊(duì)員,他打籃球刻苦認(rèn)真,對(duì)于他來說籃球課的時(shí)間和俱樂部的時(shí)間完全不夠,現(xiàn)在任命孫文睿為隊(duì)長,王楊凱為副隊(duì)長。”老師讓我們鼓掌,掌聲如洪水般響起。可一到休息時(shí),大家都開始議論孫文睿是否能管理好我們這個(gè)隊(duì)伍,有的說:“孫文睿打籃球不行,連實(shí)力都沒有,讓他當(dāng)不行!”我們高級(jí)班反駁:“你們這幫低級(jí)班,‘耳聽為虛,眼見為實(shí)’。”(今年籃球新生逐漸增多改為按班來分,老手為高級(jí)班,新手為初級(jí)班,低級(jí)班常常淪為諷刺、發(fā)泄用)孫文睿用事實(shí)證明了自己:每次他都幫張老師拿表格,有時(shí)拿錯(cuò)了要重新拿,跑了幾遍,他也沒說過“累”字;有時(shí),他總是帶頭領(lǐng)隊(duì),一絲不茍,神氣十足;有時(shí),他要去足球場兩旁的籃球場指導(dǎo),有一次我們?cè)趽尲夹g(shù)好的余文迪的球,就像超市里搶購的人,幸好孫文睿上前解圍。

            他真的是非常熱愛籃球,別看他只是一個(gè)“學(xué)渣”,但有可能會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上一度光輝。今后我準(zhǔn)備多向他請(qǐng)教籃球,請(qǐng)他教我如何把練投籃技術(shù)命中率更高。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文8

            我最敬佩的人是我的好朋友成子安,因?yàn)樗鍪裁词虑槎挤浅S幸懔,不半途而廢。如果他決定干一件事就一定要把這件事情干完,而且還要做得好,否則他是絕對(duì)不會(huì)罷休的。正是成子安的這種做事情的執(zhí)著勁兒,令我敬佩不已。

            成子安長著一雙大眼睛,個(gè)子高高的`,很胖,留著小平頭。他剛轉(zhuǎn)學(xué),不太適應(yīng)新環(huán)境,所以學(xué)習(xí)成績不太理想,但是他很努力地追趕著別人。

            有一天下午,我去他的家里玩,發(fā)現(xiàn)他正在專心地寫作業(yè)。我看他寫得那樣認(rèn)真,沒有忍心去打擾他,就坐在桌子旁邊靜靜地等著他寫完。過了一會(huì),他停下筆,我正要叫他出去玩,只見他把紙揉成了一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶。成子安看見我,驚訝地說:“哎!你什么時(shí)候來的?不過我現(xiàn)在沒有時(shí)間,一會(huì)兒我再陪你玩兒吧!”說完,他又埋頭寫了起來。我也走到了他的身邊,教他怎么寫。

            終于,成子安寫完了,可是他轉(zhuǎn)動(dòng)著大眼睛仔細(xì)地看了幾遍后,嚴(yán)肅地說:“不行,我還得再重寫一遍!對(duì)不起,我今天可能沒有時(shí)間陪你玩去了。”我怕他又要把草稿扔進(jìn)垃圾桶,我們沒有時(shí)間玩了,就趕緊叫住他:“成子安,你寫得已經(jīng)很不錯(cuò)了,字?jǐn)?shù)也差不多,你不用再重寫了,咱們出去玩吧!”成子安理也沒理我,把紙都撕爛了,扔到了地上,又繼續(xù)寫了起來。我對(duì)剛才說的話感到很慚愧,而且我也知道他寫不完是不會(huì)陪我出去玩的,所以,我又走到成子安旁邊,對(duì)他說:“成子安,剛才真是對(duì)不起,我不應(yīng)該教你的時(shí)候沒有耐心,更不應(yīng)該就圖和你出去玩,催你快寫。我知道你寫不完作業(yè)是什么心情,你肯定不想糊弄糊弄就交老師的。我現(xiàn)在一定耐心地教你寫完,不然的話我就不回家,一直陪著你寫!背勺影策珠_大嘴笑了,他說:“沒關(guān)系,你回家去吧!你不看著我也能寫完,而且能寫好,你信不信?”我沒有聽他的,繼續(xù)陪著他一起寫作業(yè)。

            成子安終于寫完了,太陽也快落山了,最后一縷金色的光芒把他的影子印在了地上,這影子是那樣高大。我相信,有毅力的人,一定會(huì)成功!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文9

            在我們的生活中,有非常多平凡而又不可缺少的角色。在我的小區(qū)里就有一個(gè)這樣的人。

            她是一個(gè)清潔工,在這以前我從未注意過她。但在一個(gè)冬天,我開始注意起她來。

            那個(gè)冬天非常的冷,雖然溫度不會(huì)低于哈爾濱的超低溫,但那種濕冷,冷到了人的骨子里。那天,我為抵御嚴(yán)寒把自己武裝到了牙齒,里三層外三層的把自己包的比球還要圓。我一出門就打了個(gè)寒戰(zhàn),一邊抱怨著今天穿的那么多居然還是冷,一邊埋著頭繼續(xù)往前走。要不是媽媽要我出來買份早餐,我連起床我都不起。這時(shí)我看到了那個(gè)清潔工正在掃地,原本地上的什么煙頭啊廢紙巾啊通通都沒了,路面變得干干凈凈。

            我看到她身上穿的衣服只有薄薄的一層,唯一有點(diǎn)分量的可能就只有那件清潔工特有的'大衣了。于是我走過去,問她:“阿姨,你不冷嗎?”她先是轉(zhuǎn)過身,打量著我。我也打量著她,黑皮膚,臉上長有痘痘,不怎么好看。她打量完我之后,對(duì)我說:“小朋友,我怎么會(huì)冷呢?我只要想到為人民服務(wù),我就不冷了!闭f完,她就轉(zhuǎn)過身,繼續(xù)掃地了。剩下我愣在那里。

            是呀,如果生活中能有多一點(diǎn)像阿姨這樣的人,那么我們的世界就會(huì)少一點(diǎn)只是為了錢而工作的罵名了。阿姨,我敬佩你!

          讓我敬佩的一個(gè)人作文10

            我敬佩的人是我的哥哥,他的學(xué)習(xí)都是第一名,他是我的榜樣。

            有一次,我數(shù)學(xué)題有一道不會(huì),哥哥就像老師一樣耐心的教我,在他的幫助下,我的數(shù)學(xué)題就寫好了。在課堂上,有一道思考題我不會(huì),就去問數(shù)學(xué)課代表,他也說不會(huì),我只好等到中午,回家去問哥哥了,哥哥還是像往日一樣教我,他教完對(duì)我說:你下一次有什么不會(huì)做的要想,不要老是依靠人幫你完成。我把哥哥的話銘記在心。

            有一天,我去問媽媽,哥哥的成績?yōu)槭裁炊际堑谝幻。媽媽告訴我:在星期六和星期天都不出去玩,都在家里看書。學(xué)習(xí)。寫字。等。就在他快考初中之前,他買來十張?jiān)嚲碜,有人找他出來玩,她也不出去玩,就一直在家里學(xué)習(xí)。考試的時(shí)候到了,功夫不有心人呀!他考上了宿遷中學(xué)。

            我聽了以后驚嘆不已,我跟媽媽說:我也要跟哥哥學(xué)習(xí),爭取每一道題都會(huì)做,上課認(rèn)真聽講。哥哥的精神值得我學(xué)習(xí),所以我敬佩我哥哥。

            在世上,誰都會(huì)有自己敬佩的人,我也不例外,我也會(huì)有一個(gè)我敬佩的人,她就是一個(gè)鄰樓的老奶奶。

            我為什么會(huì)敬陪她呢?是因?yàn)檫@件事——記得那好似一個(gè)冬天的早晨,我和媽媽一起出來晨練,看到了這位老奶奶,我和媽媽從遠(yuǎn)處看,以為她是在做些下俯的動(dòng)作,我們倆有點(diǎn)奇怪,便跑過去看了看。在奔跑的時(shí)候,風(fēng)呼呼的刮著我的臉,就像刀片在刮人的.臉一樣疼。不一會(huì),我們來到了老奶奶身邊,這下我們看清楚了,不過,這可實(shí)實(shí)在在讓我們大吃了一驚——老奶奶竟然在撿垃圾!我和媽媽走過去,先有禮貌的問了聲好,媽媽便發(fā)問了:“您為什么要在這撿垃圾啊,這么冷的天,快回去吧!”,老奶奶把袋子里的垃圾掖了掖,說:“不瞞你說,我撿這些垃圾啊,是賣錢用的!眿寢屢苫蟛唤獾卣f:“您不是有退休金和養(yǎng)老金嗎,還有個(gè)孝順的大兒子常;貋砜茨鷨?”老奶奶說:“我這年紀(jì)不是問題,老當(dāng)益壯嘛,不能只靠孩子和那些錢啊!闭f完,提著袋子慢慢離開了,我心想:“好一位老當(dāng)益壯,自給自足的老奶奶!”

            這就是我敬佩的人,她雖不是什么名人,但是卻令我敬佩無比。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文11

            他是一個(gè)活潑機(jī)智的小男孩,他有著大大又有神的眼睛,濃濃的眉毛,小小的眼睛,像紅紅的櫻桃一般,十分可愛!頭發(fā)烏黑烏黑的,像烏云一般,幾分英俊!這就是我敬佩的人——汪志遠(yuǎn)。

            他十分酷愛看書,是我們班鼎鼎有名的“小書蟲”,所以,他才會(huì)學(xué)富五車啊。他連上廁所都看書,真是可以用手不釋卷來形容。

            記得有一次,大課間的'時(shí)候,同學(xué)們有的在外面玩,有的在座位上休息,還有的在聊天……只有汪志遠(yuǎn)一個(gè)人在教室里專心致志地看書,他一會(huì)兒嘰哩咕嚕的,好像在和書里的人物說悄悄話;一會(huì)兒眼睛里閃出異樣的光,好像書里的主人公勝利了,給他帶來了喜悅的心情。這時(shí),外邊更是吵鬧不已,他好像和外界隔了一層玻璃,又好像整個(gè)世界對(duì)他來講已經(jīng)消失了,他已經(jīng)和外界毫無關(guān)系了。只見他看書看得大豆一般的汗水流了下來,也絲毫沒有察覺到。他有時(shí)手托著腮幫子,似乎對(duì)書里內(nèi)容不解,有時(shí)他抓抓頭皮。

            這時(shí),他站了起來,捧著書走向了洗手間,不一會(huì)他出來了,好奇心驅(qū)使著我去看個(gè)究竟,只見他的鞋帶散了出來,他也沒有察覺到。我上前去提醒了他,我本以為他會(huì)放下書本,沒想到他把書放在膝蓋上,一邊系鞋帶一邊看書,他時(shí)不時(shí)還哈哈大笑,像是中了彩票似的。不一會(huì)“叮叮!薄岸66!鄙险n鈴響了,汪志遠(yuǎn)不得不戀戀不舍地把“寶書”放下了。

            他是多么的酷愛看書啊,我一定要向他學(xué)習(xí),我要給他點(diǎn)無數(shù)的贊。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文12

            在每個(gè)人的一生中,都有那么一兩個(gè)崇敬的人。至于為什么崇敬她?這答案也是多種多樣。而我崇敬的人是我以前的語文老師,“三人行,必有我?guī)熝伞。在我看來,她就是我的良師益友?/p>

            她為人友善,對(duì)待學(xué)生諄諄教誨,可是一雙小眼睛里面卻總能出現(xiàn)犀利的眼神,頓時(shí)又讓人感覺是那么難以接近,就像是一座面無表情的冰山,能說會(huì)道的小嘴巴讓人對(duì)她刮目相看。她上課時(shí)既有知識(shí)能量的補(bǔ)充,又有風(fēng)趣幽默的加持,最后還有人生哲理的助威,讓我愛上了她的語文課。高挺的鼻梁讓我覺得她很漂亮。

            我崇敬她是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上給了我勇氣。教學(xué)方法也是那么與眾不同。

            記得那是她剛來我們班的時(shí)候,給人的第一印象是嚴(yán)肅的。隨著尷尬的氣氛。我們開始了她上的第一節(jié)語文課。課上她讓我們找出喜歡的課文當(dāng)中的句子,并賞析,她的教學(xué)方法就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)。過了一會(huì)兒,已經(jīng)有很多同學(xué)完成了。同學(xué)們有的高舉著手,迫不及待地想要回答;有的似舉非舉地舉著手;還有的默默低著頭,一言不發(fā),生怕老師叫到自己。

            這時(shí),她走到我身旁,敲了敲我的'桌子,說:“這位同學(xué)你來說一下!蔽毅读艘幌,心想:我沒舉手呀,老師怎么會(huì)叫到我呢?要是我說的不好怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?我驚慌失措地站起來,聲音小的跟蚊子一樣,說了一點(diǎn)又緩緩的低下了頭,這時(shí),她面帶微笑的鼓勵(lì)我說:“沒事的,把你的想法大聲的說出來,就算說的不好也沒關(guān)系”。聽了這話,我鼓足勇氣說了出來,老師給我投來了贊賞的目光。這目光使我身體不再發(fā)抖,心里的那塊大石頭也放下了。從那以后,只要是我會(huì)的題都會(huì)舉手起來發(fā)言,但有時(shí)也會(huì)邁不過心里的那道坎,但至少我膽子變大了。

            我敬佩她對(duì)待學(xué)生的方式,敬佩她那種老師的精神,敬佩她學(xué)識(shí)淵博,敬佩她遇事泰然處之!爸两袼柬(xiàng)羽,不肯過江東”,李清照崇敬項(xiàng)羽,以項(xiàng)羽的精神為榜樣,而我也會(huì)以她為榜樣,朝我的目標(biāo)前進(jìn)。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文13

            我喜歡敬佩的人是《三國演義》中的關(guān)羽。氣宇軒昂,神采奕奕、不同凡響。關(guān)羽身長九尺,髯長二尺,面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。關(guān)羽力氣巨大,就連十個(gè)人也推不動(dòng)他,坐著馬中上品“赤兔”英俊瀟灑。

            關(guān)羽手持青龍偃月刀,英勇無畏乃英雄好漢。今天我就說說這《過五關(guān)斬六將》,關(guān)羽為了跟劉備、張飛見面,千里走單騎。第一關(guān)是東嶺關(guān),孔秀故意不讓關(guān)羽走去,被關(guān)羽一刀斬于馬下。第二關(guān)是洛陽,韓福聽了猛坦的詭計(jì)決定生擒關(guān)羽,可是他們不能生擒關(guān)羽反被關(guān)羽殺了。第三關(guān)是汜水關(guān),卞喜想暗殺關(guān)羽,普凈救了關(guān)羽,關(guān)羽一刀斬了卞喜。第四關(guān)是滎陽,王植商議欲害關(guān)公,胡班告訴了關(guān)羽王植的陰謀,關(guān)羽便出城門,王植想要攔住關(guān)羽,被關(guān)羽攔腰一刀,斬為兩段。第五關(guān)是滑洲,劉燕命秦琪阻攔關(guān)羽,又被關(guān)羽一刀,秦琪首級(jí)落地。

            后來,蜀國建立后,劉備封關(guān)羽為五虎大將之首,還掌管荊州,成為一個(gè)眾所皆知的英雄,可惜關(guān)羽最后被呂蒙使詭計(jì)殺害了。

            我之所以喜歡敬佩關(guān)羽是因?yàn)樗羞^人的英勇,忠誠不屈服于別人、正直的'精神。關(guān)羽也是“忠”“信”“義”“勇”集于一身的道德楷模。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文14

            只要多觀察,去研究,學(xué)問將會(huì)越來來越多。只要多觀察,去研究,學(xué)問將會(huì)越來來越多。

            在我們每個(gè)人的童年生活中,同學(xué)是一個(gè)必不可少的人物,他們能帶給我們很多方面的影響。我的同學(xué)叫XXX,他經(jīng)常能讓大家佩服不已,又讓大家哭笑不得。

            在課堂上,他總能引得別人看到他那兒去。語文課上,一篇特別長的文章,他張口就來;在數(shù)學(xué)課中,經(jīng)常是老師剛把題目寫完,他就把手高高地舉了起來;英語課里,他時(shí)不時(shí)還可以用非常流利的英語和老師對(duì)話;籃球場間百投百中的身手更讓大家佩服不已。

            今天晚自習(xí),他早早地寫好了作業(yè),在自己的座位上閑得發(fā)慌。只見他靈機(jī)一動(dòng),看了看四周確認(rèn)沒有老師后,就偷偷地溜上講臺(tái),拿起老師的戒尺,大喝一聲:“我乃齊天大圣一一孫悟空也,所有妖魔鬼怪,統(tǒng)統(tǒng)拿命來!”說罷,便在講臺(tái)上上演了一段“三打白骨精",演得有模有樣。而此時(shí)此刻,臺(tái)下的同學(xué)們?cè)缫研Α隘偂绷耍辛诵Φ蒙蠚獠唤酉職;有了笑著摔到了地上,直在地上打滾;有的則趴在桌上,笑得不成人形。突然全班安靜得可怕,只剩他一個(gè)人在臺(tái)上手舞足蹈的表演著。他回頭一看,才發(fā)現(xiàn)主任正怒發(fā)沖冠地站在門口用惡狠狠的眼神盯著他。他像看到了如來佛祖的孫悟空一樣,直嚇得兩腿發(fā)軟,頭都快埋到地縫去了。只見老師大喝一聲:“跟我來辦公室!彼慊伊锪锏馗蠋熑チ宿k公室。在歷經(jīng)老師的一番教導(dǎo)后,他帶著老師3000字的.檢討任務(wù),溜出了辦公室,但沒走兩步,他又開始了他那我行我素的性格。一進(jìn)班,他就裝出一副楚楚可憐的樣子:“為了緩解咱猴孫的壓力,苦了俺老孫啰……”說完,看著我們,一副心痛不已的表情,弄得大家啼笑皆非!

            這就是讓大家佩服不已,又哭笑不得的他。

          讓我敬佩的一個(gè)人作文15

            他,圓圓的臉,小小的雙眼,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他,就是我的同學(xué)陳經(jīng)緯。別看他其貎不揚(yáng),還略帶口吃,但自從經(jīng)過那兩件事后,我深深地敬佩他。記得一、二年級(jí)時(shí),他還是個(gè)名不見經(jīng)偉的“無名小卒”。但現(xiàn)在他的成績已經(jīng)名列前茅。三年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)題,我們百思不得其解,這樣不行,那也不行,假設(shè)法、倒推法―――任憑我們絞盡腦汁,正確答案也好像在和我們捉迷藏,遲遲不肯現(xiàn)身,于是就統(tǒng)統(tǒng)跑出去玩,空蕩蕩的教室除了幾個(gè)正在講臺(tái)上玩的同學(xué)外,只剩下陳經(jīng)緯正在深思熟慮,我因?yàn)橥胬哿诉M(jìn)教室休息,看見他緊鎖的.眉頭舒展開了,連聲說道:“原來如此,原來如此!蔽易叩剿磉,問:“你是不是把作業(yè)完成了?”他沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課了,老師看了他的解題思路后,連連稱贊:“不錯(cuò)不錯(cuò),大家向他學(xué)習(xí)!”課堂上響起了雷鳴般的掌聲,陳經(jīng)緯也只是謙虛地笑了笑。

            他還很豪爽大方。記得那段時(shí)間,我一直想買一本世界名著,卻沒有足夠的錢,又不想向爸媽要,把幾個(gè)月攢起的零花錢加在一起還差三分之一,這可急壞了我,那本書可只剩下一本了呀,還不能買,就要成為他人的囊中之物了,幾天都愁眉苦臉的,被鐵桿哥們兒—陳經(jīng)緯看到,我跟他一說,他下午立刻拿來了剩下的錢,我知道他們家并不富裕,連忙說不要,可他硬塞到我手中,跑了,所以我對(duì)這本書珍愛有加,每當(dāng)我看見這本書,都會(huì)想起這位大方的好朋友。我敬佩陳經(jīng)緯,更敬佩他刻苦學(xué)習(xí),大方豪爽的品質(zhì)。

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