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我的美麗世界作文通用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的美麗世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的美麗世界作文1
每當(dāng)我抬起頭，看見(jiàn)那個(gè)我用橡皮泥做的海底世界，我就想起了那次的旅行。
這一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我們來(lái)到海底世界玩。我們先來(lái)到了一個(gè)巨大的玻璃前，里面有各種各樣的魚，有像蝙蝠一樣的魔鬼魚；有可愛(ài)的小海龜。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，什么顏色的魚都有，在深藍(lán)色的海水中，它們顯得格外鮮艷。
聽(tīng)說(shuō)可以潛水，我開(kāi)心極了。媽媽帶著我來(lái)到了更衣室，脫下輕巧的衣服，換上厚重的潛水服，背上沉甸甸的氧氣瓶，教練教了我?guī)讉�(gè)水下交流的手勢(shì)，然后帶著我適應(yīng)了一下水溫，當(dāng)海水潑在我身上時(shí)，我忍不住打了一個(gè)寒顫。一切準(zhǔn)備就緒，我和教練一頭扎進(jìn)了蔚藍(lán)的大海。
海中的世界真是與地面完全不同��！透明的海水就像藍(lán)色的果凍一樣包裹在身邊，小魚們上上下下忙個(gè)不停，突然有一只魔鬼魚游向了我，就在我們倆快要撞在一起時(shí)，它“飛”了起來(lái)，從我的頭頂游走了。我游向了海洋中間的一個(gè)鋼琴上，坐了上去，幾只小魚從鋼琴里游了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小小的.音符，別的小魚仿佛跟著”音樂(lè)”跳起了舞，我的心幾乎提到了嗓子眼，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美麗、夢(mèng)幻的海底，不知在真正的大海深處又有怎樣一番景象呢？
冰心曾說(shuō)過(guò)“童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。讓我們快樂(lè)的度過(guò)金色的童年吧！
我的美麗世界作文2
今天，我們一家人，開(kāi)著車。聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。奔向深圳的海洋世界！
車子在高速路上飛奔了一個(gè)小時(shí)我們到了深圳，到了海洋公園，那里真是人山人海，許多都是全家?guī)е先诵『⒁黄饋?lái)玩。從高處往下看，就像一片螞蟻。
一進(jìn)門，我就看見(jiàn)一個(gè)高大、強(qiáng)壯、滿嘴胡子拿著魚叉的海洋霸王歡迎我們來(lái)他家做客呢！入口處有個(gè)海的女兒的雕塑，她是用鋼做成的，微笑著迎接著遠(yuǎn)方的來(lái)客。我最喜歡的還是海洋隧道，于是我迫不及待地奔向海底隧道。隧道里人很多，我擠了進(jìn)去，人似乎真的在海底！我的身邊都是各種各樣的魚，有鯊魚、鰻魚、水母，還有些不知名字的小魚；有條長(zhǎng)兩米，體形巨大的烏黑的海龍魚，慢慢的從我身邊游過(guò)；一會(huì)兒又來(lái)了一條三角形的'，長(zhǎng)尾巴的魔鬼魚，在我們的頭上翩翩起舞。我猜，它一定是個(gè)“小姑娘”。這時(shí)，一只龐大的海龜，也來(lái)湊熱鬧。它好像在說(shuō)：“小朋友，你好呀！”；隨后，一群金亮的銀魚飛快的游過(guò)，原來(lái)，后面有條鯊魚在追趕它們呢！銀魚們似乎在說(shuō)：“林澤龍，救命呀！”后面的鯊魚好像在說(shuō)：“你們逃不出我的手掌心的！”我非常想救它們，不過(guò)我也沒(méi)有什么辦法了。
過(guò)了一會(huì)爸爸說(shuō)：“三點(diǎn)鐘到了，我們?cè)偃テ渌胤娇纯窗�！�?/p>
又再其他地方逛了一會(huì)，時(shí)間也不早了，不知不覺(jué)，又該走了。我很有些戀戀不舍，不過(guò)今天我也終于親眼看見(jiàn)了海底的動(dòng)物！我會(huì)想念你們的，可愛(ài)的魚兒們，明年我再來(lái)看你們吧。
我的美麗世界作文3
還在蹣跚學(xué)步時(shí)，《白雪公主》《小紅帽》便時(shí)�？M繞耳邊，勾引出一串串美好的向往，那文字好像有魔力一般，深深地吸引著我，總是把那一個(gè)個(gè)童話故事聽(tīng)了一遍又一遍。
在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞滋潤(rùn)著我的心。隨著時(shí)間的流逝，年紀(jì)的增長(zhǎng)，知曉的詩(shī)詞歌賦也越來(lái)越多，也常常因?yàn)檫@些清詞麗句產(chǎn)生無(wú)限遐想：大漠上孤煙直上的雄渾壯闊，月明星稀烏雀?jìng)兝@樹(shù)三匝無(wú)枝可依的焦急。而到了初中，才真正體會(huì)到詩(shī)人們?cè)娫~間所寄托的情感，不論是“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，還是“秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗，仿佛都使我接受了一次洗禮，一次靈魂的升華。
從識(shí)字起，捧起一本書，體味其中故事的奇妙，似懂非懂地看著那些優(yōu)美的`文字。到了如今捧起一本書，細(xì)細(xì)體味主人公的情感，從一個(gè)個(gè)故事中看到不同時(shí)期的社會(huì)�！侗瘧K世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平，《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的人們也讓我感到同情。
當(dāng)悲傷的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我會(huì)將心中的痛苦都傾訴給書。雪萊那充滿希望的話語(yǔ)，融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰；麥琪那溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；與大衛(wèi)·科波菲爾相比，我猛然發(fā)現(xiàn)自己是與幸福那么接近；而顧城那對(duì)黑眼睛，教會(huì)了我如何在黑暗中尋找光明
書讓我跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類歷史上的一次次輝煌；與書相約，我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧之音；在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。
書，締造了我的美麗世界！
我的美麗世界作文4
不經(jīng)意間已經(jīng)成為一個(gè)大學(xué)生五個(gè)月了，送走了金秋，迎來(lái)了銀冬，忍不住想寫點(diǎn)兒什么，因?yàn)槿齻�(gè)月的忙碌并沒(méi)有掩蓋三個(gè)月的美麗。
已經(jīng)很久不寫散文了，前兩次寫的讀后感只不過(guò)是充數(shù)之作，但不知道親愛(ài)的朋友您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的共性？對(duì)，愛(ài)情。
來(lái)大學(xué)之前我對(duì)我媽說(shuō)過(guò)：媽，我大一大二肯定不談戀愛(ài)。但我錯(cuò)了，看到她時(shí)我全然忘記了自己的承諾，首先向我媽說(shuō)聲抱歉，兒子不聽(tīng)話。但是媽媽，你一定希望我幸福吧！其次對(duì)我以前的那個(gè)同桌的她說(shuō)聲對(duì)不起，雖然我們都錯(cuò)了，雖然我們留給彼此的是痛苦，但我還是祝福你，祝福你找到一個(gè)更好的男生來(lái)疼愛(ài)你。
好了，本來(lái)挺高興的事兒，在這兒就不寫檢討了，以我現(xiàn)在的心情估計(jì)檢討也不深刻，還是繼續(xù)愉快下去吧！
我的那個(gè)她是我初中同班同學(xué)，也曾經(jīng)是我的同桌。高中三年雖然同在一校，但是很少碰面，鮮有交往，幾乎是斷了聯(lián)系。高考后的同學(xué)聚會(huì)她也沒(méi)去，沒(méi)有人知道她去了那里，而我，也并不好奇。但必然是上天注定，來(lái)山師的`第二天就遇到了她，依然是那張清純的臉，依然是那雙清純的眼，依然是那顆清純的心。出于禮貌我們互留了聯(lián)系方式。也許是前緣未斷，她軍訓(xùn)了一天，我軍訓(xùn)了四天，我是因?yàn)槭軅�，她是因�(yàn)樯眢w原因。如果沒(méi)有她的關(guān)心，哦，痛苦的日子怎么熬過(guò)！
說(shuō)真的，我掙扎過(guò)，痛苦過(guò)，但是下定決心就沒(méi)再后悔過(guò)。
好了，就寫到這兒吧！
我的美麗世界作文5
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已度過(guò)了14個(gè)春夏秋冬。有人說(shuō)，陪伴自己的是父母，但我卻認(rèn)為，一直在我們身邊的，其實(shí)是老師。
每年365天大多是在學(xué)校，而這時(shí)能關(guān)心我們的只有老師了，老師不厭其煩的教育著我們，教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人。老師就像我們?cè)趯W(xué)校里的父母一樣。
早晨，你早早的就到了學(xué)校，一次我和你一同到了學(xué)校；我本以為你會(huì)有什么"好事"做。讓你每天早上都來(lái)這么早。我跟著你走進(jìn)了校門，沒(méi)想到你卻低下頭，彎下腰撿起了垃圾。當(dāng)我看到這一幕時(shí)我很心酸，也很心痛。因?yàn)槟惆涯隳菍氋F的時(shí)間放在了為我們身上，為我們打掃衛(wèi)生，而我們還讓你生氣。怪不得你的背一天天駝了，你的皺紋一天天多了。
老師，您為我們付出了這么多，您值么？
中午，你不去午睡，而是和我們?cè)谝黄�，此時(shí)；想必你已經(jīng)看見(jiàn)其他的老師正在午睡了吧。您不累么，你不想有一個(gè)好午睡么。答案是，想。但您完全可以去休息，為什么還要陪我們呢。我知道，因?yàn)槟銗?ài)我們，是父母對(duì)孩子的那種愛(ài)。
老師，我們也一樣愛(ài)你。
終于熬到放學(xué)了，但你更累的時(shí)候來(lái)了，兩個(gè)班的題你都要判完。一百多張卷子，可想而知，你該有多累，有多辛苦�？刹恢獮槭裁茨隳樕线�能露出笑容。那種百看不厭的`笑容像剛開(kāi)放的花朵，美麗又純潔。
夜已深了，當(dāng)所有人都已熟睡時(shí)，你還在批改卷子，你的手已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，可你還在不停的批改。那一個(gè)又一個(gè)的100分就是你的動(dòng)力吧！
有人說(shuō)，幸福是快樂(lè)，幸福是溫馨，幸福是浪漫。
但我的幸福是有你；老師，是你讓我快樂(lè)。我的世界因你而美麗。
我的美麗世界作文6
當(dāng)朝陽(yáng)再次開(kāi)起，回憶十幾年來(lái)走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路，才曉得，我的世界因你而精彩�！}記
一直以為你很無(wú)聊，乏味，即傷腦，又費(fèi)時(shí)，心中的世界遲遲不肯為我打開(kāi)。而現(xiàn)在我的世界因你，文學(xué)而精彩。
望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落，隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)到你的美麗，見(jiàn)識(shí)到你的魅力。發(fā)現(xiàn)我的世界早已因你而如此精彩。
電視中，文學(xué)家滔滔不絕的演講，語(yǔ)文課上，老師繪聲繪色的描繪，無(wú)一不使我敬佩，文學(xué)的百花園處處都是鶯歌燕舞，我不由自主的嘆息；我的世界因你而精彩。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我打開(kāi)心中的世界，暢游在字里行間。越發(fā)覺(jué)的'我的世界因你而精彩。
在文學(xué)中，我盡情感概李白的“蜀道難，難于上青天”的無(wú)奈，我隨意的贊嘆杜甫的：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”般的豪壯，我悲傷的衰嘆李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的愁絲，但我任然覺(jué)得，我的世界因你而精彩。
我進(jìn)入你的世界，去聽(tīng)保爾·柯擦金面對(duì)困難毫不畏懼的高歌。去看林妹妹凄清葬花的悲涼。去領(lǐng)悟諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠節(jié)……他們猶如一個(gè)個(gè)音符，唱響了美妙動(dòng)人的樂(lè)章，滋潤(rùn)著我，感動(dòng)著我，影響著我，因此，我的世界因你而美麗。
此時(shí)的我，不僅為自己進(jìn)入你的世界而欣喜若狂，你如一座百花苑，在這里，我盡情的欣賞藍(lán)天白云，翕動(dòng)鼻翼，我可以盡情享受知識(shí)的芳芳。你又如一幅山水畫，讓我置身于高山流水之間，聆聽(tīng)鳥兒的歡歌。細(xì)品娟娟流水。所以我的世界因你而精彩。
天空不斷飄過(guò)云朵。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰。我細(xì)數(shù)腳下的發(fā)芽小草。發(fā)現(xiàn)我的世界因你而精彩。
我的美麗世界作文7
我的美麗世界是一個(gè)充滿綺麗色彩、線條豐富的世界。
自我啟蒙起，就酷愛(ài)畫畫，可能也是受父親的影響。水、花鳥魚蟲，經(jīng)墨汁的淡妝濃抹，極富變化。清新典雅，個(gè)個(gè)惟妙惟肖，油然紙上。線條勾勒極簡(jiǎn)，卻有一種說(shuō)不出的生機(jī)盎然，靈氣十足。此等詩(shī)情畫意，唯有用“妙”字形容。僅是觀摩，就讓我小小的心靈心馳神往。那時(shí)，我便套用電視上得知的詞匯，立志長(zhǎng)大要成為“國(guó)家一級(jí)美術(shù)大師”，也要畫出那么好看的水墨畫。
有了家庭的熏陶，在對(duì)美術(shù)的理解上，我多少還是有了一些靈氣，在學(xué)校的美術(shù)課上，常常能得到老師的贊賞，家人也對(duì)我十分支持。記得小時(shí)候的一天下午，我特意讓爸爸教我畫水墨畫。他五六筆便勾勒出了一只俏皮可愛(ài)、活靈活現(xiàn)的小魚，高興得我拍手叫好。隨后，我便照著臨摹練習(xí)。可是一會(huì)兒墨太濃，一會(huì)兒又線條不順，然而我并沒(méi)有惱，只是不斷地繼續(xù)練習(xí)，直至夕陽(yáng)西下還意猶未盡。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)美術(shù)繪畫的熱情不減反增，但志向變了，不再是古典的水墨畫，而是當(dāng)今流行的日式漫畫。美型的人物、豐富的色彩又再次俘獲了我的心，至今也在不斷練習(xí)。翻看過(guò)去曾滿意至極的`作品，不由覺(jué)得筆法稚嫩可愛(ài)，再回憶當(dāng)時(shí)大人們的“贊賞有佳”，讓我覺(jué)得十分傷心，感覺(jué)現(xiàn)在的畫在別人的眼中肯定也是這般幼稚�？墒寝D(zhuǎn)念一想，沒(méi)有人生來(lái)便能畫得出彩，我能看出以前的畫十分稚嫩，說(shuō)明現(xiàn)在的我已經(jīng)有了進(jìn)步，所以，只要堅(jiān)持練習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，超越自我，有朝一日，我也能畫得十分出彩！
我熱愛(ài)著我的美麗的繪畫世界。
我的美麗世界作文8
嬌陽(yáng)似火的日子里，當(dāng)農(nóng)民伯伯汗流浹背時(shí)，風(fēng)送來(lái)了陣陣涼意，帶走了嚴(yán)熱；當(dāng)花草樹(shù)木們都耷拉著腦袋時(shí)，雨帶來(lái)了勃勃生機(jī)，送走了沉沉的氣息。當(dāng)時(shí)正是這樣的七月份，我小學(xué)畢業(yè)了。
六年小學(xué)生活過(guò)完，我們將要升入高一級(jí)學(xué)�！踔�。正因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，我不只一次偷偷的流淚，也不只一次從夢(mèng)中傷心而醒。
因?yàn)槲壹液芨F，父親已有50多歲，再加上有病，不能干重活。而母親雖然才有40多歲，可是天生軟弱的母親，也不能為家中分擔(dān)太多的負(fù)擔(dān)。
幸好，我有一位哥哥，他雖然當(dāng)時(shí)才有21歲，可他已挑起了家里的重?fù)?dān)。他只讀到小學(xué)六年級(jí)，他在社會(huì)上過(guò)的這幾年讓他深知無(wú)知識(shí)的痛苦，于是，他咬咬牙，說(shuō)他供我上學(xué)。終于，我可以像別的同齡孩子一樣升入初中了，我的內(nèi)心里充滿了激動(dòng)、快樂(lè)、感激之情。
我升入初中后，哥哥依然為我操著心。我的衣食住行，都是哥哥供著，我的學(xué)習(xí)成績(jī)，也是哥哥在監(jiān)督。
我升入初中的第一年，我家需要重新蓋房子，又因?yàn)楦赣H的病，家里已借了很多錢……這的那的難題一起出現(xiàn)了。我的`哥哥，一個(gè)還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)太多風(fēng)雨的人，雖然支撐過(guò)了一些艱苦的日子，但是也有太多難以應(yīng)付的時(shí)候。那段時(shí)間，哥哥明顯的瘦了，后來(lái)母親說(shuō)，哥哥整整瘦了5斤。
哥哥，你為了我們，付出的太多，你教會(huì)了我樂(lè)觀的去面對(duì)事情，讓我相信再困難，都可以走過(guò)去。
哥哥，最后我只想對(duì)你說(shuō)：“因?yàn)橛心悖业氖澜缱兊酶用利�，更加多彩。�?/p>
我的美麗世界作文9
世界真美麗啊！有芳香馥郁的花朵，有一望無(wú)際的草原，有碧藍(lán)入境的大海，有著一切我喜愛(ài)的事物�？赡阌质欠裰烙幸粋�(gè)更加美麗世界？它，就在我心中，在我的心靈深處……
等待，直到萌發(fā)
小時(shí)候，我的世界還是一片空白，只有一片廣闊而單調(diào)的大地。可是自從我愛(ài)上畫畫，我的世界就發(fā)生了巨大的改變。我小心翼翼地在空地上種上一棵夢(mèng)之芽，每天精心為它澆水，每天都閉上眼祈禱種子發(fā)芽。終于有一天，一個(gè)小小的綠色的腦袋從土中鉆出來(lái)，好奇地探望著世界。我高興地歡呼雀躍，因?yàn)槲业氖澜缃K于有了一絲亮點(diǎn)，一線生機(jī)。為了使我的世界更美麗，我用畫筆，為它畫上碧天，綠水，鮮花，太陽(yáng)，用畫筆裝點(diǎn)這個(gè)曾經(jīng)一片空白的.世界。而嫩芽也在我的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，它一次又一次地在我心底呼喚，吶喊，“我想成為一名畫家！”我笑了，我的世界也更美了。
堅(jiān)持，直到最后
可有一天，有人突然闖入了我的世界，令我的世界幾乎完全被毀滅，原來(lái)七彩的世界只剩下黑白。我哭了，我的世界也隨著我的淚而枯萎。但在最后，我卻沒(méi)有選擇放棄，我一定要令我的重現(xiàn)光彩。于是我又重新拿起畫筆，再一次為那棵嫩芽澆下我的信念。奇跡發(fā)生了，我的世界又回到了春的模樣，仍是樣春光融融，那樣溫暖，那樣美麗。
守護(hù)，直到永遠(yuǎn)
是的，我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)我的世界，我的夢(mèng)。即使我的不是天使，我無(wú)法擁有天使那潔白如雪的羽翼，但我的心依然可以飛翔，依然可以守侯我的夢(mèng)和我的世界，直到它開(kāi)花結(jié)果的那一刻。因?yàn)�，我有讓所有所有的人知道，�?huì)有那么一天。我的世界一定會(huì)變成最美麗的，如那顆夜空中最閃耀的星，閃閃發(fā)光。
世界固然美麗，我的世界也很美麗，因?yàn)槲业氖澜缬腥缁ǖ膲?mèng)，如歌的情懷，如詩(shī)的青春……
我的美麗世界作文10
今天，我的家人，開(kāi)著車。聽(tīng)美妙的音樂(lè)。奔向深圳的海洋世界！
汽車在公路上行駛了一個(gè)小時(shí)。我們到達(dá)了深圳和海洋公園，那里人山人海。他們中的許多人來(lái)和老人和孩子一起玩。從高處往下看，它像一只螞蟻。
我一進(jìn)門，就看到一個(gè)高大強(qiáng)壯的海洋霸王，滿嘴胡子，拿著魚叉，歡迎我們來(lái)到他家！入口處有一尊海之女的雕塑。她是鋼制的，微笑著歡迎遠(yuǎn)方的游客。我最喜歡的東西是海底隧道，所以我迫不及待地想跑到海底隧道。隧道里人很多，我擠進(jìn)去，人好像真的在海底！我身邊有各種各樣的魚，包括鯊魚、鰻魚、水母，還有一些不知名的`小魚。有一條兩米長(zhǎng)，巨大的黑色龍魚從我身邊緩緩游過(guò)；過(guò)了一會(huì)兒，一條三角形的長(zhǎng)尾惡魔魚過(guò)來(lái)，在我們頭上跳舞。我猜一定是“小姑娘”。這時(shí)，一只巨大的烏龜加入了進(jìn)來(lái)。它好像在說(shuō)：“小朋友你好！”；然后，一群來(lái)自金良的銀魚快速游動(dòng)。原來(lái)后面有鯊魚在追他們！銀魚好像在說(shuō)：“林澤龍，救命！”后面的鯊魚似乎在說(shuō)：“你逃不出我的手掌心！”我很想救他們，但是我無(wú)能為力。
過(guò)了一會(huì)兒，父親說(shuō)：“三點(diǎn)了。我們?nèi)e的地方看看吧！”
去外地逛了一段時(shí)間，時(shí)間不早了。不知不覺(jué)又要走了。我很舍不得走，但是今天終于親眼看到海底的動(dòng)物了！我會(huì)想你的，可愛(ài)的魚。明年我會(huì)再來(lái)看你。
我的美麗世界作文11
我是一個(gè)文靜內(nèi)斂的女生。我擅長(zhǎng)畫畫、唱歌、吹葫蘆絲等等，但我最擅長(zhǎng)作曲。
每當(dāng)老師宣布要寫作文的時(shí)候，我心里都很高興：“是的，終于寫了作文。讓我展示一下我的才華！”
我記得那次，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們有一篇作文要帶回家寫�！薄疤昧耍 蔽倚闹薪泻�，老師接著說(shuō)：“題目是我的老師�！薄扒�，雕蟲小計(jì)，哪個(gè)能打得過(guò)我！”
但是回家寫的時(shí)候就卡在第一格了。我想過(guò)，但是找不到好的開(kāi)始。突然想起了一些老師上課前說(shuō)的話�！肮￠L(zhǎng)相，老師叫我們寫長(zhǎng)相。”我心想，然后“刷”了一下。我有一個(gè)好老師。她有一頭美麗的黑發(fā)，兩只黑葡萄在水汪汪的大眼睛里閃閃發(fā)光......
“還有特點(diǎn)和愛(ài)好�！蔽蚁胛矣只税雮�(gè)小時(shí)寫下了我的特點(diǎn)和愛(ài)好�！八芷�。如果你想找到她，那就簡(jiǎn)單了！你只要記住她的瀑布般的長(zhǎng)發(fā)和腰，經(jīng)常穿著棕色的連衣裙，大約三十歲，她的聲音很溫柔……”
接下來(lái)，寫什么，我很迷茫。我急得汗流浹背，就在書架上抽了一本書看，因?yàn)槲壹钡臅r(shí)候會(huì)看書。突然，一個(gè)奇妙的想法涌上心頭：“這些詩(shī)人從小就開(kāi)始寫詩(shī)，所以我也應(yīng)該是個(gè)‘小詩(shī)人’。”
想了想，終于想出了一首小詩(shī)叫《牢記》：
我有一個(gè)好老師，擁有最美的臉頰。
不知道什么時(shí)候我長(zhǎng)大了，學(xué)生不會(huì)忘記。
但我不會(huì)忘記，她最美的'臉頰。
我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里！
我有一個(gè)好老師，聲音最甜美。
不知道什么時(shí)候我長(zhǎng)大了，學(xué)生不會(huì)忘記。
但我不會(huì)忘記，她最甜美的聲音。
我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里！
這首詩(shī)寫完，我的文章也就結(jié)束了。最后，我用真誠(chéng)的祝福結(jié)束了這篇精彩的作文。
我的美麗世界作文12
還在蹣跚學(xué)步時(shí)，《白雪公主》《小紅帽》便時(shí)�？M繞耳邊，勾引出一串串美好的向往，那文字好像有魔力一般，深深地吸引著我，總是把那一個(gè)個(gè)童話故事聽(tīng)了一遍又一遍。
在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞滋潤(rùn)著我的心。隨著時(shí)間的流逝，年紀(jì)的增長(zhǎng)，知曉的詩(shī)詞歌賦也越來(lái)越多，也常常因?yàn)檫@些清詞麗句產(chǎn)生無(wú)限遐想：大漠上孤煙直上的雄渾壯闊，月明星稀烏雀?jìng)兝@樹(shù)三匝無(wú)枝可依的焦急。而到了初中，才真正體會(huì)到詩(shī)人們?cè)娫~間所寄托的情感，不論是“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，還是“秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗，仿佛都使我接受了一次洗禮，一次靈魂的升華。
從識(shí)字起，捧起一本書，體味其中故事的.奇妙，似懂非懂地看著那些優(yōu)美的文字。到了如今捧起一本書，細(xì)細(xì)體味主人公的情感，從一個(gè)個(gè)故事中看到不同時(shí)期的社會(huì)�！侗瘧K世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平，《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的人們也讓我感到同情。
當(dāng)悲傷的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我會(huì)將心中的痛苦都傾訴給書。雪萊那充滿希望的話語(yǔ)，融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰；麥琪那溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；與大衛(wèi)·科波菲爾相比，我猛然發(fā)現(xiàn)自己是與幸福那么接近；而顧城那對(duì)黑眼睛，教會(huì)了我如何在黑暗中尋找光明……
書讓我跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類歷史上的一次次輝煌；與書相約，我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧之音；在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。
書，締造了我的美麗世界！
我的美麗世界作文13
小時(shí)候，我看春天是心煩意亂的；看夏天是風(fēng)狂雨躁的；看秋天是落寞荒蕪的；看冬天是天凝地閉的。
那時(shí)因?yàn)槲业母改该τ诠ぷ�，每天都早出晚歸，我便無(wú)奈地終日被囚禁在空蕩蕩的房子里，沒(méi)有玩伴，空氣便成了知己，孤獨(dú)則是唯一偶爾光顧我傷感的朋友，我每天的任務(wù)就是按時(shí)把清早弄好的飯擱在微波爐里加熱吃掉，乖乖睡午覺(jué)，然后倒數(shù)著天黑等待著媽媽的回歸。
我一直渴望有個(gè)能陪伴我的伙伴，但卻總是不期然的膽怯退縮。
記得我第一次上幼兒園，不因父母的離開(kāi)而大哭大鬧，與別的小朋友迥然不同，卻選擇了習(xí)慣性地在角落里獨(dú)自一人玩玩具。幾天后，當(dāng)別的小朋友都適應(yīng)了幼兒園的生活，我卻還是依賴于角落，孤獨(dú)成性。那天我如同往日在角落里拼著積木，突然一把清晰而甜美的聲音在我耳畔響起：“給屋子加個(gè)三角頂吧！”我目瞪口呆地望著眼前的她——瞳瞳，她笑著對(duì)我說(shuō)：“我很樂(lè)意做你的'第一個(gè)朋友。”她那甜美的微笑像是一縷春風(fēng)吹散我郁積在心頭的陰霾，像是一抹陽(yáng)光照耀我孤獨(dú)苦悶的心。那一刻，她的微笑似乎給予了我莫大的勇氣至使我點(diǎn)頭答應(yīng)。她牽起我的小手，牽引我去到人氣最高但我從未敢于嘗試的“滑梯角”，我因?yàn)闋恐駥?shí)而又溫暖的手，而不再怯懦只顧盡情地享受友情灑下的陽(yáng)光。在她的熱情鼓舞下，我終于從心靈中那暗無(wú)天日的囚籠飛向了那無(wú)邊無(wú)際的天空。
從此，我的春天綠意盎然，我的夏天燕語(yǔ)鶯鳴，我的秋天金風(fēng)颯颯，我的冬天玉樹(shù)銀華……認(rèn)識(shí)了朋友后我才意識(shí)到，原來(lái)我的世界也很美麗！
我的美麗世界作文14
在這個(gè)多姿多彩的世界里，有激情活力的紅色，有新鮮清爽的綠色，還有純潔的白色、青春的粉紅色、莊重而嚴(yán)肅的黑色。這些美麗的顏色，妝點(diǎn)著我們的生活，妝點(diǎn)著萬(wàn)物。讓這個(gè)奇妙的世界更加絢麗多彩。它同樣也激起了我對(duì)色彩的想象。
如果全世界都是藍(lán)色，藍(lán)色的花朵、藍(lán)色的小草，藍(lán)色的大樹(shù)……而我們，就像一個(gè)個(gè)小人，生活在一張藍(lán)色的卡紙里，每天單調(diào)乏味，十分無(wú)趣。
如果全世界都是紅色，紅色的衣服、紅色的樹(shù)葉、紅色的地面……地球就像發(fā)生了一次巨大的火災(zāi)，火山噴發(fā)，滾燙的巖漿撲面而來(lái)，大火像一條條蟒蛇，緊緊地圍著大樹(shù)，迅速蔓延的火即將把你吞噬掉。在這樣的地方，每天腦子里都會(huì)有火，心里也有火，甚至眼睛里都有威嚴(yán)的火光，十分暴躁。
如果全世界都是黑色，黑色的沙發(fā)、黑色的墻壁、黑色的茶幾……我在們就像生活陰森恐怖的鬼屋，鬼低沉的叫聲好像在你的耳邊不停的徘徊，每天都讓人毛骨悚然，不得安寧。
在這個(gè)奇妙的世界里，顏色是最平常的、無(wú)處不有的，但是只有一種顏色的世界，是多么單調(diào)無(wú)聊的。我們要珍惜顏色，不要讓濃密的綠洲變成一望無(wú)際的沙漠，不要讓五顏六色的花朵被你的`小手摘走，不要讓灰蒙蒙的霧霾取代藍(lán)天白云，不要讓清澈的河水變成骯臟的水溝，不要讓綠油油的大山成為光禿禿的石塊。我們也要為保護(hù)多彩的世界盡自己的一份力量。
我是色彩小衛(wèi)士，要保護(hù)著美麗的世界，讓它更美好。
我的美麗世界作文15
春天的早晨，眼光明媚，空氣清新，綠茵茵的柳樹(shù)發(fā)芽了，像一位亭亭玉立的小姑娘，盛開(kāi)的桃花盛開(kāi)的桃花散發(fā)這陣陣迷人的芳香，顯得格外引人注目，招人喜愛(ài)。我來(lái)到院子里，一邊散步一邊欣賞著美景，真愜意��！
遠(yuǎn)處突然傳來(lái)幾聲鳴叫“嘰嘰——嘰嘰”，我聞聲望去，便看到了屋檐下有一個(gè)燕子的'巢，巢里四只活潑可愛(ài)的小雛燕探出頭來(lái)，它們撲打著尚未發(fā)育成熟的小翅膀，快樂(lè)地嬉戲著。忽然，“啪”的一聲，一只小雛鳥不小心從巢里掉了下來(lái)，重重地摔在地上。我正想過(guò)去捧起小雛燕，鄰居家的小花貓黑黑又不知什么時(shí)候竄了出來(lái)，黑黑虎視眈眈地看著小雛燕，仿佛要把這個(gè)天上掉下的美餐一口吞下去。我見(jiàn)黑黑對(duì)小雛燕圖謀不軌，當(dāng)機(jī)立斷，撿起一根木棒，三步并作兩步奔了過(guò)去，朝黑黑吼道：“黑黑，你給我走開(kāi)！走開(kāi)！”黑黑一驚，“喵嗚”一聲夾著尾巴連忙逃走了。
我急忙跑到小雛燕面前，將小雛燕小心翼翼地捧起，輕輕地?fù)崦挠鹈�，疼惜地說(shuō)：“別怕，你是人類的好朋友，我一定要把你送回家！”可是，我不夠高，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)一個(gè)梯子，把小雛燕送回了屋檐下溫暖而舒適的家。受傷的小雛燕依偎在媽媽的懷里，嘰嘰喳喳地叫著，好像在訴說(shuō)自己得救的經(jīng)過(guò)。望著小雛燕幸福的樣子，我甜甜地笑了……
我想，如果人類和動(dòng)物和諧相處，這個(gè)世界會(huì)更美麗！
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