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我的理想老師作文（優(yōu)秀）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的理想老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想老師作文1
有人問我，我的理想是什么？我會說當(dāng)一名班級老師。因為班級老師是一個光榮又艱苦的職業(yè)，所以我想當(dāng)一名班級老師，但是班級老師要認(rèn)真，教室里就有好的課堂。做班級老師的話不要讓學(xué)生們覺的'學(xué)習(xí)有壓力，要跟他們講講生活中的種種道理，上課時鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言，還要讓同學(xué)們覺的學(xué)習(xí)很輕松、快樂，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。
做為班級老師要把同學(xué)們當(dāng)做溫室的花朵，讓同學(xué)們把班級老師當(dāng)做勤勞的園丁。這不是同學(xué)們對班級老師的夸獎嗎？但是同學(xué)們還是有一半聽話的、不聽話，要讓好學(xué)生和不聽話的同學(xué)坐在一起，這樣不聽話的同學(xué)就會像好同學(xué)習(xí)。
同學(xué)們打架、上課說話、吃東西，班級老師不要體罰他們因為他們心里不服氣，上課不聽講、開小差。所以班級老師們不要罰他們，要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。
我的理想老師作文2
每個人都應(yīng)該有自己的理想，然后為了這個理想努力的去奮斗，但在走向成功的路上，一定會遇到許多困難與挫折，但不能放棄，堅持下去，最后，就一定會收獲成功的果實。
而我的理想，是當(dāng)一名老師。
當(dāng)老師是一個非常辛苦的職業(yè)，但與此同時，這也是一個為國家培養(yǎng)人才的職業(yè)。雖然學(xué)生不聽話的時候，你要忙著管紀(jì)律，有的時候可能還會大發(fā)雷霆，但我相信，我教的學(xué)生總有一天會明白老師的用心良苦，明白老師熬夜改作業(yè)的.辛苦。
但我也認(rèn)為這是個幸福的職業(yè)，四十多名甚至五十名學(xué)生，他們就好似你的孩子，你要照顧他們，幫助他們，以真心去待他們，雖然有時會感到十分疲憊，但是他們那天真的笑臉可以讓你的疲憊一下子飛到九霄云外，他們將會是一群多么可愛的孩子啊。
但距離這個理想，還非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)，為了它，我要不斷努力，我要先把功課學(xué)好，學(xué)到更多的知識，才可以將這些知識教給我的學(xué)生們，也才能有當(dāng)老師的基礎(chǔ)。在另一方面，我要讓自己變得大膽起來，要鍛煉自己，在外人面前能夠自然的展現(xiàn)自己，也使我在學(xué)生和家長面前不怯場。
為了我們的理想，一起奮斗吧！
我的理想老師作文3
因為有了理想，我們的人生才有了目標(biāo)，因為有了理想，才能照亮我們前進(jìn)的道路，因為有了理想，我們的人生才能快樂起來。
每個人心里都有一個理想，它在我們心里慢慢發(fā)芽，要我們向夢想前進(jìn)！我也有一個理想，是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
我的'理想起源于上一年級的時侯。鈴聲響了，我們陸續(xù)進(jìn)教室準(zhǔn)備上第一節(jié)語文課，老師進(jìn)來了，說著非常流利的普通話，我們非常仔細(xì)的聽著，因為她講得非常有味。在那一刻起我心中就有了這么一個當(dāng)老師的理想！
當(dāng)一名老師是多么偉一人的理想��！她把我國的中華文化都教給了我們，把我國的精神傳遞給了我們，把我國的文明傳播給了我們！老師上的每一節(jié)課都要花一兩天的時間準(zhǔn)備好，為了讓我們懂得更多，不得不把自己的休息時間減少，還要批改我們的作業(yè)不就更累了嗎？我想幫老師分擔(dān)一些事情。
我相信總有一天我會成為一名優(yōu)秀的老師，照亮每個孩子學(xué)習(xí)中黑暗的道路。我要為這個理想而奮斗，將理想變成現(xiàn)實！
我的理想老師作文4
在我遇到的老師中，有的是“老學(xué)究”一般的古典老師，他們面色老，心情老，整個人暮氣沉沉；有的是充滿了活力的“青春型”老師，他們心中有快樂，笑臉常在，讓人的心情時刻燦若春花；有的是“巾幗不讓須眉”的“假小子”式的老師，他們常常一頭短發(fā)，一身牛仔，活力四射；有的是翩翩少女般的“淑女”老師。在以上眾多老師之中，我最喜歡的就是充滿活力的“青春型”的老師。
比如說我的神筆作文班的亢老師，她的.舉止言談可和我的那些“古典”老師大不相同。她上課可以拿手機(jī)，給我們講“微信”里的精彩文章，讓我們的學(xué)習(xí)變得更時尚，更與時俱進(jìn)，讓我們及時了解到更新鮮的知識，我們常常被那些經(jīng)典的美文感動，更懂得了許多做人的道理。她講課講到最精彩的地方，常常會即興表演；她經(jīng)常帶我們出去上戶外課，觀察大自然，讓我們了解到許多新知識。
記得上一節(jié)課，她問我們：“作文怎樣寫優(yōu)美呢？”“寫具體，寫詳細(xì)，寫生動！”我們齊聲回答�！胺浅０簦 彼又f“作文首先就要寫具體，比如‘她扇了它一巴掌’就不具體了，而‘小紅扇了她家的小花狗一巴掌’就具體了。”大家被老師逗得呵呵大笑，在笑聲里，我們輕松掌握了寫具體的技巧了。老師越講越激昂，就在她講“寫生動時”，她全然不顧自己穿著的高跟鞋，現(xiàn)場給我們表演起了拔河的姿勢，說：“像我這樣，腳后跟使勁蹬地，身子后傾，雙手緊緊抓住繩子，喊著號子�！本瓦@樣，我們不僅感受到了拔河的氣氛，更找到了如何寫生動的竅門。
我心目中理想的老師，就是上課充滿活力，把知識融化在快樂中，讓我們不知不覺地達(dá)到融會貫通。
再如教我吉它的劉老師，他是一位“活力”型的老師。為了活躍氣氛，他上課有時會搞一些小游戲。有一次，他突發(fā)奇想，給一個同學(xué)照了一張照片，但不一會兒，我身邊的同學(xué)便爆笑不已，原來老師用一個改臉軟件，給他的照片長上了兩只角，真有趣。
這就是我心目中的老師，上課充滿活力，能博古通今，無所不知；下可能和我們抱成一團(tuán)，一起精彩游戲；既能教給我們專業(yè)知識，又教會我們?nèi)松览�。這樣的老師，我們?nèi)绾文懿幌矚g呢？
我的理想老師作文5
童年時看著運(yùn)動員們的身影，我的理想是當(dāng)國家級運(yùn)動員;長大后讀著老師教我們的課本，我的理想是當(dāng)老師!
老師是一個又累又好的工作，因為她是個可以教出國家有才之人。每個人都有恩師，比如：毛澤東，大家知道沒有毛澤東就沒有新中國，可是沒有文正瑩，毛宇居，李漱凊，毛麓鐘，楊昌濟(jì)，徐特立，袁仲謙這七位老師對毛澤東的一生影響，就沒有毛澤東救起舊中國，制造新中國!關(guān)漢卿說一日為師終身為父。對的，老師就像父母一樣愛護(hù)我們，她也像父母一樣給我們巨大的人生影響。
如果，我當(dāng)上老師一定一定要好好教育下一代，讓他們?yōu)閲业拿魈旄优?
老師也是我們的百科書，她教會了我們做人，做好人。有很多寫老師的作業(yè)，還有很多感恩老師的歌!
老師是一個多么向往的工作啊!我的`理想是當(dāng)老師!有可能我當(dāng)不上老師，可是我還是會讓祖國的花朵綻放出最美的笑臉，讓孩子們高高興興的玩!所以我現(xiàn)在要好好讀書!讓我的理想完成!老師我這個工作一定要當(dāng)上!一定要!
我的理想老師作文6
每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想就是當(dāng)一名舞蹈老師，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮斗，我不能讓我這個理想成為泡影。
這個舞蹈老師的理想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因為我不想讓同學(xué)譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。
有的時候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈老師。
如果我成為了舞蹈老師，我會鼓勵自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的.目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會失敗。
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想，為了理想，每個人不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實。
我的理想老師作文7
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒 與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想 遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個世界呢？
我的理想是什么呢？是做軍人？醫(yī)生？老板？不，我要長大以后考復(fù)旦大學(xué)，然后做一名老師。雖然這個理想有點遙遠(yuǎn)，但是我會盡一切努力來實現(xiàn)。
我之所以有這個理想，是因為我們的數(shù)學(xué)老師啟發(fā)了我。他是一個慈祥的人，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)們也非常好。有時候同學(xué)犯了錯誤，往往是教育教育，說 同學(xué)們兩句，從來沒有打罵過我們。他在課堂上是我們的老師，在課下是我們的好朋友。他主動輔導(dǎo)同學(xué)，晚上六點的時候，別的老師已經(jīng)回家休息了，而向老師還 在教室里輔導(dǎo)我們。他是一位特別的老師，別的老師都愛布置很多學(xué)習(xí)任務(wù)，而他卻讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中樂。他是我的榜樣，我長大后也要做這樣的老師。
有一次，我?guī)退�，無意間，我看到了向老師的'雙手。他的手已經(jīng)被白色的粉筆灰“侵蝕”了，不再有普通人那么紅潤光滑了，在我心中一股敬意油然而 生，這是為什么呢？那就是您為了我們，為了我們這些祖國的花朵所付出的��！他對我們的奉獻(xiàn)，我們都謹(jǐn)記在心，將來一定要做一個對社會有用的人。
我要做知識淵博的老師。從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，多讀課外書，提高自己的閱讀水平和寫作能力，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，成為德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
我一定要讓這個理想實現(xiàn)，將來一定要為國家培養(yǎng)出更多的人才，收獲桃李滿天下的喜悅。
我一定會勇往直前，奮斗不息。
我的理想老師作文8
如果您問我理想中的老師是什么樣的，我會毫不猶豫地說：“我理想中的老師要幽默風(fēng)趣、通情達(dá)理、善待每一個學(xué)生!”
在我小學(xué)將近六年的歷程中，教我的老師也有十多個了，但幽默風(fēng)趣的老師卻不太多。我認(rèn)為，有幽默感的老師，肯定擁有一顆童心，能夠與學(xué)生打成一片。有時，一句幽默的話語，能使課堂的緊張氣氛得到緩解;能使沉默少語的同學(xué)豁然開朗;能使師生的關(guān)系更加融洽。如果這個老師十分幽默，那她就不會盛氣凌人，不會把學(xué)生當(dāng)出氣筒，傷害學(xué)生的自尊了，保持幽默是有百益而無一害，不好嗎?記得在四年級時，咱們的語文老師是唐老師，她可幽默了!記得在一次去上體育課時，我眉飛色舞的和她打招呼：“Hai!Mrtang!”唐老師也笑著回應(yīng)：“Hai!殷礪嘉!不過，我這里可沒有什么‘海米斯特糖’!說著，還做了一個納悶的動作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同學(xué)們也笑的前仰后合。
我理想中的老師不僅要幽默風(fēng)趣，而且要通情達(dá)理，善待學(xué)生。
有時在放學(xué)的路上，聽到別班的同學(xué)在贊嘆：“咱們的'班主任語文王老師呀，堪稱世界上最好的老師!前幾天去電腦教室的途中，幾個同學(xué)隨便講話，恰好被過路的校長看到了，因此，咱們班失去了寶貴的流動紅旗。出乎意料的是，王老師并沒有去怪罪，去責(zé)備，去訓(xùn)斥那些同學(xué)，而是心平氣和地用善意的話語去提醒那些同學(xué)不要在行進(jìn)的過程中講話，要注意集體榮譽(yù)感。經(jīng)過老師的循循善誘，那些同學(xué)恍然大悟，這幾天表現(xiàn)可好了!”聽到這兒，我不禁在心中為這個老師豎起了大拇指。是啊，只有通情達(dá)理的老師才會用這種正面的方法教育學(xué)生，使學(xué)生心悅誠服地改正錯誤。
寫到這兒，我不禁想起了一個周末讀到的故事——《秘密》。寫了一個學(xué)生，家徒四壁，連作業(yè)本都沒錢買，就乞求老師用鉛筆看作業(yè)，這樣用完了之后擦凈就還可以再用。老師答應(yīng)了，并照著做了。后來，在這個學(xué)生生日時送了100本作業(yè)本給她!學(xué)生長大后成了大公司的CEO，對老師當(dāng)年的關(guān)照念念不忘。文中寫的這位可親可敬的老師沒有對學(xué)生的懇求嗤之以鼻，而是爽快地答應(yīng)了。這是什么?這就是通情達(dá)理，善解人意!就因為這位老師有一顆善良的、同情弱者的心，她才能同意這個窮孩子的請求，給予她特殊的照顧!
像這樣的老師，哪個不喜歡呢?哪個不歡迎呢?這就是我理想中的老師!
我的理想老師作文9
每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還由于我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，咱們班的.語文老師——曾老師，她陪伴咱們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給咱們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教咱們的孩子或者親人。老師的工作是非常輕松的，孩子媽媽放假，咱們也可以放假，而且工資也非常高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
我的理想老師作文10
想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人生因為有了理想而豐富多彩，每個人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。
教師是個辛苦而又神圣的職業(yè)，有人說；老師是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。老師是個高尚的職業(yè)，他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個成功人士，那一個受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的？所以我堅定了信念，想著我的目標(biāo)走下去。
如果有一天，我成為了老師，我將會帶同學(xué)們走向知識海洋，探索人生的'真諦，我會帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會讓同學(xué)們走向語文的樂園，數(shù)學(xué)的海洋，英語的世界。用豐富的知識去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會和他們用心交流，不讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)美好的理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗與知識。要知道，實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這個理想很難實現(xiàn)，但只要有信心，有勇氣就一定會成功，我要扎扎實實學(xué)好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，腳踏實地，埋下理想的種子，向著它生長的方向不斷的努力，我堅信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈。
我的理想老師作文11
每個人都有自己的理想，也許你想成為一名大名鼎鼎的科學(xué)家，也許你想成為一名出色的音樂家……可我希望能成為一名老師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像辛勤的園丁一樣哺養(yǎng)著祖國的花朵茁壯成長，我非常愛戴我們的老師，但他們也有不盡人意的地方。就說以前留作業(yè)吧。每晚都布置那么多，尤其是臨近考試時，寫了語文、數(shù)學(xué)作業(yè)，還要寫一些科學(xué)、品社作業(yè)，一寫就需要很長時間，甚至寫到晚上10點多才寫完，還有需要背誦的'內(nèi)容……簡直把我們壓得喘不過氣來，上眼皮和下眼皮亂“打架”，真想躺在我的小床上美美的睡上一整天。老師，如果我是您，我不會讓同學(xué)們每天沉浸在書堆里，我會給學(xué)生合理地安排時間，讓他們上好“第二課堂”，讓那些“舞蹈師”，“乒乓小將”，“電腦能手”……也有自己的一片小天地。課余，我會像朋友一樣，和他們一起談心、跳舞、做游戲，輕輕松松地度過快樂的課間十分鐘。讓他們玩就玩?zhèn)�痛快，學(xué)就學(xué)個踏實�；蛟S有人會問：這么做，難道不會影響他們的學(xué)習(xí)嗎？我堅信：不會！將心比心，我確信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛，換來課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎？
一位教育家說過，教師不經(jīng)意間的一句話可能成就一個天才，也可能毀掉一個天才。播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。所以，如果我是老師，我要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，更要讓孩子自己發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。我會對所有學(xué)生一視同仁，而不會有任何偏私之心，即便是最差的學(xué)生，也會有他閃光的一面，我會讓他們每個人都有展示自己才能的機(jī)會。因為他們畢竟是祖國的花朵嘛！
在大家從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上。我愿成為一枝蠟燭，照亮前方的路；我愿成為干爽可口的泉水，滴在幼小心靈上。讓他們也成為美的播種者，美的耕耘者……
如果我是老師，我會努力把自己變成孩子眼里最美的天使，最美，最美……
我的理想老師作文12
每個人都會有自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想當(dāng)藝術(shù)家……而我的理想是當(dāng)一名傳授知識給學(xué)生的老師。
有人說當(dāng)老師有什么好，每天要改一大堆作業(yè)，而且面對一些比擬頑皮的學(xué)生，還要活受氣。再加上指導(dǎo)什么的布置的任務(wù)，沒干一個月就累得不行。可我覺得，這又有什么關(guān)系呢？老師是一個非常神圣而榮耀的職業(yè)，而且當(dāng)老師的看到學(xué)生有了成就或?qū)W會了知識，那種幸福的感覺是別人無法的。也有可能是家庭原因，爸媽的教育問題，所以我對老師這個職業(yè)有著不一樣的好感。當(dāng)然，我并不是從小就想當(dāng)一個老師，讓我萌生了這個想法的人是我的語文老師——張老師。
張老師是一個待人非常親切的人，所以班上的同學(xué)都很喜歡她。張老師還是一個獎罰清楚的人，只要你做了對班級有奉獻(xiàn)的事，她一定會表揚(yáng)你，甚至獎勵你獎品。但是假設(shè)你做錯了，她一定會毫不手軟的處分你。但令我印象最深的'還是她的教學(xué)方式。張老師每一次上我們的課都非常的認(rèn)真，教科書上滿是密密麻麻的字，幾乎沒有一點空隙。而且，她是一個非常負(fù)責(zé)任的老師。每一次下課了，她都會留在教室里，幫我們解答問題。因此，我們班的成績也在級里名列前茅。所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細(xì)小的細(xì)節(jié)漸漸讓我萌生做老師的想法。
雖然說這個目的離我還有很遠(yuǎn)的間隔，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。
我的理想老師作文13
人人有理想，理想各有不同。理想是人生的燈塔。理想如星辰，我們要像航海者一樣借星光的位置而航行。每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。我的理想有許多，因為班級老師對我們說有理想是好事，有理想你們才會為實現(xiàn)理想而努力，我想當(dāng)一名廚師，讓辛苦一天的`人們吃到可口的美食；我想當(dāng)一名歌手，讓所有人都陶醉在美妙的歌聲中；但是，我最想當(dāng)?shù)氖且幻處煛?/p>
因為我從一年級到現(xiàn)在，六年時間里遇到了如需的優(yōu)秀教師。班級老師們總是和藹可親笑瞇瞇的對我們每個學(xué)生，他們微不至的關(guān)愛，令我感覺到和班級老師在一起時間很快樂的事。當(dāng)我看見班級老師在課堂上叫同學(xué)們知識時，我覺得班級老師好神圣。因為班級老師的工作在今朝卻建設(shè)者祖國的美好，班級老師在課堂成就了祖國的四方八達(dá)。所以我對班級老師就有一種親切感，所以我就想當(dāng)班級老師真好。
每當(dāng)想到班級老師時腦子里出現(xiàn)“偉大”這個詞，有好幾次我想著想著就陷入沉思；手拿一本滿面春風(fēng)的走進(jìn)教堂在我的教導(dǎo)下在市里省里甚至全國都獲得了大獎，我真為我的學(xué)生驕傲自豪。
我現(xiàn)在要努力奮斗從小事做起從自身做起正所謂“師生無難事，只怕無難事”。
我的理想老師作文14
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因為有了理想，人們才會努力奮斗，而我的理想就是當(dāng)一名教師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，點燃自己，照亮別人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹；老師是導(dǎo)航燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向；老師是靈魂的的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，數(shù)年數(shù)月耕耘在那講臺上，把知識傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才，才使得社會更加文明，祖國更加繁榮!
在上幼兒園時，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師很神奇，很偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當(dāng)一名老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢得我上小學(xué)了，我覺得老師更神奇了。我不認(rèn)識的'字，不懂的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全都明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當(dāng)我傷心時，老師會給予安慰。當(dāng)我們遇到挫折時，老師會給我們鼓勵。
老師很偉大，就像一本書，那么多的知識她都懂。只要看到老師那和藹的臉龐，再困難，再傷心的時候，事情也會變得簡單。都會煙消云散。這更加堅定了我當(dāng)老師的信念！
如果我當(dāng)上了老師，登上了那講臺，向孩子傳授知識，帶著他們在知識的海洋中遨游，那是一件多么美好的事��！
我要讓他們從一個個真善美的小故事里感悟到人生的真諦；讓他們從一首首唐詩宋詞中，領(lǐng)略到古人的詩情畫意；讓他們在一個個含苞怒放的的花苞中，感受到大自然的神奇；告訴他們驕傲?xí)r要再接再厲，氣餒時，我告訴他們不要氣餒，陽光總在風(fēng)雨后，堅持就是勝利，像當(dāng)年老師教育我們一樣教育孩子，我要把他們培育成一個個德智體美勞全面發(fā)展的孩子。
我會為了我的理想，學(xué)好每門功課，一步一個腳印的走下去······
我的理想老師作文15
一個人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也可以輕于鴻毛。我的理想是當(dāng)一位辛勤的園丁——老師。
在我讀幼兒園的時候，我覺得老師非常聰明，什么知識老師都懂。我就想：等我長大了，也當(dāng)一位聰明的老師吧!
但我長大了才知道，當(dāng)老師是非常辛苦的。因為老師每天都要批改大量的作業(yè)，而且還有備課，40分鐘的'一節(jié)課可能要準(zhǔn)備2、3天，但老師只要看的同學(xué)們優(yōu)異的成績時，就會覺得再辛苦也是值得的。
當(dāng)老師也是很令人驕傲的!
當(dāng)同學(xué)們問問題時，是老師最喜歡的時候。因為老師講完后，同學(xué)們不僅學(xué)到了知識，老師也會有一種驕傲的感覺。
如果我當(dāng)上了老師，就一定會帶著我的學(xué)生在知識的海洋中遨游，讓他們在數(shù)學(xué)王國中體會在數(shù)學(xué)的樂趣;讓他們在英語字母中品嘗到英語中的快樂;讓他們在一個個音符中感受到音樂的世界。
這是我的理想，我一定會為這個理想而奮斗下去，永遠(yuǎn)不會退縮。
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