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未來(lái)想象作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)想象作文4篇，歡迎大家分享。
未來(lái)想象作文 篇1
一眨眼到了20xx年，我已經(jīng)成為一個(gè)頂級(jí)廚師，做了一些小食品，和大家說(shuō)說(shuō)吧！
首先介紹的是我的“大力牛排”，你吃了會(huì)感到全身有無(wú)窮的力量，甚至一座大山都能撞倒，這種東西是給正義的人吃的，它由維生素A、B、D以及一些特殊的神秘材料制成。
要是你喝了我特制的可樂(lè)，就會(huì)非常有精神，三天不睡覺(jué)，也不會(huì)有熊貓眼。
我的招牌菜——“黃瓜炒雞蛋”，這是由高科技制造的地下黃瓜，它一見(jiàn)到太陽(yáng)，就會(huì)把太陽(yáng)光儲(chǔ)存下來(lái)，變成自己的能量，當(dāng)這種能量遇到大量的蛋白質(zhì)，就有了充電功能。普通人如果吃了“黃瓜炒雞蛋”，再隨手抓一只雞，活雞立即就變成了烤雞，這種烤雞還可以幫助你實(shí)現(xiàn)一個(gè)當(dāng)廚師的愿望。
下面我要說(shuō)的`是我精心培育的神奇banana，吃了一口，你的身體就會(huì)像棉花一樣軟，想欺負(fù)你的人怎么都打不到你。同樣，你也打不到別人。因此，你也不能老想著欺負(fù)別人了……
“張曄，張曄……”媽媽的喊聲把我從美夢(mèng)中叫醒了，我多么希望美夢(mèng)不會(huì)醒來(lái)。
未來(lái)想象作文 篇2
未來(lái)的世界是什么樣的？未來(lái)的我們是什么樣的？帶這些問(wèn)題我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了一座高高的山腳下，我一看這么高的山，山峰直插云端，而她好像向我挑戰(zhàn)地說(shuō)，你上不來(lái)吧，我一定要爬上去。我感覺(jué)腳下非常輕，低頭一看，原來(lái)我穿了一雙氣墊鞋，我背上還背了一個(gè)背包，包里裝了許多東西。
這個(gè)背包還有一個(gè)特殊秘密系統(tǒng)，現(xiàn)在先不告訴你。我開(kāi)始爬山，我的鞋真好，又輕又軟，我很快就爬到了半山腰，但上面就難爬了。我氣喘吁吁的'又爬了一會(huì)，實(shí)在爬不動(dòng)了，于是我從背包里拿出一個(gè)微型飛行器，有了微型飛行器我就可以不用爬了。可是，一會(huì)兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，于是我把風(fēng)扇了出來(lái)把霧吹走了。我又可以前行了。我快到山頂了，我興奮地加快了腳步。我終于來(lái)到了山頂，放眼望去，�。『妹姥�！我頭頂藍(lán)天，腳踩祥云。我從背包拿出照相機(jī)，把這美麗的景色拍了下來(lái)。
天要黑了，我打開(kāi)背包的秘密系統(tǒng)，背包立刻變成了帳篷。我剛睡著，就聽(tīng)到有人叫我：“小隆，起床了�！卑�，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！我真希望這是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)想象作文 篇3
在我們學(xué)習(xí)中，每時(shí)每刻都離不開(kāi)文具，大塊頭的書(shū)包就給我們帶來(lái)煩惱。
在未來(lái)，我把書(shū)包改成了電子版的。它是一個(gè)正方體，藍(lán)色的書(shū)包。共分成三層，每一層都可以儲(chǔ)存30多本書(shū)的資料庫(kù)。不僅攜帶方便，一點(diǎn)兒也不重，還可以在上課時(shí)遞出書(shū)，并自動(dòng)翻到老師說(shuō)的頁(yè)碼。
它的方便功能，不僅在上面幾點(diǎn)！書(shū)包的'一邊各有一個(gè)兜，外兜有一把傘，另一邊有一個(gè)孔，只要把u盤(pán)插進(jìn)書(shū)包，就會(huì)在前面伸出一個(gè)小投影，你可以邊走路邊學(xué)習(xí)，如果前面有障礙物的話，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)檢測(cè)并震動(dòng)提醒你，這樣邊走路邊學(xué)習(xí)就不會(huì)怕撞到人啦，或摔跤啦！
如果放學(xué)時(shí)下了雨，也不用怕！書(shū)包感應(yīng)到雨水后，外側(cè)兜里的傘就會(huì)伸上去自動(dòng)撐開(kāi)擋雨，這下也不會(huì)再困擾到邊走邊學(xué)習(xí)了，直到終點(diǎn)后，書(shū)包會(huì)把投影自動(dòng)關(guān)閉。然后，又伸出一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，把這傘上的雨水吹走再烘干，最后把傘自動(dòng)收起來(lái)。另外，這把傘還可以為您擋太陽(yáng)！
大家也來(lái)動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，想一想未來(lái)文具的樣子和功能吧！
未來(lái)想象作文 篇4
某地區(qū)，有一座實(shí)驗(yàn)性的科技學(xué)校。這座學(xué)校的面積大約是20公頃，有33層，每一層都有一個(gè)秘密，下面我就來(lái)為大家講一講這些秘密吧。
走進(jìn)去你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)能載重6噸的大電梯，里面有一個(gè)可以發(fā)書(shū)發(fā)文具的機(jī)器。到了第一層，你可以看到一個(gè)大操場(chǎng)，里面有各種各樣的健身器材 。操場(chǎng)周圍有一大片一大片的“綠化設(shè)備”。其實(shí)，這些“綠化設(shè)備” 是人們把螢火蟲(chóng)發(fā)光因素注入到植物中，這叫做人造發(fā)光植物，這些人造發(fā)光植物不僅能凈化空氣，而且還很美觀。
第二層是食堂，食堂里面的食物都是太空瓜果，既美味又營(yíng)養(yǎng)，是非常健康的.食品。飯菜也全都是機(jī)器人來(lái)做的，這種機(jī)器人的儲(chǔ)存器里有中餐、西餐，做得也很好吃。
第三層是一個(gè)批改作業(yè)的辦公室，不是老師批改，而是由機(jī)器。他們能掃描作業(yè)，將錯(cuò)題標(biāo)出來(lái)，這種機(jī)器可以幫老師們減輕負(fù)擔(dān)。
第四層到第三十三層都是教學(xué)層，比如語(yǔ)文課層就是一個(gè)語(yǔ)文世界，里面有許多古文和資料 。生物課層是一個(gè)動(dòng)物世界，里面有克隆的恐龍和其他的動(dòng)物。美術(shù)課層里有各種各樣的顏料，還有上好的紙。
這座學(xué)校不僅給老師減輕負(fù)擔(dān)，還給學(xué)生們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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