天使的作文600字精品[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的天使的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

天使的作文600字 篇1

　　星期六的早晨，陽光明媚，鳥語花香。我吃完早飯后，就出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走的時(shí)候，我害怕有急事，就拿了一元錢放在兜里，哼著小曲就走了。

　　當(dāng)我走進(jìn)一條小巷時(shí)，前面忽然傳來了優(yōu)美的二胡聲，我不由自主地順著樂聲往前走。只見路旁一棵樹被路人團(tuán)團(tuán)圍住，樂聲是從樹下傳來的。既然有這么多人欣賞，這個(gè)拉二胡的一定是個(gè)高手，我得看個(gè)究竟。于是，我費(fèi)了九牛二虎之力終于擠了進(jìn)去。天哪，我簡直不敢相信自己的眼睛，拉二胡的竟然是一個(gè)盲人！揉揉眼再看，真的如此！這個(gè)人四十多歲，臉又黃又痩，衣服也很破爛。一個(gè)打著許多補(bǔ)丁的包袱成了他的凳子，面前放著一個(gè)破舊的.小油漆桶。我走近一看，桶里只有幾顆石子。

　　盲人忘我地拉著二胡，樂聲優(yōu)美而落寞，我不禁聽得入了神……一曲演奏完，行人突然像潮水一般退去，卻沒有一個(gè)人往小油漆桶里放錢。我的手在口袋里抓往那一元錢，想放到小桶里，可一想到別的東西，又猶豫了。這時(shí)一個(gè)乞丐一瘸一拐地走了過來。我打量了他一下，滿頭白發(fā)，臉色臘黃，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋。雖然已經(jīng)到了春天，可他卻穿著綴滿補(bǔ)丁的棉褲棉襖。他的鞋子已經(jīng)張開了大嘴，露出了破舊不堪的襪子。老乞丐一步步向這邊走來。

　　老乞丐走近小桶。咦，他想干什么？本來散開的人群又重新回來，大家都瞪大了眼睛，生怕錯(cuò)過眼前的“好戲”。只見他彎下腰，微笑著把一角硬幣投進(jìn)了盲人的小桶里。我驚訝地看著老乞丐。周圍的人，有的嘲笑道：“叫花子憐憫叫花子！”也有的羞愧地低下了頭。這一刻，我腦子里浮現(xiàn)出我對乞丐那冷漠的表情，還總覺得他們低人一等的想法……我的臉一下子羞得通紅。望著老乞丐遠(yuǎn)去的背影，我似乎看到了他背上有潔白無暇的翅膀。我想，他一定是飄落凡間的天使，要把溫暖和善良撒滿人間。

　　我悄悄地摸出那一元錢，放進(jìn)了桶里……

天使的作文600字 篇2

　　其實(shí)，每個(gè)人心中都住著。

　　——題記

　　肖東是一個(gè)中學(xué)生，他是班上乃至全校公認(rèn)的壞學(xué)生，因?yàn)樗麖膩聿皇丶o(jì)，還經(jīng)常把任課老師氣走。有一次還把一個(gè)實(shí)習(xí)老師氣哭了，班主任問他知不知錯(cuò)，他還理直氣壯的說：“是她不堅(jiān)強(qiáng)，不關(guān)我的事�！敝两窠踢^他的老師都拿他沒轍。

　　可就算是這樣，還是有一個(gè)老師自告奮勇來上課，她叫墨殤，也是一個(gè)實(shí)習(xí)老師。第一次到他們班上課，卻不像其他老師一樣，拿著教鞭拍桌子喊安靜，她只是微笑著在黑板上寫自己的名字，然后對他們說：“我就是你們的新班主任兼語文老師。這是我的姓名。”坐在角落的肖東覺得這位老師跟其他老師不同。在不知不覺中，竟喜歡上語文課。

　　有一次上語文課時(shí)，老師竟讓他回答問題，他有些欣喜若狂。因?yàn)樵谶@之前，沒有一位老師讓他回答問題，就算他舉手，那些老師也是一掃而過，就因?yàn)樗�是不折不扣的壞蛋，所以他漸漸地不愛聽課。新老師讓他回答問題，他疑惑地問：“老師，我是學(xué)校不折不扣的.壞蛋，您又不是不知道？為何讓我回答呀？”老師微笑著說：“哦，是嗎，可在我眼里，你是一個(gè)非常聰明的孩子啊，又機(jī)靈又活潑�！薄笆菃�？我真的聰明嗎？”他睜大眼睛問�！皩ρ剑�肖東。我相信就算你現(xiàn)在不是，以后也會是的。我們約定，好不好？”女老師笑著回答�！昂�，我答應(yīng)，我一定會成為最聰明的學(xué)生�！彼�拍拍胸說。

　　于是肖東變了，變得積極學(xué)習(xí)，積極回答老師提的問題。做錯(cuò)事也敢于承認(rèn)了。最終在期末的時(shí)候，取得優(yōu)異的成績。一些在學(xué)校當(dāng)小記者的同學(xué)問他原因。他說：“因?yàn)樘焓拱。�墨殤老師就像住在我心中的天使，在我需要的時(shí)候，幫助我。”

　　是呀，天使從來就在你身邊。所以請相信，在你需要的時(shí)候，天使就會出現(xiàn)并鼓勵(lì)你。

天使的作文600字 篇3

　　“啊，你！”小甲蟲尖銳的叫聲在我耳邊響起，我拖著濕漉漉的雙翼，睜開疲憊的眼睛――淺黃的粉翅不幸地覆在地上，我從一只毛毛蟲變成一只小飛蛾，我笑了。陽光明媚得有些奢侈，雖然好朋友小甲蟲一直期待我成為一只最美麗的蝴蝶，輕盈地在花叢中飛舞，但我無恨亦無悔，如果注定我只是一只小飛蛾，經(jīng)歷了繭里的痛苦與掙扎，我也早已脫了胎，換了骨，雖然我沒有斑斕的翅膀，我依然有破繭而出那一瞬的動人，我依然會用并不曼妙的舞姿歌頌這個(gè)美麗的世界，請祝福我吧，我是一只可愛的.飛蛾。

　　“每只鷹的盡頭都是蒼穹”，媽媽的目光中充滿期待，“有一天，你也會有一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，在天空中鋪展你的輝煌”，輕風(fēng)溫柔地吹動我茸黃的毛，我聽到燕語呢喃，講述著一些古老的故事。

　　“啊，你！”媽媽沉重的嘆息重重地敲打在我的心上，我當(dāng)然明白，我只是一只平凡的雞，天空只是一個(gè)太過遙遠(yuǎn)的夢，而媽媽收養(yǎng)我這個(gè)孤兒，一心盼望我會是天空最驕傲的一只，對不起，媽媽，我只是一只雞，所以藍(lán)天不是我的選擇，江南三月，草長鶯飛，我會在那里盡情地跑動，如一朵黃色的云掠過碧綠的天際，那里才是承載我快樂的天國，我不會把鷹的期望強(qiáng)鎖上眉頭，碾碎一個(gè)春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我會和鷹一樣快樂，媽媽，請祝福我吧，我是一只幸福的雞。

　　“每一只天鵝都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝視著我，“有一天，你也會有一雙潔白的羽翼，在天空中書寫你高貴的美麗�！彼�珠輕輕地順著我的羽毛淌下，我似乎聽到雨打芭蕉，點(diǎn)滴著一些天荒地老的憂傷。

　　“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被澆息的火炬，我天生有殘疾，永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢想，我沒有落淚，我想，有一些飛翔是不要翅膀的，有一些美麗是不需要書寫的，我依然潔白如玉，在水間漫步，有我的快樂在流淌，我會微笑著，祝福那些空中的同伴。天使的姿態(tài)，不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂，祝福我吧，我是一只快樂的天鵝。

天使的作文600字 篇4

　　每個(gè)人都會笑，但是讓人看了就能忘記煩惱和痛苦的笑臉卻很難見得到。（這個(gè)不一定！）

　　在我爺爺去世時(shí)，我是無比的痛苦和無助，第一次嘗到了失去親人的痛苦，那時(shí)的我?guī)缀跻呀?jīng)瀕臨崩潰，可是一位“天使”降臨到了我的身邊，給了我希望。

　　那是一位來參加我爺爺葬禮的親戚家的孫女，她是一位普通的'小女孩，可不知為什么，她似乎可以看穿我的心思，能讓我跟她一起笑。

　　我剛認(rèn)識她的時(shí)候，我一直覺得她很煩，一直吵著讓我跟她玩，我已經(jīng)解釋了好幾遍，我沒空和她一起玩，可她就是死性不改，還哭了起來，媽媽看見了也拿她沒辦法，就跟我說：“算了，你就陪她玩一會兒吧！”我只好照做。

　　她想要玩的游戲?qū)嵲谔珶o聊了，但我也沒辦法，只好做一次和她同齡的小朋友。

　　和她玩的時(shí)間長了，發(fā)現(xiàn)她也沒有這么討厭，反而和藹可親，我就教她折紙，畫畫。

　　漸漸的，我們的關(guān)系變好了，我們一起捉迷藏，玩得很開心。偶然一次，她問道：“你爺爺是怎么去世的？”就這么一句話，仿佛是一把鋒利的刀刃刺向了我的心臟，讓我頓時(shí)忘記了所有的快樂的時(shí)光，仿佛像無數(shù)根銀針扎入我的痛穴，讓我渾身不自在。我頓時(shí)淚流滿面，她見我這樣，馬上馬上轉(zhuǎn)移了話題，她說：“雖然我不像姐姐一樣，失去過親人，但我想，這一定很痛苦，遲早有一天，我也會像姐姐一樣。（真實(shí)嗎？不大符合年齡和身份）”我抬起頭，看到了一種好像能讓我忘記煩惱的笑臉。我頓時(shí)感覺自己太軟弱，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，這樣也能讓遠(yuǎn)在天國的爺爺安心。我的眉頭也舒展開來了，繼續(xù)陪她玩，那是我最開心的一天。

　　那天使般的笑容讓我充滿了自信，謝謝這位“小天使”。

天使的作文600字 篇5

　　快樂是什么？有人說它是過年收到紅包的欣喜；有人說它是六一兒童節(jié)的無拘無束；而我說，它是在你付出努力后成功的喜悅。

　　記得那是在舞蹈課上，學(xué)習(xí)屈膝側(cè)手翻。老師一說到這個(gè)技巧，我不禁倒吸了一口冷氣：媽呀，側(cè)手翻已經(jīng)很恐怖了，還要屈膝？！雖然我不明白該怎樣做，但是心里還是很恐懼的�！笆紫仁菧�(zhǔn)備動作，雙手張開，用左腳點(diǎn)一下地，向前跳一步，右腳像踢左腳腳后跟一樣趕上去……”老師邊教邊示范，雖然講得足夠細(xì)致，可我還是聽得一知半解�？纯雌渌�同學(xué)已經(jīng)一副胸有成竹的樣子，心里已是連連打退堂鼓�！跋乱唤M！”時(shí)間像一位趕火車的小伙子，不一會就輪到我和小許一起翻了�！叭�、二、一！”師命不敢違，我只好硬著頭皮上，學(xué)著小許的樣子張開雙手，糊里糊涂地跳了幾下，準(zhǔn)備側(cè)手翻。我的心里已像是揣了只活蹦亂跳的小兔子：萬一摔了一跤怎么辦？萬一鬧個(gè)笑話怎么辦？“砰——”果然不出所料，因?yàn)闇?zhǔn)備動作不到位，剛一起步，我就栽了一個(gè)大跟頭，引得同學(xué)們哈哈大笑。我的`膝蓋鉆心的疼，臉“刷”地一下紅了，低著頭站著，等著老師的批評。還好，老師不僅沒有責(zé)備我，反而更加耐心地教我，并讓我回家后要多練�？粗�老師鼓勵(lì)的眼神，我的信心一下子又回來了，決定回家好好練。

　　回到家，我顧不上休息，打開瑜伽墊，按照老師所講的步驟，一遍又一遍地練習(xí)起來。摔倒了，爬起來，繼續(xù)練。滿頭的大汗顧不上擦一下，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我已經(jīng)熟練地掌握了屈膝側(cè)手翻的技巧。頓時(shí)，我感到特別的快樂！

　　快樂不會一下子就能得到，要經(jīng)過許多困難和挑戰(zhàn)。老話說得好：“先苦后甜。”只有通過磨煉的成功，才會獲得更有價(jià)值的快樂！

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