年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇[合集]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇,歡迎大家分享。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我們班今年來(lái)了一位班主任:楊老師,楊老師中等身材,留著一頭長(zhǎng)發(fā)。心地善良,和靄可親。她就像母親一樣,嚴(yán)格要求我們。
楊老師十分心靈手巧,她在我們還沒(méi)上學(xué)之前就和幾位同學(xué),早早的把教室布置好,讓我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今天,曹勝杰因?yàn)槿ド洗蚬陌,他從中午一直?xùn)練到下午,所以好多作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完,他爸爸都來(lái)了,他著急的眼淚都流下來(lái)了,楊老師看到了過(guò)來(lái)細(xì)心的安慰他說(shuō):“你現(xiàn)在著急有什么用,只有你好好的利用時(shí)間才能把作業(yè)寫(xiě)完!辈軇俳芸伤闶遣豢蘖耍终J(rèn)真的寫(xiě)起了作業(yè)……
每當(dāng)我們班的同學(xué)遇到困難,楊老師總會(huì)細(xì)心的幫助他。剛開(kāi)始,我們還不了解楊老師,可是經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的了解,我們知道了楊老師不光是一個(gè)和藹可親的'好老師,還是一個(gè)會(huì)激勵(lì)同學(xué)發(fā)言的老師。
開(kāi)學(xué)頭一天,老師給我們班每位同學(xué)都發(fā)了一張集點(diǎn)卡,每一次上課老師都會(huì)給那些回答問(wèn)題多的小組貼紅旗;卮饐(wèn)題最多的組只要加滿(mǎn)二十顆星就可以在下課時(shí)換禮物。同學(xué)們回答問(wèn)題就十分積極,老師一問(wèn)問(wèn)題,我們都搶著回答。
這就是我的班主任,同學(xué)們都喜愛(ài)的楊老師!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,她叫夢(mèng)芳。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴巴,圓圓的腦袋上扎著小辮兒。白白的皮膚,美麗極了!
有一天,我們?cè)谝黄甬?huà)畫(huà),她畫(huà)的畫(huà)那么美。話上有藍(lán)色的天空、白白的'云朵,還有綠綠的草地。
她的手真巧!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,他叫卜一凡;他調(diào)皮、可愛(ài),最重要的是他可會(huì)哭了呢!看!他與我正在玩,忽然,我把他抱起來(lái)他就哭起來(lái)了呢。不過(guò)也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的`叫;我以為他只是叫叫而以,沒(méi)想到他過(guò)了一幾秒,竟然淚流滿(mǎn)面,而我卻被老媽罵了一頓。唉,我真杯具啊。我只好懷著滿(mǎn)腔悲憤的去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒,小陽(yáng)升又跑過(guò)來(lái)在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去想拉著我去玩,我不去,他就在我身亂哄亂叫,吵的我沒(méi)法寫(xiě)作業(yè)。我真是服了他,只好陪著他去玩。他看我跟他去玩了就高興的扭起屁股來(lái)。
胖胖的身體扭屁股可真可愛(ài)呀!他也是很調(diào)皮的。就在昨天我玩電腦時(shí),他閑著無(wú)聊把眼鏡、書(shū)本、筆、玩具等都放到一個(gè)袋子里,然后再放到床鋪底下去。最后,讓我來(lái)找這些東西;我想:這太簡(jiǎn)單了啦!我去床下找可沒(méi)有,暈原來(lái)在他手里呀!他還是可愛(ài)的呢!他經(jīng)常扭著屁股到處轉(zhuǎn),而且他很胖。所以,大家都說(shuō)他很可愛(ài)呢!因?yàn)椋芟裱笸尥弈!他可討人?ài)呢!這就是我的弟弟,你記住他了嗎?
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
又是滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板的板書(shū),手起手落,灰塵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞,清晨的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),粉筆灰像是一層淡淡的光暈,包圍著正前方那個(gè)奮筆疾書(shū)的人。
就是這些整天奮斗在粉筆灰中的人,他們卻頭頂著很大的光環(huán)。
我們就坐在臺(tái)下,默默地觀看著,他們像是忘卻了自我的演員,就這樣一日一年的影響著我們。
我們每個(gè)人都有心中最喜歡的老師,可我們有時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)牢騷,對(duì)老師有不滿(mǎn),每個(gè)學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷吧!給老師起外號(hào),談?wù)摾蠋煹陌l(fā)型,計(jì)算老師遲到的時(shí)間和拖堂的時(shí)間??????只是他們有時(shí)會(huì)板著面孔,教室里的溫度會(huì)霎時(shí)下降,他們也會(huì)開(kāi)玩笑,為不小心讀錯(cuò)一個(gè)字而道歉,還有神出鬼沒(méi)的班主任,能說(shuō)得太多太多,每個(gè)學(xué)生對(duì)于每個(gè)老師總有不一樣的看法與感覺(jué)。面對(duì)成堆的作業(yè),長(zhǎng)而枯燥的課文,多想離開(kāi)學(xué)校的那一天可以快點(diǎn)到來(lái),可真的要離開(kāi)的時(shí)候,卻是深深的不舍。習(xí)慣了每一個(gè)老師,習(xí)慣了他們的表情,習(xí)慣了他們的.筆跡,習(xí)慣了他們?nèi)臃酃P頭瀟灑的動(dòng)作??????太多太多,其實(shí)關(guān)于老師的細(xì)節(jié),每個(gè)同學(xué)都在關(guān)注。從相識(shí)的那天起,一天天的了解與熟悉,然后,學(xué)會(huì)感激。
我們已經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)很多很多老師,不論如何,我們是在他們面前慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)了,學(xué)到了很多。有時(shí),盡管已經(jīng)過(guò)了很多年,已經(jīng)不記得老師的樣子,但只記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話,只一句,卻受用一生。
沒(méi)有完美的人,師生間即使有過(guò)不愉快,彼此也會(huì)去試著原諒。而我們幾乎每天都在說(shuō)謝謝,謝謝別人的幫助。應(yīng)該對(duì)我們的老師真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝。謝謝他們包容年輕氣盛的我們,謝謝他們?yōu)槲覀兯俚男摹km然我們已經(jīng)不小,但要學(xué)的還有太多太多,即使有時(shí)說(shuō)話會(huì)冒犯,小孩子似的和老師賭氣,但是因?yàn)榛ハ喟荩拍芾^續(xù)走下去。謝謝他們的堅(jiān)持,謝謝他們的關(guān)注,謝謝他們教給我們那些對(duì)的事,以及那學(xué)到最多的知識(shí)。
我們是他們最大的成就,彼此都是光榮。
在以后漫長(zhǎng)的歲月中,桃李終將滿(mǎn)天下。
謝謝,我們的老師!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的媽媽留著俏皮的短發(fā),戴著藍(lán)黑相間的眼鏡,眼睛大大的。
她喜歡對(duì)著我笑。當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí),媽媽都會(huì)仔細(xì)地和我講解。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題寫(xiě)不出來(lái)。正當(dāng)我絞盡腦汁,抓耳撓腮的時(shí)候,媽媽輕輕地來(lái)到我的身邊,好奇地問(wèn):“文澤,你怎么了?”我說(shuō):“我有道題目寫(xiě)不出來(lái)了!庇谑,媽媽耐心地跟我分析了一下這道題目。最后,我終于把這道題解答出來(lái)了。
星期天的時(shí)候,媽媽會(huì)張羅全家人的飯菜。她把菜放進(jìn)水槽里,然后打開(kāi)水龍頭,仔細(xì)地把菜洗的干干津津。接著,她把各式各樣的`菜切了一下,放到相應(yīng)的盤(pán)子里。經(jīng)過(guò)媽媽的努力,一盤(pán)盤(pán)香噴噴的菜就這樣端上了飯桌。我覺(jué)得媽媽燒的菜很好吃!
每次上學(xué)時(shí),媽媽總是和我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“文澤,上課要認(rèn)真。
我喜歡我的媽媽?zhuān)覟橛幸晃贿@樣的媽媽感到驕傲和自豪!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
上了高年段,我們班換了一位新的語(yǔ)文老師。她雖然是年段最嚴(yán)格的老師,但是她下課時(shí)還是非常平易近人,和藹可親。
她,戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡,雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴,說(shuō)起話來(lái)可是頭頭是道,振振有詞。她烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā),修長(zhǎng)的身材,輕盈的'步履,仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴(yán)肅,只要一有同學(xué)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)她講課,她準(zhǔn)第一個(gè)發(fā)現(xiàn),而且老師的眼睛還會(huì)‘說(shuō)話’。我們班的同學(xué)特別愛(ài)起哄,上課時(shí),老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題,同學(xué)們說(shuō)錯(cuò)了,全班就哈哈大笑,隨之,討論聲,嬉笑聲,讓我們班級(jí)里變成了‘大集市’,正在黑板上寫(xiě)字的老師停下了筆,二話不說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼睛瞪得老大,從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒,環(huán)視了教室的每一個(gè)角落,教師奇跡般地安靜下來(lái)。
老師讀課文時(shí)有聲有色,她讀的時(shí)候會(huì)情不自禁地做手勢(shì),似乎完全融入到了文章內(nèi),她的聲音時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而緩時(shí)而急,讓人有一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué),富有感情,充滿(mǎn)色彩,仿佛也讓我們置身于其中。
老師一絲不茍,盡職盡責(zé)?,老師寫(xiě)在黑板上的字,一點(diǎn)兒也不潦草,工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫(xiě)字時(shí),總是那么耐心。
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是十分關(guān)心,老師建立了一個(gè)公共郵箱,放上了應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)資料,有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書(shū),還專(zhuān)門(mén)抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……
雖然我們與老師在一起的時(shí)間不長(zhǎng),但我堅(jiān)信,我們班在老師的輔導(dǎo)下,語(yǔ)文水平一定會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我的妹妹叫陳嘉霓,小名叫妮妮,今年五歲半了,在中心幼兒園上大班。她的眼睛大大的,又黑又亮,白白的`皮膚紅臉蛋。
妮妮最大的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),吃飯時(shí)、睡覺(jué)前、看電視時(shí),都喜歡畫(huà),她最?lèi)?ài)畫(huà)小動(dòng)物、房子、和小朋友了,栩栩如生畫(huà)的挺生動(dòng)的。
今天早上,妹妹有點(diǎn)兒感冒,還有點(diǎn)兒咳嗽,媽媽給她拿了藥讓她吃,可是調(diào)皮的妹妹只喝了感冒藥怎么也不肯和咳嗽藥,媽媽說(shuō)了一堆的好話她就是不肯喝,最后講了一個(gè)條件說(shuō)只要我把珍藏多年的畫(huà)本和畫(huà)板給她她才喝,所以我無(wú)奈之下才戀戀不舍送給了她。唉,有時(shí)候真拿她沒(méi)辦法。
我的妹妹是一個(gè)聰明、活波可愛(ài)同時(shí)也是個(gè)調(diào)皮的小姑娘。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我有一個(gè)可愛(ài)的小表妹,她今年1歲多了,眼睛水汪汪的,小小的鼻子,一張彎月般的小嘴巴,耳朵大大的。她是出生在20xx年,也就是趕在北京奧運(yùn)盛會(huì)之年的,可以說(shuō)她是奧運(yùn)寶寶吧!
有一次,我抱她的時(shí)候,她不停地哭著,我以為她餓了,連忙去沖奶給她喝,她就是不喝;我又拿來(lái)了幾件她平時(shí)最喜愛(ài)的玩具,她也不肯玩;我又扮了幾個(gè)鬼臉,她也不理不睬,我真的有點(diǎn)心煩了,但就是不知她在哭什么。后來(lái)我覺(jué)得我的褲子有點(diǎn)濕。哦!原來(lái)是表妹正在尿尿呢!
還有一次,表妹把我的橡皮擦放在嘴里含著。可能她以為那是一塊糖吧。我怎么哄她,她都不肯還給我,她反而機(jī)靈地鉆進(jìn)了被窩時(shí)躲著,我真拿她沒(méi)辦法。這時(shí),我腦子一轉(zhuǎn),連忙去找來(lái)一塊糖果與她交換,最后,她才肯把橡皮還給我。
你說(shuō)我的表妹好笑還是好氣呢?
家長(zhǎng)評(píng):文章通過(guò)典型事例把表妹幼稚可愛(ài)、討人喜歡的`特點(diǎn)展示出來(lái),給人以深刻印象。透過(guò)你富有童趣的語(yǔ)言,我看到了一顆充滿(mǎn)快樂(lè)的心靈。爸爸也被你的快樂(lè)感染了,真高興!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
我有一個(gè)非常頑皮的表弟,他頭圓圓的,個(gè)子不算高,身材很偏瘦,但有一張很饞吃的小嘴巴,真想不透他吃那么多也不長(zhǎng)胖的。
他小小年紀(jì)就有非常多的壞習(xí)慣。他經(jīng)常來(lái)陪我玩,記得有一次他到我家玩,剛好家買(mǎi)了很多餅干和糖,我媽媽已經(jīng)給他很多食物了,但他好像根本不知道肚子飽的,連續(xù)吃了兩個(gè)多小時(shí)都沒(méi)停嘴,大人們把食物收起來(lái),他就發(fā)火了,低著頭,用一種很狡猾的眼神望著左右惹生氣他的人,目光是那種對(duì)別人仇恨很大的'目光,這時(shí)我心里都就得可怕。
他更令人討厭的就是每次想要得到的東西得不到就會(huì)打他媽媽來(lái)發(fā)泄心中的憤怒。他還是一個(gè)很貪心的小孩哦,他每次都要拿一些我的食物和玩具走,如果不給他他就哭著不回家。弄到大人都害怕他。
雖然我也是小孩,但是我認(rèn)為小表弟的所作所為是非常不對(duì)的,他要想學(xué)好一定要改正全部的壞習(xí)慣。
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