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          我喜歡的一種游戲作文

          時(shí)間:2024-03-12 16:06:10 游戲 我要投稿

          我喜歡的一種游戲作文優(yōu)選[4篇]

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我喜歡的一種游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          我喜歡的一種游戲作文優(yōu)選[4篇]

          我喜歡的一種游戲作文1

            世上有無(wú)數(shù)的游戲,我卻只鐘愛(ài)一種——怪獸撞擊。

            一年級(jí),那時(shí),我們經(jīng)常買一種玩具。那種東西,由一個(gè)網(wǎng)丸子大小的塑料圓球和一個(gè)發(fā)射器組成。價(jià)格不貴,頂多一兩元錢,因而引起我們的幾番狂熱。那時(shí),我甚至為了玩這種東西。不惜被老師罵,把它帶來(lái)了學(xué)校。幸好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)。我們常在課間、中午午休時(shí),在一年級(jí)天井旁的石桌上,盡情地玩。這玩意兒有三種玩法:一是“生死戰(zhàn)”。把兩只怪獸各放一旁,誰(shuí)先被推下石桌,那只怪獸就要?dú)w勝者,每人一發(fā),發(fā)完了,就輪到下家,以此輪回。二是普通戰(zhàn)。與上一種玩法差不了多少,只是被打下石桌后,不用失去自己的怪獸罷了。三是團(tuán)隊(duì)競(jìng)技。把怪獸分成兩隊(duì),互相PK,誰(shuí)的隊(duì)伍首先被殲滅,誰(shuí)就輸了。

            其中,“生死戰(zhàn)”最受我們的青睞。因而我們玩的'游戲都是男生參加。男生們都總是喜歡放手一搏。這種賭博型的游戲,常受到大人的阻止。不過(guò),我們還是要繼續(xù)玩下去,這種游戲?qū)嵲谑且讼矏?ài)。

            這種游戲,要是想贏,就得有技術(shù)。必須要掌握住力度,萬(wàn)一用力過(guò)大,對(duì)方的怪獸沒(méi)打著,自己先“一失足而千古恨”了。力度要控制,角度也要控制,要不然后打偏后。也只能是對(duì)手的“天下”了。這種游戲,主配角不定。誰(shuí)掌握主動(dòng)權(quán),就是主角,可主動(dòng)權(quán)也很容易奪取。

            我們時(shí)常為這游戲玩得熱火朝天、汗流浹背。好幾次回家后都被臭打一頓?赏孢@東西時(shí),卻是美妙無(wú)比,仿佛那一聲聲吶喊,就如同美倫美奐的、動(dòng)聽的樂(lè)曲,在耳畔回蕩。

            那時(shí)的游戲,回想起來(lái),還真不失一種特殊的滋味。

          我喜歡的一種游戲作文2

            吃完飯,我們幾個(gè)玩伴相約來(lái)到附近的大操場(chǎng),準(zhǔn)備玩一些激烈的游戲!

            天有點(diǎn)兒熱,地面被太陽(yáng)炙烤得發(fā)燙,但我們卻興致很高,因?yàn)橛泻枚嗵鞗](méi)有聚在一起了。

            “老大”黃天浩說(shuō):“我們來(lái)玩抓人,可以嗎?”我們異口同聲地說(shuō)“好啊!蔽覀兿仁^剪刀布分出了抓人者“朱柯楠”,嘿嘿,這小子可真倒霉,上來(lái)就被抓,看來(lái),這場(chǎng)戲好看了。

            朱柯楠先轉(zhuǎn)圈,十圈下來(lái),他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向。于是,一手扶著腦袋,嚷嚷著:“暈死了,你們都跑慢點(diǎn)!”我們則在一邊竊笑,哪里能聽他的話,紛紛早已跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。我默默地在心里想:我可是全班第一快,胖子朱柯楠哪能抓到我?

            我故意在他身后喊:“朱柯楠抓不到,朱柯楠抓不到!”不過(guò),我的驕傲卻加速了“滅亡”。我大喊著并回頭望了一下同伴,再轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),一臉壞笑的朱柯楠便襲擊了我。他得意地說(shuō):“你再叫啊,沒(méi)想到你這個(gè)‘飛毛腿’是我的第一個(gè)俘虜,哈哈!蔽倚牟桓是椴辉,只有苦笑了!

            抓人陣營(yíng)有了我之后如虎添翼,對(duì)方的“世界末日”馬上就要到了。我閃電般的速度挫傷了他們的士氣,累得對(duì)方人馬氣喘吁吁,于是我不費(fèi)吹灰之力便抓到了全班第三快的徐志博,幾個(gè)回合下來(lái),其他人也陸陸續(xù)續(xù)被我抓到了。最難抓的還是名副其實(shí)的第二快黃天浩了。我先讓所有人包抄他,等他體力不足時(shí),我如猛虎下山,用全力將他抓了個(gè)正著。

            這就是我最喜歡的游戲!

          我喜歡的一種游戲作文3

            曾經(jīng)在1935年出現(xiàn)了一個(gè)游戲叫大富翁,現(xiàn)在據(jù)統(tǒng)計(jì),北歐大約有5億人口在玩。而這個(gè)迄今為止一直風(fēng)靡世界的游戲,有一段被遺忘的二戰(zhàn)歷史……

            二戰(zhàn)時(shí)期,敦刻爾克戰(zhàn)役時(shí),空軍第51師被德國(guó)俘獲?哲婏w行員在二戰(zhàn)時(shí)期極其珍貴,如果不救援,代表著自己的飛機(jī)沒(méi)有人駕駛。第51師的飛行員說(shuō),我們的二戰(zhàn)一共有一小時(shí)零五年,一小時(shí)戰(zhàn)斗,五年被關(guān)。英國(guó)曾試著用各種辦法將他們營(yíng)救回來(lái),如網(wǎng)球,膠片等各種物品,但最終都被德國(guó)破解了。營(yíng)救人員一一被槍斃。然后英國(guó)人想出可以用大富翁,因?yàn)榇蟾晃痰牡妆P比較厚,可以用來(lái)裝營(yíng)救工具,所以英國(guó)人就在大富翁里藏了瑞士軍刀,德國(guó)證件和地圖等脫困工具。終于,英國(guó)人用這個(gè)方法救出了35000名士兵,包括長(zhǎng)官,愛(ài)國(guó)者和飛行員。這個(gè)大富翁行動(dòng)計(jì)劃是唯一一個(gè)到二戰(zhàn)結(jié)束德國(guó)都沒(méi)有破解出來(lái)的密碼。

            大富翁,又叫地產(chǎn)大亨,是一種多人策略游戲,通過(guò)買地建樓賺取租金,直到其余玩家全部破產(chǎn),只剩一個(gè)勝利者。這個(gè)游戲是前年爸爸媽媽陪我在反斗城買的,說(shuō)這是他們大學(xué)時(shí)最愛(ài)玩的游戲之一,當(dāng)然,那時(shí)候是臺(tái)灣傳進(jìn)來(lái)的電腦版,我買到的是紙質(zhì)的桌面游戲,非常有意思,因?yàn)樵诘仄さ脑瓌t上很講策略,直接關(guān)系最后的輸贏。這個(gè)是我最喜歡的桌面游戲了,可是每次玩都要花很久的時(shí)間,如今電子游戲漸漸繁盛了起來(lái),大富翁并沒(méi)有因此而沒(méi)落。反而有更多的.人去玩它。因?yàn)樗c時(shí)俱進(jìn),出現(xiàn)了各個(gè)領(lǐng)域的各種版本。

            大富翁,這個(gè)看似平凡而不平凡的棋從反映社會(huì),然后變成營(yíng)救士兵的工具。最后融入了人類的生活中。歷史一天天一年年的繼續(xù)下去,大富翁的歷史也會(huì)繼續(xù)下去。

          我喜歡的一種游戲作文4

            上課最快樂(lè)的一段時(shí)間,就是課前的打鴨子。

            打鴨子不是真正在湖邊打鴨子,而是一種砸人游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:有兩群人,一群圍成一個(gè)圈,另一群人躲在圈里,站成圈的小朋友要用球向躲在圈內(nèi)的人進(jìn)行攻擊,如果圈內(nèi)的人被球砸中,那么那個(gè)人就會(huì)被淘汰,但要是圈內(nèi)的人接住了外圈扔過(guò)來(lái)的球,那么一個(gè)被淘汰的人將重得生命。

            周二,在一聲哨響下,一周一次的排球課又開始了。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,陳老師毫不猶豫,就跟我們一起玩了打鴨子游戲。剛開始游戲,“鴨子”們就一團(tuán)糟,驚慌失措地在圈內(nèi)亂撞,我就是其中一個(gè)。馬上,圈里的.人就只剩五六個(gè)了。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),只見一個(gè)排球從我側(cè)邊飛來(lái),我急忙轉(zhuǎn)身,舉起雙手,大叫一聲:“。 钡婀值氖,那個(gè)排球飛到了我兩掌之間,我一不留神就接住了一個(gè)球,而且還救回了隊(duì)員的一條命,讓我張大嘴巴,站在場(chǎng)上呆住了。一生中難免樂(lè)極生悲,只見第二個(gè)球向我飛來(lái),我又伸出雙手接住了那個(gè)球,但是一時(shí)放松,球直接滑到地上。我被淘汰下場(chǎng),無(wú)話可說(shuō),很長(zhǎng)一段時(shí)間都在發(fā)愣。

            終于輪到我打鴨子啦!我猛地抓起球,用力往人群中丟去,一下子砸中了三四個(gè),我又扔了一個(gè)排球,砸中了兩個(gè),我又扔起一個(gè)球,這次沒(méi)砸到同學(xué),偏偏砸中了老師。這下,我心中的火星也滅了。

            這周,我懷著想玩打鴨子熱烈的心,卻被意外的失誤熄滅了。再次的樂(lè)極生悲讓我非常沮喪。

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