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珍惜時(shí)間作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間作文1
人生就像一杯茶，越喝越香；人生就像一杯酒，越喝越濃；人生就像一本充滿哲理的書，越讀越有體會(huì)。生活，深深地讓我懂得珍惜。
記得，金菊花香的秋天，當(dāng)我匆匆回家，卻看到躺在床上的冷爺爺，一陣悲痛涌上心頭，淚水像斷了的珠子一樣不斷地往下掉。（我不禁在腦海中想起和爺爺在一起的快樂時(shí)光。
我記得那是一個(gè)美麗的秋日，爺爺帶我去樹林里散步。出門前，他把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，打開門，當(dāng)我像個(gè)小棉球一樣“滾”出來時(shí)，他輕松地關(guān)上了門，用長著老繭的大手把我拉了起來，爺爺和孫子。眾人緩緩向樹林走去。
深秋的樹林也別有一番風(fēng)味。樹上的葉子都變黃了。秋風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出“啪”的一聲�？罩�，幾片枯萎的老葉盤旋而下，就像一群黃色的蝴蝶在金色的陽光下翩翩起舞。我就像一只自由的小鳥，在樹林里跑來跑去，踩在柔軟的樹葉上，就像踩在一塊天然的大地毯上。這時(shí)候，爺爺會(huì)悠閑地走在森林里，臉上帶著難得的神色，仿佛在感受著與大自然親密接觸的喜悅。然后，他蹲在一棵大樹上。在白楊樹旁邊，他抽了一根水煙帶，緩緩?fù)鲁鲆豢诎谉�，笑瞇瞇地看著我。我跑到爺爺?shù)?懷里，撒嬌地說：“爺爺，你真像吞云吐霧。”吐霧的老仙子！”爺爺笑得金黃百合，道：“那你就是我的小仙女了！”說完，樹林里傳來爺爺爽朗的笑聲。
回家的時(shí)候，爺爺撿起一些漂亮的樹葉，用溫暖的大手抱住了我。一路上，我們聊著那些開心的事。來到屋門前，他打開房門，等我進(jìn)去，然后輕輕關(guān)上了門。二爺，我床頭有一堆漂亮的葉子。
今天，事情還是一樣，人不......
以前，我認(rèn)為爺爺為我做的一切都是理所當(dāng)然的�，F(xiàn)在，我但我后悔沒有珍惜那些快樂的時(shí)光。生活就是這么殘酷。
生活，你教會(huì)了我如何珍惜。珍惜生命中每一個(gè)美好的瞬間。
珍惜時(shí)間作文2
有人說：“人是為吃飯而生活的�！甭德禑o為，浪費(fèi)自己生命，浪費(fèi)自己的時(shí)間。
有人說：“人是為生活而吃飯的�！闭湎r(shí)間，珍愛生命，為這個(gè)社會(huì)獻(xiàn)出了自己的全部力量。
你呢，你是哪種人？
席勒說過，時(shí)間有三種步伐：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去的永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。是啊，過去的已經(jīng)過去的，而未來離我們還很陌生。只有現(xiàn)在，才是值得讓我們奮斗的。如果現(xiàn)在，你還若無其事地荒廢光陰，那么整個(gè)生命就都若然無存了。
把你的憂傷與惱恨留在過去�，F(xiàn)在，帶著你的勇氣和剩下的時(shí)間，乘著生命的步伐，向尉藍(lán)的天空前進(jìn)，向未來的夢(mèng)想進(jìn)軍。
古今中外，天涯海角。珍惜時(shí)間的人屢見不鮮。這人，值得我們?nèi)ゾ粗��；仡欀鴼v史長河，高爾基不就是這樣的人嗎？
高爾基從小媽媽就教育他要珍惜時(shí)間。他讀書的時(shí)候，別的孩子都在外面玩游戲，一陣陣笑聲飛進(jìn)窗內(nèi)。高爾基心動(dòng)了，也想跟著孩子們一起出去玩�？墒�，自己今天的任務(wù)還沒有完成，他就咬咬牙，拿起筆又繼續(xù)讀起書來了。四五十年過去了，一位大文豪走進(jìn)了人們的視線，成文了響徹山崖海北的巨星——高爾基。當(dāng)記者采訪他成功的秘密的時(shí)候，他只是慧心一笑，說了一句令人回味的話：“我只是用別人喝咖啡的時(shí)間來讀書。”
高爾基就是這樣一個(gè)珍惜時(shí)間的人，不折不扣地完成自己的使命。他不僅創(chuàng)造了生命的輝煌，還創(chuàng)造了歷史的輝煌，世界的輝煌！一部部名著就這樣從他的.筆下誕生。
難道我們坐在教室里，就在這美好的青春時(shí)刻當(dāng)做兒戲嗎。不，不會(huì)的。那么，從現(xiàn)在開始就利用起你零碎的時(shí)間來創(chuàng)造一個(gè)個(gè)美麗的神話吧。
珍惜你的時(shí)間！莫等閑，白了少年頭，空非切。人活在這個(gè)世界，都有自己的用處的。如果我們還在無所愄懼地浪費(fèi)著時(shí)間，無所愄懼地度過了自己的一生。那不就對(duì)不起上天賦予我們的生命了嗎。
珍惜時(shí)間，讓生命的每一刻都活得精彩，活得富麗堂皇吧！
珍惜時(shí)間作文3
曾幾時(shí)，我的童年匆匆而過，似馬駒又似飛劍。這一次記錄我那些逝去的時(shí)光。
——題記
對(duì)于時(shí)間我很迷茫，它總是在我身邊又總是離開我。小學(xué)的時(shí)候?qū)W過《匆匆》，那是朱自清的一篇文章，他的文章通俗易懂，但是那文章真正的含義又有幾個(gè)人懂？當(dāng)然絕對(duì)不包括我，因?yàn)槲夷菚r(shí)不懂時(shí)間。
雖然小學(xué)的時(shí)光有六年，但是我卻覺得那只是有六個(gè)瞬間。每一個(gè)瞬間都在我不經(jīng)意間溜過，就好像夏日里的一陣微風(fēng)，你還沒有徹底感覺到?jīng)隹斓臅r(shí)候就已經(jīng)完了。
好像上了初中，我才發(fā)現(xiàn)讀書是那么的累，幾乎每天晚上十點(diǎn)鐘是不能睡覺的`，畢竟那是人一生重要的時(shí)期。
我在初中有一個(gè)小小的柜子，那里存放著我六年的回憶。每次我拿出里面的照片，一張張的翻看時(shí)，竟然覺得我在看回放電影，放的電影是我的記憶。
雖然我有許多的小學(xué)同學(xué)都在我的那個(gè)初中學(xué)校，但是和我同班的只有一個(gè)平常與我不怎么交好的同學(xué)。當(dāng)看見那一張張陌生的面頰，和老師那滄桑的臉龐。我的心里一陣酸楚。
我一直認(rèn)為時(shí)光一直都是那么的美好，它從來都是代給我美好的，絕對(duì)沒有想過竟然帶給了我很久的酸楚。
小學(xué)的時(shí)候班主任總是和我們說要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，以后就不要后悔就來不及了。小學(xué)我盼望著初中，初中我又想回到小學(xué)。不是逃避那初中的累，哪怕是讓我回到童年的一天，我也會(huì)珍惜起來。
上了初中很喜歡看小說，總是看到主角有穿越的劇情。我在想如果我能穿越到我童年時(shí)期就好了，當(dāng)然這是癡心妄想，絕不是夢(mèng)想。夢(mèng)想過分了就是癡心妄想，呵呵，像極了Fool 。
周末有時(shí)間我都會(huì)回到小學(xué)母校，那是我待了六年的家，小時(shí)候總喜歡抱著操場那邊那棵大槐樹，也總喜歡在下面玩游戲。
現(xiàn)在的我珍惜初中的時(shí)間了，因?yàn)槲也幌朐僖淮纬蔀樾W(xué)的我。因?yàn)�，I want to cherish the time of junior high school！謝謝你時(shí)間，我懂了珍惜！
珍惜時(shí)間作文4
當(dāng)那枚夕陽升起，你是否做好一天的準(zhǔn)備了？當(dāng)那些星辰閃現(xiàn)在天邊，你又是否做好了一天的工作？當(dāng)那交接的月關(guān)從我們身邊偷偷離去的時(shí)候，你是否有些小遺憾，還在被談著時(shí)間過得太快，還有太多的事未了？
從夕陽升起的'那一刻，開始去做一天的工作。生活中，往往會(huì)有多種因素導(dǎo)致了我們不愿意做。猶豫天氣太冷，也許你會(huì)賴床；有或者因?yàn)樽蛲硖t睡，睡眠不足，你又賴床。我們都在為自己找借口，難道不是嗎？也許，我們?cè)摵煤孟胂�，我們是否存在時(shí)間觀念！我記得，我有一回，洗澡永樂一個(gè)小時(shí)，恰好那天是要回學(xué)校上晚修。待我從澡房出來，父親早已等著我。我告訴父親：“我要洗頭，所以這么久�！备赣H告訴我：“這是你的借口，你的問題不是要洗頭，而是你做事沒有時(shí)間觀念！”
一個(gè)人的時(shí)間觀念取決于他的成敗。父親常常教導(dǎo)我，一個(gè)人不能沒有時(shí)間觀念。他又給我舉了個(gè)例子：兩個(gè)人同時(shí)工作，有一個(gè)人慢慢做，一會(huì)做一會(huì)干別的事，而擰一個(gè)人則是一直認(rèn)真工作。老板限定的時(shí)間快到了，而先前那個(gè)人急忙趕作業(yè)，而后先那個(gè)人不僅完成工作并受到了老板的表揚(yáng)。聽了父親給我聚德例子讓我想到了我們趕作業(yè)的情況想一想我們真的太懶了，沒有時(shí)間觀念�。�
有的時(shí)候，我們真的應(yīng)該好好反省自己，可能真的因?yàn)榻杩冢瑢?dǎo)致了你的懶惰行為愈來愈嚴(yán)重。當(dāng)你聽到秒針行走的聲音，你應(yīng)該明白，時(shí)間不再回來，自己卻一事無成！
也許，我們應(yīng)該嘗試擺脫那些借口，嘗試去追趕時(shí)間，做好一天的準(zhǔn)備，做好一天的工作。感受與時(shí)間同步的感覺，使自己的生活減少更多遺憾吧！
不如從這一刻起，珍惜時(shí)間，然后追趕夕陽，與星辰一同奔跑，與月光作斗爭吧！擺脫借口做一個(gè)有時(shí)間觀念的人不難，就是看看你是否真正地懂得了珍惜時(shí)間罷了！
珍惜時(shí)間作文5
人生短短幾十年，平均壽命也就七八十歲，那些長壽的不過百歲，不管能不能活到這個(gè)歲數(shù)，我覺得60歲之后自己能夠照顧自己的，特別是還能夠去做一些自己喜歡的事情，已經(jīng)難能可貴了。
60歲以上都有這樣或那樣的疾病，輕微的吃點(diǎn)藥，嚴(yán)重的可能臥病在床，也有因病不能出遠(yuǎn)門的，不能夠干重活的。時(shí)間針對(duì)老人來講是多么的可貴呀，特別是那些散發(fā)著健康味道的時(shí)間段，但我們每一個(gè)人也終將面臨每一個(gè)時(shí)刻。
身邊越來越多四五十歲的年輕人倒在了工作崗位上，他們正值職場的黃金時(shí)段，不得不說這是一件件令人悲傷的事情。時(shí)間固然寶貴，但身體也尤為重要。
時(shí)下的年輕人，經(jīng)常說的一句口頭禪是好無聊啊，很多人把一天中大部分的時(shí)間放在了床榻邊、游戲里、劇集上，這種屬于打發(fā)時(shí)間型，有些人穿梭于應(yīng)酬飯局，糾纏于復(fù)雜的人際關(guān)系，看起來沒什么用的，其實(shí)真的也沒什么用。有些人把時(shí)間留在了負(fù)能量里，每天的抱怨、爭執(zhí)，甚至想一些歪點(diǎn)子。
負(fù)能量就像是一個(gè)泥潭，會(huì)把更多的時(shí)間浪費(fèi)在上面越陷越深，沒有什么正兒八經(jīng)的事做，也沒有干出什么成績來，以至于天天如此，月月如此，年年如此。
有些人用一個(gè)月的時(shí)間完成了別人一年都沒有完成的工作；有些人用一個(gè)月的時(shí)間賺了別人一年都賺不到的錢；有些人用一個(gè)月的時(shí)間讀了別人一年都沒有讀完的書。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來講都是公平的.，每天都是24小時(shí)，你把多少時(shí)間用在正能量上面，你就能進(jìn)步多少；你把多少時(shí)間用在提供信息的角色上，你未來的回報(bào)也會(huì)有多少。
有朋友問，兄弟最近在忙什么，有些人回答說我在做一個(gè)什么什么樣的項(xiàng)目；有些人說嗯，還是老樣子，還干著以前的什么什么項(xiàng)目；有人說還在以前那家公司上班做策劃；輪到你的時(shí)候總不能說現(xiàn)在沒什么事，在家睡大覺、打游戲、看電視劇吧。
時(shí)間是寶貴的，前幾天我寫了一篇文章叫青春放光芒，這是多少年輕人該有的豪情壯志啊。把時(shí)間用在正能量上、確定性的機(jī)會(huì)上、成長性的輸出中。
珍惜時(shí)間，從此刻開始。
珍惜時(shí)間作文6
一年春天的某個(gè)早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著"貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的`陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲："是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)。"喜鵲聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說："天還長著呢，練什么呢，趕趟，趁早還是休息的好。"喜鵲說："已經(jīng)不早了，都到中午了，你該捕食鍛煉了。"可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說："我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說："這么晚了你還能捕到什么食。"這時(shí)，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。
當(dāng)然這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了�？墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間。古人說過："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？所以青少年朋友一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。
珍惜時(shí)間作文7
翻一翻被遺忘的時(shí)間，在不經(jīng)意間，從身邊走過。也許在夢(mèng)中，它也曾對(duì)我莞然一笑，走了。時(shí)間是不會(huì)留給任何人的，在這世界，什么都可以不公平，唯有時(shí)間，一視同仁。
有時(shí)悠閑，我會(huì)發(fā)自肺腑地想：時(shí)間是不是很冷漠?也許它也想停下來休息一會(huì)兒，但它的靈魂卻不準(zhǔn)呢!要是它能停下來，我還是原來的我，世界還是原來的世界，那么就能都不長大嗎?但此時(shí)我又會(huì)打消想法。我抬頭，看見了夕陽。
如此時(shí)間卻總有不公平的：那些壞人為什么要和好人擁有一樣多的時(shí)間呢?要是壞人的時(shí)間少一些，那么他們就會(huì)少做點(diǎn)壞事;好人的時(shí)間多一些，他們就可以多做很多好事。每每想到這些，我就很糾結(jié)，也許它還是公平的.，只是我不太理解而已。
時(shí)間真的是老人嗎?要真是的，他也該休息休息了，他究竟走了多少個(gè)光年?又見證了多少名著的產(chǎn)生?目睹了多少人的成就?經(jīng)歷了多少令人震憾的時(shí)刻了呀?
時(shí)間，就是無時(shí)無刻從我們中間走過的一陣無形的風(fēng)，瞧，就在我揮筆寫下這篇作文的時(shí)候，時(shí)針?biāo)肿吡艘桓?..... 珍惜時(shí)間的作文 篇45
人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到非常疲勞，于是，我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了，走過來對(duì)我說：“婷婷，老師不是常說‘時(shí)間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，你知不知道�！蔽覜]辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會(huì)書。在那一天里，我知道了：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’�！�
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí)，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
珍惜時(shí)間作文8
今天，我讀了一本書。這本書不是卡通或小說，而是我班上最受歡迎的書，《與美國同行》。這本書是由閱讀和教育活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)編寫的。這本書的封面描繪了一男一女。這個(gè)人手里有一只貓。他旁邊有兩只巨大的蒲公英，看起來像大而硬的雨傘。大傘上寫著四個(gè)字“與美國同行。
《與美國同行》分為四個(gè)部分，每個(gè)部分都有一個(gè)原因。每個(gè)部分都有一個(gè)故事屋、鏈接、鏡子和行動(dòng)區(qū)。故事的每一部分都不同，就像誠實(shí)的孔子、魯迅和“龔玉。移山等等，不知所措，一目了然。在這無數(shù)的故事中，我覺得給我印象最深的是......
魯迅很少有寶貴的時(shí)間，他的父親在他很小的.時(shí)候就生病了。他必須照顧他的父親并去上課。有一次他遲到了，但這是他唯一一次遲到。他說的話給我留下了深刻的印象。“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠壓它。”這句話讓我非常感動(dòng)。我不僅調(diào)皮搗蛋，拖延時(shí)間，而且沒有及時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)的正確率很低。一個(gè)周末，我正在做作業(yè)。我正要完成一個(gè)。我很懶。我對(duì)自己說:明天做吧�！泵魈�，我又想:“明天做吧�！睆哪且院�，直到被老師批評(píng)，他才這樣做。還有一次，我玩電腦游戲，只允許玩半個(gè)小時(shí)。時(shí)間到了，但我還是想玩一會(huì)兒。結(jié)果，我把比賽推遲了將近兩個(gè)小時(shí)。我媽媽非常生氣，回家后取消了我玩電腦游戲兩個(gè)月的資格。
讀完《與美國同行》一書中的故事，我被感動(dòng)了。我決定改掉我的壞習(xí)慣，成為一個(gè)珍惜時(shí)間和寶貴時(shí)間的好學(xué)生。結(jié)合父母對(duì)我提出的幾個(gè)要求和目標(biāo)，我為自己制定了五個(gè)規(guī)則:第一，我沒有完成作業(yè)，沒有看電視，沒有玩電腦；第二，單詞應(yīng)該寫得正確漂亮，或者重寫。第三，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)。四、作業(yè)完成后，多檢查幾次，及時(shí)糾正；五、看電視和玩電腦每次不超過一個(gè)小時(shí)，看遠(yuǎn)處還有綠色。
書籍是知識(shí)的源泉。好書能讓人學(xué)到很多東西，受益匪淺。讀完《與美國同行》這本書后，我學(xué)會(huì)了更好地珍惜時(shí)間，并充分利用時(shí)間。在我未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)把“感動(dòng)”轉(zhuǎn)換為“行動(dòng)”，真正像金子一樣珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文9
“時(shí)間是構(gòu)成人生活的材料”。每人的生命的有限的，屬于人的時(shí)間也是有限的。
“時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，但對(duì)于勤奮著來說，是個(gè)變數(shù)，用‘分’來計(jì)算時(shí)間的人比用‘時(shí)’來計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多59倍”�！@是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理……
古往今來，有不少人惋惜時(shí)間的易逝，于是長嘆“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”……的確，時(shí)間的流逝真讓人難以估測，無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí)，作出更多的貢獻(xiàn)呢？這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出更多的`價(jià)值。
人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命。縱覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”，在一定意義上說是“時(shí)不空過”。利用每一分鐘來學(xué)習(xí)，利用一切可以利用的時(shí)間來工作。毫無疑問，這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的緣故。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說明：人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就必須要珍惜時(shí)間。
可是，在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌，無所作為；他們把今天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費(fèi)別人的時(shí)間，更沒想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。
“一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰”，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。
“一日之計(jì)在于晨，一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失人富有活力和創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧：你熱愛生活嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成人生命的材料。
珍惜時(shí)間作文10
時(shí)間如黃金，應(yīng)該珍惜每分每秒；時(shí)間如海綿里的水，要靠自己用心去擠才會(huì)有的。黃金般的四月，你們都在好好利用那每分每秒嗎？你們會(huì)讓時(shí)間這樣無休止的浪費(fèi)嗎？
看看墻上那張時(shí)間牌在一天一天的減少，那就意味著我們離我們的小高考又近了一步，那么，你們?cè)?jīng)弄明白的知識(shí)點(diǎn)懂了嗎？那個(gè)方程式你記住了嗎？那道數(shù)學(xué)題目你會(huì)做了嗎？那句詩你背住了嗎？……時(shí)間是自己擠出來的，其實(shí)，每科只要自己認(rèn)真，按老師的要求，你一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
老師們都會(huì)告訴我們四月份這個(gè)月是個(gè)重要階段，會(huì)考能不能通過，多部分取決于你這個(gè)月的學(xué)習(xí)態(tài)度，這個(gè)月，多數(shù)科目都會(huì)結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)，月底就會(huì)進(jìn)行一次模擬考試，主要是檢驗(yàn)我們每個(gè)人的復(fù)習(xí)情況。這樣，還會(huì)查漏洞補(bǔ)缺。在這個(gè)月里，我們每個(gè)人都不應(yīng)該放松，雖然是有些累，每天早上那么早起來，晚上那么晚睡，但這么做都是為了自己，老師比我們睡得更晚，上了第五節(jié)晚自習(xí)，我們可你能會(huì)更累。但是我們都有收獲，哪怕自己只弄懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。那也是收獲，同學(xué)們，我們都要相信自己，不要有任何的放棄的念頭。認(rèn)真，按時(shí)，按質(zhì)，按量去復(fù)習(xí)，我們一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的出現(xiàn)。
作為我自己，在四月份中，我更應(yīng)該比同學(xué)們更努力，因?yàn)槭撬颍蠋熤皬?fù)習(xí)的我沒有復(fù)習(xí)，所以，我就更應(yīng)該充分利用時(shí)間努力搞好復(fù)習(xí)。在語文中，我要把必修一直沒有背的詩文背下來，還有文言知識(shí)該記的.也要記。雖然說出來可能容易但做起來有一定的難度，但相信，只要堅(jiān)持就會(huì)成功，在理科方面，多做練習(xí)，不懂的還是要多問，老師講時(shí)要聽明白，主要方法，多記公式，這樣做題才不會(huì)受阻，在文科方面，沒什么巧，就是多背，該背的就一定要背下來，沒有什么可以說的，只要你堅(jiān)持這樣做。成功就會(huì)在你面前。班主任曾說過低估了50天的改變，是的，50天能改變?cè)S多，偏科的人從現(xiàn)在端正態(tài)度，會(huì)考一定會(huì)通過。
黃金般的四月里，你們還會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在打鬧，講話，站在外面等這些無聊的事中嗎？時(shí)間去了就沒有了，雖然你們認(rèn)為沒什么，但是，你們會(huì)考成績會(huì)怎樣呢？
所以，不要浪費(fèi)時(shí)間。“時(shí)間玩得起你，可你玩不起時(shí)間�！币黄鹋Π�，在黃金般的歲月里創(chuàng)造屬于我們的藍(lán)天。
珍惜時(shí)間作文11
有的時(shí)候，總是會(huì)聽到別人正在懊悔沒有珍惜時(shí)間，埋怨時(shí)間不夠，但，有了第一次教訓(xùn)，才能更加珍惜時(shí)間。
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一場考試臨近，同學(xué)們都在拼了命的復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，我也拿起筆來，看到第一題的題目，我心想：這個(gè)地方該填什么？算了，還是先填下一個(gè)空吧�？纯吹诙䝼�(gè)空，我傻眼了，這個(gè)字怎么寫來著？因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些，考完試，同學(xué)們就在討論考試題目，看著大部分同學(xué)歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割，不過再看看有些同學(xué)垂頭喪氣的樣子，我的心里輕松多了。
這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來對(duì)我說：“喂，看你垂頭喪氣的.樣子，考得怎么樣��？你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶�！彼徽f，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害�！碑�(dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！�
我一時(shí)被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
珍惜時(shí)間作文12
什么叫“珍惜”？順手拿過一本《現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“珍惜，是獲得成功的結(jié)果。”言簡意駭，明白之至。
但是，談道“珍惜時(shí)間”這一詞語，卻令人感到惋惜。就比如現(xiàn)在的青少年，他們就一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間，一點(diǎn)也不知道時(shí)間的寶貴。他們總是把時(shí)間浪費(fèi)在玩耍、嬉戲、打架、上網(wǎng)等這些對(duì)自已沒有任何意義的事情上面；而面對(duì)自己的學(xué)業(yè)，卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，每天來到學(xué)校，呆在教室，心里面總是盼著早點(diǎn)放假、放學(xué)，好讓自已能夠早點(diǎn)融入“外面的世界”。于是，課堂上，每個(gè)人總是無精打采，就像一只“病貓”似的 ，甚至把老師的教導(dǎo)、講解都當(dāng)成了快樂的催眠曲，于是乎，你講我睡，倒也成了班里的另一道風(fēng)景。
后來了解，據(jù)說他們這是在“養(yǎng)精蓄銳”，睡覺是為了讓自已有足夠的精神去迎接晚上的“上網(wǎng)”的挑戰(zhàn)�？粗麄冞@種“玩”的勁頭，我不禁暗自嘆息，我想：如果同學(xué)們肯把“玩”的精神放在學(xué)習(xí)上，把對(duì)待學(xué)習(xí)的.心思放在“玩”方面，那該有多好啊！遺憾的是，他們偏偏不那么做，好像時(shí)間永遠(yuǎn)是別人的事，而與自已是無關(guān)的。
誠然，青少年出現(xiàn)的這種思想狀況，跟他們自身的認(rèn)識(shí)是有關(guān)的，古人有“懸梁刺股”、“鑿壁借光”的典型例子，家窮，沒書讀，但他們還是堅(jiān)持不懈的去學(xué)知識(shí)，他們都知道只有知識(shí)才能在以后的日子中生存。而我們這些青少年卻往往與古人相反，可以說是“生在福中不知福”，他們總是浪費(fèi)時(shí)間，根本不知道時(shí)間的寶貴，在他們的思想意識(shí)里：天塌下來還有父母呢！殊不知，這種思想是多么的無知和悲哀。
世界首富比爾蓋茨曾經(jīng)說過：“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)改變命運(yùn)”，可以說是很好的忠言，古人也有“少壯不努力，老大徒傷悲”的淳淳善誘，可以說，這一切都在告誡我們要珍惜時(shí)間。所以，在此我希望同學(xué)們都要珍惜時(shí)間，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是金錢，如果不珍惜時(shí)間，那我們就會(huì)失去一切，而且也會(huì)虛度年華。
親愛的同學(xué)們，你愿意做一個(gè)被時(shí)間遺棄的人嗎？
珍惜時(shí)間作文13
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟�。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊！
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的`確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
珍惜時(shí)間作文14
培根有句格言：“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前。瑫�，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的`一分鐘。也許有人會(huì)說：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫10?15個(gè)英語單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場上，如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷，考試成績就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神；它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書吧！未來的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
珍惜時(shí)間作文15
提起時(shí)間，一系列關(guān)于時(shí)間的詞語和警句從眼前閃過，時(shí)間從我們出生時(shí)便與我們一起，不過隨著我們漸漸成長，它便漸漸流逝。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，此話將光陰比作金字，但金子也買不到光陰，時(shí)間，是那么的重要。它摸不著，觸不到。但多少人，想抓住它，相捆綁他，終是做不到。不要輕視時(shí)間，也不要去踐踏時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)橹钡轿覀兪r(shí)，我們會(huì)后悔，我們會(huì)痛苦，我們會(huì)流淚，但時(shí)間，不會(huì)同情我們，依然邁開腿，從我們面前走過。
陶淵明曾說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，這句話意思是：盛年就是生命力旺盛的人生時(shí)段，不會(huì)再有;一日之中難有第二個(gè)早晨，應(yīng)當(dāng)及時(shí)自勉自勵(lì)生活和工作，因?yàn)闀r(shí)間和歲月是不隨人而改變的。這幾句話告誡我們，時(shí)間很寶貴，人的一生中沒有多少像早晨那樣珍貴和旺盛的時(shí)間，時(shí)間不等人，也不隨人而改變，所以要他，永遠(yuǎn)的'失去他，所以假若我們不珍惜時(shí)間，一切便不可重來。
時(shí)間就像握在我們手中的沙，我們小心翼翼，它會(huì)漏，但已是慢些，我們?nèi)舨徽湎�，覺得無所謂，那便等同于我們張開手指，細(xì)沙一下子落下，只是依稀，還附在手掌上，我們?nèi)舨徽湎r(shí)間，如此，可會(huì)心疼?魯迅曾言：“時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨�！蔽覀�?nèi)绾螌?duì)時(shí)間，時(shí)間便如何對(duì)我們。“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他”，時(shí)間永遠(yuǎn)在那里流逝，如何把握，便靠自己了。
當(dāng)我們撫琴高頌時(shí)，時(shí)間流去;當(dāng)我們沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，時(shí)間流去;當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，拼命做題時(shí)，時(shí)間流去;當(dāng)我們閱讀經(jīng)典時(shí)，時(shí)間流去。
珍惜時(shí)間，去做有益的事，我們會(huì)受益;但如果我們無所事事，浪費(fèi)時(shí)間，便是另一個(gè)下場：失去生命!
因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，如果熱愛生命，就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧。
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